小学班主任评语230条.docx
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小学班主任评语230条
小学班主任评语230条
小学班主任评语230条第1段：
1.你是个活泼可爱的孩子，你对团体那么关心，对劳动那么进取，对同学那么团结。
教师期望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！
2.你生性好动，聪明活泼。
上课时，你思维活跃，进取举手回答问题。
你尊师爱师，平时乐意为教师办事。
你还是一位体育健将，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。
可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
教师相信你必须能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯。
改掉你的坏习惯，教师喜欢你！
3.浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很简便，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
4.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。
每当教师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，教师相信，你必须能够在教师面前表现出一个完美的你！
加油吧！
5.你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得提高，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自我的各项本事，做一个全面发展的优秀的中学生！
6.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬教师，常常帮忙教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，教师期望你以后能够学会自我管理自我，不要别人来管理你，能够吗？
学习是你自我的事情，要学着自我安排，因为你长大了。
7.当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为教师的我，是多么的高兴！
如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
期望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！
8.你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬教师友爱同学。
经过一学期的努力，你在各方面都有了很大的提高。
作业能够及时的完成，计算速度加快，上课进取动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问教师。
教师为你的提高感到高兴，期望你继续努力，教师关注着你的提高。
9.你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬教师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字本事强，课外知识面广，口头和书面表达本事都很强，朗读课文很有感情，学习理解本事强，学习成绩优秀，教师期望以后能有职责心，做事要有始有终！
10.你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
期望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的提高会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，教师期待着你有更大的提高。
11.在校尊敬教师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么进取，教师是多么高兴。
可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师悲痛。
你知道吗？
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。
12.懂得尊敬教师，和小朋友友好相处。
但教师发现你上课时有时分散精神，开小差。
学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。
教师知道，还有很多教过生字你不认识，不要泄气，平时多读，读问，读看，利用寒假把还没学会的补上，教师相信你必须能行的。
加油啊！
教师知道，还有很多已经教过的生字你不认识，寒假期间好好补补，必须要学会，这样下学期你才能跟上大家。
望你继续努力，教师关注着你的提高。
13.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？
那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？
教师相信你能够的，对吗？
那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的提高。
14.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们期望的那样，是因为你还缺乏主动性，仅有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自我的良好天资。
15.你是一个异常有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。
教师异常喜欢你，把事情交给你教师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能进取思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达本事强。
你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
16.你能够严格要求自我，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太梦想，但教师发现你一向在提高，不懂的问题此刻也能勇敢地提问，实在让教师欣喜。
继续努力，你会成功的！
17.聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。
教师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。
你尊师爱师，平时乐意为教师办事。
这一学期教师觉得你没有表现的最好。
上课爱做小动作，做作业不够专心，总爱丢三落四。
有时贪玩，还忘记了做作业呢！
下学期必须要克服作业书写马虎的现象。
18.你是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有必须办事本事的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改善与提高。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
19.你是一个开朗聪明的孩子，尊敬教师，能协助教师管理班级，职责心强，工作认真，关心团体，团结同学，进取参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达本事强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课进取举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀，教师期望以后继续努力，争取更大的提高！
20.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢，但教师更喜欢进取开动脑筋，勇敢地回答教师问题的学生，你必须会的，是吗？
这样你肯定能取得优异的成绩。
21.忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。
今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做教师的得力助手。
22.对待教师彬彬有礼，对待同学热情大方。
入学始，你就给教师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。
你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自我，在学习的征途上，还有很长很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令教师放心，令家长自豪的好学生。
23.你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自我。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在教师的鼓励下，你的发言也进取了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
教师期望你把它扔掉，你能做到吗？
做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！
24.我异常欣赏你具有男孩子的个性：
直爽。
你快人快语，直抒胸襟，你办事利索果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。
愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者胜利者！
25.你是一个勤劳，善良的孩子，教师很喜欢你。
只要你能找到适合于自我的学习方法，相信你会提高的。
教师期望你加油，赶上来。
