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个人成长分析报告5篇
2021年个人成长分析报告5篇
“我是我所遇到的人的一部分。
”忘了是在什么情景，在哪里看到的这句话却印象异常深刻并深信不疑。
除却天性，个人的经历应当能够算的上是塑造人的最重要的部分之一。
踏入人生____个年头，借这次心理作业简单小结一下个人经历与收获。
首先是个人喜好，偶像及对自我的影响。
我喜欢看书音乐运动，这多半取决于年幼时的家庭教育。
从蛮小的时候开始学习钢琴，起初是因为被要求考级，小时候也不怎样有所谓的艺术鉴赏本事，只是在母亲的严苛要求下坚持了下来，可是之后慢慢变成了一种癖好，喜欢听纯净的乐调，摒弃吵闹混乱的乐种。
并且，喜欢音乐对我来说更多的是在需要的时候得到的一种无法言说的快感，能够让我觉得不孤独。
看书也一样在小时候就受到父母的要求。
在同龄人看少儿童话小说的时候，父母就要求我看世界文学名著的青少版。
原先的不乐意反倒此刻让我养成了挑剔选书看的习惯，也有自我看书的品味。
对于银屏偶像我自然有，但我不盲目追崇，这个看脸的世界，银屏上的人足够养眼就能够，至于他们银屏后的故事毕竟不了解。
我更愿意欣赏身边优秀的人，喜欢和进取上进有独立思想主见的人相处，因他们身上有许多我欠缺的闪光点。
偶像，其实就是自我喜欢或很想长成的样貌，结果长在了别人的身上哈哈。
至于运动，偏好瑜伽，长跑等。
与其说是为了健康我想我是为了坚持身材多一点，想让自我能够在自我满意的状态下再去投入别的事情中去。
之后是个性特点及人际关系。
这个和我初中三年的转变有很大的关系。
初中父母在经过我同意的情景下把我送到了市区的私立学校，当时是两个礼拜放一次家，对于一个像我这样原本天天回家的人来说算是独立的开始了吧。
因为一开始进入新环境，当时自我各种要强想证明自我优秀高调结果被排挤被孤立，开始自我安慰到难过地只会给家里打电话泣不成声。
当时大概是明显感觉到来自世界深深的恶意和抛弃的。
在上初中之前的被各种宠爱感觉自我就是中心到离开家就被周围同学朋友排挤恶言相向。
承认那时自暴自弃过，成绩一落千丈，没有朋友，父母担心的责备。
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只是庆幸的是在那时还有人没有放弃我劝导我叫我如何改变，我没有选择就听从了，在开始改变的时候我付出却没有得到他人的回应只觉得自我委屈地异常卑微，好多的“凭什么”都徘徊在肚子里没地方发泄。
可是好在我坚持了，也在之后明白没有人会拒绝真诚的善意。
也只要自我只是真心的付出那没有回报也无所谓，不是每个人都答应过你会公平交换。
也是从那时候开始，开始懂得在和他人相处的过程中，需要扮演什么养的主角。
相信了“想要别人怎样对你，先要怎样对待别人”这个道理，也一向恪守到此刻。
此刻我能够简便和别人相处，也有了自我的固定的好友圈，与一般朋友
也友善开心地交往。
或者自如应对和他人的关系，心里一向以为是以那段时间的改变为代价的。
我也感激那时候努力认真改变的自我。
每段经历都有它必须要来的理由，至于经历后的结果能否让将来的自我满意也权在那时候自我的抉择。
再是亲情，这个我想我是幸运的吧，虽然小时候觉得家教严苛，总觉得父母对我百般挑剔，会和爸妈闹脾气哭鼻子，厌恶被父母约束控制的感觉，总觉得没有自我选择的权利，可是此刻已经慢慢习惯，也发现正是因为当时父母的控制才让我有了此刻的特性。
也是在越长大的过程中，越来越明显感觉到父母对自我的关切和不舍。
父母关系也很和谐，是属于乐于沟通型的，也懂得适时的小幽默，总之，家里没让我觉得有什么负担也没有过什么阴影，和睦的家庭应当算是默默支持我的动力吧。
最终是人生看法和态度。
我觉得人应当要有自我喜欢并愿意追求的东西，我有过好几个梦想，虽然都是破灭的。
说不清楚是自我坚持不够还是本来就是一时兴起。
反正我没得到，不明白它对我是好是坏。
在我最爱做梦的时候最大的收获是那个陪我走过的人。
明白我做过的每个梦，在我固执坚持的时候给我力量，在我不再做梦的时候仍然相信我是能够的。
他让我觉得事情能够很乐观，人生应当这样。
虽然我还没有那么明显感觉到生活压力，不明白会让
我觉得有多困难，但我期望自我能够是一个愿意相信的人，有憧憬，阳光的人。
人生是自我，但需要珍惜陪在身边的人，需要爱和支持，不管是对自我还是对他人。
