人教版七年级下英语知识点总结.docx

人教版七年级下英语知识点总结.docx

《人教版七年级下英语知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下英语知识点总结.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级下英语知识点总结

Unit  1   Can you play the guitar？

1， 情态动词+V原  can do= be able to do 

can的用法歌诀 

can可用来表能力，但与实动不分离。

 不管主语何变换，can的模样永不变。

 只要句中出现can，动词原形后面站。

 一般疑问can提前，否定can后not添。

2， Play+ the+ 乐器   play the violin/piano/drums （乐器前加the） 

   Play +球类，棋类  play football   play chess  （球类和棋类前省略the） 3， join 参加社团、组织、团体  take part in :

参加运动、活动  join sb. 加入某人 4， 4个说的区别：

say+内容  ：

say it in English 用英语说它     speak+语言：

speak English  说英语 

    talk 谈论 talk about sth. 谈论某事       talk with/to sb 和某人交谈     tell 告诉，讲述      tell sb. （not）to do sth 告诉某人（不）去做某事                         （tell a story） tell stories/ jokes 讲故事/笑话 5， want的用法：

想要（动词） 

（1） want to do sth.= would like to do sth 想要做某事 

（2） want （sb）to do sth.= would like +（sb）to do sth 想要做某事 6， 4个也的区别：

too 肯定句末 （前面加逗号）                  either否定句末（前面加逗号） 

                 also 句中，放在实意动词前，be 动词和情态动词之后                  as well 口语中（前面不加逗号） 

7， be good at =do well in+ V-ing/N.  擅长于（做）……  be good at playing soccer  用法拓展：

be good for 对„有益  （be bad for对„有害） 

   be good to 对„友好  （good 可用friendly，nice，kind替换）    be good with和„相处好=get on/ along well with 8， 特殊疑问句的构成：

疑问词+一般疑问句 

9， How/ what about+V-ing   „怎么样？

（表建议）What about playing basketball ?

10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like 

11.选择疑问句：

回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答 

Can you play the piano,,the drums,or the guitar?

  Ican play the drums. 你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？

        我会打鼓 

12，students wanted for school show学校演出招募学生（wanted表示招募，含有被动意义） 

13，show sth to sb=show sb sth  给某人看某物 show me your book=show your book to me 

on show，意为“在展出

2  

give sth to sb=give sb sth  给某人某物    give me a pen =give a pen to me 14，help sb （to）do sth   帮助某人做某事 

help sb with sth        帮助某人某事 

with sb’s help= with the help of sb  在某人的帮助下 help oneself to 随便享用 

15，be busy doing sth= be busy with sth 忙于做某事， 

be busy doing his homework= be busy with his homework忙于他的家庭作业 16，sb. need to do sth 某人需要做某事   need sb. to do sth 需要某人做某事 17，be free= have time 有空的  be busy 忙碌的 

18，make friends 交朋友     make friends with sb. 与某人交朋友 19，call sb at +电话号码  给某人打---电话 20，on the weekend= on weekends   在周末 

21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质） 22，do kung fu表演功夫 

23，in, on和at在表达时间方面的区别 ①in+年、月、季节;泛指在上午，下午，晚上，如：

in the morning（afternoon, evening）.   in spring 在春季    in September 在九月 

②on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日 如：

on Monday, on Sunday afternoon, on July 1, 1999  on New Year’s Day  ③at，一般表示点时间，如at six o’clock, at three thirty.、 习惯用法：

at night, at noon, 

注意：

在英语中，如果时间名词前用this, last, next 等修饰时，像这样的表示，“在某时”的时间短语前，并不需要任何介词。

  例如：

last month, 在上个月  this year在今年, next year在明年,  24， like to do sth. =love to do sth.  喜欢/喜爱做某事（偶尔、具体） 

like doing sth. =love doing sth.  喜欢/喜爱做某事（经常、习惯） 25,  music—musician   

26，teach---teacher   teach sb. Sth.    Teach me English       Teach sb to do sth.  教某人做什么

Unit  2  What time do you go to school？

1， 问时间what time或者when 

what time询问具体时间（几点几分）   when：

时间、日期、年份、月份等提问 2， get up  起床 

3， eat breakfast=have breakfast  早餐（三餐前省略冠词） have……for +breakfast/lunch/supper 三餐吃….. 4， take a shower=have a shower 沐浴 5， job与 work 

job与 work 都是指工作,但job是可数名词,work是不可数名词.  a job 一份工作 work 可以做动词讲，但是job不可以  He works in a school . go to work 去上班 