26.你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，教师很喜欢你，你上课反应快，进取举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮忙教师做事情，热爱劳动，团体荣誉感强，语言表达本事好，热爱学校生活，有时能严格要求自我，教师期望你以后上课时能够做到不影响别人，帮忙同学一齐提高，教师也期望二年级的××能够成为班干部，做教师的好助手！
27.你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有必须的主见。
数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不必须是跑得最快的人，但必须是最能耐久的人。
28.你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬教师，见到教师主动问好，能协助教师管理班级，有必须的职责心，是教师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，进取参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上进取思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情景良好，能虚心理解他人意见，回答问题声音响亮，教师很喜欢你。
29.你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。
同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮忙，我们干净整洁的教室留下了你的汗水。
课堂上，教师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？
30.你是个聪明直爽的女孩，上课发言进取，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：
课堂上的心不在焉学习上的平平淡淡。
每当看到你作业的质量有了显著的提高，教师就为你感到高兴。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！
小学班主任评语230条第2段：
1.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的提高。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲礼貌懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的提高，大家都为你高兴。
你知道吗？
人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你必须会做到，甚至会做的更好。
你说是吗？
2.你必须很羡慕那些成绩优秀的同学，你必须认为他们很聪明，学得很简便，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，期望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”
3.你生性乖巧懂事善解人意。
你尊师爱师，平时乐意为教师办事。
课堂上能进取思考教师提出的问题。
能认真完成教师布置的作业。
学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，教师关注着你的提高。
4.遇见教师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。
课堂上，有时你也能专心听讲，进取举手回答问题，按时完成作业。
教师期望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
5.你是个讲礼貌懂礼貌深受教师喜爱的好孩子。
热心班团体工作协助教师完成班务工作。
上课时，你思维活跃，进取举手回答问题。
教师很喜欢你那写得端端正正的字。
学习上比较认真可惜成绩不够稳定。
因为你有一个马虎粗心的小毛病。
望你继续努力，克服缺点，教师关注着你的提高。
6.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的提高，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。
愿你策马前行，快马加鞭！
7.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
8.教师眼里，你是一个不善多言的男孩。
你热爱团体，团结同学，对人有礼貌。
但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。
9.你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是此刻这个样貌，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
10.你是一个品行兼优的好孩子，有必须的组织本事和职责心，能协助教师管理班级，是教师的得力助手，与同学们相处愉快，在小朋友中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，进取思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，教师很喜欢你，期望你继续努力，早日成才！
11.平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
12.你是个懂事有礼貌的小女孩。
能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。
劳动时，总表现得很进取。
下半学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有提高。
如果平时你能多思多问多说，那你的提高会很大的！
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
13.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！
xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，教师家长同学都在关心你支持你！
等你的好消息噢！
14.回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满期望的，教师真心地为你祝福。
15.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当教师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
16.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自我明日的辉煌。
17.知道吗，最近，你的提高可真大啊！
你的每一点提高，教师都为你感到高兴。
每次教师表扬时，总有你的名字。
你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！
继续加油，你将会时最出色的！
18.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就能够写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就能够得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！
19.你是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。
其实，你挺能干，也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
20.你是个聪明好动的同学。
在学校里，你进取为班级做好事，是个懂事的孩子。
如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。
你会变得更可爱的。
21.你是一个性格内向的男孩。
不管发生任何事情，你的嘴上虽然总说不在乎，但教师知道你的心理其实是个很要强的孩子。
但学习自觉性差，作业总要在教师督促下完成，成绩虽有提高，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的提高。
22.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自我不如别人，认为自我差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？
你善解人意，热心帮忙有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不梦想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会提高的！
相信吗？
23.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！
佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，教师家长同学都在关心你支持你！
等你的好消息噢！
24.教师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。
记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
25.书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，仅有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，期望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
