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大一新生你准备好了吗

大一新生,你准备好了吗?

  大一新生是校园里的fresh-man;走过大一,特别是从大学走向社会了的则是经验丰富的senior,我们没有把新生这一懵懂的群体定位,也不想以senior的资格来说教。

只想在这零星却出自肺腑的真实感受中,一面观察现在,一面回忆过往,还有预约未来。

陈述并期待共同的探讨应该是此文的初衷。

  

  Fresh-man之大学初体验

  

  体验一:

小煜是广西大学05级学生,高中时曾担任班上的团支书,人缘特好,工作也挺出色,用他的话说,他是“五湖四海皆兄弟”。

可自打进人大学后,他感觉以前的朋友,正如觥筹交错的晚宴,曲终人散。

在这沸沸扬扬的校园中,思念如潮水般侵袭着他。

在人来人往中,小煜愈发感到孤寂、空虚,他说,好多次都想给身边的每个人一个微笑,想向每个人表示友好,并成为他们的朋友,可是他做不到!

为什么这么难?

  

  体验二:

花前月下,卿卿我我,正如春姑娘的脚步一样,正慢慢走进大一新生这片绿洲。

大一女生,清新如兰;大一男生,灿烂似日。

花朵般的女孩与阳光般的男孩也许会在不经意中谱写出浪漫的一曲,一个人的无聊与寂寞会因两人的温存而融化,一个人的不羁和孤寂会因两个人的牵挂得到收拢。

这是新生活的开始吗?

  

  体验三:

大学是浓缩的社会。

进入大学,大多人都感到失望与希望时时的交替存在。

一位男生说,大学更现实。

“理想中的大学了不得,现实中的大学不得了。

进校后,觉得理想与现实有差距,并没有见到书上所写的博学多识的教授。

有时甚至会有回家复读的念头。

  

  体验四:

一个从七月阴霾中惊醒、从噩梦中走出来的女孩,很自信地告诉我:

“那不算失败!

我站在这里就是最好的证明。

虽然这所大学没有我想象中的那么好,可也没令我失望。

我来了,这就是我的家,走向社会我将从这里出发。

”对于四年之后的打算,她沉静而坦然:

“考研或工作?

说实话我真的还没想那么多,我要做的就是面对现在,将昨天踩在脚下。

  

  体验五:

严小惠在刚进入大学的时候,也曾有过一时的迷茫,但所幸的是她终于还是从琐碎的烦恼中解脱了出来,先是竞选上了班长,然后在军训中积极宣传报道,被评为优秀通讯员。

他说每当听到广播台播出她的文章的时候,她的内心就有一种充实感,她觉得应该成为一个有特质的人,应该甩开一切不悦来塑造自我。

  

  体验六:

“我感觉很孤独。

今天下午在寝室,室友们聊天的聊天,学习的学习,惟独我既学不进去,又融不到她们中去。

”一位来自哈尔滨的学生向记者抱怨:

“我神经衰弱,睡眠不好。

晚上寝室熄灯后,室友们不住地高谈阔论。

不参加,显得不合群,参加吧,第二天头昏脑胀,无精打采。

几次抗议,毫无效果,真不知咋办才好。

”另一位女孩则气愤地说:

“有些同学,在家里当惯了大小姐,到了学校,还对人发号施令,呼来喝去。

一想到还要和这类人相处4年,就头疼。

  

  Senior故事启示录

  

  启示一:

  或许方式很老土,可在大学这样自主性灵活性很大的环境下,适应才是唯一的标准。

  

  李健(现任中国青年报记者)

  李健是湖北大学98级中文基地班的学生,他也是我的学长,高我两届。

认识他是因为参加了学校团委新闻中心的记者招聘考试,他作为新闻中心主任是主考官之一,当时他一言不发地坐在那里,但我还是马上想到了精明干练四个字,这四个字在后来与他相处的过程中,我觉得再恰当不过了。

  在大学期间,靠给《知音》、《中国青年》、《深圳青年》等多家媒体写稿,他靠这些稿费完全解决了生活费问题,而且过得非常自在潇洒,在《中国青年报》实习期间,他更是获得了历年来的实习生中的最好的成绩,而他的竞争对手都是北大清华人大的高才生,有的还是硕士生,这些更让我认定他从来都是最优秀的。

  然而,那天我把这个评价告诉他的时候,他却哈哈大笑,说小学妹,那是因为你没见过大一时候的那个我。

原来,那个时候刚离家的他来到一个陌生的环境里,也有过苦闷。

高中三年学生承受考大学的压力很大,可以说时时刻刻都绷紧每一根神经,而大学生活主要靠的是学生的自学能力和自我约束力,刚上大学这种压力顿时消失,心理一下子难以应付从高中到大学转变过程这一巨大落差,而且湖北大学在全国来说还算不上名牌大学,就业形式也越来越严重,他突然感觉到迷茫和失落。

