部编版语文三年级下册期中复习专题 病句含答案.docx

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部编版语文三年级下册期中复习专题病句含答案

三年级下册语文期中复习专题:

病句

姓名：

__________班级：

__________考号：

__________

一、单选题

1.下列句子没有语病的一项是（   ）。

A. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。

B. 春天的厦门是一个美丽的季节。

C. 他经常回忆过去的往事。

D. 蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。

2.下列通知格式有误的一项是（  ）

通知

   4月7日上午9点，请各班班长到少先队大队部领取新校服。

4月7日

少先队大队部

A. 通知日期至少应该提前一天。

B. 应该先写署名后写日期。

C. 最后署名“少先队大队部”应该写在左下角。

D. “少先队大队部”应该写在日期上面。

二、填空题

3.读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

  我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。

它最爱显的钳了。

有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。

它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

________

三、语言表达

4.修改病句，我最拿手。

（1）透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

（2）我们步行走到英雄广场。

（3）你是中队长，要严肃要求自己。

（4）演员们为我们表演了许多精彩的演出。

5.修改病句。

（1）赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

（2）赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

6.句子练习。

①张小军画的画，是多么入神啊！

（用修改符号修改病句）

②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）

③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。

（用划线词造句）

7.句子创作沙龙。

①小虾有趣。

（改为感叹句）

②这不正好用来养小鱼小虾吗？

（改为陈述句）

③吃饱了的小虾显得十分特别自在。

（修改病句）

8.用修改符号修改病句。

①佳佳能耐心接受同学的意见。

②植树的积极性很高。

9.修改病句。

①我断定这件好事可能是刘强做的。

②吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。

③气象台预报说下午雪就停了，到了下午，雪突然停了。

④放学后，同学们连续地从教室里走出来。

10.按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）

②我们要虚心帮助同学。

（修改病句）

③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化  （连字词成句）

④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）

11.按要求写句子。

①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用划线的词写句子）

②有的荷花才展示两三片花瓣儿。

（修改病句）

③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？

（改成陈述句）

12.修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

②语文课对我很感兴趣。

③我喝了一杯水和饼干。

13.修改病句

①每天早上去公园锻炼身体。

②树上结满了许许多多数不清的果子。

③我们要做到节约用水的好习惯。

14.修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

15.修改病句。

①夜深了，老师仍然在灯下。

②大家排着队争先恐后地进入电影院。

③我一定要发挥优点。

16.修改病句。

①我断定这件好事可能是刘强做的。

②吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。

③气象台预报说下午雪就停了，到了下午，雪突然停了。

④放学后，同学们连续的从教室里走出来。

17.完成句子

（1）造纸术是我国四大发明。

（修改病句）

（2）画上的人形态各异：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。

（用下划线词语造句）

（3）一幅 这 作品 名扬中外的 是（排序并加标点）

（4）人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改“被”字句）

18.句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

（改陈述句）

（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）

（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）

（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）

（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（用修改符号修改病句）

19.按要求写句子。

（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）

（2）人们把文字写在竹片和木片上。

（改为“被”字句）

（3）麻纸比较粗糙，不好书写。

用麻来造纸的方法没有普及。

（用关联词连成一句话）

20.按要求写句子。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）

（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

（变换句式）

（3）用修改符号修改病句。

   我写的一扁作文《我爱祖国》在作文竞赛中获奖了。

晚上，我激动的心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。

21.下面一段话共有四处错误，请用修改符号在语段上修改。

  我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。

这种新书体在南方很快流传。

到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。

22.请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。

  在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。

我马上只看了它一眼就喜欢上它了：

它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。

23.用修政符号修改下面这段话。

  暑假里的一天，气候闷热。

一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。

雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

24.用修改符号修改文段。

 阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。

她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。

25.按要求做句子。

（1）在鱼缸里养了金鱼几条。

（用修改符号修改）

（2）它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？

（改陈述句）

（3）法布尔是法国著名的昆虫学家。

（改为反问句）

（4）我快步从二楼跑下来，打开电视，观看新闻联播。

（缩句）

26.按要求完成句子练习。

（1）造纸术是我国的四大发明。

（修改病句）

（2）在括号里填入合适的关联词。

________帛比竹片、木片轻便,________价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

（3）把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

（用划线词语造句）

27.完成句子

（1）我阿成哥哥把小虾从河里带回家。

（改“被字句”）

（2）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

（缩句）

（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用下划线词语造句）

（4）好不容易才借助玻璃钢壁翻身过来。

（用修改符号修改）

28.按要求完成句子。

（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。

蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。

（用合适的关联词连成一句话）

（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

（用下划线词语造句）

（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。

（用修改符号修改）

（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

（改陈述句）

29.下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。

在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考，总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神，动起手来。

