学生管理科工作总结.docx

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学生管理科工作总结

学生管理科工作总结

篇一：

学生管理科工作总结

药学院学生管理科工作总结

20XX-20XX学年第一学期我院学生管理工作在院领导的亲切关怀下，在辅导老师的鼎力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为统领扎实有序开展。

在学校“学风建设”大旗的引导下，紧紧围绕学院改革、发展的中心开展工作，以建设高标准学院为奋斗目标，进行学生工作的多项改革，在指导和培养学生成长成才的过程中，充分调动学生干部的积极性，团结和带领同学们进行自我教育、自我管理、自我服务，创造有益于同学们综合素质全面发展的学习、生活、工作环境，不断提高新时期人才培养质量。

紧紧围绕学校的工作大局，不断加强组织建设、作风建设和制度建设，以“工作规范化、管理精细化、服务人性化”为标准，积极营造优良校风、学风，确保了校团委、学生处行政的各项政令在我院学生工作中的贯彻落实畅通，圆满完成了各项工作任务。

现将本学期学生管理工作总结如下：

一、常规工作紧抓不懈

我院在学校党委领导下，认真贯彻“推优”工作部署，扎实工作，开拓创新，“推优”工作取得了成效。

为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，辅导员指导各班学生干部将推优工作做到了有序化、规范化、公开化，所有的环节都能处于严格的管理与监督之下，收到了良好的效果。

通过开展专业思想教育系列活动，使20XX级新同学对自己的专业有了进一步了解，专业知识不是枯燥的书本知识，而是具有广泛实

际运用价值的宝贵财富，对自己未来的发展明确了努力的方向，激发了同学们的好奇心和探求欲，对巩固专业思想、学好专业知识打下了坚实基础。

通过职业生涯设计、素质拓展训练、建立科学评价体系和强化社会认同等四个环节建立全方位工作体系，着眼于培养具有较强实践能力和创新精神的高素质人才，调动学生的积极性、主动性、创造性，摸索出一套适合医学院校特点的工作运行机制，全面提高我校学生的综合素质。

通过开展鲁抗、鲁南等大型医药公司的专场招聘会，及时发放就业信息，依托基地组织学生实习、挂职锻炼，为大学生提供稳定的就业实习岗位，不断提高青年学生的择业水平和就业能力。

通过走访困难家庭、发放助学贷款，提供勤工俭学岗位，为家庭困难的同学缓解了经济压力，并积极组织动员学生爱心捐款。

使学生在付出中提升境界，在实践中传播雷锋精神，进一步推动和深化了我院大学生志愿者社区援助活动，近一步传承“明德仁爱博学至善”的校训精神，为构建和谐社会、和谐校园打下坚实的基础，为评建创优做出应有的积极贡献。

二、努力加强学生思想教育工作

我院积极开展了“青年马克思主义者培养工程”工作，组织了广大团员青年的“青年马克思主义者”理想信念教育，进一步加强了我院青年马克思主义者的培养力度，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高了大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、

政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

在日常工作中通过“三抓”即抓载体、抓重点、抓导向，不断加强学生的思想政治教育。

我院围绕学生的思想政治素质提升，实施主题调研，把握学生的思想动态，收到实效。

在组织实施过程中，我院本着力求调研切合实际，同时体现参考价值的原则，如本学期的调研工作，以“我们在关注着?

?

”为主题的活动，通过分层次的调查，了解大一、大二、大三、大四的同学们都在关注着什么，哪些事物成为不同年级同学的焦点、热点、看点。

“实践与创业”主题探索社会实践和校园活动的实效与拓展。

“大路”立足于听听同学们怎么说思想政治教育的有效途径。

辅导员深入教室、宿舍开展谈心活动，与学生交流思想，及时了解学生思想动态，解决学生关心的热点、疑点和难点问题，因势利导地将其消极思想和认识转化为积极力量，对学习生活上有困难、违纪受过处分的学生存在的思想问题或模糊认识给予及时教育或疏导，从而引导学生积极追求进步。

三、全面活跃校园文化生活

20XX级新生入学伊始，为使20XX级新生尽快的适应大学生活，更好的规划自己的大学生活，我院举办了20XX级新老生经验交流会。

优秀老生代表，就大学学习、生活、良好的人际关系、正确处理学习与工作、摆正心态等新生较关注的问题进行了演讲，用自己的亲身经

历，为大一新生上了一堂别开生面的入学指导课。

第二届药学专业知识竞赛让同学们在自己寻找答案中加深对专业的认识，增强专业意识，激发学生学习热情，将科学发展观学习实践活动引向深入，贯彻落实学风建设年活动。

合理经营人生，展望美好未来，药学院首届职业规划设计大赛成功举办，其主旨并不是一味追求比拼，关键是让每个人都能找到自己的位置，明确人生目标及方向，科学的帮助其他同学们自我完善、自我提高、科学规划，以便更好的把握未来的发展。

