初二物理上册人教版提高同步测试题.docx

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初二物理上册人教版提高同步测试题

长度和时间的测量同步测试题（附解析人教版）

1.（2014·湖北仙桃期末）“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称可入肺微粒,它的浓度直接影响空气的质量和能见度,其中2.5μm相当于（　　）

A.2.5×10-2mB.2.5×10-3m

C.2.5×10-6mD.2.5×10-9m

【解析】选C。

本题考查长度的单位换算。

因为1m=106μm,故2.5μm=2.5×10-6m。

2.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（　　）

【解析】选A。

用刻度尺测长度时,刻度尺要紧贴被测物体,不能倾斜,故B错;读数时,视线应正对刻度线,故D错;读数时要估读到分度值的下一位,A中测量方法正确,且已估读,C中没有估读到分度值的下一位,故A对,C错。

【方法归纳】刻度尺的正确使用可以归纳为“六会”

（1）会认：

正确认识刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

（2）会选：

所测物体长度不能超过刻度尺的量程,且选择合适的分度值。

（3）会放：

把刻度尺的刻度线尽可能紧靠被测物体且与被测边平行,不能歪斜。

（4）会看：

读数时,视线要正对刻度线,不得斜视。

（5）会读：

一定要估读到分度值的下一位。

（6）会记：

记录的测量数据包括准确值、估计值以及单位。

3.（2013·枣庄中考）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适（　　）

A.量程15cm,分度值0.5mm

B.量程10m,分度值1dm

C.量程30cm,分度值1mm

D.量程3m,分度值1mm

【解析】选D。

本题考查长度的测量——刻度尺的选取。

长度测量要求被测量值不许超出量程,在误差允许的范围内,分度值越小越精确。

据生活常识知人的身高一般小于2m,故选D。

4.下列关于误差和错误的理解,正确的是（　　）

A.误差就是测量中产生的错误

B.误差和错误,只要我们认真测量,都可以避免

C.只要选用精密的测量仪器就可以消除误差

D.误差只可能尽量减小,不可能避免

【解析】选D。

误差是测量过程中测量值与真实值之间的差别,是不可避免和消除的,只能减小;错误是不遵守测量仪器的使用规则或读数方法不正确造成的,是可以避免的;选用精密的测量仪器、认真测量只能减小误差,但不可能消除误差。

故D正确。

5.（2013·贵港中考）如图所示,刻度尺的分度值是　　　,所测物体的长度是

　　　cm。

【解析】本题考查长度的测量。

用刻度尺测量之前,首先要观察刻度尺的量程、零刻线是否磨损、分度值;读数时,视线应与尺面垂直;应估读到最小分度值的下一位。

此刻度尺的一大格表示1cm,一小格代表1mm,物体的左边正对零刻度线,右边正对2.5cm刻度线,估读其下一位为0,故物体长度为2.50cm。

答案：

1mm　2.50（2.49～2.51均可）

6.图中手表所表示时刻为　　　时　　　分　　　秒。

【解析】短粗指针为时针,指示在10处,即为10时;长粗指针为分针,指示在2前面小格处,即为9分;长细指针为秒针,指示在8后第一小格处,即为41秒。

答案：

10　9　41

7.一名粗心的同学在测量记录中忘记写上了单位,请你帮他填写上合适的单位：

一名中学生的身高为16.3　　　;

一枚一元硬币的厚度为1.9　　　;

一本字典的厚度为3.5　　　。

【解析】本题考查长度的估测。

中学生的身高约为1.60m即16.0dm,一枚一元硬币的厚度约为2mm,一本字典的厚度约为4cm。

答案：

dm　mm　cm

8.（2014·安徽芜湖期末）2013年9月,中国人民银行发行人民币5元硬币纪念币。

小明利用如图所示的刻度尺测量该硬币的直径,他所用刻度尺的分度值是

　　　　　　mm,测得硬币的直径是　　　　cm。

【解析】本题考查长度的特殊测量方法。

刻度尺的分度值是两个最小刻度之间的距离,故分度值为1mm。

硬币的起始刻度在1.00cm处,末端刻度在4.00cm处,故硬币的直径为4.00cm-1.00cm=3.00cm。

答案：

1　3.00

【试题备选】有一次,国王问阿凡提：

“人们都说你智慧过人,那么,你知道眼前这个池塘里的水有多少桶吗?