最终一个小小的总结，所有的事都在不断教会我爱和被爱，不管是哪种爱，都要学会并且理解。
愿新的一年我能够变得更加强大，让自我满意。
个人成长分析报告模板2
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第____个年头了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自我的成长历程。
经过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，十分的全面。
我认为此次自我分析十分的有必要。
我从何而来，又将往哪里而去?
家庭、学校、教会生活的体验，构成了今日的我。
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习进取应对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不一样。
但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。
以往有一度，我很迷有关星座的信息，明白了我是双子座的，这个星座的性格：
双子座才华横溢，审美眼光超群，表现力新鲜独到，个性多变。
性格具有两面性，兼具优雅的一面和浅薄的一面，属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。
我还是蛮贴合的，我是一个对熟人外向，对陌生人内向的人，对外界适应本事比较强，易于受他人态度和情绪影响，但不会对别人表露自我意志不坚强，遇到自我喜欢做的事会坚持，甚至越挫越勇，内心深处是个不服输的人，压力越大，动力越大，会经过一些方法来调节自我的情绪。
当自我生气时会控制自我情绪，尽量冷静下来，除非触及内心底线，喜欢晚上睡觉前自我反省，梳理一下一天发生的事，哪些事情做得对哪些事情做得欠缺，尽量让自我晚上睡觉前忘掉不开心的事情，以良好的心态应对新的一天，发现别人什么时候悲伤本事一般，遇到志同道合的人容易意见到达一致。
遇到挫折，会更加有冲劲，不易认输。
回顾自我的成长历程，我感到自我幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。
我出生在上个世纪九十年代，成长于一个农民家庭。
父母都是老实巴交的农民，从来不懂什么趋炎附势。
从小就教育我要做一个诚实、善良的人，以至我此刻都不敢也不想向我的父母撒谎。
也许他们不能给我好的生活条件，不能满足我所有的要求，虽然我是个女孩，但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具，能够说我小时候的玩具就是泥巴什么的，但那段时光才是我最怀念的。
在学习上，爸妈对我很严格，因为姐姐书念的不好，所以他们把所有的期望都寄托在我身上，期望我能出人头地。
我爸总说：
“你考的上，我就给你读，哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!
”小学的时候，我还不明白学习的重要性，回家从来不预习复习，但也顺利进入了镇上的中学，进去时的成绩也还不错，在班级前____名，然后就开始洋洋自得，不认真听课，因为不喜欢班主任，所以她上的数学课没一节是好好听的，直到期中考的结果出来，排在班级后____位，数学的成绩也惨不忍睹，挂上了有史以来的红灯笼。
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回想爸妈每一天辛苦的工作，每一天都是那么的疲惫，我的心时不时的一酸，那是我偷偷的流下了眼泪，我明白流眼泪是无济于事的。
可是一看到妈妈，一想到她每一天工作那么辛苦。
还为我操心，好多头发变白了。
我立马决定要好好学习，最终在我不懈的努力下，近三年我的成绩一向维持在____名左右。
刚入高中，一切都是陌生的。
陌生的学校、陌生的同学、陌生的教师。
不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。
随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，学校不再陌生，同学和教师也都成为了朋友。
于是，走过了陌生，一切都变得欢乐起来了!