26.古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？
你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自我开创出完美的未来呢？
27.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？
我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！
28.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱团体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，教师相信，在不久的将来，教师必须能看到一个更出色的你。
29.你性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。
学习上你有必须自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。
期望你严格要求自我，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改善学习方法，争取学习成绩有突破。
30.教师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，此刻的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？
那就是：
认真。
认真完成作业认真听讲认真思考，按照教师的方法去做吧！
你必须会成功，教师相信支持你。
小学班主任评语230条第3段：
1.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让教师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每一天晚上刻苦钻研数学难题时，我十分感动，这可真印证了那句古话：
锲而不舍，金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！
2.有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得教师和同学们的赞赏，期望你在新的学习生活中不求真知不罢休，教师等着你的好消息。
3.首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，教师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你必须作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。
4.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
5.你是位聪明的孩子，必须明白这句话吧！
“天下无难事，只怕有心人”。
只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会提高得更大，赶快行动吧！
6.你在学习上的认真精神是全班同学的榜样。
教师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。
每次作业完成得很好，令教师感到十分满意。
你的学习目的很明确，态度也很认真。
能出色完成教师布置的各项任务。
哪位同学向你请教，总是耐心讲解。
绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。
你还是我们班的“故事大王”呢，记得在寒假中多看点课外书，有好多小朋友准备在下学期向你挑战呢！
教师心目中的男子汉，继续努力吧！
7.你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，那里有你的一分功劳，并且这学期你学习也有所提高，真令教师高兴，但教师还好期望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会提高更快，相信我们的xx会做到的，对吗？
教师期待着。
8.你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，进取参加体育锻炼和其他文体活动。
可是，纪律观念不够强，自我控制本事仍有待提高，学习方法有待改善。
如果你把全部的精力放在学习上，改掉拖拉的毛病，那该多好呀！
9.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从此刻开始还来得及，千万不要白白浪费自我的才智。
10.你是一位乐于助人，关心团体的好孩子。
上懂得尊敬教师友爱同学。
课时你常常能回答出别人难以回答的问题。
作业一次比一次整洁，成绩总是坚持优良。
作业每次都能按时完成，但作业还不能保证较大的准确度，失误较多。
期望更严格要求自我，在各方面打个漂亮仗。
11.你为人诚实，乐于助人，是个活泼可爱的好孩子。
在学习上，肯努力，作业也越写越好。
在劳动中，你也能自觉认真地完成值日工作。
愿你在新学期敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生！
12.一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。
就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。
期望今后你能正视自我缺点，不再骄傲，严格要求自我，做一个名符其实的“三好学生”。
13.你朴实无华，思想健康，进取上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的提高，我为你感到无比的高兴，期望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你！
前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
14.从你彬彬有礼的话语中能够看出你是个有礼貌的好孩子；从你进取肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
可是，你的字为什么时好时坏？
期望你踏实地学习，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你！
15.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，一向认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？
学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的活力溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也能够成为一名佼佼者。
试试看，教师等你的好消息！
16.知道吗，最近，你的提高可真大啊！
你的每一点提高，教师都为你感到高兴。
每次教师表扬时，总有你的名字。
你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越好！
继续加油，你将会变得更加出色的！
17.你听说过这样一句话吗？
“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩必须会提高的，你有信心做到吗？
教师期待着你的提高。
18.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。
但记住：
千万别荒废了学业。
19.你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与本事。
愿你活泼开朗锻炼本事，做一个全面发展的好学生！
20.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去应对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
21.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的教师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的提高，甚至后退。
期望你早些赶走他们，使自我变得聪明起来。
22.你是一名优秀的班干部，对自我的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，团体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。
教师期望你以后上课能进取举手发言，多动脑思考！
23.在校尊敬教师，团结同学，关心团体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么进取，教师是多么高兴。
可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师悲痛。
你知道吗？
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。
24.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心团体的好孩子。
基本上能按时做好教师布置的作业。
教师不会忘记你读出了生字时高兴的样貌，更不会忘记你认真帮忙小朋友读生字时的神情，可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。
记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的！
教师以后还请你当小教师，好吗？
25.你会皱起眉头，是想不出问题吗？
你会默不作声，是不知道怎样回答吗？
你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗？
告诉教师，好吗？
其实，教师时刻都在关
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