6， at a radio station 在广播电台  

7， from……to ……  从……到…..（连接两个时间或地点） 8， be/ arrive late for :

迟到   be late for school  

9， exercise 锻炼，练习（动、不可数名词）  do/take exercise 做锻炼（运动） 10， 频度副词（实意动词前；be动词后） 

Always  usually   often   sometimes  seldom  hardly  never 11， on the weekend= on weekends   在周末 12， give a report to sb. 给某人做个报告 13， on school days  在上学日 

14， do （one’s） homework 做家庭作业 

15， run跑  ：

   runner        running   16， take a walk=have a walk=take walks 散步 17， go to bed early早睡      get up early 早起 18， your best friend 你的最好的朋友 

19， after/before+V-ing   after eating dinner  20， 有时间去做某事：

have time to do sth. 

have much time for dinner=have much time to have dinner 有很多时间吃

早饭 

21， 一段时间前面要用介词for    for half an hour    for five minutes 22， either„or主要用于表示选择，其意为“要么„„要么„„”“或者„„或者„„”，用于连接两个性质相同的词或短语， 

连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。

如：

 Either you or I am to go. 你或我必须有人去。

23， a lot of=lots of 大量的，许多（接可数名词复数或者是不可数名词）        a lot 十分，很=very much   Thanks a lot!

    24， Life 生活  lives （复数）

health健康   healthy健康的   healthily健康地  unhealthy 不健康的 keep health 保持健康         healthy food 健康食品 have a healthy life =live a healthy life 过着健康的生活 

25， some time,sometime,some times和 sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀：

 分开是“一段”（ some time）,相连为“某时” （ sometime）. 

分开s是“倍、次” （ some times）,相连s是“有时” （ sometimes）. 26， 时间读法：

顺读法：

钟点数+分钟数。

4：

25→four twenty-five， 

逆读法：

分钟≤30用past    five past eight（8:

05） half past eight（8:

30）             分钟＞30用to      a quarter to ten（9:

45）             整点用 „o’clock     7 o’clock（7:

00） 注意：

习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻a quarter 

三十分钟（thirty）称为half/half， 

因此10：

30，可以用两种表达方式，half past ten，ten thirty。

 27，3个穿的区别：

wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等                 put on 表动作，接服装 

                dress 表动作，接sb/ oneself         get dressed穿衣 28.感叹句：

what 意为多么的，何等的，用于感叹句中，修饰后面的单数或复数名词，其句式结构为：

（1）What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语！

 what a good girl she is！

她是多么好的女孩啊！

（2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！

 What good girls they are！

她们是多么好的女子啊！

 （3）What +形容词+不可为名词+主语+谓语！

 What terrible weather it is!

 多么恶劣的天气啊！

how也可以引导感叹句，how 为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词:

（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语） 

    How cold it is!

  多冷啊！

 How hard he works!

  他工作多么努力啊！

（2）How+陈述句（主语+谓语） 

     How he loves his son!

  他多么爱他的儿子啊！

 （3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）     How tall a tree it is!

  多么高的一棵树

Unit  3  How do you get to school？

1， 常用特殊疑问词用法总结    How ：

如何，怎样（方式） 

how long ：

多长（时间）   答语常用For+时间段” how far：

 多远（距离）答语常用“（It’s +）数词 +miles/ meters/ kilometers”                       或者it is ten minutes’walk. 

how often：

 多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/„”或 

“次数+时间”等表频率的状语 

How soon：

多快，多久以后，常用在将来时中。

答语常用“in +时间段” how many：

多少（接可数名词）   how much：

（接不可数名词） why：

为什么（原因）  what：

什么   when：

何时   

who：

谁   whom：

谁（宾格）  （针对宾语提问也可用who）   whose：

谁的 2， 交通方式的不同表达方式 

●用介词。

在句子中做方式状语。

①by +交通工具名词（中间无需任何修饰） 

By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train„„ ②in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词 In a/ his/ the car/taxi 

On a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike ③on foot 步行=walk to =go to +地点+on foot ●用动词。

在句子中做谓语。

 ①take + a/ the +交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train  ②动词+to+地点 

  Walk/ride/drive/fly to +地点名词=go to +地点+介词短语   Walk to school=go to school on foot ③ride a bike/horse  骑车、马 

④walk/ drive/ ride/ fly to„„（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。

）如步行回家：

walk home 

3， Stop to do 停下来去做其他事      Stop doing 停止正在做的事 4， 询问交通方式的句型：

How does/do +sb. +go/get to +地点？

  How do you go to school ?

