初三家长会教师发言稿共六篇.docx
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初三家长会教师发言稿共六篇
初三家长会发言稿
各位家长:
今天我们为了一个共同的目标：
历史、地理生物、信息技术生会考而聚集在一起，做考前动员大会。
今天是3月35日，初四考试时间是6月18、19、20三天，我们从6月21日考这四门课，今天不算，还有87天。
这个时候，占用各位家长和同学一段短短的时间，举行一个短短的集会，就是要为87天后的历史、地理、生物、信息技术结业考试会考擂鼓助威。
这四门课历史、地理、生物各50分，信息技术30分，最后还有生物实验考试10分，共190分，这190分将作为明年的中考成绩，影响到我们是否能升入高中，升入什么样的高中，是一中？
二中？
还是职业类学校？
我们没有理由不重视！
而且，这四门课考好了，你们在初四时就能轻装上阵，集中精力学好其它的各门功课；假如考不好，你们将带着一定的思想包袱，影响初三时学习的信心，所以，必须我们必须全力以赴的将这第一仗打好，决不能输！
俗话说：
机不可失，时不再来。
中考是孩子们未来的一个转折点、分水岭，一步过去就是不同的方向不同的人生。
有人说中考不仅是考学生，也是考学校，更是考家长。
无论是老师还是家长，我们都希望孩子们能在这次考试中取得优异的成绩。
但是要做到这一点，这就需要我们共同付出巨大的心力。
从目前的成绩来看，确实有部分孩子成绩还不够理想，甚至有的还存在比较大的差距。
因此今天的会上，我们需要我们的家长能配合学生和学校了解一下三点内容：
1、每一位家长都要对此次考试引起足够的重视，同时也需要各位家长对学校工作的支持和配合。
（1）这学期历史、地理、生物、信息技术这四门课都各加了一节课，晚读时间，每门课都有约20分钟的背诵时间，从本周星期二、三、四、五早晨6:
00-7:
00又加了半个小时的背诵时间。
早晚都有老师，老师的早出晚归和不计名利的辛勤付出，家长们应该是有目共睹的。
（2）很多学生休息日在家过度玩电脑或看电视，部分家长不闻不问，或一句话：
“管不了”，很不负责任。
我们的孩子住校，五天在校，四晚上在学校，你们已经很省心了。
）现在考试时间只有80多天了，希望各位家长能更多关心、鼓励自己的小孩来学习这四门课，如2天的休息日，静下心来，和孩子在家，共同复习一下这四门课，可以结合作业给孩子检查一下背诵，也可按课本和孩子一块复习。
2、对孩子要有信心。
在这个世界上，家长是孩子最亲、最信赖的人，做家长的有责任对自己的孩子充满信心。
如果家长对孩子没有信心，长此以往，孩子自然而然会对自己失去信心，搞不好学习也就成了“顺理成章”的事情了；反过来，家长对孩子的学习一直有信心，就会给孩子以很大的鼓励，激励孩子不断进步，甚至收获意外的惊喜。
千万不放弃自己的孩子，钱没了可以再挣，孩子错过了教育，就毁了。
3、告诉孩子，没有人能够随随便便能够成功的。
都离不开两个字——勤奋。
没有勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹;而有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶。
人也一样，有天赋的人由于后天的不努力和惰性，只会让先前的天赋渐渐消失，好比曾经渴望登上金字塔的鹰，失去勤奋会让原本能翱翔的羽翼退化，失去飞翔的能力。
没有天赋的人只要后天勤奋的付出，即使是行动最迟缓的蜗牛，凭借勤奋和努力，哪怕只是每天一点的进步，也能到达塔顶。
告诉孩子们，可能现在的成绩不理想，距离心中的目标还有一定距离，不要紧，让我们一起来做一只踏实努力的蜗牛吧！
