中心学校秋季开学工作汇报文档2篇.docx
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中心学校秋季开学工作汇报文档2篇
中心学校秋季开学工作汇报文档2篇
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JinTaiCollege
中心学校秋季开学工作汇报文档2篇
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工作汇报是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
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1、篇章1:
中心学校秋季开学工作汇报文档
2、篇章2:
2020年秋季学区开学检查情况汇报文档
篇章1:
中心学校秋季开学工作汇报文档
新的学期已经开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我镇小学根据教育局安排,结合我镇的现实情况,扎实有效地抓好开学的各项准备工作,在新学期,学校工作开瑞就呈一派欣欣向荣的新气象。
现将学校开学情况汇报如下:
一、假期工作安排到位,为顺利开学奠定了基础。
在放假前,在中心校本部召开了全镇小学校长及班子成员会议,按照教体局要求,对假期有关工作机注意事项进行了详细安排。
(一)在放假前,夏明月校长亲自写了《致小学生家长的一封信》,在这封信上,就以下方面进行安排:
1、关于学生假期在家交通安全、防溺水、防触电、防中毒等方面进行了教育。
2、关于学生征订学生饮用奶、学生平安保险、教辅读物。
3、希望家长做好学生的假期辅导工作,督促学生每天读书写字,完成老师布置的作业。
(二)组织班子成员对镇个小学校舍进行全面的安全隐患排查,针对检查出的危房,要求及时修缮或停用,防止安全事故的发生。
暑假,我校维修教室、教师住房等瓦房近百间,投入资金近2万元。
同时组织教师对全镇18所学校围墙护栏、学校大门,教室门窗、教学楼等进行油漆粉刷,并刷新标语,学校面貌焕然一新,投入资金5 万元左右。
(三)要求各课任教师深入留守学生家中,和学生现有监护人沟通交流,教育孩子注意安全,防止意外事故发生,并弄好假期学习。
以上工作的落实,为今期顺利开学提供了保障。
(四)暑期培训工作扎实有效。
根据教体局相关要求,我校组织全体教师进行了为期6天的暑期培训工作。
由夏校长亲自主讲了《有效课堂教学》的专题讲座,由温校长做了主题为《国学经典》的专题报告,各教研员分别结合本学科做了针对新课程标准的阐述,并组织全体教师观看了名家讲座。
专题讲座准备充分,内容切合实际,精彩纷呈,听者认真,受益匪浅。
二、开学工作部署具体,教学工作井然有序。
中心校于8月25上午召开了我镇各小学校长及中心校本部班子成员会议,讨论制定新学期教学常规管理制度,筹划开学工作。
要求八月28全体教师到校写计划、备教案、各校要制定本期切实可行的工作计划,并带领教师学习学校计划和各项制度,做到了开学工作部署有条不紊,工作人员职责分明。
保证了开学工作的顺利开展。
各校于8月27将教师的办工用具、教学用书、用具发到位。
并在8月29组织教学清理校园,打扫卫生,整理教室、办公室,全面治理学校环境,让学生9月1日第一天进校园看到的是干净整洁的校园,给学生留下美好的印象。
9月1日上午中心校组织有关人员对全镇每所小学进行了开学第一天检查,检查的内容有:
师生到校情况,安全,教师备课上课情况、教学计划的制定、学校制度的修订等方面,并随堂检查了教师上课的教案。
经查,全镇各小学都能按要求上课,并且无一人不备课上课,计划书写认真齐全,制度完善,教师教案规范整洁,步骤完善,条理清晰。
各学校按章办事,规范管理,一开学就营造了很好的育人环境。
尤其是xx中心校本部,付庄学校,徐楼小学等学校,开学工作更扎实有效。
本部的李秀萍,后楼的陈廷秀,马庄的马晓民等教师带病坚持工作,按时到岗上班。
教案书写认真的教师有:
