中班开学家长会发言稿.docx
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中班开学家长会发言稿
中班开学家长会发言稿
篇一：
幼儿园中班新学期家长会发言稿
幼儿园中班新学期家长会发言稿
列位家长，你们好！
第一，我超级感激列位家长今天能够参加本学期的家长会，感激你们一直对咱们工作的明白得和支持，这是一个新的学期，咱们的小孩满载着教师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承先启后的时期，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一中班幼儿的年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时刻也较小班长，一样为20分钟――25分钟；
2能动静结合、反映快，活泼好动在中班小孩的身上表现尤其突出，他们老是不断地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能专门好地操纵自己并把握自己的行动，比小班幼儿自由放松，乃至无拘无束。
因此，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二班级现状分析
开学不到两个月，小孩们专门快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，专门是陈新中小朋友。
第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内慢慢适应了，到此刻小孩们不但能高快乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是小孩们成长的一种表现，是家长们配合咱们工作的结果。
生活方面：
1此刻咱们的所有小孩大体上能够自己用餐，但有部份幼儿适应不行，比如拿勺的方式不正确、有的小孩边进餐边发言、有的小孩挑食、有的小孩进餐过慢等，都需要教师的帮忙。
咱们大体上以鼓舞为主，正面提出要求，许多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在那个地址，
我要求家长们在家也要求小孩不挑食，在必然的时刻内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有的小孩餐后擦嘴的适应还未形成，常常需要教师提示。
外出活动时或天气转变时，咱们会随时为小孩增减衣服，在适合的时刻间格中让小孩喝水，希望列位家长在家也培育幼儿的良好适应。
3午睡：
这一方面小孩们的进步专门大，此刻大部份幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时刻是12：
00，20分钟小孩们几乎都能入眠，但也有个别幼儿入眠较慢，一样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的适应。
大部份幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象愈来愈少。
学习方面：
随着小孩年龄的增加，培育小孩的倾听适应与专注性也超级重要。
因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对小孩良好适应的养成是一个踊跃的增进。
有的家长可能在家让小孩写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特点，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的操纵能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。
由此很容易致使错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。
因此，咱们不同意教中班的幼儿写字或拼音。
但能够尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意小孩的握笔姿势，如此会给小孩打下一个良好的基础。
三教育工作打算
初步让幼儿把握：
1社会知识；2自然知识；3对数的探讨；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技术，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；5生活自理能力的培育，如：
穿鞋、用饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等大体技术。
6语言运用能力：
引导幼儿把握口头语言，发音正确，能讲出自己
的经历和想象事物，会正确回答他人的问题。
幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，咱们从中跳选适合的教材进行教学，每一个月开展一个主题的教育教学活动。
1在“我喜爱”的主题单元里，从我动身，让幼儿观看自己的外貌、躯体、情绪等和他人的不同的地方开始，进而取得各类不同表达喜好的方式，学习成立与他人的友谊，并通过各类游戏享受表达是的愉悦；
2“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉体会与生活体验产生良性的互动，培育幼儿的观看能力，教育幼儿爱惜好自己的感官；
