武术教学设计.docx

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武术教学设计

武术教学设计

　　课的内容

　　1、武术基本功练习；

　　2、复习上节课所学内容；

　　3、少年拳（第一套）

　　任务

　　1、初步掌握武术基础动作中的基本手法和基本步型，培养武术意识，进行武术套路教学；

　　2、培养同学正确的动作概念，增强同学集体主义荣誉感

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

　　准

　　备

　　部

　　分

　　10分钟

　　一、一、集合整队；

　　二、

　　二、师生问好；

　　三、

　　三、宣布本节课内容；

　　四、

　　四、检查服装

　　组织教法：

　　两列横队

　　队形：

　　××××××

　　××××××

　　△

　　要求：

　　1、队伍整齐，指挥得当；

　　2、齐声响亮，精神丰满，坚持立正，全神贯注，明确任务。

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

　　运动量

　　次数

　　强度

　　准

　　备

　　部

　　分

　　10分钟

　　五、沿跑道慢跑400米；

　　六、徒手操

　　1、腕、踝绕环；

　　2、肩绕环；

　　3、腰绕环；

　　4、扩胸振背运动；

　　5、弓步压腿（正、侧）

　　6、俯背运动；

　　7、挺身跳。

　　组织教法：

　　同学两路纵队绕运动场跑（教师领跑）

　　要求：

队伍整齐，速度由慢逐渐加快

　　组织教法：

　　队形：

　　××××××

　　××××××

　　△

　　1、思想集中，动作到位，有力度；

　　2、同学干部领操，教师指挥，按节拍做操，同学集体进行练习；

　　要求：

　　认真准确。

　　2

　　8呼

　　小

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

　　运动量

　　次数

　　强度

　　体育教学设计－武术教学设计

　　课的内容

　　1、武术基本功练习；

　　2、复习上节课所学内容；

　　3、少年拳（第一套）

　　任务

　　1、初步掌握武术基础动作中的基本手法和基本步型，培养武术意识，进行武术套路教学；

　　2、培养同学正确的动作概念，增强同学集体主义荣誉感

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

　　准

　　备

　　部

　　分

　　10分钟

　　一、一、集合整队；

　　二、

　　二、师生问好；

　　三、

　　三、宣布本节课内容；

　　四、

　　四、检查服装

　　组织教法：

　　两列横队

　　队形：

　　××××××

　　××××××

　　△

　　要求：

　　1、队伍整齐，指挥得当；

　　2、齐声响亮，精神丰满，坚持立正，全神贯注，明确任务。

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

　　运动量

　　次数

　　强度

　　准

　　备

　　部

　　分

　　10分钟

　　五、沿跑道慢跑400米；

　　六、徒手操

　　1、腕、踝绕环；

　　2、肩绕环；

　　3、腰绕环；

　　4、扩胸振背运动；

　　5、弓步压腿（正、侧）

　　6、俯背运动；

　　7、挺身跳。

　　组织教法：

　　同学两路纵队绕运动场跑（教师领跑）

　　要求：

队伍整齐，速度由慢逐渐加快

　　组织教法：

　　队形：

　　××××××

　　××××××

　　△

　　1、思想集中，动作到位，有力度；

　　2、同学干部领操，教师指挥，按节拍做操，同学集体进行练习；

　　要求：

　　认真准确。

　　2

　　8呼

　　小

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

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　　次数

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　　1、武术基本功练习；

　　2、复习上节课所学内容；

　　3、少年拳（第一套）

　　任务

　　1、初步掌握武术基础动作中的基本手法和基本步型，培养武术意识，进行武术套路教学；

　　2、培养同学正确的动作概念，增强同学集体主义荣誉感

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　　准

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　　10分钟

　　一、一、集合整队；

　　二、

　　二、师生问好；

　　三、

　　三、宣布本节课内容；

　　四、

　　四、检查服装

　　组织教法：

　　两列横队

　　队形：

　　××××××

　　××××××

　　△

　　要求：

　　1、队伍整齐，指挥得当；

　　2、齐声响亮，精神丰满，坚持立正，全神贯注，明确任务。

　　课的结构

　　时间

　　课的内容

　　组织教法和教学要求

　　运动量

　　次数

　　强度

　　准

　　备

　　部

　　分

　　10分钟

　　五、沿跑道慢跑400米；

　　六、徒手操

　　1、腕、踝绕环；

　　2、肩绕环；

　　3、腰绕环；

　　4、扩胸振背运动；

　　5、弓步压腿（正、侧）

　　6、俯背运动；

　　7、挺身跳。

　　组织教法：

　　同学两路纵队绕运动场跑（教师领跑）

　　要求：

队伍整齐，速度由慢逐渐加快

　　组织教法：

　　队形：

　　××××××

　　××××××

　　△

　　1、思想集中，动作到位，有力度；

　　2、同学干部领操，教师指挥，按节拍做操，同学集体进行练习；

　　要求：

　　认真准确。

　　2

　　8呼

　　小

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　　课的内容

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　　运动量

　　次数

　　强度

　　体育教学设计－武术教学设计