团员的日常教育和管理.docx

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团员的日常教育和管理

团员的教育和日常管理

数学与统计学院团总支非常重视对于团员的教育和日常管理。

因为团员的高素质是一个团总支的根本保障，是一个团总支的质量和生命力的有力保证，更是为党输送人才的根本基地。

这是我们为什么如此重视的原因。

为此，我们团总支对于团员的管理制定了合理的计划和措施，并且运用了多种载体来对团员进行教育，使得教育的针对性和接受的程度更有保障。

为了提高团员的素质，我们计划每月在各班至少举办一次主题团员活动，它可以使各班级内部同学相互学习，加深了解，增进友谊，使各班更加团结，班级气氛更加温馨和睦。

同时，也能对同学的各个方面进行教育。

此外，我们将以围绕在生活中的实事及国家新政策等为主题组织各班开展一些活动。

同时将以大学生考纪考风品质修养等有关大学生个人素质方面为核心。

以下是我们的团日活动的具体流程。

安阳师范学院数学与统计学院

团

日

活

动

数学与统计学院团总支

2009年12月9号

在校团委的带领下，我系团总支学生会的大力支持下，近几年来，我系组织部积极响应学校团委的号召，努力配合学校团委的各项工作，我组织部在团学活动开展方面取得了阶段性的成效，并积累了一些有益经验。

为了使全校同学充分认识到团学活动的重要性，为了带动全校师生对开展团学活动的热情，也为了让学生更多的了解现实，关注民生，提高思想觉悟，同时能够使同学们受到良好的教育。

团学活动不仅是我们的一个教育的窗口，同时更是同学们互相交流的一个良好平台。

通过团学活动，我们能够更好的了解同学及帮助大家更好的相处。

对于此，我们的团学活动就更加应该本着多样化，丰富的载体，利用网络等方面来进行各种的教育活动。

我组织部将毫无保留的将团学活动的开展流程展示如下

活动总流程

【一】、校团委下达通知

【二】、在本系召开的例会上，通知各班负责人并通知我系信息部拍照

【三】、各班负责人到各自班里动员同学们积极准备，组织委员提前写好会议计划

【四】、各班在周三晚7：

00以班会形式准时开始，组织委员写会议记录信息部负责照相

【五】、会议结束后，组织委员写会议总结，信息部写通讯同时整理照片

【六】、周四大课间前递交给组织部

【七】、组织部整理总结

【八】、将电子稿和打印稿递交给校团委

流程说明

（一）校团委下达通知

（二）在我系召开的例会上通知各班负责人，并通知信息部拍照。

（三）准备工作【三】

各班长、团支书告知同学们这次会议的主题，并让组织委员写份详细的计划，计划包括活动目的、活动内容以及活动意义。

（四）会议过程【四、五】

08、09各班团学活动在周三晚上7点准时开始，节目开始前，班长、团支书分别上台作简短发言，之后，由各班主持人上台对本次活动作简要介绍，并播报节目。

活动中，同学们将自己在课下准备丰富多彩的节目展现给大家，例如唱歌、跳舞等。

在他们表演过程中，我院信息部干事分工在各班拍照，捕捉精彩瞬间。

会议过程中，各班的组织委员对会议的内容作详细记录。

会议最后，主持人总结本次会议的意义。

（五）组织部整理总结【六、七、八】

各班级组织委员整理完团学活动会议总结后于周四大课间交到组织部，组织部干事须在周四晚自习之前整理成一份并将其以电子稿的形式发到校团委邮箱，同时好要将其打印成稿，由院系领导盖章，于周五大课间地叫道校团委办公室。

这仅仅是一个开端，具体的活动方案仍需不断的完善。

通过这段时间对团学活动的开展，同学们都表现出很高的积极性，所以，我们认为有必要将此活动持续进行下去。

虽然我们取得了一定的成绩，但是我们深知任重而道远，我们组织部会以百分之百的热情，继续在校团委与系团委的领导下，求真务实，在继承传统的基础上，发挥优势，扬长避短，大力加强组织管理，树立和巩固数学与统计学院的先进形象，使我院的团学工作再上一个新台阶。

在此，我部希望我们的活动方案能给师生带来些许的启发提示。

数学与统计学院

2009年12月9号

以上就是我们坚持的团日教育活动的具体流程。

对于每一次的团学教育，我们都会做出计划和措施，明确每次团学会的形式和内容，更好的保证了质量和效果。

下面是我们部分团学教育的计划。

安阳师范学院数学与统计学院

政

治

学

习

会

计

划

数学与统计学院

2009年10月19日

“HINI”政治学习会计划

2009年10月19日，数学与统计学院08、09级各班计划召开以“H1N1”为主题的政治学习会议。

希望通过这次会议让同学们踊跃发言，积极表达对于甲型H1N1流感的认识与预防措施。

从而能预防感染和产生积极的态度抗争。

因此计划如下：

一、会议前让们同学通过多种途径查找资料，从而对流感有比较深刻的认识。

如要知道甲型H1N1又称猪流感，是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，其症状与其他流感症状很类似，如高烧、咳嗽、乏力、呕吐、厌食等。

