陕科版六年级上册信息技术教案.docx
《陕科版六年级上册信息技术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕科版六年级上册信息技术教案.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
陕科版六年级上册信息技术教案
陕科版六年级上册信息技术教案
九年义务教育小学五年级上册
信息技术教案
第一
欢迎新朋友——“irsftrd”
第二
的修改
第三
的删除、移动和复制
第四
文字的对齐
第五
把文字变得漂亮点
第六
划出的重点句子
第七
制作表格
第八
图片的插入与调整
第九
艺术字的插入
第十
制作小板报
：
小学六年级信息技术教案
第1
参观“咪咪豆网屋”
校本“找找找”
第2最简单的网页
校本“把好东西扛回家”
第3在网页中插入图片
第4主页的装饰
校本：
你知道p3吗？
第让字动起来
校本：
你知道在线电影吗？
网页中的表格
第七网页链接
第8
把音乐链接到网页上
第9
把图片链接到网页上
第10
制作“成语典故”网页
题
第1
参观“咪咪豆网屋”
教
学
目
标
、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么
教
学
重点、难点
认识个人网站
教
具
PerPint、多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。
二、认识网络
、师：
通过网络，我们可以做什么呢？
（指名回答，教师再操作示范）
2、师：
网络的通讯方法有哪些？
（E-ail、BBS、QQ、IP电话、聊天室）
（学生回答，教师再操作示范）
3、师：
小调查，你们上过这些网站吗？
（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）
4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。
三、练一练：
、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。
http:
//21n
http:
//sinan
http:
//163
2、进入“咪咪豆网屋”。
3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项：
（1）主页里有哪些素材？
（2）主页由哪些部分组成？
（3）逛“咪咪豆网屋”。
四、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：
这节你有什么收获？
最喜欢上什么网站？
小学六年级信息技术教案
题
校本“找找找”
教
学
目
标
、了解搜索引擎的用途。
2、学会使用各种搜索引擎查找资料。
教
学
重点、难点
正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
上节，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。
可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？
今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？
二、开始新：
、功能强大的搜索引擎：
雅虎：
http:
//ah
21n:
http:
//searh21n
搜狐：
http:
//shu
XX：
http:
//baidu
新浪：
http:
//sinan
ggle:
http:
//ggle
2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。
3、学习查找的方法（以搜狐为例）。
任务一：
通过搜索引擎查找关于“桂林山水”的相关资料。
操作要点：
①在地址栏内输入搜狐网址
②单击页面中的“旅游与交通”
③到搜索引擎的位置输入关键词：
“桂林山水”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的网站。
4、互相交流，你找到了些关于“桂林山水”的什么资料？
还想查找什么信息呢？
任务二：
试用XX搜索小榄菊花会的相关资料。
三、练一练：
用其它的搜索引擎，查找一下“中山中国国际放旅行社、中山慈善万人行”的资料，看谁找得又快又多。
四、交流心得：
你觉得在搜索资料时有什么技巧？
五、小结、质疑：
节你有什么收获？
还有什么不明白的地方？
小学六年级信息技术教案
题
第2最简单的网页
教
学
目
标
认识FrntPageXX,学会制作只有文字的网页。
教
学
重点、难点
网页中文字格式的设置。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
上节，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？
指名回答。
你想自己作一个网站吗？
二、演示任务：
、启动FrntPageXX。
2、讲解FrntPageXX窗口的组成。
3、FrntPageXX窗口与rdXX窗口比较。
4、演示文字录入文字格式的设置。
三、学生操作
、启动FrntPageXX。
2、按书本第7页右图输入网页的所有文字；
3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。
、退出和保存。
①演示将文如何保存到D盘创建自己的文夹中。
②学生操作存盘退出。
四、作品欣赏：
利用电子教室点评学生的作品。
五、学会打开保存的文：
教师演示后学生把自己的文打开。
六、小结、质疑：
师：
今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：