忽然，很快找到了门路，难题攻破了。

原来，只有方法得当，难题就不难了。

四、综合题（共1题；共6分）

30.按要求解答。

造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（1）用正确的修改符号修改病句。

（2）从这句话中可以体会到作者对我们的祖先的________之情。

答案

一、单选题

1.【答案】D

2.【答案】C

二、填空题

3.【答案】我养了螃蟹一只----我养了一只螃蟹；它最爱显的钳了---它最爱显摆自己的钳子了；向我高高举起那大钳子剪刀似的---向我高高举起那剪刀似的大钳子；我点了几下又---我又点了几下

三、语言表达

4.【答案】

（1）阳光透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

（2）我们走到英雄广场。

（3）你是中队长，要严格要求自己。

（4）演员们为我们表演了许多精彩的节目。

5.【答案】

（1）赵州桥到现在大概有一千四百多年了。

（2）赵县有一座世界闻名的石拱桥。

6.【答案】①张小军画的画，是多么传神啊！

②张择端画了一幅名扬中外的画。

③桂林的山千姿百态、形态各异，真有趣啊！

7.【答案】①小虾真有趣啊！

②这正好用来养小鱼小虾。

③吃饱了的小虾显得十分自在。

8.【答案】①

②

9.【答案】①去掉“可能”。

②“陆续”改为“继续”。

③“突然”改“果然”。

④“连续”改为“陆续”。

10.【答案】①赵州桥不但坚固而且美观。

②我们要耐心帮助同学。

③赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

④栏板上雕刻着图案。

11.【答案】①放学了，我一回到家就开始写作业。

②有的荷花才展开两三片花瓣儿。

③我不会忘记自己是在看荷花。

12.【答案】①老师讲的课，我全听懂了。

②我对语文课很感兴趣。

③我喝了一杯水，吃了一块饼干。

13.【答案】①爸爸每天早上去公园锻炼身体。

②树上结满了数不清的果子。

③我们要养成节约用水的好习惯。

14.【答案】①小明学习成绩好的原因是他认真学习。

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜。

15.【答案】①夜深了，老师仍然在灯下备课。

②大家排着队进入电影院。

③我一定要发扬优点。

16.【答案】①我断定这件好事是刘强做的。

②吴老师病好后，又继续做我们的班主任。

③气象台预报说下午雪就停了，到了下午，雪果然停了。

④放学后，同学们陆续的从教室里走出来。

17.【答案】

（1）造纸术是我国四大发明之一。

（2）我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢跳舞，还有的喜欢唱歌。

（3）这是一幅名扬中外的作品。

（4）文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。

18.【答案】

（1）这缸正好用来养小鱼小虾。

（2）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（3）小妹不但学习好，而且还是个爱劳动的孩子。

（4）美丽的花儿在枝头开了。

（5）树上结满了许许多多的果实。

19.【答案】

（1）造纸术的发明，是对世界文明伟大贡献。

（2）文字被人们写在竹片和木片上。

（3）麻纸不但比较粗糙，不好书写，而且用麻来造纸的方法没有普及。

20.【答案】

（1）五点左右，太阳露出了红红的笑脸。

（2）我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

（3）

21.【答案】①将“一种”和“潇洒清秀的”互换位置；②“很快”与“在南方”互换位置；③“建议”替换成“推崇”；④删掉“我国”。

22.【答案】在一棵高大的柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开挖了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。

我只看了它一眼马上就喜欢上它了：

它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。

23.【答案】

24.【答案】阳春三月，沉睡的柳树被蒙蒙细雨唤醒。

她吮吸着那甜润的雨露，慢慢地长出了惹人喜爱的嫩枝绿叶。

25.【答案】

（1）他在鱼缸里养了金鱼几条。

（2）它们飞得那么低，不能看到遥远的家。

（3）难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？

（4）我观看新闻联播。

26.【答案】

（1）造纸术是我国的四大发明之一。

（2）虽然；但是

（3）这种文具既美观，又实用

27.【答案】

（1）小虾被我和阿成哥哥从河里带回家。

（2）我捉了蜜蜂。

（3）他不是一个调皮的孩子，而是一个好学上进的好学生。

（4）小虾好不容易才借助玻璃钢壁翻过身来。

28.【答案】

（1）蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。

（2）同学们有的做作业，有的读书，有的讨论问题。

（3）我用一根小棍轻轻地点了它一下。

（4）我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

29.【答案】

四、综合题

30.【答案】

（1）

（2）崇敬、赞美

好的开头是成功的一半。

班主任主要抓好以下几件工作。

　　1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。

注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

　　2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。

班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。

可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：

“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。

寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

　　3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。

这是进一步融洽师生关系的机会。

班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。

同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

　　4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。

在班级建设中，班干部的作用非同一般。

因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。

这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

　　5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。

开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。

因此，班主任要及时进行纪律检查。

同时根据班上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。

　　6.开好第一次家长会。

开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。

这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。

因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。

然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。