人教版七年级上学期段考语文试题Word格式文档下载.docx
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E．《五猖会》中，“我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后“我”都留存很多纪念品。
4.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）。
A．冰心和郭沫若都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《女神》。
B．我国最早的诗歌总集《诗经》西汉时被尊为儒家经典之一，宋代把它与《大学》《论语》《尚书》合称为“四书”。
C．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，主要记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，懂得“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。
D．海伦·
凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A．“神舟六号”的发射成功，标志着我国航天技术有了新的发展。
B．他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。
C．经过大家的共同努力，使我们完成了制作网页的工作。
D．王老师已经退休了，我们无时无刻想念着他。
6.下列加点的字注音完全正确的是：
（）
A．倜傥（tǎng）
秕谷（bǐ）
嫉妒（jí
dù
）
气冲斗牛（dǒu）
B．祈祷（qí
蓦然（mù
元勋（xūn）
迥乎不同（jiǒng）
C．亘古（gè
ng）
赫然（hè
谰语（lá
n）
义愤填膺（yīng）
D．踌躇（chó
u）
重荷（hè
荒谬（miù
锲而不舍（qì
）
7.下列句子中成语使用不正确的一项是（）
A．美韩执意部署“萨德”反导系统将搅得东北亚地区鸡犬不宁。
B．被告人任某屡进监狱仍是乐此不疲，在服刑期间还多次殴打监友。
C．我终于爬上去了，蹲在小山道上，心惊肉跳，尽量往里靠。
D．近几年，各个电视频道热播的神话剧、穿越剧，人物扮相滑稽可笑，情节荒诞离奇，遭到许多观众吐槽。
8.下列生活中的语言表述，得体的一项是（）
A．在老师您对我的关心和指导下，我的新作已出版。
今日登门拜访，送一本给您，敬请指教。
B．杜衡的妈妈从厨房探出头来，吩咐杜衡：
“别玩游戏了。
去，邀请你的舅舅来家里一起进晚宴。
”
C．我校初二
（2）班在这次汉字书写大赛中胜出，获得班级优秀奖，在此向他们表示慰问和鼓励。
D．老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：
“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。
二、现代文阅读
儿时掏蟹
杨宝军
儿时暑假，是乡野孩子的天堂，大人眼睛一眨，就不见我们人影。
水边、河中成了我们嬉戏逗玩、捞鱼掏蟹的乐园。
一天，我们四个发小，身背鱼篓，带着锹钩，相约游到四里路外的“繁荒垛”掏蟹。
繁荒垛，是螃蟹筑洞栖息的“风水宝地”，四面环水，水草密集。
我们像四个小小侦探员，在河边不时地搜索敌情，两眼上下左右瞅个不停。
小明眼尖，第一个在一片水草旁发现周围有浅薄的淤泥,淤泥上有爪印，方向直指蟹洞。
很快小虎也惊呼，他在河边一棵树下，看到新鲜的淤泥，洞口有杂乱无章的水草。
离我最远的小龙也有了收获，已一声不吭地向蟹洞里泼水，撩拨螃蟹爬出来。
我们一字排开，下半身站在水里，上半身趴在河边，一人负责一个蟹洞。
我在小虎找到的蟹洞旁伸手进去，蟹没掏到，却抓了一手烂泥。
更为恼火的，刚下水身上就惹了鸭虱子，鸡皮疙瘩，瘙痒难受。
稍息片刻，我重整旗鼓，忍着疼痛，弓着腰，瞄着蟹洞，从洞口再次伸手进去，老鹰抓小鸡般直奔蟹壳，死劲往外拽，一只肥硕的大螃蟹终于
被拖出洞外。
螃蟹到了洞外，两个大螯仍夹住我的手指不松，我小心把它放到水里，趁它松开钳子后，瞬间放进鱼篓。
小龙的蟹洞最深，用手掏，用锹挖，“鬼”精的螃蟹就是一动不动。
“道高一尺，魔高一丈”，小龙不灰心，隔个十分八分钟就往蟹洞灌水，并不伸手。
火辣辣的太阳当空直照，小龙额头冒汗，汗到嘴边，捧起一把水就洗。
一连半个多小时的埋伏，来来回回的浇水，螃蟹误以为一浪又一浪的浪花，放松了警惕，才想爬出来透气，一个一个成了囊中之物。
夕阳西下，我们每人背着30多只螃蟹，畅游镜子般的龙溪港，与小鱼同吸气，共冒泡，岸上林木繁盛，浓荫翳然。
黄鹂，鸽子咕咕欢唱，燕子，喜鹊喳喳啾啾。
微风吹来，凉爽无比。
其实掏蟹不是每次都能如愿以偿，有几次，我不是从洞里摸出疙疙瘩瘩的癞宝，就是浑身滑秃秃的水蛇，吓得毛骨悚然，赶忙甩手。
水蛇咬了，不要紧，一旦被毒蛇咬了，性命攸关。
为了寻洞掏蟹，我们身上晒黑了，头上长了疖子，个个像泥人。
每每兴致勃勃带着“战利品”回家，深怕溺水的父母会来一顿打骂，有时身上被柳条抽打的痕迹退了又添，添了又退，我们还是无法抵御掏蟹的诱惑。
有一次例外，我不但没挨打，相反帮母亲挣了工分。
那一年，螃蟹泛滥成灾，河边、码头，就连秧田的田埂上也被螃蟹折腾得千疮百孔，水蓄不住，人不好走。
当队长的父亲要求我组织几个小伙伴，把“犯罪分子”统统揪出来，我们欣喜若狂来到龙溪港南岸的稻田，展开了掏蟹比赛。
那次掏蟹，我在秧田拐弯处密不透风的芦竹中，发现了一个蟹洞，沿洞口往里掏，一连掏出了九只大螃蟹，队里的社员个个夸我，我心里美滋滋的。
那次掏蟹数我最多。
掏蟹回家，母亲准备烀螃蟹，我一脸不悦：
“天天吃蟹，嘴都吃出了血泡，手被戳的伤还没好，我不吃。
”母亲无奈，只好将一篓子，足有10多斤的螃蟹拎到街上卖了，买回了一斤半肉。
一半红烧老咸菜，一半白烧冬瓜汤，全家人美美吃了一顿，记忆犹新。
不仅如此，当我得知掏蟹还为母亲多挣了五分工，那份自豪，那份惬意，从头到脚。
往事悠悠，思绪连连。
现在来看，儿时掏蟹不仅是一段美好回忆，而且是丰富人生的一段难忘经历。
人活着，就要勇于面对，敢于担当，既要大胆做“第一个吃螃蟹的人”，更要有寻洞掏蟹的智谋。
（原载《中国作家网》）
9.文章围绕“掏蟹”依次写了哪两件事？