“青春荣‘药’放飞梦想”文艺晚会喜迎药学院20XX级新生，进一步巩固和增进了全体师生的团结力、向心力，彰显了药学院大学生积极向上的良好精神风貌。

迎新杯篮球赛、“凝心聚力”拔河比赛丰富我院学生的课余生活，强健学生的体魄，增进师生间的交流与友谊，各参赛代表队本着“友谊第一、比赛第二”的原则，发扬了勇于拼搏，团结进取的竞技精神，展现了我院强劲的体育实力和高尚的比赛风格。

第六届“dorm—我的家”宿舍装饰大赛意义深刻，趣味性强，各院系的众多宿舍参赛。

各参赛宿舍展现的主题丰富多彩，装饰的形式各式各样。

变废为宝的创新，手工制作的精巧，剪贴画的绚丽，都为宿舍营造出了家的温馨。

这些精美的装扮为同学们营造了更加优美舒适的学习生活环境，并加深了宿舍成员之间的友谊，同时促进了和谐校园的建设，相信有了良好的宿舍环境作保障同学们的学习和生活会更加美好。

四、加强学生管理建设

以“优秀班集体”“先进团支部”评比为契机，加强对班级工作的指导和考核，在全院掀起一股工作争先进热潮，充分调动了各班学生干部的工作活力和激情；加强对干部队伍的建设和培养，指导帮助学生组织发挥作用，独立自主的开展工作。

对学生干部培训采取“两手抓”的工作模式，一方面强化理论学习，通过开展学生干部培训班等活动将日常工作提升到理论层面，并加强学生干部的理论研究、材料撰写等方面的能力，另一方面拓展工作思路，开拓校企联合新局面，鼓励学生干部走出校门，体验社会。

要提高理论研究水平和社会调查能力，就要拓展专业知识、提升人文素养，还要提高身心素质、加强时间管理、充分整合资源。

五、不足之处：

1、20XX级新生对学校各方面情况了解较少，很多做事习惯还处于中学阶段，还不适合我校的生活，导致对一些活动性质和内容不能完全理解，但积极性还可以。

2、部分学生干部自我认识不够、缺乏工作主动性、时间观念差、责任意识淡薄，导致平时做工作有时有些无所适从，出现了当事者迷，旁观者清的现象，这点需要我们在今后的工作中重点改进，以便使以后班级工作能够顺利进行。

3、有些同学对各项活动的积极性不高，尤其是大三、大四的同学参与程度不够，没有形成集体荣誉感，担心会影响学习成绩，喜欢独来独往，这些方面有待于我们进一步改进和加强。

篇二：

学生管理工作总结

学生管理工作总结

学生思想政治工作关系到学校的办学方向和稳定，关系到“培养德、智、体、美全面发展高素质人才”这一国家教育方针的实施，关系到我校人才的培养质量和学校的品牌。

因此，到西北大学任专职教师工作以来，我一直把对学生的思想政治工作作为自己的一项义不容辞的责任来抓，在课堂上、在课间休息期间以及课余时间，利用点滴的和学生接触的机会，采用宣传、讨论、说教、告诫以及个别面谈等各种方式正确引导学生，本着“以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，深入学生内心，耐心细致，润物无声”的理念。

从多个方面、多个角度对学生开展全方位的思想政治教育工作。

努力为学校的思想政治工作以及校园的和谐稳定做出自己力所能及的贡献。

有关具体情况总结汇报如下：

一、积极对学生开展“三个代表”重要思想的宣传教育，让“三个代表”重要思想成为青年学生的精神支柱

在课堂教学中，我结合本人所教授的各个学科课程的特点，抓住各种机会，坚持不懈地对学生开展“三个代表”重要思想的宣传教育。

在上课过程中，我针对授课内容，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，使“三个代表”重要思想确确实实“进课堂、进教材、进学生头脑”，让“三个代表”重要思想在广大青年学生中入脑入心。