3在“伞的世界”那个单元里，我将带幼儿从熟悉伞入手，引导幼儿观看伞的外观、种类、花腔，探讨伞的特点，进而帮忙幼儿形成对伞的联想带来的丰硕体会；
4在“给你一封信”的主题单元里，我将率领幼儿以自己的爱好、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；
5在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，咱们能够很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们额外有趣的学习工具，小孩们将在这空间里发挥无穷的想象。
儿童情景快速识字教材是第一册，是识字的开始，一开始不可对小孩的要求太高，要有一个循序渐进的进程。
本学期的教学目标是：
1从单个的简单的字开始，成立字形结构；
2慢慢明白得字、词。
3每一字、词都有相对应的图，能够成立词图对应的经历能力，强化刹时映射的短时经历能力。
固然，在课堂成效达到后，天天回家20分钟的温习也很重要，它能将识字学习的短时经历转为长时期经历。
因此，
请家长天天抽时刻帮小孩巩固以下。
英语
在英语教学中，要紧以单词、短语、教学为基础，以歌曲、韵文、对话为文体，通过形象、生动的画面让幼儿边玩边学。
字宝宝乐园
1主题目标：
坚持幼儿语言的听、说、读，又注意幼儿的情感、适应和能力的培育；
2全书以时期童谣、童谣为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
3此刻咱们慢慢开始培幼儿滑指念童谣的适应。
数学
小精灵数学要紧从幼儿的爱好动身，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。
整合了诗歌、童谣、游戏、迷宫等多种形式，引导小孩们开始学数学。
手工
双手的灵活反映了左右脑的平稳程度，轻松的手工制作既是增进左右脑的开发，更是对小孩的感悟力、鉴赏力和制造力的培育。
要紧的操作有：
撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四家园配合
1让小孩坚持上幼儿园，我想这对大部份家长来讲都不是一件难事，因为大伙儿都明白小孩不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒的话，小孩的分离焦虑就会一直存在，乃至更长。
因此，请家长坚持天天送小孩来园；
2及时与教师沟通，当小孩在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与教师交流，因为小孩在家里的表现不必然会在幼儿园表现出来。
小孩的不良适应有待于家园配合纠正。
另外，家长对咱们有生命意见或建议，也希望与咱们正
面交流，咱们很乐意同意大伙儿的意见的。
今天的家长会就开到那个地址，再次感激大伙儿的参加，谢谢！
篇二：
中班上学期家长会发言稿Word文档
海青中心幼儿园中一班家长会发言稿
列位家长：
你们好！
第一我代表中班的教师对你们的到来表示烈火的欢迎，并感激你们能从百忙当中抽出时刻来参加那个家长会，这让咱们感受到你们对咱们工作的明白得和支持，对小孩的一种关切，正是有了你们的信任、明白得、支持，咱们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚的对你们说一声：
谢谢，真诚的感激你们的热情支持。
同时更希望你们能一如既往的关切与支持咱们的工作，中班是幼儿身心进展的重要时期。
通过小班学习时期，在各方面有了专门大的进步，中班后小孩们的学习将有所增加。
因此好的学习、生活适应大体上确实是要从中班开始慢慢养成，这是小孩们成长的一个新起点，因此还希望家长多和咱们配合对小孩进行正确的引导。
本学期，咱们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进小孩的全面健康成长，希望您支持与配合咱们的工作。
今天要紧想跟大伙儿交流以下几个方面的内容：
一、教育教学方面:
本学期是中班的第一学期，咱们以培育小孩养成良好的生活常规和良好的学习适应为咱们工作的要紧目标。
为小孩尔后的学习和生活打下良好的基础。
在教学活动中充分调动小孩的踊跃性，让小孩维持浓厚爱好。
幼儿园的课程要紧有健康、语言、社会、科学、艺术。
各个年龄班有不同的培育目标，咱们中班各课程的培育目标:
语言：
培育幼儿学说一般话，通过童谣和故事，培育小孩的倾听适应和语言表达能力。
教会小孩正确看书的方式，具有初步的阅读明白得能力。
数学：
主若是培育小孩的点数能力，感知和明白得数、量及数量关系，能通过实际操作明白得数与数之间的关系，如，5比4多1,4比5少1.科学：
主若是培育小孩对周围的事物、现象产生爱好，具有初步的探讨能力，感知和发觉不同季节的特点，体验季节对动植物和人的阻碍。
健康：
主若是培育小孩的生活、卫生适应，培育小孩的自理能力，教会小孩一些必要的平安知识，让他们学会爱惜自己，还要通过一些体育游戏活动，锻炼小孩肢体的灵活性和和谐性。
社会：
主若是让小孩们明白得和遵守日常生活中的行为规那么，能尽力做好力所能及的情形，培育他们的责任感，和他们的文明礼仪教育。
美术：
中班本学期的要紧任务是熟悉颜色和涂色练习，练习时注意小孩的握笔姿势，通过绘画、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。