在经历高考这个人生重大的转折点前，由于高中生活紧张而充实，但我却陷入地谷，之后才发现初中的学习只是自我耍小聪明，靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有掌握好学习方法基础知识。
所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。
渐渐的觉得教师没那么关心自我了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。
想赶上却找不到前进的动力。
觉得自我很很失落觉得自我很没用，但在教师的鼓励下，我最终鼓起勇气，相信自我，还不能放弃。
我决定必须要努力考上大学。
此刻的我，是一个大学生。
刚进入大学时，好奇、兴奋弥漫着我，来自不一样地方、不一样民族的人因为缘分汇集在一个学校，一个专业，一个班级，一个寝室。
但随之而来的就是问题，不一样地方的人性格方面都相差很多，这是我以前都没遇到过的。
不一样性格的人呆在一齐难免会产生一些矛盾，冲突，这都需要我们去克服。
我觉得大学生活与中学完全不一样，因为在大学里不会再有教师每一天逼着你去读书了，完全是靠自主学习，还真有点不习惯。
选择“临床医学”这个专业，是我填志愿前从来没有想过的，我一向觉得这个专业是高尚的，并且要求也比较高。
填志愿的时候，看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的，脑中忽然就闪过这个念头“我要选这个专业”。
爸妈也支持我，毕竟这个专业以后的前景是不错的。
开始上课的时候就有点后悔了，因为不断听教师说这个专业是很苦、很累的，并且选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。
网上有人说：
“此刻留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”，想想也还蛮贴合的，可是玩笑归玩笑，既然自我选择了这条路，就算跪着也要把它走完!
或许我此刻还不是很成熟，可是经过这几年的锻炼，必须能有属于自我一片天。
因为我永远相信命运掌握在自我手中，我的未来不是梦。
我的大学生活才刚开始，我相信我未来的路还有好长，或许还有更多的意想不到的挫折，或许也有很多意外等着我，所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。
我真心的期望我们在顺利完成学业的同时，都能发自内心地感受到生活的完美，都有本事去创造自我想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，这种期望更加坚定了我喜欢心理知识和技能的决心。
曾听说过：
在大学里先学作人，其次是作学问。
也在大学生活中体会和实践着这句话。
逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自我，完善和提高自我成为一个优秀的人。
我觉得自我还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。
与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。
终身学习确定自我的目标。
第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，坚持进取乐观的人生观。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
个人成长分析报告模板3
我出生在湖南邵阳，那是一个美丽的湘南城市。
蓦然回首，已走过三十三个春秋。
生命的历程短暂而漫长，无论是经历过的身心痛苦，还是品尝到的酣醇幸福;无论是感受过的酸甜苦辣，还是喜怒哀乐，如今的我，都把它当作人生的财富，指引我好好地走完生命之路。
儿时的我体弱多病，总是吃不完的药，生不完的病。
每当在昏暗的油灯下做完作业，听母亲讲童话故事，唱湖南花鼓戏时，心中总是涌动着一个强烈的愿望---我必须要飞，我必须能飞。
从我记事起，印象最深的就是父亲，由于工作的缘故，父亲和母亲不生活在一齐，父亲每次回来会带回许多儿童读物，在我幼小的心灵里使我对文学充满了无限的好奇和兴趣。
我感激我的父亲。
在童年的记忆中，当母亲班上的学生生病时，母亲总是把平时舍不得花的肉票买完，把学生引到家里，把我们兄妹少有的几件衣服让出点让贫困学生带走;当我获得学习或作文、书法比赛的任何奖励时，母亲总是表扬我，鼓励我，对我的教师表示深深地感激;当我因故感到十分委屈时，当我遇到困难挫折打击时，母亲总是耐心倾听完我的哭诉，然后和我一齐分析因果。