”阿凡提沉思了一下,然后一本正经地说：

“如果桶跟这个池塘一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的话,那么就有两桶水;如果这个桶只有池塘的十分之一大,那就有十桶水……”国王听后拍手称道：

“你果真聪明!

”

从这个故事中可以看出,阿凡提抓住了可以人为确定桶的大小作为测量标准这一突破点,从而以“狡辩”战胜了国王的刁难。

从这个故事中你能得到什么启示?

【解析】无论要测出什么量,都要先确定一个标准（即确定出单位）。

由此可见,在长度、时间等物理量的测量中确定出国际单位是多么重要。

答案：

测量任何物理量都必须规定它的单位。

【一点通】找找你容易错在哪里

天佑同学买了一盒自动铅笔用的铅芯,但包装盒上注明的铅芯直径看不清楚了,天佑想用实验方法测出铅芯的直径,他只有最小分度值是1mm的三角板一块,天佑能否测量出铅芯的直径?

请写出实验步骤。

【学生自答】

把几根铅芯排列在一起,测出宽度,求平均值。

【教师点评】

运用“累积法”的思想对“微小”长度进行测量,很好。

①物理语言要求科学、严谨,在这一点上需要注意。

把铅芯排列在一起的要求是紧密。

②求平均值一说过于简略。

【正确答案】

可以测出铅芯的直径

将15根铅芯紧密地排列在一起,用刻度尺测量出这一排铅芯的总宽度,总宽度除以15,即为一根铅芯的直径。

运动的描述同步测试题（有解析新人教版）

1.（2014·城阳七中质检）下列运动中不属于机械运动的是（　　）

A.飞机升空B.小船顺流而下

C.卫星绕地球转动D.星星在天空中闪烁

【解析】选D。

本题考查对机械运动的理解。

飞机升空,飞机的位置在发生变化,属于机械运动;小船顺流而下,小船的位置在发生变化,属于机械运动;卫星绕地球转动,卫星的位置在发生变化,属于机械运动;星星在天空中闪烁,不是位置的变化,不属于机械运动。

故选D。

2.（2013·兰州中考）某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是以下列哪个物体为参照物（　　）

A.黄河水B.岸边的高楼

C.他乘坐的游艇D.迎面驶来的游艇

【解析】选C。

本题考查对参照物的认识。

本题研究对象是人,人相对于所乘坐的游艇没有位置变化,以黄河水、迎面驶来的游艇、岸边静止的任何物体为参照物位置都发生变化,故以乘坐的游艇为参照物,人是静止的。

【方法归纳】判断参照物的关键

（1）认清被研究物体的运动状态（运动或静止）;

（2）分析被研究物体相对于哪个物体有（没有）位置的变化,则这个物体就是参照物。

3.（2014·北京延庆期末）小刚和小丽站在路边等校车,小丽说自己是运动的,她所选择的参照物是（　　）

A.路灯B.路边的树木

C.小刚D.驶来的校车

【解析】选D。

物体的运动与否与所选择的参照物有关,若物体相对参照物的位置发生变化,则说明物体是运动的;题目中小丽与小刚等车,则小丽与小刚、路灯、路边的树木都是相对静止的,相对于驶来的校车位置发生变化,是运动的,故选D。

4.（2013·镇江中考）当甲车突然向前开动时,与之并排停放在路边的乙车中的驾驶员感觉自己在向后退,则他选择的参照物是（　　）

A.甲车B.乙车C.路灯D.地面

【解析】选A。

本题考查参照物的选择。

乙车驾驶员感觉自己在后退,则他所选择的参照物是向前运动的,A正确;若以乙车为参照物,驾驶员是静止的,B错误;乙车停放在路边,以路灯或地面为参照物,乙车驾驶员也是静止的,C、D错误。