帮助他们在校期间确立科学的世界观、人生观、价值观，为青年学生报效祖国、服务社会、实现理想奠定好坚实的基础。

二、积极对学生开展“八荣八辱”教育，培养学生的公民道德意识

胡锦涛总书记于20XX年3月4日在全国政协十届四次会议上提出“八荣八辱”这一社会主义荣辱观以来，我通过课堂宣传介绍、与个别学生（如09经管9班的陈某某、07物理4班的小唐等等）面对面交谈等方式，积极对学生进行“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的荣辱观宣传教育，引导学生自

觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的、基本道德规范，把道德教育活动融入大学生的学习生活之中。

让广大学生了解我们所要建设的社会主义和谐社会，是一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

引导大学生从思想上充分认识构建和谐社会、和谐学校的重要意义，争做和谐社会的好公民，和谐学校的好学生。

三、积极对学生开展诚信教育，培养学生的诚信观念

针对当前学生考试作弊以及助学贷款过程中的诚信问题日益凸现、诚信意识亟待提高的问题，我利用课堂、课间休息等各种和学生接触的机会，对学生开展诚信教育，把诚信教育融入到学生的学习、生活、休闲等各个方面。

通过诚信教育，让学生懂得作为当代的大学生、作为社会主义建设事业的接班人，他们必须诚实守信，学校制度不容违犯，否则就不能适应学校管理的环境，就要受到处罚；不仅如此，还会影响到他们今后的就业和工作。

引导学生从身边的事情做起，从具体的事情做起，逐步养成良好的道德品质和诚信观念。

四、关注学生心理健康，对学生开展心理辅导

良好的心理素质是时代发展对大学生的必然要求，对大学生进行心理健康教育是思想教育的一项重要内容。

因此，在教学工作中，我注重研究大学生的身心发展特点和教育规律，经常利用课堂说教或对个别学生面对面谈心等方式，对学生进行心理健康教育和心理指导，帮助青年学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

培养学生形成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助提高学生心理素质，健全人格，增强客服困难、承受挫折、经受考验、适应环境的能力，培养良好的思想道德和科学文化素质，引导大学生健康成长。

五、加强就业指导，引导学生树立正确的择业观

随着就业形式的日益严峻，大学生就业难已成为困扰各高校并亟待解决的问题。

以就业为切入点进行大学生思想道德教育，不仅符合高校人才培养目标，而且符合教育教学规律，易于引起学生共鸣。

因而，在日常工作中，我通过课堂宣讲、面对面交谈等途径，教育学生领会“市场导向、政府调控、学校推荐与用人单位双向选择”的就业政策，引导学生正确认识就业形势，让他们有一定的忧患意识，摆正自己位置，调整就业期望值，转变落后的就业观念，树立正确的就业观，让学生逐步形成“先就业，再择业”的就业思想，推崇“行行可建功，处处能立业，劳动最光荣”的就业理念，鼓励学生到西部，到基层和艰苦的地方去，

经受磨练，健康成长；转变唯外企、党政机关、国有大中型企业就业的观念，选择到能够真正发挥自己才能的各类基层用人单位中就业的思想；树立创业思想，培养创业精神，增强创业意识，走自主创业的道路。

此外，我还结合自己的工作经历，讲授就业知识，帮助学生掌握一定的就业程序、就业经验和就业技巧，拓宽学生的就业途径，帮助毕业生理性择业、及时就业。

以上就是我本人这些年来结合教学工作对学生开展的思想政治教育，不足之处和不对的地方，敬请各位领导、各位同志、各位老师批评指正。

20XX年8月26日

篇三：

20XX年学生管理科工作总结

20XX年学生管理科工作总结

20XX年，技校学生科在学校领导和院学生处的正确指导下，以“加强学生管理”为工作重心，以“创建文明校园”为工作目标，以开拓创新、求真务实的精神，在各辅导员和班主任教师的大力配合下，取得了丰硕的成果。