如此的练习，能够锻炼小孩的动手能力和勤于试探的能力。
（希望家长多鼓舞小孩，多夸奖）
音乐：
主若是培育小孩参与音乐的爱好，在集体演唱中能与大伙儿的声音维持和谐，在平常，咱们常常会给小孩们创设环境，鼓舞小孩们在集体眼前大方、自然的演出。
有的家长可能在家让小孩写字，其实这不符合中班幼儿的年龄特点，因为中班幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的操纵能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。
由此很容易致使错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。
时刻久了不仅会损害到小孩的手，还会引发小孩厌学。
知识把握只是早晚的问题，学习的爱好更重要，一旦丧失了学习的爱好将会阻碍小孩尔后的学习。
因此，咱们不同意也不打算教中班的小孩写字。
一样的一个字，四岁小孩可能只需
要教几遍就会了，而3岁小孩却要教几十乃至几百遍，小孩仍是无法把握，还会因力不从心感到厌倦，产生厌学情绪。
写字和算术并非必然是越早越好。
大伙儿应该明白，曾经有一段时刻中国显现了很多神童，但后来什么缘故都变平常了呢，只只是是他们的潜力被提早给挖掘完了，他人在不断进步不断取得的时候他们只能原地踏步。
大伙儿望子成龙的心情咱们能明白得，但从小孩角度来讲，他们更希望能给有一个欢乐的童年，做什么都有一个循序渐进的进程，不可能一步到位。
童年只有一次，以后的学习之路还有很连年，不要给小孩从小就加负加压。
以前因家长的强烈要求，咱们教中班小孩学写过字，可是成效并非好，写字浪费了大量时刻，有的小孩三五分钟就写完了，有的小孩全然动不了笔，等教师一个个教下来，需要近一个小时，教师累小孩累，事倍功半，本来活泼的小孩都变呆板了。
这一个小时若是用来画画，唱歌跳舞、听故事、看动画片等等我想更有利于小孩的成长。
取前车之鉴，咱们这学期不写字，将着重于小孩语言、艺术、爱好和能力的培育。
小孩的年龄到了，手的和谐能力好了，教起来要容易的多，小孩学起来也有信心才能专门好的把握。
二、存在的问题：
好动坐不住是大多数小孩的一个一起特点，好动、坐不住的小孩很难专心听讲。
小孩坐不住和“多动症”并非是一回事，一样来讲，小孩坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特点。
如;坐在椅子上不断的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅他人;在教室里来回轻轻地走，处处跑。
因此我建议：
能够让小孩多参加集体活动，在活动中培育爱好，爱玩是小孩的本性，父母能够在家和小孩做成心思的游戏：
搭积木、橡皮泥、拼图
画画、讲故情形节长的故事，让小孩在比较长的时刻里专心做情形，可锻炼小孩的持久力、意志力等。
例如：
玩游戏'木头人’，当说到“不准说话不准动”时要求两边停止活动，能够锻炼自我操纵能力。
奖励与处惩若是用各类方法都不行时，尤其是小孩应该做自己的情形时（到了晚上睡觉的时刻）家长必然要严厉得责令他当即安静做自己的事，若是小孩一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。
相信他总会有进步的!
3、家长配合的工作：
今天对列位家长的到来再次说声感激!
同时，咱们也相信，家长们在尔后的日子里，也会继续支持我班的各项工作!
咱们教师和列位家长有着一个一起的心愿，那确实是让小孩们有健康的躯体，良好的适应，普遍的爱好，总而言之确实是：
小孩们能健康欢乐的成长!
为了这一个一起的心愿，让咱们相互理解，相互支持，增强交流。
让小孩们受到更好的教育。
因此希望家长配合咱们做好以下的工作：
（1）在家早晚睡觉穿脱衣服可让小孩们自己完成，并指导鼓舞小孩把衣裤叠放整齐，让小孩的自我效劳能力取得锻炼。
2平安工作，请家长天天来幼儿园要检查小孩的口袋和书包，不要让小孩带玩具及有危险的东西，有的小孩可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。
若是损害到小孩自己或损害到其他小朋友都不行。
不要给小孩戴项链等珍贵物品，以避免遗失。
因为班级小孩比较多，小孩们又比较好动，平常手脚动作也快，一路学习玩耍时可能会有一些小磕碰显现一些小意外，显现有一些不足的地方，请家长们能多多谅解，多指正、多批评、多沟通。
（3）关注小孩接送情形
若是家长由于工作比较忙，有的没时刻来接小孩，只能请他人代接时，应提早跟本班教师打招呼。
（4）望家长在小孩眼前树立教师的良好形象：
这一条说出来好象是一件小事，可是我希望能引发家长的重视。
家长在与小孩交流时应该树立教师的正面形象。
我如此说可能有点抽象，那么我举一个例子：
若是小孩在家里表现不行，或是犯了错时，有些家长可能会说：
“你不乖的话，我去告知教师，让教师来批评你。
”以咱们的体会总结落发长比较喜爱问小孩的问题是：
“你最喜爱哪个教师哪个教师最好哪个教师最凶”家长既然给小孩提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的小孩确信会依照你的思路去回答，他就必需选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。
可能说出的这三个人都是同一个教师。
因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只只是是他最熟悉的一个教师。