最终，总是忘不了对我说一句：
会怪怪自我，不会怪怪他人，做人首先学会原谅自我，才会原谅别人。
母亲不仅仅孕育我们的生命，更教会了我们做人，使我们兄妹此刻在各自的岗位上都是优秀的，出色的。
我感激母亲，膜拜母亲，在母亲的身上具备了中华民族女性所具有的一切优良品质。
母亲让我懂得了对生活感恩，对他人感恩，懂得了对生活中的事件正确归因。
八五年，我们兄妹随母亲迁到邵阳市和我父亲一齐生活。
由于城乡差异大和人际交往范围的改变，凡事我都主动表现自我，都愿自我思考和解决，开始有了成人感，并有了当作家、考大学的梦想。
对自我的前途和未来有了切实的打算，做出了人生的第一次自我决定，当时的感受是梦想多么完美，可是和现实还存在差距，有了梦想和现实的差距感。
九一年的高考我认为是我人生的失败和挫折。
作为学校的文科尖子，由于志愿填报的失利，我上了我最不喜欢的师范类大学—华中师范大学。
高考语文成绩____分，全省单课排行居第一位，更火上加油的是被分配到教育系学校教育专业，入错了大门又走错了小门，我填报的志愿是中国人民大学中文系汉语言专业，可是因为政治的失误仅仅因____分之差与人大失之交臂。
异常是平时比我差的同学有好多都进了自我心仪的大学，当时那种感受真是天昏地暗，心理的打击可谓是到了崩溃的边缘。
感激我的母亲和我高三的班主任，让我理性地反思了自我的认知，客观地评估现状，走出了人生的低谷，带着简便的心境开始了我的大学生活。
大学毕业后我被分配到海南琼海师范学校（现升格为海南软件职业技术学院）担任心理学、教育学、人际交流、小学教育儿童心理学、现代秘书心理学等课程的教学和班主任工作，____年，我校____级小学教育专业一男生因为抑郁症上吊自杀，这个事件在我的心理引起了强烈的震撼，我开始思考和酝酿在学校中开展心理健康教育的的设想，____年初，在我的提议下，学校成立了心理健康教育中心，开始从事一系列的心理健康教育工作，形式多样，效果反馈显著，在全院师生中产生了进取的影响。
开始了我人生发展的新开端，真正找到自我的价值和定位。
在软件学院，我担任教学工作____年，先后兼（专）职做班主任工作____年、学生心理健康辅导____年;参加了华中师范大学的教育经济管理研究生课程班的进修、北京大学举办的《全国大中专学生心理健康教育与辅导》研修班培训、海南省高校心理咨询培训班的学习。
先后主修的课程有《医学心理学》、《发展心理学》、《咨询咨询学》等课程;本人举办各类专题大型讲座____余次，如：
《如何适用新生活》、《如何学习》、《青春无暇，关爱女生》、《马家爵案件引发的思考》、《网络对大学生的心理影响和教育策略》、《做好就业前的心理准备》、《面试技巧和注意事项》、《如何建立良好的人际关系》、《关注自我，悦纳别人》等;创立心理健康网页，申报省级课题《大学生心理健康电子档案的建立和测量工具软件的开发和应用》。
从单纯的教学工作跨入到教学和科研相结合，并在此中得历练和成长。
也得到了师生和院领导的肯定和赞扬。
先后多次获省、学院的表彰和奖励;先后在大学学报和省级以上刊物发表专业学术论文多篇，连续____年度荣获先进工作者、优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任等称号。
也赢得了学生的厚爱和回报，在每年度学生评教中我的优秀率一向处于前列。
异常是当我帮忙迷茫的同学重新找到方向、失恋的同学走出泥泞，无心向
学的学生有了自我的梦想和追求目标，更使我深深地体会到：
人的自我价值是在社会实践中体现，而获得社会的认可更是我莫大的荣幸。
热情、真诚、善良、助人和敬业务实是我的良好品质，也是我在工作和人际关系中得到大家支持和帮忙的基础。
灵活、沉稳、果断、毅力和修养是我要不断努力改善的主要方面。
我曾用艾森克人格问卷进行了自测，属外向不稳定型。
这与自我的个性基本相符，我的朋友们是这样评价我的：
为人真诚善良，感情丰富细腻，工作热情进取高效，但沉稳不足，灵活不够。
别人对我的批评意见通常也是说我有时做事情太认真死板，待人老实没心眼。
所以，我更要努力继续发扬自我的长处，努力改善自我的不足方面。
我的基本人生观是：
关注自我，悦纳别人，助人助已。
充实的工作和生活，广泛的兴趣和爱好，让我感到大多数时间我的心境是愉悦和恬静的。
异常是从事心理咨询工作以来，对待他人的评价有了质的改变。
从前是爱憎分明，此刻能理性的分析，客观地评价，真正深切地领悟‘存在就是合理’一语的含意。
在与他人的相处中，人际关系和谐，不仅仅能付出真诚与关怀，更多地能付出理解与包容了。
感激生活，它让我找到一个豁达而又包容、沉稳而又善良的先生，它赐予我一个漂亮而又可爱、聪明而又伶俐的女儿。