现总结如下：

一、加强学生管理，完善管理机制

20XX年，学生科加大了对学生的管理力度，在每一个班级配备班主任的同时，每一个年级还配备了一名专职辅导员。

在辅导员教师参与学生管理的同时，并没有放松班主任的管理力度，始终坚持辅导员、班主任管理“两手都要抓，两手都要硬”的方针。

辅导员主要处理日常事务，班主任主抓思想工作，辅导员和班主任双向互补，密切配合，大大提高了学生管理工作的力度。

1、制定了专职辅导员管理制度。

第一，辅导员要对学生进行了日常管理。

要求辅导员从学生出早操一直到熄灯就寝整天活动中都要给予关注、进行管理。

第二，辅导员要作好学生的思想工作。

辅导员教师要与学生进行谈话，及时了解学生的思想状况，学生有问题快速及时解决，决不遗留问题，推卸责任，并将有关谈话记录进行整理登记。

第三，及时组织召开年级会议。

使学生了解国家形势、学院文件和市场动态，帮助学生树立正确的人生观、世界观和就业观。

2、制定了较完善的《班主任管理规定》。

一是要求班主任每两周要召开一次主题班会，了解学生的思想情况，帮助辅导员作好学生思想政治工作。

二是要求每周班主任进班次数不低于5

次。

了解学生的学习生活情况，及时发现和解决学生在学习上的各种问题。

三是要求班主任与每一个学生谈心。

一学期结束，班主任要“不边缘化一个学生，叫出每一个学生姓名”。

另外，对班主任的考核实行量化考核与学生测评相结合。

每学期的综合考核情况将作为评先、评优的依据。

3、完善学生管理制度。

修订原学生手册为学生管理制度，

二、充分发挥学生组织的作用

学生管理和教育工作要走群众路线，没有广大学生的参与，学生管理工作就难以上水平、上层次。

我们要善于把自己从琐事中摆脱开来，多做些研究和教育引导工作。

我们大胆依靠学生组织，探索有效的机制，增强学生组织的活力，充分发挥其自我服务、自我管理、自我教育（:

学生管理科工作总结）的作用。

这其中我们把握准两个基本方向：

一是学生会成员在学生中要确有威信。

一个人威信的树立，本身就是一个自我人生塑造的过程，通过培养学生自我约束，自我控制能力，达到锻炼学生意志品质的目的。

只有学生会成员在学生中的树立了威信，才能帮助老师管理引导学生向好的方向发展。

二是学生组织及其成员风气要正。

学生组织有良好的行为习惯，对带动学生形成整体向上的健康风气是有很大的帮助的。

三、搞好校园环境，创建文明校园

抓好常规管理，搞好校园环境建设，树立良好的外部形象。

校园人文环境和自然环境是一个十分重要的对外宣传窗口，因

此，我们十分重视优化、美化育人环境，重视学生日常行为习惯的养成教育和训练。

学生数目的增多，管理相对困难,但在我们的积极倡导下，好人好事层出不穷，校园的风气不断净化。

其中，

开展各项文体活动。

其中之一是开展排球联赛，排球联赛历时3周，在广大师生的积极配合下，取得了很大的成功。

排球联赛提高了师生相互之间的联系，提高师生参与活动的意识。

三、招生就业工作

1、招生工作

首先制定周密、切实可行的招生计划，完善了招生机制。

建立招生咨询值班制度；建立品牌效应，组织宣传招生。

我校是郑州市第一个实现网络报名的学校。

我校是一个拥有50多年历史的老牌技校，我们正是充分利用这个品牌，打造这个品牌。

在我校老师的积极宣传以及学生、家长良好口碑效应的影响下，加上担任招生工作的老师耐心细致的宣传解释、热情周到的服务，以灵活多样的招生方式，本学年度的招生工作，取得了丰硕成绩。

其次是组织新生考试，了解生源质量。

由于我校生源充足，但招生计划有限，本着择优录取的方针，我们对到校报名的学生组织一次入学考试，通过对400多名考生的考试择优录取新生344人，通过考试了解了生源的质量，结合学生的具体情况与要求，合理的调整课程安排和进度，争取让每一个录取的学生“不掉队、不落伍”，使他们都能成为有用之人。

2、高度重视毕业生的就业工作

学生科与毕业生面对面，手牵手，给毕业生提供“一对一”的就业指导和就业服务。

加强校企联系，拓宽就业渠道，加大就业培训，调整就业方向。

建立人才交流网络，加快学生就业安置，建立了较完善的就业服务体系，为毕业生就业提供优质服务。

我

们经常为学生开展就业指导课，与学生一起探讨就业问题，端正就业态度，为学生选择一个好的职业出谋划策。

同时，我们还根据市场要求，调整学生的就业方向，让学生少走弯路，增加就业门路。

加强师生联系，跟踪教学指导。

我校毕业生就业以后，还会跟踪指导。

另外，我们注重就业质量，我校20XX年毕业生毕业后月收入均在1000元以上且均有养老医疗保障。

我校车工班学生蒋凤菊更是走出国门，赴日本研修发展。

在日期间月收入在