腰庄学校李超峰,徐中民,徐围孜学校史有章,马庄小学马骁民,姚新枝,本部姜玉英,姚新丽,徐冬梅,梁玉,王丽,张晓洁,王晓静,李梅,王永奎,夏璨等老师,徐楼殷鑫,付庄陈晶,周庄张艳,王立峰,大李庄教师付静,朱围孜蒋桂华,梁承海等教师,都能做到周前备课。
在今期的开学筹备工作中,全体教师表现主动积极,特别是所有的班主任全体驻守班级,不离岗位,做好了学生的组织管理工作,保证学生一开学就进入正常的学习生活中。
从开学以来的工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学工作上路快,进展顺利。
三、学生到校积极,防控辍学效果好。
针对我镇小学实际,我们在放假前就对防控辍学开展了一系列工作,一是召开家长会,认真做好家长学生的思想工作,积极做好义务教育宣传工作。
二是各个班主任任课教师,积极主动找思想动摇的学生谈心,动之以理,晓之以情。
三是班主任及时电话联系未到校报名的学生家长,深入细致地做学生、家长的思想工作。
在我们的耐心细致的工作中,既沟通了学校与家庭的联系,又了解了学生的疾苦,还稳定了学生的情绪。
使得一些原本有辍学念头的学生及时到校报名,本学期无一辍学。
四、落实政策,规范办学行为。
我镇各小学积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识,坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,部署师生的作息。
我们注重学生的全面成长,积极创造条件开齐课程,开足课时。
我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师资职业道德建设,按照上级文件精神,义务教育学校全部免除学杂费,不收取任何费用,无违规收费现象。
学校没有强制学生购买任何叫铺资料,也不存在诱导。
暗示学生统一购买教铺资料的现象,没有乱编乱印教铺资料情况发生。
五、加强校园周边环境治理工作,受到家长好评。
我校针对开学初学生家长进出校园斌繁的情况,组织值日教师加强管理,做好外来人员登记工作,杜绝闲杂人等进入校园,并配合公安人员对学校周边环境进行治理,清理了学校门前的摊点,小卖部,加强对运载学生车辆的安全管理,配合有关部门取缔无证无牌、不符合安全标准的车辆,及时制止和查处超载等违法行为。
今期开学的总体情况是好的,但还是存在一些问题。
1.办学条件太差。
大部分学校校舍不足,且都死破旧的瓦房危房,教师也不能吃住在校。
2、教师老化,素质偏低,对新课程理念接受不了,严重影响教学质量的提高,另一方面,教师严重不足,有两所学校的教师一人包一班,也制约了教学质量的提高。
针对以上问题,我们要在新的学期里认真总结经验,克服困难,不断加强学习,提高教师的自身素质,用先进的教育理念引导教师,把我镇的各项工作提高到一个新的水平。
篇章2:
2020年秋季学区开学检查情况汇报文档【按住Ctrl键点此返回目录】
按照教体局的统一部署,xx检查组一行4人在唐书记的带领下,9月2日至5日,通过听取汇报、调查访问,查看有关档案资料,组织座谈,核查数据,实地查看,清查学生人数等方式,从开学准备、安全工作、入学报名、“营养计划”、蛋奶工程及食品卫生安全、教育技术装备管理与使用情况等方面进行了全面检查。
现将xx年秋季xx开学工作检查情况汇报如下:
xx年9月2日至9月5日
xx中学 xx小学 xx初中 县幼儿园 三星幼儿园
xx小学xx小学 xx小学xx小学xx小学xx小学
共计9所中小学 2所幼儿园
三、开学主要工作情况及成效
1、会议精神深入贯彻传达。
通过查看学校校务日志、校会记录及教师个人笔记,各校均在8月30日(县城三所学校和幼儿园于8月29日)召开了暑期教职工学习、培训会,传达学习了xx年秋季教育体育工作会及“质量提升”工程培训会精神,并做好了近期工作安排,为新学期各项工作开好了头。
2、开学准备工作秩序井然。
通过实地查看,各学校彻底清扫了校园卫生,做到了校园净化、美化,营造了良好育人氛围。
学生用书按照县局的规定做到了人人都有书,教辅用书严格按程序操作,没有违规现象。
