绍兴市柯桥区教师发展中心.docx

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绍兴市柯桥区教师发展中心

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柯桥区关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知

各普高、职高、学区、镇（街）教育总支、初中、小学：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（浙教办函〔2018〕30号）和《绍兴市教育局关于开展绍兴市教育局关于开展2018年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》精神，结合《2018年绍兴市柯桥区教学研究评比办法》，为促进信息技术与课堂教学的融合创新，推动信息化教学常态化应用，经研究，决定在全区中小学开展“一师一优课、一课一名师”评比活动。

具体要求如下：

一、参加对象

全区所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校，各年级各学科的教师。

二、活动方式

1.区教师发展中心统一公布文件通知，学段（组）统筹实施。

2.教师自主申报，各单位参照普通优质课模式推荐教师参评。

三、课题内容

按新课标要求自主选择内容进行教学。

具体主题参看2018年绍兴市“一师一优课”各学科晒课主题（内容）一览表（附件1）。

另有具体要求的学科，由相关学科研训员通过教研组长（备课组长）会议或“双周活动表”等不同形式进行公布。

参赛教师也可以向相关学科研训员咨询。

四、推荐办法

在本单位评比的基础上推荐参评选手，推荐方法参照《2018年绍兴市柯桥区教学研究评比办法》中规定的普通优质课的推荐方法，推荐名额是普通优质课的2倍。

普高生涯规划课程的优课参照普高其它学科的推荐办法和名额规定执行。

五、报送要求

各单位在4月20日前将参评材料（名单汇总和光盘）送交区教师发展中心各学段（组）分管领导处（高中为施建昌，初中为戴建华，小学为范信子，体育艺术及综合实践相关类统一送到李雅芬处，职高送到魏云飞老师处）。

光盘（一式4份），内置材料包括：

一堂完整课的教学设计、所用课件及相关资源、课堂过程视频和评测练习等。

六、奖额设置

获奖数与参评数之比不高于70%。

设一、二、三等奖，比例分别为获奖数的20%、30%、50%。

市级参评课在区级评比的基础上按规定名额推荐。

七、晒课要求

各校晒课数量为教师数的15%，需要在校级评比基础上产生。

推荐参加区级评比的必须纳入晒课目录。

被确定晒课的教师要按市教育局文件规定的进度与要求进行，相关学校在9月30前填报晒课汇总表（见附件3）报送区教师发展中心吴雁OA处，联系电话：

84566101.656928

八、质量要求

1.教学内容符合课程标准要求，体现“优质课”的几个要素（关注学科素养；关注学习状况；关注学习趣乐；关注问题思辨；关注实践体验；关注学习效果），体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

2.课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。

建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰。

附件：

1．2018年绍兴市“一师一优课”各学科晒课主题（内容）一览表

2.绍兴市“一师一优课、一课一名师”活动方案

3.柯桥区“一师一优课、一课一名师”晒课汇总表

绍兴市柯桥区教师发展中心

2018年3月27日

附件1：

2018年绍兴市“一师一优课”各学科晒课主题（内容）一览表

学科

教材版本

晒课主题（内容）

小学语文

二下：

统编版；

五下：

人教版

二年级下册第七单元、五年级下册

小学数学

人教版

自选无部级优课的主题

小学品德

统编版

五年级上册

小学科学

教科版

三上:

《哪种材料硬》、《比较韧性》、《砖瓦和陶器、瓷器》

小学英语

人教版

1.六年级上册Unit6Howdoyoufeel?

C

2.六年级上册Recycle1

3.六年级下册Unit1Howtallareyou?

C

4.六年级下册->Unit4ThenandnowC

初中语文

人教2011课标版

自定主题

初中数学

浙教版

七年级自选无部级优课的主题

初中英语

人教版

自定主题

初中思想品德

人教版《道德与法治》

维护秩序（八上第二单元第三课第一框）；

遵守规则（八上第二单元第三课第二框）；

以礼待人（八上第二单元第四课第二框）；

法不可违（八上第二单元第五课一框）；

初中科学

浙教2011课标版

八年级上册、九年级上下册部分主题

初中历史与社会

人教版

生活的故事

开放的珠江三角洲

高中语文

人教课标版

外国小说欣赏：

牲畜林/沙之书/骑桶者

高中数学

人教版

自选无部级优课的主题

高中英语

人教社NSEFC教材

阅读课或读写结合课；

材料1：

M8 U4 Using language:

 Making the Bet 

材料2：

M8 U5 Using Language:

 The Feast:

 18000 BC；

高中思想政治

人教版

主题自定

高中生涯教育

内容自选，限各学科渗透生涯教育

高中物理

人教版

内容自选

高中历史

人教版

建议选择选修为主，具体内容自定

高中化学

苏教版

主题自定

高中生物

浙科版

群落的生态型和群落结构、遗传与人体健康本章小结、腐乳的制作、疾病治疗中的生物科学（优先）

高中地理

湘教版等

自定主题

小学体育与健康

人教2011课标版

排球、技巧、韵律操

初中体育与健康

人教2011课标版

体操

高中体育与健康

人教2003课标版

跑

小学音乐

人音版

二年级上下册部分主题

初中音乐

人音版

九年级上册部分主题

高中音乐

人音版

《创作》（选修）、《演奏》（选修）、《音乐与戏剧表演》、《音乐与舞蹈》部分主题

小学美术

浙美版

小学一年级上册：

在已发的《美术没有部优课的部审节点》（14个课例节点）中自选。

初中美术

无

无

高中美术

无

无

中小学劳技

浙教版

自选无省级优课的主题

高中通用技术

苏教版

内容自选

小学信息技术

自定

自定主题

初中信息技术

自定

自定主题

高中信息技术

浙教版

自定主题

小学综合实践活动

浙科版

六上校园活动：

1．我们的科技节；2．模拟法庭进校园；3.今天我值周（三选一）

初中综合实践活动

浙科版

探究活动：

设计与制作（内容自定）

高中综合实践

自选

自定主题

心理健康

北师大版

小学：

五年级下册第16课青春的脚步悄悄来临

初中：

七年级全一册第10课虚拟与现实

高中：

高一年级全一册第14课心怀感恩感悟爱

附件2：

绍兴市2018年

“一师一优课、一课一名师”活动方案

一、活动要求

总体目标：

在全市普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动（以下简称活动），充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性、主动性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。

根据总体安排，2018年度全市每所中小学校须组织15%的教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，全市重点征集150堂左右市级“优课”，推荐部分市级优课参加省级优课征集，并促进优课资源的应用，提高教育教学质量。

二、参加对象

全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等、特殊教育学校），各年级各学科教师。

三、活动组织

在绍兴市教育局“一师一优课、一课一名师”活动领导小组领导下，协调相关部门，明确工作职责，建立普教、人事、教研和电教部门协同推进的机制。

1.普教处：

负责协调统筹工作，提供政策保障。

2.教研院：

负责组织与指导教师“晒课”，确保“优课”质量。

各级教研室和教研员要把好质量关，积极引导教研员和专家创建在线教研工作室开展晒课培训和磨课交流，做好过程指导，并在教研活动中将“优课”观摩作为重要内容，促进教师专业发展。

3.电教馆：

负责具体实施，联系各级管理员做好活动的技术保障与服务工作。

各级电教部门在学校和教师创建“优课”过程中提供技术和资源应用支持，及时解决活动中出现的技术问题，做好晒课与评课的技术培训，帮助教师做好、晒好“优课”。

4.各区、县（市）教育局负责本地区活动的组织与领导工作。

要进一步健全工作机制，坚持教育行政部门牵头，充分发挥电教、教研等部门的作用，形成工作合力。

制订具体活动方案，精心组织，广泛动员，加强宣传；要完善支持和激励政策，调动广大教师参与的积极性，有效促进该活动在各地各校扎实开展，按时做好本地区的优课评选和推送工作。

四、活动内容

（一）组织网上晒课

各地各校要组织教师在规定的时间内登录平台，利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。

1.版本要求

“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。

晒课教材与所选节点请上平台查看；鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课，国家平台上“部优”和“省优”课例总数超过5堂的节点不再开放晒课。

综合实践课程以专题形式进行晒课和评审，小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。

今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容，以主题分类方式进行晒课和评审。

2.晒课内容

教师所提交的网上晒课内容应包括：

一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录（可选，拟参加省“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。

鼓励教师上传课堂实录，课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的完整过程（最低不少于30分钟），画面清晰。

晒课内容须符合现行课程标准，体现信息技术与学科性质和特点的融合，注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。

3.晒课进度与要求

时间

工作内容

要求

2018.3-4

制定方案，部署工作

开展各级指导工作

查看平台晒课教材的目录

做好宣传、发动，普教、电教、教研部门落实相关工作。

2018.3-8

教师、教研员、管理员平台报名

教师上课、磨课，完成优课制作

教师“优课”上传截止时间：

小学4—6年级：

3月16日—4月30日

小学1—3年级：

3月16日—5月31日

初中：

4月1日—6月30日

高中：

6月1日—8月31日

优课要把好政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一。

指导与协助教师做好晒课准备，及时提醒各学段的传课时间。

2018.8-9

市级“优课”评选与推送完成（9月11日前）

要严格推荐程序，明确评审推荐的规则和标准，坚持公开、公平、公正。

（二）“优课”推荐遴选

1.各区（县、市）要在网上晒课的基础上，开展评审与推荐。

所有“优课”都必须通过活动平台晒课，经学校、县（市、区）推优后，进入市级评审。

凡是线下推荐或逐级推荐环节缺失的，原则上不得进入市级“优课”评审。

2.严把质量关，原则上每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”课例，同一教师原则上只推荐1堂“优课”。

对于前两年度没有部、省、市级“优课”的节点优先考虑。

3.普教处、教研室和电教馆协同确定推优程序，公布推优结果。

（三）开展应用推广

各地各校要组织广大中小学教师开展看“优课”、学“优课”活动，认真学习借鉴各级“优课”成果。

教研部门要组织教师观摩国家平台的“优课”教研在线会客室活动，并将“优课”作为重要资源开展教研活动，推广“优课”案例，为教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

要将“优课”优秀案例纳入本地区教师培训资源，鼓励师范院校利用“优课”开展案例教学。

五、激励与保障

入选部级“优课”等同于省级优质课一等奖，入选省级“优课”等同于市级优质课一等奖。

序号

学校名称

课题

年级

学科

执教者

附件3：

柯桥区“一师一优课、一课一名师”晒课汇总表

（2018年度）