苏教版语文二年级上册第二单元第6课《一株紫丁香》同步练习D卷.docx
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苏教版语文二年级上册第二单元第6课《一株紫丁香》同步练习D卷
苏教版语文二年级上册第二单元第6课《一株紫丁香》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共125分)
1.(4分)把句子补充得更具体。
①________的五星红旗________飘扬在鸟巢上空。
②________的茶园里不时传出________的笑声。
2.(3分)组一组。
狂________________________
3.(10分)比一比,再组词。
密________ 泡________ 斑________ 惜________ 清________
蜜________ 跑________ 班________ 借________ 情________
4.(8分)把正确的读音填入横线上。
踮(diǎn diàn)________ 株(zhūzū)________ 栽(zāi zhāi)________
浓(lónɡnónɡ)________ 伸(shēnshēnɡ)________ 眨(zǎzhǎ)________
疲(pí qí)________ 倦(jüànjuàn)________
5.(8分)看拼音写词语。
shēn jìn
zhí yè
nónɡlǜ
xiāochú
________
________
________
________
huā xiānɡ
lǎo shī
jiǎojiān
xiǎoyuàn
________
________
________
________
6.(8分)看拼音写词语。
shēnjìn
zhīyè
nónɡlǜ
xiāochú
huāxiānɡ
lǎoshī
jiǎojiān
xiǎoyuàn
________
________
________
________
________
________
________
________
7.(6分)写出反义词。
著名—________ 起点—________ 优美—________
陈列—________ 装饰—________ 惯例—________
8.(5分)按要求写句子。
(1)例:
那个家伙摔得还挺重。
他跑得________。
(2)例:
一棵棵松树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用划线词写一句话)________
(3)例:
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用划线的词写一句话)________
(4)例:
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(运用句中的修辞手法写一句话)________
(5)例:
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)________
9.(8分)照样子写一写。
例:
皮—__披__(披着)
兆—________ ________ 日—________ ________
中—________ ________ 少—________ ________
10.(10分)比一比组词。
仿________ 没________ 哄________ 猪________ 从________
访________ 设________ 洪________ 猎________ 丛________
11.(4分)读拼音,写汉字。
shēn jìn________ zhíyè ________ nónɡlǜ ________ xiāochú________
12.(8分)比一比,再组词。
困________ 体________ 申________ 皮________
因________ 休________ 伸________ 疲________
13.(8分)选择正确的读音填写在横线上。
踮(diǎn diàn)________株(zhūzū)________ 栽(zāi zhāi)________ 浓(lónɡnónɡ)________
伸(shēnshēnɡ)________ 眨(zǎzhǎ)________疲(pí qí)________ 倦(jüànjuàn)________
14.(4分)多音字注音并组词
盛:
________ ________
________ ________
15.(4分)看拼音,写汉字;
huā xiānɡ________ lǎo shī________ jiǎojiān________ xiǎoyuàn________
16.(3分)写出下列句子中加横线的字的近义词。
我们帮你消除一天的疲倦。
________
感谢你时时把我们挂牵。
________
让我们一起度过这快乐的时光。
________
17.(1分)把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
①绿叶唱歌为老师消除疲劳。
②愿花香飘进老师的梦里。
③我们在老师窗前栽下紫丁香。
④小花感谢老师的牵挂。
⑤枝叶夜夜和老师做伴。
________
18.(2分)选择合适的词语填入括号内
伸 深
①弟弟________着舌头,做了怪脸跑了。
②张老师常常备课到________夜。
19.(4分)加偏旁,变新字。
申---________ ________ 皮---________ ________
20.(2分)写出下列词语的反义词。
疲倦——________ 挂牵——________
21.(5分)连词成句,并加上标点。
踮起脚尖 我们 小院 安静的 走进
22.(6分)填空、
《一株紫丁香》是一首________,诗中用________的口吻说话,以________为寄托,从一个侧面塑造了老师________、________的美好形象,表达了少年儿童的________真挚感情。
23.(4分)我会填
①浓:
共________画,音序是________
②困:
共________笔,部首是________。
二、阅读题(共2题;共21分)
24.(7分)读文章,回答问题。
一株紫丁香
踮起脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶
伸进你的窗口,
夜夜和你作伴。
你听,你听,
绿叶儿在风里沙沙地响,
那是我们给你唱歌,
帮你消除一天的疲倦。
你看,你看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感谢你时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,快放下手中的教案吧,
让花香飘进你的梦里,
那梦呀准是又香又甜。
(1)我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?
(用原文回答)
(2)第三节“绿叶沙沙”像________,第四节“盛开的花儿”像________。
25.(14分)课外阅读。
献给老师的花
欢乐地迎来了假日,
他们到野外采摘鲜花,
鲜花打扮着绿色的田野──
一幅多美的春天的图画!
忽然,他们想起自己的老师,
此刻,她正独坐在窗下……
──辛勤染白了老师的头发,
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗?
应该给她采一束最美的鲜花,
连同一颗颗赤诚的心,
一起请亲爱的老师收下!
轻轻地走到老师的窗口,
她正在作业本上批划,
蓝色的字迹像绿色的田野,
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊!
一幅比田野更美的图画,
展现在老师的窗下:
鲜艳的花朵流溢芬芳,
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花,
孩子们的心意早已表达,
多美的祖国的花朵,
在老师的心田里扎根开花……
(1)在括号里填上恰当的词语。
一________鲜花 一________图画
一________作业 一________窗子
(2)文中的同学除了献上鲜花,还用什么作礼物来表达心意?
(3)“连同一颗颗赤诚的心,一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么?
参考答案
一、基础题(共23题;共125分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共21分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、