因此家长在那个问题的引导方向上是错误的。
我希望家长能让孩子了解：
教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他;教师会教给他很多东西;让他高快乐兴、快欢乐乐的健康成长;固然当他犯了错时教师会教育他，可是站在不损害小孩的基础上的。
如此才可不能让小孩对教师产生恐惧心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师交流，可不能因为教师批评了他而不上幼儿园。
5废旧材料的搜集：
丰硕的活动材料对小孩的进展起着相当重要的作用，可进展幼儿各方面的能力，为此，希望家长予以重视，帮忙咱们搜集废旧材料，为小孩制作户外玩具，让小孩的一日生活充满阳光。
4、终止语：
篇三：
幼儿园中班第二学期家长会发言稿
XX学年度第二学期期初家长会发言稿
尊重的列位家长！
你们好！
感激你们在百忙当中抽出宝贵的时刻来参加咱们今天的家长会,在此表示衷心感激！
开学已近一个月，借这次家长会的机遇向一直以来关切、明白得、支持咱们工作的家长们真诚地说一声：
谢谢！
你们的到来既是对咱们工作的支持，也是对小孩教育的重视。
我超级珍爱如此的机遇，能与家长们面对面地坐下来，把咱们积存的工作体会和感受说出来，和家长一起分享，希望能引发大伙儿的共鸣。
本次家长会主若是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方式等，配合咱们教师一起教育好小孩。
同时依照近期的各类方方面面的情形通过综合整理，来和列位家长朋友探讨一下！
，因此在接下来的日子里咱们希望列位家长朋友能继续支持咱们的工作，让咱们的工作能再接再厉，更上一层楼。
今天咱们会议有以下几个议程：
一、介绍幼儿进展情形。
二、介绍班级内工作重点及教学和生活情形。
三、各领域教育目标及学习内容。
四、需要家长配合的相关内容。
一、幼儿进展情形：
上学期，咱们的要紧进展目标是培育幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能大体遵守幼儿园的一日常规。
通过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表此刻：
一、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并慢慢适应幼儿园的集体生活。
二、大部份幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除个别小孩用饭慢）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的情形自己做，有些小孩还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意维持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，摆放好自己的板凳等，像一个“小大人”一样。
早上入园和下学时会主动向教师问“早上好”，“再会”等等。
3、喜爱参加体育活动，做游戏，走、跑等大体动作的和谐性增强，适应能力、语言明白得能力也有着不同程度的提高。
每一个小孩也都显示出自己的个性。
当
然也有需要提高的方面：
（1）家长鼓舞幼儿说一般话，从小孩入园以来咱们一直在强调，由于家庭环境的阻碍，幼儿与教师能说一般话，而和家长交流时，大体都是家乡话。
（2）由于此刻的小孩多是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。
（3）部份小孩还存在动手意识弱、动手能力差和依托性强和缺乏交往技术、语言表达能力弱等不足。
（4）还有个别幼儿以自控能力较差，语言能力进展不平稳。
部份幼儿能较清楚地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴发言，倾听适应不太好，个别能力弱的幼儿还不擅长与人交谈。
上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规那么，争抢东西现象有时发生。
（5）个别幼儿动作不和谐，同手同脚走路，说话吐字不清的请家长给予纠证。
（6）个别幼儿对教师教的知识把握不太好，与其他小孩存在差距，请家长依照咱们的教学内容及时给予辅导。
（7）最近咱们发觉班中有个别小孩会无缘无端的推搡别的小孩，这种行为举动存在必然的危险性，后果不堪假想。
另外，个别幼儿挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，个别幼儿进餐时不能维持桌面干净。
以上是咱们班级幼儿还存在的一些不足的地方，请家长依照小孩的表现有那么改之，无那么加勉。
二、本学期的班级工作重点：
一、继续增强常规及平安教育。
二、培育幼儿良好的生活卫生适应，培育幼儿的生活自理能力
3、培育幼儿之间的合作交往能力，学会与他人分享及礼貌教育。
本学期咱们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与进展指南》，《幼儿园教育指导纲要》等精神，结合本班幼儿的年龄特点及实际水平，开展好本班的教育教学工作。
（一）教育教学方面：
由于中班幼儿躯体发育迅速，精力充沛，其躯体对活动的量有了专门大的需求，小孩有太多的精力想宣泄，活泼好动的他们在课堂常规
上就显现了两个问题：
（1）部份小孩上课时注意力不集中，总喜爱做一些与与上课无关的情形。