  改变他的是与团委老师的一次倾心交谈,“无限的过去都以现在为归宿,无限的未来都以现在为渊源。

过去、未来全仗现在以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在。

”他明白了现在的重要,他说“或许方式很老土,可在大学这样自主性灵活性很大的环境下,适应才是唯一的标准。

  适应包括方方面面,首先是适应新的校园环境,第一次离家远行的入学旅程,是大学生独立处理事情的开始。

入校后能否迅速地了解和熟悉校园环境,将决定大学新生能否在这个环境中自如的生活、学习;其次是校园内的人际环境,大学里面的师生关系将变得非常离散,学生要学会做自己的老师,此外,能否与同学建立良好的人际关系也是一个关键;再者是要适应新的语言环境,新生在大学校园里应尽量用普通话进行交流,使自己消除陌生感,这样有利于大学新生角色的转变;最后还包括适应学校外的社会环境,离开家乡到异地求学,意味着踏入一个不同的社会环境,怎样搭乘公共汽车、怎样向别人问路、怎样上商店买东西、怎样和小商贩讨价还价都要逐步熟悉。

  

  启示二:

  只顾埋头赶路却不懂得欣赏路旁美丽风景的人,永远不能摆脱长路无尽的枯燥和困惑。

  

  叶林(某时尚杂志编辑)

  凭心而论,叶林算不上严格意义上的美女,但她绝对是个讨人喜欢的家伙,特别是她努力睁大眼睛告诉我说,“那绝对是我的初恋,初恋啊,我追了十二年的初恋,爱情,多伟大的东西,可现在没有了,呜呜……不过,嘿嘿,小女子把这段文字写下来,还赚了几百块稿费,想想也算了!

”看着她一脸没心没肺笑得花枝灿烂的样子,我记住了她,也记住了她大学中的一段段美丽风景。

  她说她习惯叫大学时候的男友为初恋。

在她六岁那年,大院了新来一对年轻的夫妇,还有那个他,他多漂亮啊,尤其是他那有点胖的手,每个手背上都有5个小涡涡,这是一双多么可爱的手啊,她说他们的爱情就是从那个时候开始的。

不过,不要怀疑,他们没有早恋,那个时候哪懂呀!

  但是,叶林就是凭着一种倔劲,在他的“初恋”进入了武汉大学后的第二年,她也如愿进入了那所知名学府,她说她唯一的动力就是她的初恋在那里。

面对亭亭玉立的叶林,那个已经长成帅气小伙的他,终于缴械投降,成为了叶林名副其实的初恋。

相爱的日子总是甜蜜的,冬天里的冰激凌,夏天里热辣辣的麻辣烫,樱花园里青春荡漾的身影,雪地里红色的围巾,一幕幕都让人心动不已……不过毕业那年,她们还是分手了,但四年的大学生活她已经懂得把大学的爱情当作风景来收藏,也是记忆里的一种美丽。

这也是她要提醒大一新生的,缺乏永恒性往往是大学爱情的模式,如果恋爱了就要勇敢地承担任何结果。

  当然,叶林还没有完全被爱情冲昏头脑,她明白大学毕竟还有更多的精彩。

她参加了学校的话剧团,将话剧团的演出进行得如火如荼;她还参加了学校的英语广播电台,她说她能一次性通过英语四六级全靠了广播台的功劳;她还积极参加了学校的社会实践活动,在三下乡活动中,她明白了真情的淳朴和可贵……她说这些的一切一切都是她大学里美丽的风景。

她说大学里的生活那么丰富多彩,怎么还会有那么多人说大学无聊郁闷呢?

  “只顾埋头赶路却不懂得欣赏路旁美丽风景的人,永远不能摆脱长路无尽的枯燥和困惑。

”她说。

要想大学过得精彩,或许我们真的应该象叶林一样要懂得欣赏身边的风景,收藏美丽。

  

  启示三:

  也许我站的位置比很多同龄人的都低,但是我却可以通过自己的努力,让自己更接近蓝天!

  

  冯先生(南宁某医药公司总经理)

  

  认识冯先生的人都觉得他是一个低调的人,喜欢穿随意的休闲的服饰,从不拎代表身份和金钱的名牌皮包,他也很少接受记者的采访。

当然,我是他的朋友,在我软磨硬泡,外带欺骗之下,他才答应我把他大学的生活写出来,条件是省去他的真实姓名。

  冯先生出生在一个贫苦的农民家庭,父辈们规划的生活轨迹就是面朝黄土背朝天的朝夕劳作,冯先生并非从小就说有多么远大的抱负,他说他只想改变这样令人窒息的生活状态。

1994年,他终于考上了一所大学,然而学费的问题也接踵而来。

他永远记得父母把他送到村口,然后塞给他700块时所说的话“娃啊!

家里就这么点钱了,你能读就读,不能读就回来种地吧,饿不死的!