而近期发现的病例主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦，有些患者还表现出眼睛发红、流涕、腹泻等。

二、让同学们在会议上通过演讲、演小品以及各种不同的节目来针对HINI甲流，使同学们认真对待知其严重性。

要知道一旦有疑似上述症状者必须马上上报，以至于能够早发现从而早治疗。

具体安排：

让各班班长、团支书在各自班里组织活动节目来达到其效果。

必须让同学们重视起来。

三、让同学们知道一个非常重要的方面就是对甲流的注意事项与预防措施。

要从生活中的小事各方面做起如：

起居方面应注意保持室内通风以及清洁卫生；个人应勤洗手，养成良好的卫生习惯，咳嗽打喷嚏要掩口鼻。

四、在会议上强调同学们要配合好学校，坚持每天量体温，并准确上报。

让同学们也不必过于恐慌，H1N1是可防、可控、可治的，一定要保持良好的心态，理智的对待H1N1。

以平静的心正常听课学习。

各班同学要团结一致抵抗病魔，显示出青少年的勇气。

五、计划“H1N1”政治学习会的召开，让每一个同学都有学习的机会，而且让大家也懂得了珍惜生命，关心他人。

不管遇到什么事情，都应该有良好的心态去面对！

最后要让同学们坚信在学校领导的关心下，我们一定能战胜病魔。

在数学与统计学院，每个人都坚持以学校为大家，以班级为小家。

我们坚信，在我们严密的防范措施下，一定能够度过这个非常时期，迎来更为健康明朗的明天！

数学与统计学院团总支

2009年10月19日

安阳师范学院数学与统计学院

政

治

学

习

会

计

划

数学与统计学院

2009年11月2日

生命的交换值还是不值

2009年11月2日数学与统计学院计划在各班级召开以“生命换生命值不值”为主题的政治学习会。

希望通过大家积极踊跃发言，认识长江大学三名大学生见义勇为的壮举，赞美他们舍生忘死的义举。

2009年10月24日下午，长江大学一年级学生在长江边发现两名少年落水，三四名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的10多名同学手挽手组成“人链”协助。

两名落水少年得救，而陈及时、方招、何东旭3名年仅19岁的大学生，却献出了宝贵的生命。

因此我们要通过这个会议讨论一下值还是不值。

计划如下：

一、让同学们通过网上查询这个事件的具体发生过程一边在会议上能准确地评论是值还是不值。

二、让各班班长、团支书组织在各自班里举办活动如有个辩论赛有正方、反方展开激烈舌战，这样能够深入这个话题。

三、要在这次政治学习会上，使同学们不仅仅是感动，要知道救人牺牲的大学生拯救的不仅仅是生命，还反映了一种道德渴望和心灵诉求。

在道德冷漠、价值理性的时期，我们对血性、道义、古道热肠的追求从未停止，甚至比以往更强烈。

我们渴望有一种精神能让我们泪流满面，有一种道德能脱离计算、权衡，渴望斤斤计较的现代人理性，能回归热血和义无反顾的壮士精神。

而这三位大学生正以此让苍白冷感的时代道德发出阵阵暖意。

白岩松说的很对：

生命不是做算术题，需要提前打草稿。

那一瞬间的直觉和采取的行为就是对生命的最大的尊重。

四、要让同学们知道在这个市场经济时代，当我们习惯了交易时，交易观念就容易泛滥化。

例如：

赡养是交易，上学是交易，工作是交易，交友是交易，婚姻也是交易，于是，做什么都喜欢精打细算一下值还是不值。

希望这次会议能让同学们好好深思。

数学与统计学院团总支

2009年11月2日

安阳师范学院数学与统计学院

政

治

学

习

会

计

划

数学与统计学院

2009年11月17日

“我最喜欢的团学活动”政治学习会计划

于2009年11月19日数学与统计学院08、09级各班将召开以“我最喜欢的团学活动”为主题的政治学习会议。

这次会议将给每个同学一个平台，让她们踊跃发言，说出自己喜爱的团学活动。

通过这次政治学习会，我们将知道同学们的爱好，并将让她们的大学生活多一份精彩。

一、各抒己见。

让同学们描述自己所规划的团学活动以及自己对参加团学活动的热情。

让大家知道团学活动应该是人人都能参加，没有选拔，没有规定，靠大家团结，共同完成；也有同学强调，在团学活动中要互相关心，互相帮助，共同进步，共同成长。

二、让同学们知道大学不仅是一个让他们获得学位的地方，同时也为其提供一个使自己出类拔萃的好环境，特别是大学生活中会开展各种各样的团学活动。

在大学中仅仅伏案学习专业课时不够的，应该参加一些有意义的、培养其专业能力的各种各样的团学活动，从而丰富自己的课余生活。

三、了解团学活动。

团学活动为同学们提供了一个展示自我的机会，同学们在参加团学活动的过程中，会把自己所学的知识与活跃的想象力运用到实践中。

同学们在为做到最好而不懈努力的时候，不知不觉中也为自己积累了经验。

四、让同学们知道团学活动的作用。

新的时期，新的社会，，大学生面对强烈的竞争，这就对大学生提出了更高的要求，要能够巧抓机遇，要能够更强的适应当代社会，因此，团学活动的开展就恰恰为同学们提供了一个很好的锻炼舞台，使同学们的能力得到很大的提高。