各校校警全部到岗,截止检查日期,除xx小学刘丹、王伟,xx小学王红梅、李杰红请病假,xx中学1人请假、xx小学陈芳、陈迪勋、贾东方、王子燕请假,xx初中朱亚琴请病假、胡淼请产假,其他教师全部到岗,保证了开学各项工作的正常运转。
3、教育教学管理进一步加强。
一是全面落实课程设置标准,开齐开全学科,严格按照课程设置、9月1日正式上课;二是各校认真落实学校常规管理,加强了学生的各项开学教育;三是积极进行新课程校本研究,通过开学校级培训,教师们转变了观念,积极实施新课程。
4、控辍保学情况良好。
通过到各班清点人数,经过严格的核实,xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学,5所小学学生全部入学,入学率达100%;xx小学六年级学生梁远军、方鹏(栗柞村)未到,三年级温远琴(八亩村)3人未到。
xx初中有8人未入学,xx中学应到 1699人,9月2日实到1575人。
对未入学的学生,一方面学校积极与家长取得联系,动员其返校,另一方面向当地政府汇报,同时利用周末组织班主任上门动员。
5、收费、用书进一步规范。
各中小学校严格按照县物价局、财政局、教育局联合下发的文件严格按标准收费,做到了收费项目公开,公布了举报电话,所有收费都开具了规范票据。
目前,未发现有搭车收费、统一订购上级规定书目以外的书籍、参考书、试卷之类现象。
收费纪律严,学生票据齐全。
家长承担的部分完全遵循家长意见,社会反响良好。
6、营养计划、“蛋奶工程”落实到位。
本学期,各学校继续做好营养计划、“蛋奶工程”这一惠民工程。
各校成立了“蛋奶工程”实施领导小组,严格执行标准,规范管理,并且利用开学这一有效时机,加大“蛋奶工程”这一惠民政策的宣传,并以此为基础对学生进行了感恩教育,除三星幼儿园外,都在9月1日正常供应,使学前三年教育及义务阶段教育的学生都吃上了鸡蛋,喝上了奶,但“蛋奶工程”储存室个别学校还不规范。
7、安全排查措施得力。
开学之际,各学校高度重视安全工作,重点检查了交通安全、食品卫生安全、消防安全和校舍安全等,确保了师生人身安全,确保了顺利开学,并在开学第一天对学生进行了安全教育。
1、假期培训学习会有针对性。
xx中学、xx初中和xx小学在培训会上不仅把学习行政会议精神作为重点,同时把“教育质量提升”工程培训作为一项重要内容学习,真正使教师业务知识得到提高,为提高教育教学质量打下基础。
2、开学准备充分。
三所县直学校以及xx小学在开学准备上做的很充分,在学习会上不光给教师学习上级文件、进行业务知识培训、同时把本学期各部门的工作计划都作为内容,组织老师学习、讨论,充分体现学校领导班子对新学期工作安排到位。
三所县直学校都在2日一早召开了隆重的开学典礼,表彰了先进学生。
所有领导均在开学第一天到班级听课,课表、课程计划等常规教学准备工作到位。
3、信息技术广泛应用于教育教学。
多媒体室、微机室、电子备课室、实验室等专用教室,使用率普遍提高。
各功能部室制度完善、表册填写完整,信息技术课程做到了有课表可依,有学生上课登记可查,部分学校“班班通”使用频率高,随着基础教育专网的接入,大部分教师能熟练使用多媒体教学,提高了课堂教学效率。
4、学前教育稳步提升。
秋季开学起,xx籍学生享受学前三年免费教育,xx的各校学前教育呈现良好发展态势,逐步走上了正轨,从设施设备、制度管理、保教水平、师资培训方面都有突破,适龄儿童入园率大大提升。
五、存在的困难和问题
1、控辍保学任务艰巨。
特别是初中辍学现象仍然严重,需要加大工作力度。
2、学校撤并后一部分学校师生比例严重失调,有的学校老师超员,有的学校老师紧缺。
3、教师请假或被借用,给学校的工作带来很大的难度。
4、随着学前教育步伐加快,家长送孩子入园的积极性高,但由于硬件设施跟不上,主要是园舍紧张,县幼儿园和三星幼儿园入园幼儿数均比上学期增加,已超过容纳量,入园难的问题仍然存在。
5、信息技术不能很好的与各学科整合,教师参与实验少,一部分学校还未实现“班班通”,基础教育专网也未接入,教师信息技术应用能力还有待提高。
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