在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？
小学六年级信息技术教案
题
校本“把好东西扛回家”
教
学
目
标
、了解什么是下载。
2、掌握下载文的几个常用方法。
教
学
重点、难点
下载信息资源
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
师：
有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：
图片、、软等，真想把它们扛回“家”-----我们自已的电脑上。
怎么办？
来，今天，老师就教大家如何下载资源。
二、学习新：
A、任务一：
下载图片
、教师演示后学生操作。
（操作要点：
如书P11页所示。
）
2、到中山教育网上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文档”中。
B、任务二：
下载网页
、学生看书自学
2、指名演示
、任务三：
下载软
、学生看书自学。
要求把“作曲大师99”扛回家
三、阅读本
P12—13留意本中的小提示和提醒你
四、练一练：
到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。
六、小结、质疑：
到网上扛东西回家，要注意哪些问题。
小学六年级信息技术教案
题
第3在网页中插入图片
教
学
目
标
、认识在网页中插入图片的方法。
教
学
重点、难点
图片来自文的插入方法
教
具
教
学
过
程
一、谈话引入：
师：
图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。
美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？
不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！
来，咱们试试看。
二、打开上次的网页：
、教师示范，打开文。
2、学生操作。
三、把“胖胖熊”请进来
①把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边
②单击“插入”菜单
③选图片来自文→选：
“网页制作”文夹→找到“胖胖熊1gif”文并单击→单击“确定”
四、练一练：
学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的图片。
五、点评作品
六、小结、质疑：
、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
第4主页的装饰
教
学
目
标
、掌握设置图片的对齐方式。
2、学会使用线条装饰网页。
3、掌握用IE浏览器浏览网页。
4、学会隐藏和显示“视图栏”。
教
学
重点、难点
用“格式栏”调整图片位置。
教
具
多媒体电子教室。
教
学
过
程
一、谈话引入：
师：
图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。
美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入图片吗？
咱们试试看。
二、打开上次的网页：
、教师示范，打开文。
示范图片对齐方式的内容。
2、学生操作图片的对齐方式。
三、加一条彩线
在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不同的网页元素之间添加一些水平线，起到分离或强调的作用。
①插入水平线：
将光标移至要插入水平线的地方，然后选择“插入”菜单的“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式。
②添加线条图形：
从ffieXX的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条图形，单击“插入”菜单中的“图片”，选择“剪贴画”，在“搜索剪辑”框中输入“水平线”，按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形，选择其一插入即可。
四、练一练：
学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的线条图片。
五、点评作品
六、小结、质疑：
、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
校本：
你知道p3吗？
教
学
目
标
、知道什么是p3
2、学习使用inap播放p3
教
学
重点、难点
会使用inap播放p3
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
P3是当前电脑网络世界最流行的音乐格式，inap则是播放P3最好的软，这节，我们就学一学如何使用inap播放P3，你们有兴趣吗？
二、学习新
任务一：
到http:
//dnladphenet/ultiedia/p3/plaer/20htl下载inap软。
任务二：
把下载回来的inap软安装到自己的计算机上。
任务三：
到http:
//usinxninfnet/
或
http:
//hinap3/p3searh/p3list/gangtailphp
或http:
//usihinfnet/下载你自己喜欢的歌曲。
任务四：
聆听P3
操作要点：
1、打开播放器，单击“添加”再在弹出的对话框中选择合适的路径，找到刚下载的P3文后，再单击“打开”即可以听到动听的音乐。
三、练一练：
、inap的界面就像一个迷你音响，你一定会用，试一下怎么用，看看谁能最快地熟练运用它。
2、在inap的均衡器上调整声音，寻找最佳听觉效果。
3、想个办法，如何才能连续播放P3？
四、小结、质疑：