请用简洁的语言概括。
10.文章结尾说，“掏蟹需要智慧”，结合原文分析一下，我和小伙伴们掏蟹时都运用了哪些智慧？
11.本文和《从百草园到三味书屋》都是回忆童年的趣事，但是主题上有所不同，本文借事说理，请你说说本文通过回忆童年趣事揭示了什么道理。
12.文章画波浪线的句子运用了哪种表达方式？
有什么作用？
13.试从人物描写的角度分析文中画横线句子的表达效果。
当语言死亡时
陈赛
①语言濒危是一种全球现象。
根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》,全世界有7000种语言,其中一半以上的语言将在本世纪消亡,80%至90%则在未来的200年灭绝。
②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。
相比之下,动植物的灭绝速度要慢得多。
③中国虽然不在语言濒危的热点地带,但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说,中国有129种语言,其中一半以上的活力都很低,至少二三十种语言处于濒危状态,比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。
④语言的生命力在于代际的传承,而不在于人数。
小的语言可以很有活力,大的语言也可以很脆弱。
比如中国有1000万满族人,但能说满语的人如今只剩下100多人,随着最后一批会说满语的老人的死去,满语将彻底死亡。
也许它的书面语言还会继续存在,但没有了代际的传承,它只是一个无意义的空壳。
⑤美国语言学家哈里森教授说:
“想象一下,如果无缘无故的,鲸要灭绝了,或者金字塔要倒塌了,亚马逊森林被砍伐,人们会非常气愤,并且想尽办法去阻止,因为那些是人类共同的遗产,是肉眼可见的。
语言是更加古老、复杂精细的人类财富,每一种语言都是一个结构独持的思想世界,反映了一种独特的人类存在方式。
每种语言都有无限的表达可能性,无限的搭配可能性,它们的词汇、发音系统和语法,以精妙的结构组合起来,比我们手建的任何建筑都更伟大。
⑥语言的死亡通常有两种方式：
第一,说这种语言的人消失了;
第二,说这种语言的人放弃了自己的母语,转而使用另一种语言。
过去200年间,殖民主义是最大的破坏者,欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言,在北美扫荡了300多种土著语言;
现在则是全球化,经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市,他们的母语时时处在强势语言的压制之下。
⑦据统计,世界80%的人口讲83种主要语言,剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载,没有字典,没有书,你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。
一切信息只储存在人们的记忆里,因此尤其脆弱。
当我们失去一种语言,同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐,以及种种日常事务的知识和思考,哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。
⑧人类学家玛格丽塔·
米德,在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑:
“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。
人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。
”或许,语言的死亡,最可怕的（）在于损失多少历史、文化或者物种的知识,（）我们在某一个早晨醒来时,甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。
（有删改）
14.填入第⑧段括号中恰当的一项是（）
A．不仅……还是
B．不是……而是
C．尽管……还是
D．要么……要么
15.语言死亡的根本原因是_________________________________
16.第③段主要运用了_________、________的说明方法，其作用是__________________________
17.第⑦段“剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载”一句中“绝大多数”一词能否去掉？
为什么
18.本文围绕“语言的死亡”,从________________→语言死亡的原因→_______________→___________________四个方面做了说明。
19.对上文理解正确的一项是（）
A．第④段通过举例子具体说明了我国满语即将消失的事实，引人深思。
B．第⑤段哈里森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大。
C．根据第⑦段可知，很多语言从未有过文字记载，因此存在意义不大。
D．文章结尾告诉我们：
语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕。
阅读下文，完成后面的题目。
老人与壶
（1）县城一条小街镶嵌着一家书店。
店面不大，书摆放得整整齐齐。
店主是五十岁上下的和蔼老人。
（2）店门前，老人喜欢一手端着茶壶，一手翻着书，坐在躺椅上，一种悠然的韵味从时光中飘过。
老人看的书只有固定的几本——《孙子兵法》、《论语》和《三国演义》。
（3）老人喝茶用的壶是固定的一把，灰褐色，很陈旧。
（4）有一天，老人安静地坐在书店前端着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着《论语》。
（5）有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。
风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。
（6）这时，一个人身着披风走进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶，说：
