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安全教育教案三篇

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安全教育教案三篇

安全教育教案篇1

  教育目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。

  教学过程:

一、导入:

新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

  二、小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、集体归纳。

  

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……

  

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

安全教育教案篇2

  第一课有话好好说

  活动理念:

通过本节课的教学活动,教育学生学习正确对待偶发事件,得体地表达自己的不满情绪,有利于学生之间的沟通和交往。

  活动目标:

  知道正确对待生活中的偶发事件;认识有话好好说,有利于双方的沟通和交往。

  活动准备:

1、有选择的用多媒体展示和讨论学生填写的内容。

2、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。

  活动流程:

表演感受——模拟劝说——学会沟通

  活动指导

  指名同学读课题,读了课题,你想提出什么样的问题(我们为什么要学习正确对待生活中的偶发事件。

做到有话好好说呢?

  一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。

情节表演:

下课铃声响了,丁飞枪在最前面冲出教室,不料把李杰的笔盒撞到了地上……

  师提问:

在生活中,这种事情是难免发生的,你认为他们之间会发生什么结果呢?

引导学生说,由于“说”的语言,语气,语态不同,导致的结果是不一样的。

学生说的也可以表演。

  1、出示对话框。

  2、学生依据情景,设想和填写可能发生的几种结果。

  3、自找搭档选择表演,进行对比感受。

  你希望这件事的结果是什么?

让学生说说。

老师在学生说的基础上进行小结:

在生活中,难免会偶发不顺心的事,但处理方式不同就会发生不同的后果。

  二、老师讲一个故事:

王宁看见朱静手上有一本《西游记》,伸手就抢,谁知朱静紧握着不放,两人争夺时,把书撕破了一页。

王宁连忙赔礼道歉,并说“我来帮你贴好。

”朱静不依不饶地说:

“不行,要你陪新书;”同学在一旁劝说,朱静就是不听。

  小学五年级安全教育教案:

学生听后,老师帮助学生作以下分析:

有为难人的;有怜惜心爱人的物品的;有不服气的。

尽管王宁给赔礼道歉,他还是得理不饶人,请同学们劝劝朱静好吗!

  师小结:

遇到此类事,要学会“得理

  应饶人”的处理方式,及时化解矛盾冲突。

  三、请两个同学讲故事

  1、唐明有道题不会做,他拿过好朋友曾玲的作业就抄,曾玲看见急忙制止,唐明没好气的说:

“真不够朋友。

  2、宁洁的家庭作业本没给家长签字,挨了老师的批评。

回家后,她闷闷不乐。

妈妈关心的问原因,她不耐烦地说:

“就怨你,昨天没签字。

  遇到这两种情况,你会怎样说呢?

可以模拟表演的

  老师在学生说的基础上总结:

说气话,也是学生之中一种常见的现象,往往发生在自己的愿望没满足,受到委屈或误解的同学身上,但对此,同学们认识到了什么?

  师总结:

  说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。

  四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。

  1、例如:

晚上,你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。

你会怎样说呢?

  2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈。

  说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。

  四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。

  1、例如:

晚上,你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。

你会怎样说呢?

  2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈

  第二课安全乘车

  活动目标:

  1、引导幼儿知道乘坐交通工具的安全事项,并且了解晕车的预防和处理。

  2、体会与家长们一起学习的乐趣,增进幼儿的学习动手能力,让家长与老师共同教育幼儿掌握安全知识。

  3、增进幼儿的安全意识。

  活动准备:

  课件《安全乘车》;音乐磁带《小汽车》;一辆大型公共汽车(用KT板制作);10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;商场的布置:

从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分层排好);游戏场地的布置:

大纸箱10个,10条跑道。

  活动过程:

  一、活动的导入:

  1、今天我们要进行一次购物比赛,你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。

  2、乘车出发!

播放《小汽车》的音乐,一路上孩子们肯定会兴高采列的,仔细观察孩子们的各种举动。

二、活动的进入:

晕车的预防和处理。

  1、安排一个孩子在路途中晕车了,提问幼儿:

应该怎么呢?

  2、孩子们七嘴八舌地讨论开了,各抒已见。

  3、老师进行正确地引导,并且示范正确的操作方法:

  

(1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。

  

(2)、可以多解开几粒上衣扣子,让空气流到身体里面。

  (3)、用湿毛巾轻敷额头上。

  (4)、眼睛看外面的.风景,让视线放远一点,精神会好一点。

  (5)、告诉孩子:

要乘车的前一天晚上,要早点睡觉,以免睡眠不足影响精神。

  三、活动的重点:

乘坐交通工具应该注意的安全事项。

  1、到了商场,与爸爸妈见面,请爸爸妈与孩子们坐在一起,然后提出刚才观察到的孩子们的各种乘车时的举动。

提问孩子:

这样安全吗?

有何危险性?

  2、观看课件:

《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。

  3、提问课件里发生的事情:

  

(1)故事里发生了什么事情呢?

  

(2)为什么会撞车呢?

  (3)这告诉我们,乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢?

  4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项:

  

(1)等车上的人下车后再上车,不要推人、拉人或挤着上车。

  

(2)看到位置就先坐下来,坐好了就不要任意走动或换位子。

  (3)下车时把背包背好,检查一下东西有没有都带齐了。

  (4)在车上不要吃东西,以免不小心噎到了。

  (5)头、手不能伸出车外。

  (6)不舒服的时候要告诉大人,不要忍着不说。

安全教育教案篇3

  一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)

  1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2.学生饮食、就餐的安全隐患。

  3.学生交通安全隐患。

  4.校园隐性伤害的隐患。

  二、播放安全动画片系列。

  1.小组讨论:

我们应该如何保护自己的安全?

你想向你的同伴说点啥。

  2.指名汇报。

  三、其他校园安全的注意事项:

  1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。

如果真是老师误解,应该和老师好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2.你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3.如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  四、赏读安全小儿歌

  

(一)溺水自救歌

  溺水勿自慌,迅速离现场。

  清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。

  若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,

  赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。

  

(二)烫伤自救歌

  小朋友,被烫伤,莫要荒。

  手指伤,有点红,摸耳朵。

  面积大,冷水冲,涂膏药。

  无膏药,用酱油,搽蜂蜜。

  烫得重,送医院,莫犹豫。

  小朋友,要牢记,

  一冲洗,二护送,莫忘了。

  (三)上学放学歌

  下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

  楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;

  快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

  放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

  阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

  一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

  假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

  坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

  (四)发生火灾怎么办?

  同学们,快快来,我们都来讲安全。

  不玩电器不玩火,把住预防这一关。

  火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,

  听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。

  浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,

  弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,

  快快拨打“119”,消防队来保平安。

  (五)自救歌

  地震来了不要慌,跑到屋外空地上。

  如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。

  洪水洪水低处流,来临之前高处走。

  高山大树要抓牢,天气预报要看好。

  放学要走人行道,十字路口看信号。

  狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。

  吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

  过马路,眼要明,斑马线上小心行。

  细小物,注意玩,千万别往口中含。

  水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

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