1、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
第让字动起来
教
学
目
标
、学会应用滚动字幕美化主页。
2、初步了解HTL语言。
教
学
重点、难点
制作和修改滚动字幕。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
谈话引入：
同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢地移动到另一边，并逐渐消失，不断反复。
是不是很有意思？
这节我们就来学一学怎样制作流动字幕，你们有兴趣吗？
二、学习新
任务一：
让“欢迎光临”这几个字动起来。
①选择“欢迎光临”四个字，②单击菜单栏中的“插入”③将鼠标移到“组”项，④再将鼠标移到“字幕”项，单击左键，出现对话框，⑤在“字幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮。
任务二：
预览网页。
①把作品保存，然后打开IE浏览器，从“文”菜单打开作品，就会看到滚动的欢迎词了。
②单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了。
任务三：
修改字幕。
①双击字幕打开“字幕属性”对话框，②在“方向”栏中单击“右”，③单击“确定”按钮。
预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化。
三、交流学习心得
转播学生作品，点评。
四、小结、质疑：
、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
校本：
你知道在线电影吗？
教
学
目
标
、知道什么是线电影。
2、学习使用Realpla播放在线电影。
教
学
重点、难点
会使用Realpla播放在线电影
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
你在互联网上看过在线电影吗？
如果没有，那太遗憾了，网络上的电影很多，而且有些是你家VD里没有的，动心了吧？
心动不如行动，咱们一起试试看。
二、学习新
任务一：
下载Realpla软
任务二：
把下载回来的Realpla软安装到自己的计算机上。
任务三：
搜查你最想看的电影，然后用Realpla观看。
三、交流学习心得
四、小结、质疑：
、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
网页中的表格
教
学
目
标
、熟练掌握网页中表格的操作。
2、初步了解表格对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提高审美意识。
教
学
重点、难点
、网页中表格的基本操作；
2、运用表格布局网页。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
同学们，你们在网上看到的网页和你现在制作的网页相比，是不是看上去更漂亮呢？
原因是网页的布局更规范了，这可是表格的功劳！
有了表格，图片和文字的位置更容易调整，使网页看上去更规范更漂亮。
这节我们就学习用表格对网页内容进行排版布局。
二、学习新
任务一：
教师演示如何用表格布局网页的版面。
①
打开上节的网页，在最后加一空行并单击该行；
②
单击菜单栏中的“表格”打开表格菜单；③打开插入表格对话；
④在对话框中分别设定行数，列数4，边框粗细0，其他项取默认值；⑤单击“确定”按钮，行4列的表格就被插入进来了。
任务二：
学生制作表格。
任务三：
将内容移到表格里。
①
单击“欢迎光临”，被选中；②单击工具栏上的剪切按钮；
③用鼠标单击表格的第1行第3列；④单击工具栏上的粘贴按钮；⑤用与上面类似的方法，将各部分内容移到表格上相应的位置。
三、交流学习心得
四、小结、质疑：
、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
第七网页链接
教
学
目
标
、理解超链接的概念和作用。
2、学会建立文字超链接。
3、掌握使用表格对网页进行布局的方法。
教
学
重点、难点
重点：
在表格中插入图片。
难点：
建立连接网页的文字超链接。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、展示引入：
展示一个做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？
为什么要用表格？
不用表格会出现什么问题？
请同学观察，如何规划表格。
这节我们先做好这个新网页，然后再把它链接到“咪咪豆网屋”的主页上。
二、学习新
任务一：
制作表格
①
单击菜单栏上的“表格”，然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单中的“表格”项，单击左键；
②
在“插入表格”对话框中，设置情况为：
行数：
3，列数：
3，边框粗细：
1；单击“指定宽度”取消选择状态。
③
单击“确定”按钮。
任务二：
在表格中插入图片
①
单击表格的第一行第二列，单击菜单的“插入”选“图片”再移到下级菜单中的“来自文”项，单击左键，弹出“选择文”对话框；
②
在对话框中，找到配套光盘中的文dg1pg，单击选中；
③
单击“确定”按钮，一个可爱的小狗图片就进来了。
仿照上面的步骤插入其它的图片。
任务三：
给表格加个标题
①
单击表格的任何位置，单击菜单的“表格”移到“插入”、“标题”，单击左键，表格的前面就出现一个空行；
②
输入“可爱的小动物”几个字并设置字号、颜色。
任务四：
网页链接
①
打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的小动物”文字，单击工具栏上的“超链接按钮”，出现“创建超链接”对话框；