他们给了我莫大的支持和鼓励、幸福和欢乐，更给了我一个温馨和谐而又自由安逸的家。
在先生和女儿的身上，我懂得了什么是爱，什么是成熟，什么是童真，什么是童趣。
那就是：
明确对自我、对他人、对社会的职责，欢乐地生活，世界是多么地完美。
对宗教我一向都有浓厚的兴趣，尽管我不是任何一门派的教徒。
但从古兰经到____，从印度教到犹太教，我看到了宗教的力量：
一本古兰经把一盘散沙式的阿拉伯民族凝聚了起来;十八世纪的传教士为了信仰前赴后继;神光立雪断臂等等，不能不使我震撼，我深深地敬重那些有信仰的人士。
从宗教中，我读到了博爱，更读懂了上帝只救自救之人。
这与我们心理咨询的助人自助是何其相似，不一样的是，我们的工作是实在的，而上帝是虚幻的。
我喜欢文学、艺术作品，尤其是散文，诗歌，它们能让我感受美，欣赏美，理解美的熏陶，让我心境舒畅，精神饱满投入每一天的工作和生活。
我也关注当代社会纪实，无论是喜剧或杯具，也不管是讴歌或批评，它们都能使我从中吸取养分，加深对生活的领悟，从而更坚守自我“损人利己的事不为、利人不损已的事多为、利人利已的事大为”的行为准则。
在对文学的挚爱中，我获益匪浅，最重要的是使我学会了爱，也学会如何表达自我的爱，分享和传递自我的爱。
我喜欢写作，记录自我心路成长的历程，记录孩子在成长过程中的点点滴滴。
在现实生活中，我对弱势群体充满了同情与关注。
先后资助云南三位贫困家庭的孩子，曾多次组织学生去市敬老院开展献爱心活动，让那些孤寡老人感受到社会大团体的温暖，在大街上我会给乞讨的残疾老人和孩子献出的自我的爱心，尽管是微不足道的，可是能让他们感受到温暖;我也曾帮忙过在校贫困大学生，给予一些钱物的济助，更重要的是在我的倡议下学院成立了特困生基金，特困生的问题引起了学院领导的高度关注。
真诚、豁达、助人三个词应当是对我的描述。
在我成长的过程中，不一样时代和年龄我崇尚不一样的英雄人物，而经得起岁月洗礼存留在我心中的人物却是为贫困山区的孩子的教育默默奉献一生的人。
有人说他们不是英雄，我却认为他们是英雄中的英雄。
有人说他们是傻瓜，的确他们正是教育大师陶行之先生所颂扬的傻瓜：
种傻瓜，得傻瓜，唯傻瓜救中华。
在他们的身上，我看见了祥和纯净的心灵，平凡高尚的情操，看到了民族的期望，他们是我们为人师者的榜样，教育界中的楷模，更是我心中的偶像。
我个人的奋斗目标是：
让学院的心理咨询室成为学生的心灵之家，使自我成为一名合格甚至是出色的心理咨询师。
我有理由相信：
生命会给你需要的东西，只要你不断地向它要，在要的时候说大声，说清楚。
我没有理由不相信自我。
个人成长分析报告模板4
由于意外事故，我没能按时的来到学校和新的同学们一齐学习，一齐完成心理健康课程的学习任务，应对着这份____字的分析报告确实无从下笔。
好在热心的同学帮忙了我，给我讲述了心理健康课程的主要资料，让我从中受益颇多。
从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何应对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。
十分的详细、全面。
我认为此次的成长分析十分重要，它能够让我以一个自我认知的过程全面的剖析自我、了解自我，从而更好地成长。
回忆以往走过的路，有欢乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感激我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
童年，在我的记忆中，是十分欢乐的，这要感激我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们十分重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很欢乐很自由的。
在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，此刻已经想不起来自我当初是怎样学会的。
但就是因为这样，我上学后很简便，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。
由于成绩始终不错，同学们都很羡慕，教师也很喜欢我，也就是那时构成了我的一个性格特征：
自信。
（虽然有时候有点大）
初中阶段应当是我的第一个转折点，初一的第二个学期，由于没有父母的约束，自我又认为自我很聪明，所以对学习就放松了，同时迷上了网路，结果就可想而知了。