5.我国已经掌握了载人空间交会对接技术,如图是中国“神舟”号系列飞船之一与“天宫一号”对接图。

此时以“神舟”飞船为参照物,“天宫一号”是

　　　　　　　　　（选填“静止”或“运动”）的。

【解析】本题考查物体运动的描述。

“神舟”飞船与“天宫一号”对接后,它们之间的位置保持不变,相对静止。

答案：

静止

6.（2014·哈尔滨香坊区期末）2013年12月2日,搭载着“嫦娥三号”月球探测器的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射升空,在刚刚发射的几分钟里,探测器相对运载火箭是　　　　的,到达一定高度后,箭器分离,这时探测器相对运载火箭是　　　　的。

（以上两空均选填“运动”或“静止”）

【解析】本题考查运动和静止的判断。

在刚刚发射的几分钟里,探测器和运载火箭还没有分离,即探测器相对于运载火箭是静止的。

到达一定高度后,箭器分离,探测器逐渐远离运载火箭,故以运载火箭为参照物,探测器是运动的。

答案：

静止　运动

7.（2013·娄底中考）端午节,贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛。

发令枪响,几只龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行。

在加下划线的句子中龙舟所选择的参照物是　　　　　　　　　。

【解析】本题考查运动的相对性。

题目中龙舟在远离河岸,以河岸为参照物,龙舟是运动的,所以参照物是河岸。

答案：

河岸

8.（2014·河南双语月考）有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词：

“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎。

仔细看山山不动,是船行。

”诗人在诗词中前后两次对山的运动情况进行了描述,所选择的参照物分别是　　　　　和　　　　　　。

【解析】本题考查对参照物的认识。

山相对于所乘坐的船有位置变化,以船为参照物,山是运动的;山相对于地面没有位置变化,以地面为参照物,山是静止的。

答案：

船　地面

【知识拓展】运动和静止的相对性

参照物是描述物体运动状态所选的参照标准。

被研究对象相对于参照物有位置变化,则说物体是运动的,否则是静止的。

选择的参照物不同,对物体运动的描述也不同,也就是说运动和静止是相对于参照物而言的。

【一点通】找找你容易错在哪里

观察图中所示的小旗,判断船相对于岸上的楼房的运动状态有哪几种可能?

【学生自答】

静止或向左运动。

【教师点评】

考虑问题不全面

①根据题图情景可知船相对于岸上的楼房静止或向左运动是正确的。

②由岸上小旗的方向可知：

风向是由左向右,船也可能是顺风行驶,即向右运动,但是船速小于风速。

【正确答案】

船相对于岸上的楼房的运动状态有三种可能：

静止;向左运动;向右运动,但此时船航行的速度小于风速。

课时提升作业（三）

快　与　慢

（30分钟　40分）

一、选择题（本大题共4小题,每题3分,共12分）

1.（2013·淄博中考）下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是　（　　）

A.一日千里　　　　　B.大步流星

C.风驰电掣D.迅雷不及掩耳

【解析】选A。

本题考查对速度的理解。

描述运动快慢的物理量是速度,速度是路程与所用时间的比值,即单位时间内通过的路程。

“一日千里”指马跑得很快,一天能跑一千里,符合“单位时间通过的路程”的条件;“大步流星”形容步子跨得大,走得快,不符合“单位时间通过的路程”的条件;“风驰电掣”形容非常迅速,像风吹电闪一样,不符合“单位时间通过的路程”的条件;“迅雷不及掩耳”形容雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及,比喻来势凶猛,使人来不及防备,不符合“单位时间通过的路程”的条件。

故选A。

2.寓言“龟兔赛跑”中说:

乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟后便骄傲地睡起了大觉,如图所示。

当它一觉醒来,发现乌龟已悄悄爬过终点,后悔不已。

在整个过程中　（　　）

A.兔子始终比乌龟跑得快

B.乌龟始终比兔子跑得快

C.兔子的平均速度大

D.乌龟的平均速度大

【解析】选D。

本题考查了平均速度的理解。

兔子在睡觉前比乌龟跑得快;兔子在睡觉时,它是静止的,速度为零,而乌龟是运动的,则此时乌龟比兔子跑得快;平均速度等于物体通过的路程和通过这段