离会考还有87天的时间，如果每课每天努力多拿0.1分，一门就能多拿8.7分，4门课就能多拿35分。
35分对于中考来说多么的重要，有时多考一分，在全县排名就能前进二、三是名；有时一分就能意味着是否拿钱上一中或二中。
告诉孩子踏踏实实的做一各勤奋的人吧。
目前家长还需做得几件事：
1、部分学生课本没了，上课借书，早读、晚读和别的同学一块背，效果很不好。
要求家长给学生准备好课本。
2、必须限制休息日孩子在家看电脑的时间、看电视的时间。
有些孩子一到家就开电脑，乱发信息。
和孩子做完作业后，可和孩子一块到户外活动。
3、休息日必须给孩子检查一下作业，督促孩子复习4课的结业考试，提倡给孩子提问一下星期天作业，因为有些孩子只是把空填上了，没有记忆，这时家长让孩子背诵一下，之后给他检查，效果肯定很好。
初三分流家长会讲话
帮助孩子正确选择自己的未来
尊敬的学生家长同志：
大家上午好。
进入初三以来，我接触了很多家长，有两个感受，一个是所有的家长望子成龙、望女成凤的心情很迫切，另一个是绝大多数家长能理解支持配合学校、教师的工作。
比如今天上午，学校召开家长会，各位家长同志放弃了工作时间及时赶来参加，就充分体现了学生家长对学校工作的支持和关心，在此，我代表全体初三教师向各位家长表示衷心的感谢。
今天会议主题是和家长同志共同探讨孩子的升学和出路的问题。
提几条会议纪律要求，请家长同志注意：
1、请关掉手机。
2、请不要在开会中交谈讨论。
3、请不要随意走动，坚持听完。
下面我讲三个方面的问题：
一、摆在初三学生面前的两条出路
现在，我们的孩子即将完成九年义务教育，即初中毕业，摆在孩子面前有两条出路：
一是初中毕业就找工作干活挣钱，养家糊口；二是继续上高一级学校学习。
让孩子走哪条路，这是我们做家长、老师早就应该深入思考的重大问题，因为我们的选择恰当与否，关系到孩子一生的幸福，关系到家庭几十年的幸福美满。
道理很明显，路子选对了，孩子工作顺利，生活如意，成家立业一帆风顺；路子选错了，孩子没有前途出路，家庭受到牵累，做父母的会让孩子记恨一辈子。
所以说，现在的初三学生已到了命运转折的人生十字路口，已到了教师家长为孩子负责帮他指明前进道路的关键时刻。
我个人认为，孩子一生有几个关键步子：
即初中毕业干什么，高中毕业及所考的大学档次，参加工作的单位优劣。
而现在是孩子面临的人生的第一个十字路口，做为辛辛苦苦养育孩子十四五年的父母，做为勤勤恳恳教育孩子八九年的老师，我们都希望孩子有一个好的前途，都有责任在这关键时刻勇于负责、大胆负责，为孩子指明正确的人生方向，帮助他们走好人生关键的第一步。
我认为哪个孩子初中毕业就不上学了，就去挣钱养家糊口了，哪个孩子就不会有大出息，孩子家长将来肯定会后悔，肯定会让孩子埋怨一辈子！
为什么会这样说呢？
大家试想：
我们的孩子才十四五岁，尚未成年，思想认识很幼稚，辨别是非能力很差，对社会认识几为为零，让他到复杂的社会中去挣扎去竞争，过早地承担起种种压力，他行吗？
尤其是城区，十六七岁的小青年自以为很了不起，不服大人管教，抽烟、喝酒、谈恋爱样样不拉，如再被人拉进团伙，那就可能什么可怕的事情都能干出来，对孩子一生的破坏性、家庭损失其严重性不可估量！
这样小的孩子，到复杂的社会上去，我们放心吗？
也许有的家长会想，我家庭经济条件好，有钱，有一定的社会地位和交际能力，孩子不会吃亏受苦。
那我问一句，你的这些钱、这些社会关系能保证孩子一辈子吗？
孩子的孩子怎么办？
俗话说，富家出败家子，富不过三代，一些富翁提前立明遗嘱仅给孩子留下少量钱财，大量的捐献给慈善事业（如世界首富比尔•盖茨），目的就是让孩子自立自强。
