湖北省黄冈市黄梅县蔡山镇秋九年级语文期中检测试题 新人教版.docx
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湖北省黄冈市黄梅县蔡山镇秋九年级语文期中检测试题新人教版
黄冈市黄梅县蔡山镇第二中学2020年秋期中检测九年级语文试题
一．古诗词名句填写（10分）
1.过尽千帆皆不是，。
2.更深月色半人家，。
3.，人迹板桥霜。
4.，村南村北响缲车。
5.范仲淹在《渔家傲·秋思》中点明战事吃紧，戒备森严的特殊背景的一句是，。
6.苏轼在《江城子·密州出猎》中表达自己要捍卫祖国尊严的句子是，，。
7.李清照在《武陵春》中说到自己已万念俱灰的一句是
，。
8.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中生动地描绘惊险激烈的战斗场面的句子是，。
9.你在李清照的《醉花阴》中， 一句中可以了解到古人有饮酒赏菊的习俗。
10.对于项羽兵败不肯过江东一事，李清照赞美项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”，而杜牧却批评项羽不应自刎乌江，应卷土重来的诗句是，。
二．语文基础与实际运用（18分）
11.请把下面语句工整规范的书写在田字格中（2分）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
12.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.穿凿（záo）侥幸（jiăo）拙病（zhuó）作揖（yì）
B.褒贬（bāo）逞辩（chěng）嗔怒（chēn）煞白（shà）
C.别墅（shù）拮据（jù）逃窜（cuàn）瑟缩（sè）
D.繁衍（yăn）相契（qiè）灵柩（jiù）骈进（pián）
13.下列各句中，标点符号使用规范的一项是（）（2分）
A美国福布斯杂志曾公布全球人口最稠密城市排行榜，排在前五位的是印度的孟买、加尔各答、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亚的拉各斯、中国的深圳。
B“不行，”程老师干干脆脆的回答：
“不行。
你的嗓子沙哑的厉害，念不好。
”
C．中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，货简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
D.记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？
14.下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（2分）
A.女儿，今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。
B.日本地震引发核泄漏之后，在全世界范围内引起了轩然大波
C.中考复习中，张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层教学使得每一位学生都能有提高。
D.黄山那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数中外游客前来观赏。
15.下列各句中，没有语病的，表意明确的一项是（）（2分）
A.新华报业新春艺术展，以花鸟画的展示来迎接“十二五”的第一个春天，表达了人们祝愿祖国欣欣向荣，期盼湖北蒸蒸日上。
B．据水电工王师傅说，此次停电的原因是用电负荷太大，配电盒起火所造成的。
C．军事专家说，去哦果汁找的歼20隐形战斗机从首飞到真正装备部队，需要大约5到8年左右的时间。
D．国庆长假期间，为了防止酒驾事件的发生，黄冈市公安局交通警察支队加大了巡查整治的力度。
16.下列各句中，对语法知识的判断与分析正确的一项是（）（2分）
A.“减负”、“打造”、“永远”、“调查”都是动词。
B．短语“高雅气质”、“美丽人生”、“高兴的笑”、“非常勤奋”的结构不全相同。
C．“李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话”这个句子的主干是“李四光没有谈话”。
D．“春雨是一位诗人，把浪漫的情思化作一朵朵展开的鲜花”一句之中仅使用了拟人修辞手法。
17读下面一段话，在理解语意、把握修辞手法的基础上，在横线上仿写恰当的句子。
（）（2分）
学会宽容，宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳刚暴雨的天空，是
；宽容是吹开闭关保守的春风，是，是洗涤狭隘自私的雨水。
拥有宽容，我们的人生会因此更加幸福。
18.口语交际（4分）
某天放学路上，你看见一位年轻的母亲给4岁的女儿剥香蕉，并随手将香蕉皮扔在路上。
你捡起香蕉皮走到她们的身旁，用温和的语气
（1）对女儿的妈妈说：
“
。
”
（2）对小女孩说：
“
。
”
三．浅层阅读（共30分）
（一）名著阅读（4分）
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：
“咄！
你是个破落户！
若只和俺硬到底，洒家便饶你了！
你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！
”又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场：
磐儿，钹儿，铙儿，一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
鲁提辖假意道：
“你这厮诈死，洒家再打！
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：
“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：
“你诈死！
洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了。
街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他？
鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两；但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
19.下列说法有误的一项是（）（2分）
A.水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，表现了“官逼民反”的主题。
B.水壶把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。
C.水浒开创了英雄侠义小说称呼人物的一种传统，即为小说中人物取绰号来标识传扬此人物的特征，如吴用的绰号为“智多星”，鲁智深的绰号为“豹子头”，扈二娘的绰号为“母大虫”等。
D.“斗杀西门庆”、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”、“除恶蜈蚣岭”都是与武松有关的故事情节。
20.从选文中可以看出鲁提辖有什么样的性格特征？
（2分）
。
（二）消息阅读（5分）
【环球网报道记者王欢】据日本《产经新闻》10月31日报道，东京都议会10月31日下午举行临时会议，正式接受了石原的辞呈。
对于自己担任13年多的知事一职，石原表示，没留什么遗憾。
在当天下午召开的东京都议会临时会议上，全体议员一致通过了石原的辞呈，标志着日本东京都长达13年半的“石原都政”落下帷幕。
11月1日起，副知事猪濑直树将接替石原，行使代理知事权利。
石原在会上对东京都全体议员表示感谢，并称“东京都自此进行了一系列改革，这是大家一起合作和努力的成果”。
临时会议结束后，石原向议会正副议长及各党派议员纷纷表示了谢意，并在都政府全体工作人员的欢送下离开了政府大楼。
关于自己的突然宣布辞职的原因，石原31日当天在自家接受媒体采访时表示，“在职13年多，稍微有点儿长了。
不过能够写出大量的小说作品，我也感到很满足，没有留下什么遗憾的事情”。
21.试为这则消息拟一个标题。
（不超过15字）（2分）
标题：
22．当得知这一消息后，你对石原说一些什么？
（3分）
（三）说明文阅读（4分）
“绿色”浅层地温能
①你听说过“浅层地温能”吗？
它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。
据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。
这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。
由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。
与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。
④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。
现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？
科技人员采用了“热泵”原理。
“热泵”和“水泵”类似。
大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。
我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。
冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。
这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。
无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。
由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。
23.下列说法中不符合文意的一项是（）（2分）
A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。
B.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。
C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。
D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。
24.下面这句话加横线词语能否去掉？
为什么？
（2分）
它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
（四）议论文阅读（5分）
学会转身
①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。
木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。
孩子说，很简单啊！
你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。
卡耐基说：
“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。
”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。
助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。
可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。
