环保的对联大全.docx

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环保的对联大全

环保的对联大全

　　城市清洁环境美山河壮丽画图新

　　治污水再现长江碧透除尘埃重还大气清新

　　环境美花香月下三春醉年成佳雨润寰中五谷丰

　　树多栽一片绿荫遮雅屋花广种千枝红杏对幽窗

　　摒除秽物洁净污流教河水永碧逐去烟尘滤清空气让日月更明

　　绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万物春

　　积雪清垃圾除送走白银冬季草坪铺鲜花种迎来红粉春天

　　污染清除大人小子皆呈笑脸卫生常在短巷长街齐展新容

　　植树造林平衡生态神州处处松杉绿栽花种果美化江山华夏家家玛瑙红

　　同一个世界同一片蓝天让我们共创和谐家园

　　人类与自然互助，文明共环境和谐。

　　让地球生机勃勃，让家园绿意融融。

生命来源自然，健康来自环保。

　　还老人一个纯净的梦,给孩子一片蔚蓝的天。

万涓成水、汇"绿"成"和"。

　　一滴雨露，挽救一个生命；一片蓝天，拯救一个地球。

同享一片蓝天，共创无限和谐。

打造一方净土，共享一片蓝天。

　　创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。

让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

　　护天护地护花护草护环境*爱山爱水爱林爱鸟爱株洲同心描绿色，众手绘蓝天。

把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

请每天反省:

除了污染,我还留下了什么?

珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。

蓝天美丽因为有白云,大地锦绣因为有草木。

实行清洁生产综合利用资源打造绿色竞争力

　　景随爱护生,绿由双手植,祸从污染起,福自环保来。

绿色贵在保持，环保重在行动。

　　打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人生。

　　环保铁肩担日月绿色情怀理山河

　　科学发展政通人和生态文明山清水秀

　　蓝天碧水生态文明千秋岁花香鸟语科学发展万里春

　　保护环境人人有责造福家园个个参与

　　国策兴环保民心尚自然

　　一山一水一草木，美色美景美自然。

　　一山一水皆生命千人万人皆环保

　　1、环保为民谱新歌2、环保铁肩担日月

　　您做环保多一点环保爱您久一点

　　手拉手创造美好环境心连心构建和谐社会

　　全民参与保护环境齐心协力治理污染

　　世界因万物而和谐生命因绿色而美好

　　打造一方净土共享一片蓝天

　　上党无处不清风绿色情怀理山河

　　3、科学发展政通人和生态文明山清水秀

　　4、保护环境风景这边独好美化家园江山如此多娇5、保护环境描绘蓝天碧水关爱生命创建和谐魅力6、蓝天碧水生态文明千秋岁花香鸟语科学发展万里春

　　7、建设蓝天碧水和谐长治打造生态文明魅力上党8、保护环境人人有责造福家园个个参与9、国策兴环保民心尚自然

　　10、您做环保多一点环保爱您久一点

　　11、手拉手创造美好环境心连心构建和谐社会12、绿色走进家园处处春光无限生命远离污染人人健康长寿

　　13、全民参与保护环境齐心协力治理污染14、世界因万物而和谐生命因绿色而美好15、打造一方净土共享一片蓝天

　　16、国泰民安户户家家颂和谐长天日丽水水山山展魅力17、一元复始新春吉祥如意万象更新鼠年幸福美满

　　横批：

春光明媚吉祥如意幸福美满

　　万象更新

　　大展宏图功泽万代五谷丰登

　　蓝天绿地还自己一片清净

　　山明水秀遗子孙万世安康

　　打造一方净土

　　共享一片蓝天

　　保护环境描绘蓝天碧水

　　关爱生命创建和谐魅力

　　保护环境风景这边独好

　　美化家园江山如此多娇

　　环保铁肩担日月

　　绿色情怀理山河

　　山水欢心齐奏和谐曲；

　　春风惬意遍开灿烂花

　　和谐社会乾坤锦绣；

　　富庶神州日月辉煌

　　春暖神州祖国山河美；

　　福满都市城市气象新

　　桃红柳绿江山如画；

　　燕舞莺歌华夏回春

　　和谐曲惊醒北疆冻土；

　　建设风催成南国新城

　　屋后房前共唱和谐曲；

　　左邻右舍同吟安定歌

　　科技展现繁荣进步；

　　环保再造美丽人生

　　奇松诡石天然净；

　　涧草岩花自在香

　　护一水清流，勿使浑浆污碧浪；

　　育千株绿树，长教翠叶满青山。

　　环境清幽，碧水清波千古浪；

　　名园胜景，青山花木四时春。

　　保持生态平衡，到处鸟飞鱼跃；

　　加速污源治理，连年水绿山青。

　　林海飘金千里富；

　　花城落雨满街香。

　　水源本可维生命；

　　人力当能宰自然。

　　水秀山青，赖自然保护；

　　鸢飞鱼跃，呈生态平衡。

　　涤尽尘污舒壮志；

　　健全美化济苍生。

　　环境美花香月下三春醉

　　年成佳雨润寰中五谷丰

　　横：

　　大地回春春满神州安居乐业春风化雨春华秋实继往开来福满人间春光明媚幸福美满万象更新功泽万代

　　环保主题对联

　　情洒河山，爱心化作甘棠雨；

　　汗浇岁月，绿意编织锦绣图。

——017

　　红尘须绿树；

　　赤县要青春。

——077

　　放烟尘，放污水，人类自欺自；

　　造温室，造病灾，政局皮扯皮。

——087

　　花草岂无情？

能尽意关怀，自会铺金缀玉；

　　山川原有爱，若倾心保护，定然溢彩流光。

——104

　　和谐社会，风清日暖；

　　魅力中国，水秀山明。

——218

　　关爱自然，万叠云山争秀丽；

　　平衡生态，满园青翠竞芳妍。

——293

　　麟驰鲁野香盈趾；

　　凤举棉都锦满身。

——409

　　土自生金，切莫杀鸡取蛋；

　　地能增值，须防竭泽而渔。

——542

　　治水土家乡变美，招金凤群来，争申绿卡；

　　造园林花果飘香，引孙猴自到，还俗红尘。

——600

　　俱道水深鱼自乐；

　　更期林茂鸟同归。

——604

　　著意人生，当唤清风长入户；

　　倾心环保，何愁绿色不盈门。

——634

　　都来保护母亲河，才有一江倩影；

　　若不平衡生态链，断无两岸猿声。

——637

　　山川有性，水土无情，诚能治理保持，旱涝风沙当辟易；

　　草木知恩，兽禽报德，若得栽培养护，粮棉材用足需求。

——674经济待发展，不能光吃祖宗饭；

　　环境须保护，岂可断绝子孙根。

——706

　　师法自然，无穷绿野和谐处；

　　遵循规律，有限资源慎重开。

——765

　　教训何多，难忘记风大沙狂，尘飞气浊；

　　职能尽履，又迎来水深鱼乐，林茂鸟欢。

——879

　　美在自然，任我诗裁锦绣，八方寄傲；

　　功归环保，赢他天赐妖娆，万象涵春。

——899

　　还草还林，还回绿色三千里；

　　添枝添叶，添得黄鹂四五声。

——942

　　善策利千秋，环境创优，青山绿水乡乡美；

　　真情惜寸土，田畴献爱，金谷银棉岁岁丰。

——957