有句话叫富不上学，富不长久，正因我们家庭条件好，才更有能力让孩子上学，上学越多收入越高，这是为孩子一生着想、为子孙后代设计的百年大计。
也许有的家长会说，我家经济困难上学花钱太多，供应不起，迫切需要孩子挣钱养家。
我的观点是，正因我们家庭现在已经困难了，为了以后有所改变，为了孩子的家庭不困难，我们更没有理由让孩子不上学。
可以仔细想一想，孩子即使到社会上去不学坏，好好做人，好好工作，即么他挣多少钱呢？
只能靠苦力，去挣三百五百，仅是解决眼前之急，能解决家庭脱困、致富的问题吗？
现在社会发展趋势很明显，有知识、有技能挣大钱，无技术卖苦力挣小钱。
一个初中生即是文盲，靠什么去发家致富？
凭什么在社会上立足、发展？
这样形成恶性循环，只能一代更比一代差，穷不上学，穷不去根啊！
我们兴华学校的学生家庭，我了解的大体上是这三类：
工人家庭、进城经商的小买卖家庭、周围农村家庭。
实在地说这三类家庭都无能力解决承包孩子终生幸福问题。
如果现在不上学了，将来孩子比老子强的可能性不大，孩子以后的家庭最多还是和你一样。
尤其是以后的社会竞争会更激烈，对从业人员的要求会更高，仅有体力，而无技术，又无文凭，在残酷的竞争中会落伍，在优胜劣汰的社会上会被淘汰，孩子终生不会幸福，家庭长久不会美满。
所以奉劝各位家长，千千万万不要让孩子选第一条路。
我相信作父母的都不会拿孩子的前途命运开玩笑，不会对自己的家庭不负责任，都会明智地选择第二条路，即继续让孩子上学，以学到更多的知识，掌握更多的技能，拿到更高的文凭，在竞争日益激烈的社会上有立足之地，让孩子比父辈生活的更好，一代更比一代强！
现在摆在我们面前的又有一个问题，我们应该让孩子上学，但上什么学？
这是我和大家探讨的第二个问题。
二、关于考高中、上大学的问题
谈社会阅历、谈对社会其他方面的了解，各位家长肯定会比教师理解的透。
但谈受教育、谈孩子上学教育问题，我认为还是多听听从事教育的人的意见，所谓隔行如隔山。
“望子成龙”、“望女成凤”是人之常情，考高中、升大学是学生家长的共同追求。
但这高中怎么考，大学如何升？
孩子成绩差，学习不好，成因是多方面的。
如基础没打好、偏科、智力问题、兴趣方面等等。
到了初三成绩上不去的主要原因是学习兴趣没有了，一看到教材就头脑，怎么会学习好呢？
兴趣是最好的老师，他不想学习了，家长、老师再逼也不管用。
现在有部分学生逃学旷课、不思学业、男女生交往密切、上网吧，甚至小偷小摸、结成小团伙榨油打架斗殴。
这样的学生，家长托关系走门子花8-9千元钱把孩子送上高中，最终结果呢？
初中知识这么简单，都考这么低的成绩，高中知识又难又深并且三年的课程两年学完，他怎么会学会？
怎么不在其他学生后边？
学不进去了，老实的孩子就会苦闷、烦恼，个性压抑，形成忧郁不活泼、不自信、不乐观的性格，对他以后生活、工作都是极为有害的；不老实的孩子就会把精力向其他地方发泄，拉帮结伙、打架、谈恋爱，甚至发生恶性事件。
这样的事例每处高中每年都有几处，高中每年都会开除违规犯纪的学生。
如果这样，不但一万多元的投入白白浪费了，而且孩子有了污点，学坏了，年龄大了，家长想管可能也管过来了。
再退一步讲，孩子考高中目的就是大学，考大学就要争取考本科，因本科生社会重视，有出路，但我市近几年考上本科的学生占高中生的40%左右，即在班内出类拔萃者才可能考上本科这就是我和大家探讨的第三个问题，即：
三、关于上职业高中问题。
谈到职业高中，就不能不谈到就业问题。
当前社会就业压力大，下岗人员多，就业机会少，是大家有目共睹的。
大学生找工作难，国家不再分配，以致出现了大学生毕业即失业的现象，并非社会不需要大学生、人才过剩，而是这部分人才不是社会需用的人才。