就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。
爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。
于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：
“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。
”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：
自己想的太复杂了。
看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。
遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。
⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。
镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。
因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。
这个价格远远超出了镇里的预算。
后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。
就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！
结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。
⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。
更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。
为什么呢？
他们就是将简单问题复杂化了。
把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。
细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。
⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。
但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。
学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。
25.下列各项中对选文内容表述正确的一项是（）（2分）
A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持.
26.选文的中心论点是什么？
（3分）
。
（五）文言文阅读（12分）
隆中对（节选）
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
27.下列选项中与例句加横线的字词用法不同的一项是（ ）（2分）
例句：
荆州北据汉、沔
（A）东连吴会（B）外结好孙权（C）贤能为之用（D）西和诸戎
28．选出解释有误的一项（ ）（2分）
（A）利尽南海（物资）威天下不以兵革之利（锋利）
（B）国险而民附（国都）此用武之国（地方）
（C）贤能为之用（他）医之好治不病以为功（助词，无义）
（D）挟天子而令诸侯（表示承接关系）此可以为援而不可图也（表示转折关系）
29．句子翻译（4分）
（1）此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
（2）以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋。
30请给下句划分节奏，要求用 / 划分两处（2分）。
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
31诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明（可用文中原句回答）（2分）
。
四．深层阅读（12分）
红橘甜了
（1）放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。
父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢j说这话时，那声音挺富激情的。
父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
（2）父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。
那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。
从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。
浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。
那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。
我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！
当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！
就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。
那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。
橘子有指头大了呢！
桶子有乒乓球大了呢！
橘子有鸡蛋大了呢！
有些橘子有黄色了呢！
有几个橘子全部黄了呢！
父亲总是在说橘子！
（3）那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！
时至年末，我们哪能抽出时间啊i在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。
他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？
在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。
看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。
我们劝他，你老也快尝尝呀。
父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！
我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。
我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。
父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。
我再次从父亲脸上看到了我参加工作-毒-天父亲送我时的表情……。
（4）就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。
煞后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。
后来，妻子就说，爹怕是糊涂了p曼，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子：
呀！
再说了，红橘越来越没肩市场-]-，味道越未越差了，哪能比得上如今的优良品种呀i我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！
妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。
（5）父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。
妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！
回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。
我看见父亲眼中的泪水滚落下来。
父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
（6）次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。
我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。
我掏出一百元钱，换咸了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
（7）父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！
我别过脸去，说，这屋里，于烟太大了……
32．阅读全文，简要回答下列问题。
（3分）
（1）种红橘的过程中，父亲的态度：
（2）等待橘子成熟时，父亲的心情：
（3）橘子成熟后，父亲的做法：
33.文中，父子二人各说了一次假话。
请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。
（2分）
（l）父亲：
我早吃过了，一天好几个呢！
（2）儿子：
今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢
34.阅读下面句子，回答问题。
（4分）
（1）（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字
这里的描写表现了父亲哪些内心活动？
（2）“这屋里，烟太大了……”
父亲和儿子为什么都说这句话？
说这句话时，各自的内心状态是怎样的？
35.题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。
（3分）
五．写作展示（50分
36.．从下面两题中任选一题，按要求完成作文
题目一：
生于世界上，存于宇宙间。
你不比别人多，也不比别人少。
同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你不必仰视别人你就没必要去仰视别人，你就是一道风景！
请以“你就是一道风景”为题，写一篇文章。
题目二：
一位少年拜访一位智者，他问：
“我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢?
”智者说：
“送给你三句话．第一句是，把自己当成别人。
”
“是不是说，在我感到痛苦时，把自己当成别人，稿苦就减轻了；当我狂喜时，把自己当成别人，狂喜也会变得平和了?
”
智者微微点头：
“第二句话，把别人当成自己。
…‘这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要时给予恰当的帮助?
”
智者继续说：
“第三句话，把别人当成别人。
”少年说：
“是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情况下，都不可侵犯他人的核心领地?
”
这个放事引发你什么样的思考?
要求：
①任选题目写作成文．请自拟标题。
②结合生活实际，自选角度．自定立意，自定文体，写600字左右的文章。
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