“能否把你手中的茶壶让我看看？
”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问：
“你是来买书的，还是口渴了？
（7）来人讪讪搭语：
“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。
（8）老人听罢，将茶壶递给了他。
（9）来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气，有清代制壶名家戴振公的风格。
戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制金技艺在当时已炉火纯青，无人能媲美。
但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。
来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。
据说，他的壶目前世间存留不足十件，物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手。
（10）“大伯，这茶壶卖不卖？
”文物贩子看完壶后，轻轻放下，轻声问道。
（11）老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。
（12）“大伯，我给您五万，可以吗？
”文物贩子见老人摇头，开了价。
（13）老人依旧摇头。
（14）“十万可以吗？
”文物贩子提高了声音。
（15）“我喝茶的工具，祖上留下来的。
不卖！
”老人发了话，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。
（16）文物贩子悻悻离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。
（17）没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：
“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万。
这可是天价啊！
（18）老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。
（19）自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是做着梦：
总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。
因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了。
（20）老人听见有人叫喊，睁开了眼。
（21）文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：
“三十万，壶卖不卖？
（22）老人微微一怔，摆摆手，没有理会文物贩子。
（23）文物贩子再次悻悻离去。
（24）文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无緣无故发着无名的火，显得坐卧不宁。
夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。
（25）大概过了一个月，文物贩子又来了。
这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。
（26）“你老爸的茶壶，我出四十万，你们弟兄俩一人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。
”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。
（27）老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。
（28）老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。
（29）“爸，喝茶用什么壶不可以？
”大儿子发了话。
（30）“我们买房买车都需要钱。
这茶壶卖了吧！
”小儿子直接挑明话题。
（31）“这茶壶是祖上传下来的，不能败在我的手里。
这茶壶跟我几十年了，有了感情，自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？
可曾陪我喝茶谈天？
”老人气愤地嚷叫着。
（32）老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。
（33）就在这时，意外发生了：
老人从椅子上跌下来，手里的壶掉落，摔在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。
（34）老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。
（35）文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆……
（36）之后，老人换了新砂壶喝茶，看着书，守着书店……
20.概述故事情节。
21.第（5）段对风的描写有何作用？
22.说说第（9）段详细介绍壶的用意。
23.小说为什么以“老人与壶”为题？
三、文言文阅读
阅读文段，回答问题
李廙为尚书左丞①，有清德。
其妹，刘晏妻也。
晏方秉②权，尝诣宅，延至室。
晏见其门帘甚弊，乃令人潜度广狭后以粗竹织成不加缘饰③将以赠廙。
三携至门，不敢发言而去。
（节选自《唐国史补》）
（注释）①尚书左丞：
官职名称。
②秉：
执掌。
③缘饰：
修饰。
24.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．有清德/以其境过清
B．李廙为尚书左丞/武陵人捕鱼为业
C．延至室/余人各复延至其家
D．不敢发言而去/舜发于畎亩之中
25.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
乃令人潜度广狭后以粗竹织成不加缘饰将以赠廙。