你怎样去学校？

5， I ride it to school every day .我每天骑车去学校 

Every day 每天    everyday：

每天的    everyday English 每日英语 6， How far is it from your home to school ?

 从你家去学校有多远？

 How far is it from A to B?

 从A到B有多远？

7， ----How long does it take you to go to school ?

  It takes me 10 minutes to go to 

school. 

----- How long does it take sb.  to do sth. ?

     It takes sb. +时间+to do sth.. 8， Have a good day=have a good time=have fun=enjoy oneself 玩的开心，过得愉

快 

9， need about ten minutes to get to school 大约需要半个小时的时间到达学校 10， What do you think of„？

= How do you like„？

你认为„怎么样？

What do you think of the trip？

= How do you like the trip？

你认为旅游怎么样？

11， Cross：

（动词）穿过，穿越   across：

（介词）穿过，穿越        Cross the river=go across the river 

12， There is a very big river between the their school and the village. 

（1） between…and …在….和…之间   

（2）there be 句型的就近原则 13， He is 11 years old.他十一岁 

He is an 11-year-old boy. 他是一个十一岁的男孩。

 11-year-old：

合成形容词，只能做定语，修饰名词 14， many students= many of the students → many of +名词的复数 

15， afraid :

害怕的，担心的             be afraid of sth:

害怕某物      

be afraid to do sth：

害怕去做某事     be afraid of doing sth:

害怕做某事   16， play with sb （my classmates） 和某人玩耍（我的同学） 17， come true ：

实现 

18， he is like a father to me 对我来说，他就像一个父亲一样 be like像    look like ：

看起开像 

19， 

leave离开  leave+地点：

离开某地  leave for+地点：

 出发/动身前往某地 

20.   It is their dream to have a bridge.    It is +名词+to do sth. 

It is not easy to cross the river on a ropeway.     It is +形容词+to do sth. 21, dream:

梦，梦想    have a dream 有一个梦想   dream of sth.：

梦想…..，梦见….. 

22，thanks for +n/ V-ing 

Thanks for your help/ thanks for helping me. 

23,4个花费：

人+spend/ spends+时间/钱+（in）doing sth/ on sth             人+pay/ pays +钱+for sth             It takes sb +时间+to do sth             物+cost/ costs +sb +钱 24，名词所有格 

一般情况加’s          Tom’s pen 

以s结尾加’    the teachers’ office     ten days’ holiday 

表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’s    Mike and John’s desk 表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s   Mike’s and John’s desks

Unit  4  Don’t eat in class. 

1，祈使句（变否定在句首+don’t） 

Be型（be +表语），否定形式：

don’t + be +表语         Be quiet，please.   Don’t be late！

Do型（实义动词+其他），否定形式：

don’t +实义动词+其他 Come here，please.   Don’t play football here. Let型（let sb do sth），否定形式：

let sb not do sth 

   No+n/ V-ing  No photos /mobile；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking 2，in class在课堂上    in the classroom 在教室 3，be on time准时     be in time 及时 

4，listen to music  听音乐      hear:

听到（表示结果）   5，fight with sb. 与某人打架 Fight for sth.为。

。

。

。

。

而战斗 6、rules:

规则（名词）；统治，管理（动词） school rules   family rules   follow the rules   7、get,reach与arrive区别 

三者均可表示“到达”的意思,区别如下：

（1）、arrive 和 get都是不及物动词,两者之后均不可接宾语,但可接 here, there, home之类的表地点的副词作状语.如：

We got 〔arrived〕 here last night.我们昨晚到达这儿. 

（2）要表示“到达某地”,其后需适当借助介词：

1.arrive 后接介词 at （一般用于较小的地方）或 in （一般用于较大的地方）. arrive at the station      arrive in Paris 2.get 之后通常接介词 to.如：

 get to the park 

（3）、reach是及物动词,后直接跟地点名词作宾语（不能用介词）.如：

reach Beijing  注：

reach 之后也可接 here, there, home 等词.如：

reach home  8, eat outside 出去吃饭 9, Must 与have to 的区别 

（1）must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。

 have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。

（2）must没有人称，时态和数的变化Have to 有人称，数，时态的变化，其第三称单数形式为 has to ，过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。

（3）have to的否定式：

don’t / doesn’t have to （不必要） 

must的否定式是must not/ mustn’t（一定不能，不允许）。

 10、 some of„   一些           some of the rules一些规则 11，bring„to„ 把…..带来     take…to… 把…..带走 12，practice （doing）sth.  练习（做）某事 13，on school days/ nights 在上学日/在上学的晚上 

14，break the rules:

违反规则   follow（obey）the rules：

遵守规则 15，be st