②
单击“浏览”按钮，从文夹中查找已保存的“可爱的小动物”网页，
③
单击网页文dght，然后单击“确定”按钮。
三、交流学习心得
同学们一起探讨一下，如何取消链接？
四、小结、质疑：
、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
题
第8
把音乐链接到网页上
教
学
目
标
、学会链接音乐。
2、学会给网页添加背景图片。
教
学
重点、难点
链接音乐；设置网页背景。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
同学们，上节我们制作了一个“可爱的小动物”网页，并链接到主页上，这节，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，制作一个“流行音乐榜”网页，看看怎样把音乐链接到网页上。
二、学习新
任务一：
复习上一节的操作方法，然后按照26页书中网页的样子，插入一个2行3列的表格，再填入歌曲名称，制作“流行音乐榜”网页。
任务二：
音乐链接
①
选中表格中“弯弯的月亮”这个字；
②
单击“超链接”按钮；
③
在“创建超链接”对话框中，单击浏览按钮；
④
在“选择文”的对话框中，单击配套光盘中的“弯弯的月亮”这首歌曲文；
⑤
单击“确定”按钮。
这首歌就被链接到网页上了。
⑥
仿照上面的步骤，把其他的歌曲也链接到网页上。
任务三：
给网页加背景
①
单击“格式”菜单；
②
鼠标移到“背景”项单击；
③
在“网页属性”对话框中，单击浏览按钮，查看背景图片；
④
在“选择文”对话框中，选定光盘中的背景文；
⑤
单击“确定”按钮，在“网页属性”对话框中再单击“确定”。
⑥
把“流行音乐榜”网页保存到你的文夹里，文名为inueht
三、练一练
按上节的方法，把“流行音乐榜”这个网页链接到“咪咪豆网屋”主页的“咪咪豆之音”上。
四、小组交流：
、今天,你学会了什么？
你做得怎样？
2、在做完本的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的音乐，并把它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。
五、学生个人网站展示
用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。
让学生评价，然后教师点评。
小学六年级信息技术教案
题
第9
把图片链接到网页上
教
学
目
标
、学会将图片作为链接点建立超链接。
2、理解超链接的形式和作用。
教
学
重点、难点
、
在网页中建立图片超链接。
2、
理解超链接的形式和作用。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
同学们，上节我们制作了一个“流行音乐榜”网页，并链接到主页上，这节，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，把前面曾经制作过的“可爱的小动物”网页里的小图片链接到大图片上。
二、学习新
、首先，教师演示第7和第8的作品，让学生总结链接点的形式（即文字形式）和超链接的作用（即链接的目的地可以是网页文或音乐文等）。
接着老师演示本制作的图片链接的效果，让学生去发现超链接有哪些变化（链接点是图片，链接的目的地也是图片）。
2、指导学生自己阅读本完成整个操作过程。
①
首先在FrntPage中打开“可爱的小动物”网页。
②
单击要链接的小狗图片；
③
单击“超链接”按钮；在“创建超链接”对话框中，单击查找文按钮；
④
在“选择文”对话框中，选择配套光盘中的“小狗大图片4pg文；
⑤
单击“确定”按钮，图片就链接好了。
3、仿照上面的步骤，把其余4个小动物的大图片也链接进来，然后，预览一下网页，单击小图片看大图片能出来吗？
4、知识小结
超链接像桥梁一样将分散的网页组织起来，在网页中扮演非常重要的角色，它可以把网页、音乐、图片等连接起来，这些链接点可以是文字，也可以是图片。
三、小组交流：
、今天,你学会了什么？
你做得怎样？
2、在做完本的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的图片，并把它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。
四、学生个人网站展示
用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。
让学生评价，然后教师点评。
小学六年级信息技术教案
题
第10
制作“成语典故”网页
教
学
目
标
、学会如何设置网页的背景颜色。
2、综合运用插入图片、插入表格和建立超链接等方法。
教
学
重点、难点
、对插入表格、图片和建立超链接等已学知识点进行综合运用；设置网页的背景颜色。
2、嵌套表格的使用。
教
具
多媒体电脑
教
学
过
程
一、谈话引入：
同学们，这节我们在“咪咪豆网屋”开辟一个学习成语典故的园地，从中我们可以学习到如何在表格中再插入表格，以及如何设定网页的背景颜色，使你的网页更规范、更漂亮。
二、先引导学生自学教材，接着让学生以小组为单位设计一个主题网站，最后由学生互相评比，让学生在自我实践和探索中完成本的教学任务。
老师在活动中的作用主要是引导和启示。
、前根据学生的特点制定分组名单，每组6人。
2、制定网页评价标准，在开始制作之前告诉学生。
从内容丰富程度、色彩的搭配、网站布局合理性和整体创新等方面设置适当的分值。
鼓励学生在完成本操作的基础上，进行内容和版面的创新。
3、小组成员可以分工，每人做一个内容，一起合作完成一个主题网站。
4、由每组选派代表演示小组制作的成果，然后老师给预点评。
三、对较难的知识点，补充讲解
、插入表中表，先点插入表格插入一个1行2列的表格，
升级会员 