26.根据选文，简析刘晏“三携至门，不敢发言而去”的原因。
四、句子默写
27.填空。
（1）露从今夜白，____________________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）溪云初起日沉阁，____________________。
（许浑《咸阳城东楼》）
（3）春蚕到死丝方尽，____________________。
（李商隐《无题》）
（4）_______________，怜君何事到天涯！
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（5）为什么我的眼里常含泪水？
____________……（艾青《我爱这土地》）
（6）《湖心亭看雪》中总写湖山夜雪的全景句子是：
_____________，天与云与山与水，上下一白。
（7）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》的两句话是：
________________，______________。
（8）《行路难（其一）》中化用姜尚垂钓和伊尹梦日的典故委婉曲折地表达了诗人期待从政的愿望的诗句是：
___________________，___________________。
（9）《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景物来寓前途坎坷难料的诗句是：
_________？
____________。
五、对比阅读
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（刘义庆《陈太丘与友期》）
（乙）魏文侯与虞人①期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右日：
“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。
”文侯日：
“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？
乃往，身自罢之。
（司马光《资治通鉴·
魏文侯书》）
（注释）①虞（yú
）人：
侍卫。
②焉之：
到哪里。
28.下面各组加横线的词语解释都正确的一项是（）
A．陈太丘与友期行（期待）
魏文侯与虞人期猎（约定）
B．去后乃至（才）
乃往，身自罢之（于是，就）
C．元方入门不顾（照顾）
是日，饮酒乐，天雨（这）
D．中不至，太丘舍去（去……地方）
天又雨，公将焉之（下雨）
29.翻译下面句子。
（1）君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
_________________________________________
（2）虽乐，岂可不一会期哉？
____________________________________
30.（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么?
读两文后你最大的感受是什么?
六、诗歌鉴赏
读李白《送孟浩然之广陵》的两种版本，完成各题。
（流传版）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（敦煌版）
孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。
31.你觉得“碧空”和“碧山”哪一个更符合诗句所反映的季节？
为什么？
32.从炼字的角度看，“孤帆远影”不如“孤帆远映”，你同意吗？
说说你的看法。
七、综合性学习
33.综合性学习。
材料一：
2017年4月14日至15日，①第十四届中国民营书业发展高峰论坛暨2017年全国知名实体书店CEO峰会在西安开展，陕西省出版物发行协会、西安市图书发行行业协会、陕西书业商会提议，②由参加本届大会的实体书店共同成立发起“全国知名实体书店联盟”。
材料二：
材料三：
2017年开年第一周，民营连锁书店“西西弗”一口气发布了北京、郑州、海口、贵阳四家新店启幕的预告。
“西西弗”的入驻，无疑给郑州本土书店带来一抹新意。
“西西弗”积极参与构成本地精神生活，引导推动精品阅读，在阅读体验上对咖啡馆的比例严格控制，要求不能超过书店面积的80%以上。
不久前还举办了“东野圭吾”“王小波”“遇见亲切的经典”等主题分享会，烘托人气。
（1）材料一的画线句子有语病，请按照要求修改。
①句搭配不当，应将“________”改为“________”。
②句语序不当，应将“________”和“________”调换位置。
（2）根据材料二简要分析漫画所反映的问题。
________________________________________
（3）结合材料三的内容，写一段话来表达你对实体书店发展的思考。
（要求：
观点明确）
___________________________________________
八、作文
34.以下两题，选做一题。
要求：
（1）生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。
意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章
①内容具体，有真情实感;
②除诗歌以外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字数不少于600字；
④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A/B/C等英文大写字母代替；
⑤不得抄袭。
（2）青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？
大家认识不一。
对此，你有什么看法？
自拟题目，写一篇议论性文章。
①字数不少于600字；
②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A/B/C等英文大写字母代替；
③不得抄袭。
参考答案
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