成绩大不如前，之后父母发现我迷恋上网，大发脾气，从这开始，原先自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自我还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸第二次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，虽然不疼，只是挨了两脚，但从小娇生惯养的我，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，也许是我天生性格的原因吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每一天认真学习，初三时期，由于是外省人不能参加当地的中考，迫于无奈，我只能回到自我的出生地内蒙古去完成自我的初三学业，参加内蒙古的考试，离开了我从小长大的村庄，离开了一齐玩到大的伙伴去了一个陌生的地方，当我下车的那一刻，我后悔了，呈此刻我眼前的
是破乱不堪的景象，弯弯曲曲的乡间土路，高低不平的小屋，尤其是父母告诉我这就是我以后学习的地方，我彻底失望了，我幻想的一切完美都没了，他们就把我一个人扔在了这陌生的土地上，起初的那段时间是很难受的，一切都是那么不自然，生活习惯与方式不一样，课程进度不一样，这些都让我产生了厌烦，但慢慢地，我开始和那的一切熟悉了起来，才发现，其实也并不可怕，教师给我带来了一整套的教材，同学每一天带我去这去那，熟悉那里。
我的陌生感与孤独感都消失了，我很感激他们，虽然仅仅在那里度过一年，但我结识了许多好朋友，虽然此刻都已各奔东西，但我们的那份友谊是无法被抹去的。
高中，我来到了市里读书，又是陌生的环境，在那里我开始了真正的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才认真地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。
转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每一天都忙忙碌碌。
做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。
我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听教师给我们讲大学，我们都十分的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。
大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不梦想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。
虽然我刚来到大学，但我已经体会到了人际关系的复杂，由于来自不一样的家庭，每个人的价值观念不一样，矛盾难念就会产生，但我明白，团结的重要性。
无论是宿舍还是团体，都需要精诚所至，大家一条心。
否则受害的只能是我们自我。
同时在上大学之前的那段时间和近几天在学校的了解，明白了先做人在做学问的道理。
在网上看到这样一段话：
实现一个人的价值需要不断鞭策自我，完善和提高自我的思想道德和修养，从而成为一名优秀的人，这就需要加强许多方面，第一，坚持读书，读好书，多读书，与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高，确定自我终身学习的目标。
第二，学会取舍，宽容待人。
第三，完善人格，坚持进取乐观的心态。
在以后的日子里，我会进取地去学习知识，开阔自我的眼界，同时用相对客观的去评价自我和他人，同自我的眼睛去细心地观察世界上的人和事。
进取进取，按照计划定期行动，一点一点去实现。
成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以就要把精力放在短期目标上，相信最终必须能实现那个伟大的目标。
坚持不懈，每一天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，着也许就是成长吧!
今日，当自我明白了一些人生道理，回过头来重新审视自我的成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。
此刻的我，对周围的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。
看一眼来路，看清了成长中一深一浅的脚印。
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