目前我国经济发展远未达到专业人才过剩的程度，而是专业人才短缺，尤其是随着关贸总协定程序的启动，专业人才短缺问题更为突出，有文凭无技术仍然不是社会需要的人才，专业化、技术化人才在今后的社会中会越来越受重视，高级技工、有技能的人才将得到越来越高的回报。
“条条大道通罗马”，成才的路有千万条，关键是我们如何理解成才。
随着国家劳动人事制度改革的不断深入，随着我国国际化程度的逐步加深，城市户口已不为人们倾慕，铁饭碗也已成为过去，成才靠的是人过硬素质，凭技术立身、靠能力创业已成为人们共识。
职业高中也是人才的摇篮，是培养专业化技术化人才的学校。
下面我介绍一下职业高中有关情况。
职业学校是由政府批准的正规办学单位，是政府办学，区别于一般技校，象电视广告中的XX技校XX培训班，是个人办学，以赢利为目的，招收社会各界人员，复杂的很，有老有少，孩子去不放心，无信誉保证，无正规文凭。
这类学校的特点是
（1）根据社会的需要开设专业，培养实用型技术人才。
如国防教育上三年后拿中专文凭，政审、体检合格即可入伍，入伍后又有中专文凭，又早已学到一身军事本领，在战友当中马上就会脱颖而出，多数都能立即当上班长。
计算机应用、机电技术应用、财会、制冷与空调、服装设计、汽车驾驶与维修等专业即可以在工厂企业内有用武之地，又可以独立开展业务当老板。
（2）可以牢牢拿到2张文凭和多张职业资格证书。
上职业学校，不需参加全市毕业考试，由职业学校组织初中毕业考试，毕业有保证，而有些学生成绩差或前段时间未到校学习，参加全市统考就有可能因成绩低拿不到。
有的表现不好，不能毕业：
⑴思想品德败坏，行为恶劣，触犯法律，被公安部门逮捕、拘留、判刑者；⑵已参加毕业考试，考试不及格者；⑶旷课累计达60节者。
上职高除拿到初中和中专文凭外，还可拿到几张职业资格证书，这是求职的必备条件和胜任工作岗位职责的标志，是增强职业竞争能力的法宝。
（3）工作创业有保障。
社会的需要就是出路。
由于职业学校根据社会需求培养人才，所以毕业生既学到了实用技术，又有工作创业的保障。
职业学校实行订单式培养，与一些大城市的大企业建立了牢固的供需关系，一些专业人员供不应求，而大型企业也确需要大量年轻的专业技术人员，如青岛海尔、海信、天津三星、深圳等的大型企业近几年都从我市职业学校招用了学生，可看各校材料，有名有姓有地址。
学生入学，学校与家长鉴定具有法律效力的合同，保证安置。
可以说工作稳定，待遇优厚，学生满意，家长放心。
在严峻的就业形势面前,近几年中职生的就业率一直很高,有就业优势,主要原因是:
中等职业学校坚持以就业为导向的办学方向,加强校企合作,实行”订单培养”，大力开展职业指导工作，中职生动手能力强，技能水平高，就业期望值比较适度；用人单位的用人观念日趋冷静、务实、，讲究人才的优化配置，对某些岗位来说，录用中职生可以获得更好的用人效果。
（4）费用较低，投入和回报比例较好。
职业高中三年1万就可毕业，市教委规定各职业学校要严格按国家规定标准收取学杂费，并在招生简章和录取通知书中向学生公布收费标准。
各学校都实行奖学金制度，品学兼优的学生最多可奖三年学杂费的一半；特困生凭下岗证或有关证明，可适当减免学费。
职业学校收费较低，能为一般家庭所承受，而高中三年仅学杂费一次就需近4000元，书本资料费共1000元，再加上8-9千元不等的委培费，花费2万以上才能高中毕业，考上一般性专科一年也要一万元，这样的经济负担有多少家庭能承受的起？
（5）同样可以上大学，而且机会相对要好。
为适应社会经济形势的发展，向社会提供高层次的技术人才，同时也为了拉动中等职业技术教育的发展，国家教育部和省政府决定自01年始从中等职业学校招收优秀毕业生到高等学府继续深造学习。
详细地说，学生入学后，分成两个学习方向：
