三沙市语文二年级下册第二组第5课《泉水》同步练习B卷.docx

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三沙市语文二年级下册第二组第5课《泉水》同步练习B卷

三沙市语文二年级下册第二组第5课《泉水》同步练习B卷

一、基础题。

（共20题；共164分）

1.（6分）写出不同的汉字，注意书写美观。

shè

shú

zhuàn

fàn

lóng

xiù

远________

私________

________钱

师________

兴________

领________

2.（9分）看拼音写词语。

xī hàn

xīshōu

shùpí

pòbù

yuánliào

________

________

________

________

________

qiēduàn

jiàgé

mǎnzú

cháoxiǎnbàndǎo

________

________

________

________

3.（12分）找出错别字，并改在横线上

①色彩班斓________     流意________     保贵________

②当头一捧________     茂蜜________     忧豫________

③五采缤纷________     侧量________     进功________

④不理不踩________     漂扬________     树稍________

4.（3分）选字填空。

值  直  植

周末，我们沿着笔________的马路去那片空地________树，半路上遇到一位正在________班的叔叔。

5.（6分）读句子，写出下列划线词语的近义词。

①白鹭是一首精巧的诗。

________

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

________

③然而白鹭，忘却________

④晴天的清晨，孤独地站立，不安稳，而它却很悠然。

________、________、________

6.（8分）根据读音写字成词。

pō

山________

________水

zhì

________病

同________

jiǔ

________月

长________

jì

名胜古________

无边无________

7.（5分）看拼音，写词语。

píngzhàng

zhānyǎng

páihuái

shǎnshuò

kǒngbù

________

________

________

________

________

8.（20分）把词语补充完整，然后完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

硕大无________         顾影自________      ________然大悟         翠________欲流

一________千里        ________驰神往      孤芳自________         参________不齐

（2）以上词语中描写颜色的有：

________、________，这样的词语还有________、________、________。

（3）以上词语中形容自我欣赏的有：

________、________，与它意思相近的词语还有：

________、________。

（4）以上词语中形容突然明白的是________，与它意思相近的词语还有：

________、________。

9.（1分）仿写句子

你知道惠特尼发明了什么吗？

你知道________吗？

10.（8分）用字扩词。

低________ ________             思________ ________ 

前________ ________             乡________ ________

11.（6分）比一比，再组词。

苦________    虫________   记________

枯________    虽________   纪________

12.（7分）把词语补充完整。

弯弯的（小路）    甜甜的________    ________的身影    ________的歌声

清清的________    蒙蒙的________    清新的________    灿烂的________

13.（3分）我会给下面的字、词编谜语

耳朵：

________。

眼睛：

________。

王：

________。

14.（4分）读一读，把下列词语补充完整。

________茫茫   勃勃________

________复复   慌慌________

15.（4分）根据要求写成语。

（各写四个）

①以“春”字开头的成语：

________

②写出夏天天气炎热的成语：

________

③写出与“朝思暮想”结构相同，并含“早”和“晚”意思的词语：

________

④写出与“悲欢离合”结构相同的词语：

________

16.（5分）按要求写句子。

①忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们日常生活中日渐逐步消退。

（修改病句）

②教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

（修改病句）

③例句：

墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

（仿句）

④二十条船刚一靠岸，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

（缩句）

⑤吴王对身边的大臣说：

“谁要是劝阻我，我就把他处死。

”（改为陈述句）

⑥那欢快浪花所演奏的是一首幸福洋溢的歌谣。

（改为反问句）

17.（5分）（2014·长沙）根据要求变换句子

①戴着红领巾的王艳一片一片地拾起地上的纸片。

（缩句）

②我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到花园。

（修改病句）

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（改为陈述句）

18.（33分）按要求改写句子。

（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

①改陈述句：

________

②改感叹句：

________

③改反问句：

________

（2）我怎么敢和都督开玩笑？

（改为陈述句）

（3）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）

（4）这本书是你的。

（改为反问句）

（5）我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。

（缩句）

（6）风吹小树。

（请扩句，要扩充两处以上）

（7）昨天傍晚下了一夜的大雪。

（修改病句）

19.（4分）仿照例子写词句。

例：

“飞禽”对走兽、爬虫。

“穿林海”对跨雪原、过草地。

“严于律己”对宽以待人。

①失落东西有处找，________。

②良药苦口利于病，________。

③花有重开日，________。

④鸟美在羽毛，________。

20.（15分）按要求写句子。

（1）夏天是万物迅速生长的季节。

（缩句）

（2）我想早一点穿上新雨衣去上学。

我希望第二天就下大雨。

（用关联词把两句话合成一句话）

（3）每天在放学的路上我都这样想：

太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？

（改成陈述句）

二、阅读题。

（共5题；共46分）

21.（8分）辨字组词。

鹅________    纹________    喝________    绳________

蛾________    蚊________    揭________    蝇________

22.（3分）写出句子的修辞方法。

①像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

________

②我万分感谢老师那颗金子般善良的心。

________

③我们怎么能不佩服有坚忍不拔精神的顶碗少年呢？

________

23.（6分）按照课文内容填空。

①重阳节指农历________，这一天，人们________。

②《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“________，________。

”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。

“________，________。

”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。

24.（14分）阅读下文，回答问题

我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。

湖水的四周有茂密的树木。

其中引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

（1）选出文中划线字的正确读音。

美丽的________（de dé）湖         垂________（cuí chuí）柳

吹________（chuī cuī）拂          嫩________（nèn nùn）绿

（2）给短文加个题目：

________ 。

（3）文中能说明水清的词语是________ 。

（4）第2自然段先写了湖水________、________ ，再写湖的四周有________，树下有________和________，最后写湖上有________ 。

（5）短文讲了（）

A.天鹅湖的美丽景色。

B.家乡天鹅湖里什么都没有。

C.天鹅湖四周的景色。

25.（15分）阅读课文《世界上第一个听诊器》，回答问题

1816年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。

有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。

他想：

一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。

有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？

他整日思索着。

（1）雷奈克发明这样的一个听诊器的原因是什么呢？

（2）读短文填空。

“心里难过”能让你感受到雷奈克是个什么样的医生？

（3）为什么要整日思索这个问题，而不是别的问题？

在文中用直线画出

参考答案

一、基础题。

（共20题；共164分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

18-6、

18-7、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

二、阅读题。

（共5题；共46分）

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

24-5、

25-1、

25-2、

25-3、