　　保护资源，民强国富，有何时如斯盛世？

　　平衡生态，雨顺风调，无一处不是乐园。

——1048

　　谐生态法则，碧水青山开画卷；

　　步自然音韵，光风霁月作诗魂。

——1088

　　枝叶总关情，生态平衡，人文巧手描新局；

　　风光皆有意，自然保护，天地奇观壮彩图。

——1241

　　亿万斯年，方生人物，地球遗爱最怜我；

　　涓埃之欲，可误河山，天理不容漠视她。

——1264

　　志绘宏图，千里纵横红映绿；

　　心存环保，四时山水秀而清。

——1307

　　环国环家，纷呈梦里千重绿；

　　保山保水，争献心中一寸丹。

——1333

　　日耀光辉，山披翡翠，齐鲁满天瑞，自然景色千家醉；

　　春铺壮锦，夏展绿茵，秋冬遍地银，生态棉都四季新。

——1347桃红柳绿，唱《齐天乐》，赏新春美景；

　　水碧天蓝，吟《杨柳枝》，乐华夏和风。

——1355

　　以山川为至爱，多给予，少索求，春夏秋冬，万象总输奇秀；

　　与草木作深交，你有投，它必报，风霜雨雪，四时不改葱茏。

——1425对绿水青山，说陆海沧桑、环球凉热；

　　留蓝天秀野，任鸥鸿明灭，万物清华。

——1455

　　滴水晶莹，当忆聚凝诚不易；

　　万山珍宝，莫言开采永无穷。

——1459

　　你着绿，我点红，描山绘水抓环保；

　　天挂蓝，地披彩，惬意舒心步小康。

——1560

　　云淡天高，水从碧玉环中团团过；

　　风清月朗，人自青纱帐里殷殷来。

——1581

　　把浓烟净化还给太空，谁揩红日抛云锦；

　　让污水澄清流归大海，我浣蓝天洗月明。

——1657

　　为丛躯雀，为水躯鱼，众生绝灭人绝灭；

　　同心同德践行节约能源，群策群力构建和谐校园

　　轻研竹露栽唐句

　　细嚼梅花读汉书

　　读书之人首先应爱书：

　　有书藏满案

　　惟德自成邻

　　万卷读书如好友

　　一樽谈笑伴高人

　　长留天地无穷趣

　　最爱书田不老春

　　伴我书千卷

　　可人花一帘

　　劝人读书、鼓励人读书的对联有许许多多，今天仍在不断产出：

　　轻研竹露栽唐句

　　细嚼梅花读汉书

　　求知识学海探宝累亦喜

　　追科学书山寻珍苦也甜

　　学海阔千里绝无缺志人敢渡

　　书山高万仞惟有勤奋者能攀

　　许多书联深刻阐明读书的好处，告诉人们读书的益处：

　　若知天下事

　　须谈古今书

　　风月一庭为良友

　　读书半榻是严师

　　开卷有益益临此境

　　寓教于乐乐在其中

　　历史上许多名人、有识之士也撰有这方面的对联：

　　世间惟有读书好

　　天下无如吃饭难

　　养心莫若寡欲

　　至乐无如读书

　　退笔如山未足珍

　　读书万卷始通神

　　有一些对联指导人们如何读书，介绍读书经验与读书方法：

　　读书必提要

　　处世在通情

　　毛泽东年轻时也撰写一副对联提出读书贵在持之以恒：

　　贵有恒何必三更起五更眠

　　最有益只怕一日曝十日寒

　　还有一些对联剖析读书与写作的关系，强调读书对写作的益处：

　　书中乾坤大笔下天地宽

　　读书破万卷落笔超群英

　　书声读落三更月笔阵扫开万里云

　　驰笔常苦夏日短展卷不厌冬夜长

　　那些强调读书致用、读书与行路、读书与实践关系的对联，很受当今人们的青睐：

　　读书心存志远

　　实践悟出真知

　　脚下行路千里远腹中贮书万卷多。

　　远求海内珍藏本

　　快读人间未见书

　　精神到处文章老

　　学问深时意气平

　　痛恨绿林兵假称青天白日黑暗沉沉埋赤子；光复黄安县试看碧云紫气苍生济济拥红军

　　忆往昔聚九州八荒同诚赤看今朝携五湖四海共大同横：

中华万岁

　　党似朝阳光辉普照九州明民比新笋生机遍绿四海春横：

和衷共济

　　的要求如下：

〃上下联字数要相等；〃上下联词组要相同：

即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。

　　〃上下联词性要相同；所谓词性，是指词的类别性质，如名词、动词、形容词等等。

上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。

这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。

　　〃上下联句法要一致；句法，就是语句构成的方法。

一幅对联中，上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法，下联也必须相同。

〃上下联平仄要相调；对联上下联的表现方法，要注意声律相对，也就是平仄相调。

这主要是为了音韵和谐，错落起伏，悦耳动听，铿锵有力。

如：

云带钟声穿树去平仄平平平仄仄月移塔影过江来仄平仄仄仄平平,另古诗的音节主要有两种，一是两字一顿，叫“双音步”，一是一字一顿，叫“单音步”。

双音步的平仄以第二字为主，第一字可不严格要求对联也可如此。

例如：

窗含西岭千秋雪－平－仄－平仄门泊东吴万里船－仄－平－仄平上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平，“西”与“东”是仄对仄。

　　上下联内容要相关；如明代东林党首领，在东林书院大门上写过这样一幅对联：

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心。