（2）一些小孩在举手方面比较被动，而有些小孩很希望发言而忘了举手，想说什么就随意的说，（这些都是小孩进展必经时期，为了让小孩改变这种状态咱们在设计教案的时候就从小孩的爱好动身，来源于幼儿生活的游戏让小孩用各类感官踊跃参与玩中学，依次提高他们的注意力和活动爱好，对那些表现不行注意力不集中的幼儿，咱们会下课后个别谈心，踊跃鼓舞他们下节课有更好的表现，教育小孩要等他人把话说完再发表自己的意见，这也是对人的礼貌。
）
（二）生活适应方面：
通过咱们三个多学期的教育小孩的进餐适应进步较大，固然用饭有不良适应的小孩仍是有，其中有的是家庭缘故，如有个别家小孩吃得慢，吃得脏，还喂饭，这些都无益于幼儿良好的进餐适应的养成，希望在座的家长注意这方面的教育与培育，同时到了大班就要利用筷子了，希望在家能够提早练习了。
另外在成长记录册制作方面请家长要配合，主若是小孩的一些美工作品，还有小孩外出游玩、春游踏青的照片家长多拍照一些，有心的家长将小孩做的一刹时拍照下来，你们和小孩一路合作布置、剪贴会做成一个超级精美的主题页面。
三、各领域目标及学习内容：
（一）常规方面：
本学期为中班的第二学期，大部份幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。
那么本学期重在：
一、锻炼幼儿自己的情形自己做，提高主动性。
二、学会遵守一些公共秩序，知道一些大体的礼节。
3、学会尊重他人，知道友好相处、相互谦让。
4、与家长配合，依照幼儿的需要成立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活适应和生活自理能力。
（二）能力方面：
通过上学期教学的实践与观看，设定的大致目标如下：
一、学习观看周围自然环境和自然现象的明显特点和转变，运用各类感官感知事物。
二、鼓舞幼儿学说一般话，情愿在同伴眼前斗胆用一般话表达。
注意培育幼儿倾听的好适应，引导幼儿爱听故事。
3、学习随着音乐节拍做动作，情愿斗胆地参加艺术活动。
4、在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方式的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机遇，培育幼儿的生活自理能力。
（三）健康方面：
一、常常率领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。
二、增强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平稳等方面有所进展和提高。
（四）游戏方面：
一、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓舞幼儿斗胆参加自己喜爱的游戏，并能遵守游戏规那么。
二、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性进展都取得提高。
3、坚持区域活动与制造性游戏的正常开展，保证幼儿有充沛的游戏时刻。
（五）社会交往方面：
针对中班幼儿的一些特点，咱们将开展以下活动：
一、学会遵守日常行为标准，情愿与他人交往，与同伴一起活动，不争抢玩具。
二、有初步的自我意识，踊跃参与集体生活和学习，增强独立能力。
3、培育幼儿学会与他人分享。
4、学会初步的自我评判和客观的评判他人。
五、尽可能多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄小孩的交往能力。
四、需要家长配合的事项：
家庭和幼儿园是幼儿活动的要紧场所，家园合作才能更好地增进幼儿的进展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮忙，幼儿园的工作是很繁琐细小的，很多工作都离不开家长的支持和明白得，有了你们的配合，咱们才能更好地开展班级工作。
因此我希望家长能配合做好以下几点：
（一）学习方面：
一、学会玩，而不是乱玩。
如拿到一份拼图，会怎么去拼；拿到一份数学材
料，会如何操作；拿到一本书，会如何去看，但毕竟咱们小孩多，教师人手有限，有请家长们在家多多配合了。
二、提高小孩语言表达能力，学习完整说话。
（1）鼓舞小孩利用一般话与自己交谈，并要求小孩把话说完整。
如引导小孩说说小孩园发生的趣事、学到的本领，但不能强求小孩。
（2）小孩与自己说话时，认真倾听，并非时微笑颔首以示鼓舞。
（3）多与小孩一路游戏、看书、说书，识字。
如睡前故事。
3、提高小孩体质水平，增强平安意识培育。
（1）保证小孩天天的睡眠时刻，坚持早睡早起，按时参加晨间锻炼。
（2）多带小孩外出活动，成心识增强小孩平稳、拍球、走跑、跳跃等技术技术的能力，四月份要进行集体操的排演到时需要买什么器械请家长配合支持！
（3）注意培育小孩的平安意识，如防火、防电、防溺、防震、防骗等，又如上下楼梯时、游戏、外出等活动时的平安。
4、让小孩喜爱制作手工作品，提高小孩动手操作能力。
（1）家长继续指导小孩学会正确利用剪子、浆糊，还要学会用透亮胶、双面胶等常见的工具。
（2）能独立利用废旧物品制作简单的手工作品，如用牙膏盒制作小汽车，用纸巾筒制作娃娃。
在家长的帮忙下能用多种材料、多种形式（如：
粘贴、剪、画、涂等）制作美观的手工作品。
（二）道德、礼仪、行为方面：
（1）生活适应的养成。
如：
刷牙、洗脸、劳动
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