  冯先生明白他走出去了,他要有个新的活法。

入学第一天,同学们都忙着缴费,他却找班主任申请了缓交学费,他要靠自己的双手,靠自己的努力来筹集自己四年的学费和生活费。

所幸的是他的申请得到了批准。

  接下来的日子,他现在餐厅里面做杂工,但一个月后他辞职了,因为他觉得这个不仅薪水少,更重要的是他觉得这样的打工生活根本不能提高他个人的能力,他觉得他打工不仅是为了钱,也是为了很好地积累生活的经验。

再后来他选择了做推销,他说他推销的第一种商品是书籍,成本12块的书,他可以卖到26块,除去路费和通联费,他可以纯赚10元,那是94年大一的时候。

再后来他推销的是氧气摇摆器(一种健身器材),提成很高,一次可以赚到500――1000块。

冯先生很勤奋,也很聪明,他免费地给当地的许多官员和有钱商人做家教,这样他就很好的铺开了有效的社会关系网络,再加上他的真诚和淳朴,他的销售量一直是最高的,最后他成了那家销售公司的讲师,在他才20岁的年纪时,他就能对着讲台下几百人侃侃而谈,举手投足间落落大方,很有老板的派头了。

在95年的时候,他已经能够月入上千了,他终于可以凭借自己的能力读完大学。

  当然,冯先生也没有因此而耽误学业和丰富的学校生活,他说,他的首要身份是学生。

在大二的时候,他成功地竞选上了校学生会主席,在采访中他还幽默地说“我的通过率可是比克林顿当年还高呢!

”,他的成绩也很好,因为他说他是贫苦人家的孩子,他得比别人更优秀才能留在都市里更好地生存发展下去。

  如今,冯先生已经从当初手拿着700块上大学的穷孩子,成为了南宁市医药界的鼎鼎有名的人物,资产也早已过千万,但他最感谢的还是大学那段艰苦的岁月,他说,“也许我站的位置比很多同龄人的都低,但是我却可以通过自己的努力,让自己更接近蓝天!

  找份工作,对冯先生来说是生存的必须,但对于那些刚入大学的新生来说,也是有必要的,一来可以小赚一笔减轻父母压力,二来可以接触社会锻炼自己。

勇敢的走出“象牙塔”,到校园外面的世界看一看,不逃避现实也不做无根据的幻想,有目的的进行一些有益有利的社会实践活动,从而认清楚自己在这个社会环境中的实际位置。

  冯先生还提醒大学新生们要要积极调整,选择恰当的对策。

大学新生在接触社会的过程中,要从主观上采取积极态度,而不是消极地等待;在调和社会环境和自身之间的矛盾时,要审时度势,有条件地选择改造环境的条件,无条件地选择改造自身的办法,这样才能既不想入非非,又不自暴自弃,找到最佳的方案。

  

  专家指导规划篇

  

  大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。

首先进行自我评估,根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析,对数字敏感,语言表达能力等。

也可分析出自己的一些弱点。

大学四年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标因人而异,但一般来讲:

  

  试探期:

  一年级要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。

具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

  定向期:

  二年级应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

  

  冲刺期:

  三年级因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。

在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

  

  分化期:

  四年级找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。

这时,可先对前三年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。

  

  新生入校备忘簿

  

  A、大学老师不会像中学老师那样整天催促着你去学习,因此学生必须从大一开始培养自己的自学能力,学会转变“角色”,变“要我学为我要学”。

  B、不能把自己封闭起来,要积极参加各项集体活动和社会实践,提高自己的团队协作精神。

  C、大学生活相对轻松,但并不是“清闲”,关键要给自己定下计划,谨记:

“大志得中,中志得小,小志不得”。

  D、高中阶段学习时间高度密集,而大学阶段课时安排较为宽松;高中基本上属于被动管理,大学则要求自我管理、自主发展。

  E、成功实现角色转换、顺利通过“第一考”是大学新生的第一道题。

据介绍,一般高校的大学一年级在课程和课时量安排上大致为每周24-26课时,基础课程较多,需要花费一定的课余时间完成作业,让新生感觉“有事可做”,顺利通过大学“第一考”。

  F、参加社团不要盲目,可选一到两项,最多也不能超过三项,而且最好先了解清楚某个社团组织到底是做什么的,是否与自己的兴趣相符。

  G、寝室生活首先要养成良好的生活习惯,尤其是卫生习惯,尊重他人的同时才能赢得别人对自己的尊重。

  H、学校一般在新生入学时会进行入学后的学习方法与学习经验的介绍。

对于大学新生本人来说,应该积极观察、思考,掌握适合自己的学习方法,顺利度过学习适应期。

  I、对专业课的学习,应目标明确具体,主动克服各种学习困难,不断提高学习兴趣。

对待公共课,要认识到其实用的价值,努力把对公共课的间接兴趣转化为直接学习兴趣。

对选修课的学习,应注意克服仅仅停留在浅层的了解和获知的现象。

  J、大学新生要学会一种“理财”的观念,要注意考虑:

在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。

钱要花在刀刃上,要避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。

此外,还要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费。

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