这不仅对创建美好校园，而且对构建和谐社会，都有很大的促进作用。

通过这次政治学习会，希望同学们对团学活动有更深刻的理解，对参加团学活动有更高的热情。

也相信通过这次政治学习会，一定会有更多的同学投身到团学活动中去，为即将来临的职业生涯做好充足的准备。

数学与统计学院团总支

2009年11月19日

安阳师范学院数学与统计学院

政

治

学

习

会

总

结

结数学与统计学院团总支

2009年12月3日

“宣传法律知识”政治学习会总结

2009年12月2日，数学与统计学院08、09各班召开了以“法律维权”为主题的政治学习会。

会上，同学们积极踊跃发言，对法律意识的作用、大学生维权进行了详细讨论。

通过这次会议，同学们对法律维权有了更进一步的认识。

12月4日为全国法律宣传日，法律意识就是社会意识的一种，法律意识是人们的法律观点和法律情感的总和。

其内容包括对法的本质和作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识等。

法律意识有四方面功能。

第一，教育功能，对大学生开展法制教育，使大学生充分认识依法治国，建设社会主义法制国家，加强民主法制建设的重要性，必要性，艰巨性和长期性；第二，导向功能，大学生的法律意识水平与法律实施的关联程度较大，如果大学生能有较高水平的法律意识水平与法律的实施有很大的促进作用，从这个角度讲，大学生法律意识具有导向功能；第三，评价功能，由于大学生缺乏判断和辨别复杂事物的能力，因此当他们作评价时，可能会影响法律；第四，规范功能，当代大学生现代法律意识的构建可以使他们自觉按照法律所体现的广大人民的意识去规范自己的言行。

大学生维权主要是指大学生个人或相应的组织，在合法权益受到侵害时，依据我国法律以及政策规定、借助司法或其他力量维护自身合法权益。

从广义上说它包括大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权。

随着高等教育的改革和发展，大学生维权意识在不断增强，维权活动也不断的开展。

这是社会进步的表现，更反映了我国法律建设的进步。

但因为大学生涉世未深，没有社会经验又去选择兼职，所以他们会极易上当受骗。

因此，作为大学生仍要增强维护自己权利的意识。

身为大学生，我们将步入社会，要和社会打交道，就应熟知法律，我们不能做法律的盲音。

自己触犯了法律还无辜的喊着“我不知道啊”这是现代社会教育的悲哀，也是我们现代大学生不知法律的弱点。

我们应发动全校同学学习法律、了解法律、维护法律。

通过这次政治学习会，同学们懂得了法律意识、如何维护自己的权利，增强了法律意识，提高了运用法律的能力。

数学与统计学院团总支

2009年12月3日

“考前动员”政治学习会总结

随着期末的临近，班内的学习氛围愈加浓厚。

为更能提高同学们的学习效率，增加同学们的学习兴趣，动员全体同学将学习定为首要任务，做好个人总结及下学期的学习计划，2009年12月16日，数学与统计学院全体同学在各班召开了以“考前动员”为主题的政治学习会。

会上同学们针就复习中会遇到的一些问题，怎样面对考试等问题开展讨论，他们积极踊跃的发言，说出了自己对期末考试的看法和复习的方法，为迎接期末考试的到来做好了准备。

大家认为期末考试是我们对自己开学以来学习的一个回顾和总结，也是对我们同学所学知识的检验、检查和小结，因此我们每一个学生都必须认真严肃、负责的对待期末考试。

开学以来我们付出了，我们努力了，我们勤奋了，所以我们完全有理由相信自己的努力是会得到收获的，自己的勤奋是会结出果实的。

面对考试信心最重要，同学们要对自己充满信心，相信自己并调整好自己的心态。

考试既是知识的检测也是意志的锻炼。

考试时不可过度紧张，要沉着冷静。

同时要科学的对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

考试是一次对做人品行的检测，它是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才会有收获。

考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己诚信的宝贵品质。

我们切勿因小失大，为力求考试通过而违背考试的真意。

通过这次政治学习会，同学们认识到了期末考试的重要性，准备调整心态进入最后的备考阶段，为取得好成绩而努力奋斗。

数学与统计学院

2009年12月9日

以上，是数学与统计学院的部分团员的日常教育管理的计划。

我们还运用了丰富的载体来表现，以一种团员喜闻乐见的形式，使活动更为大家所接受，所喜爱，达到对团员的教育的作用。

同时，数学与统计学院有固定的教育学习基地，文科三号楼301是同学们经常接受团员意识培养教育的地点。

除了进行分班级的团员学习，定期书记和老师对学生干部进行开会活动也是我们分批教育的另一个很好的窗口。

我们在会议上，对于团员的教育通过对学生干部的培养，使得对团员的教育更富有层次性，更好的落实在每一个普通同学的身上。

感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！