一是对口升学，另一个是安置就业。
多数职业高中开有升学的对口升学班，从01年始。
所谓对口升学是指省教育厅采取单列计划、单独命题、单独考试、单独录取的办法，对考生进行严格的资格审查，只允许职业学校学生报考，严禁普通高中学生参加考试，这是党和政府对职业学校学生给予的优惠政策。
升学分为本科、专科两部分。
考试科目为3+2，3是指语文、数学、英语，2是指两门专业课（在职业学校阶段开始学习），高考难度小，录取率高，近几年我市本、专业对口升学率都在90%以上。
报考对口升学班是初三中等偏上程度学生的最好选择，的确是通往本科院校的捷径。
学校对对口升学班配备的师资力量强，管理模式与普通高中一样，确保考生人人成才。
对口升学班的学生在学校学习三年，取得中专学历，第三年末考取有关院校。
近几年我市不少考生考上的本科院校有西安交通大学、天津大学、中国矿业大学、山东农业大学、青岛科技大学、济南大学、烟台大学、滨州医学院、山东交通学院、山东科技大学等院校。
到职业学校对口高考本科班学习，语文、数学、英语是与普通高中不一样的教材，学习难度小，容易学好，两门专业课是从零学起，只要认真学习，可以说比较从容的就能考上大学。
因此，上职业学校同样能圆孩子的大学梦。
大家可以看有关学校材料。
各位家长同志，我们学校最近开展的一系列分流工作，包括今天的家长会，是市教育局统一布署的，是从为学生找出路的良好愿望出发的。
开阔视野提供技能支撑，为孩子上大学升本科铺设一条新路。
各位家长,在对待子女升学还是辍学,考普高还是上职业高中的问题上,犹豫不决会错失良机,果断选择将带来新的希望.古人说的好,爱其子,必为之计长久（说明）,我们爱孩子,所以不会因孩子学习上的一时失误而求全责备;我们爱孩子,所以不会放弃孩子成才的每次机会!
为了孩子的长久幸福,为了家庭的生活美满,相信大家一定会做出明智的选择!
祝家长同志工作愉快,合家幸福!
让我们共同祝愿我们的孩子明天更美好!
谢谢大家！
＊＊镇东南部有一个面积3.54平方公里，辖7个生产小组，总人口1293人的罗家湾村，在这片土地上涌现出一个平凡的年轻妇女，她所做的不平凡业绩令众多姐妹们钦佩不已，她就是罗家湾村村委委员、妇代会主任、计生专干、计生协会秘书长兼远程教育指导员――***。
***，中共党员，高中文化，出生于1975年8月，2002年－2004年任＊＊镇罗家湾村七组计生指导员，由于工作认真、负责、到位，深得干部群众好评。
2005年的换届选举中，她顺利当选为村委委员、妇代会主任兼计生专干，分管文教卫和计生工作。
在罗家湾这片热土上，她的足迹踏遍全村的街头巷尾、村庄院户有她工作的背影、年年岁岁留下她桩桩件件感人至深的故事。
自工作以来，她怀着对事业的执着、对妇联工作的一腔热血、对妇女儿童的满腔热情，认真落实各级妇联关于引导广大农村妇女积极参与社会主义新农村建设精神，扎实开展“双学双比”、“巾帼建功”活动，把工作的切入点和落脚点放在帮助广大妇女增收致富上来，抓住广大妇女想学知识、学文化、学技术的愿望，运用自己的科学文化知识，通过全国文化共享远程教育等平台开展形式各异、种类繁多的实用技术培训，近几年共培训妇女达350余人次，帮助姐妹们开辟手工编织棕席、农副产品加工等多种特色致富门路，她还利用地处火马冲工业园的区位优势帮助就地转移安置妇女劳动力78人次，有效地解决了一部分富余妇女劳动力的找工作难题。
她紧扣精神文明建设主题，开展创建文明家庭、五好家庭活动，积极倡导文明新风。
2006年，在县委、县政府的统一规划下，罗家湾村开展村民自治活动，通过这一活动，村里涌现出不少领取《独生子女父母光荣证》的年轻夫妇，特别是罗辉等5对年轻夫妇在只生育一个女儿的情况下就放弃了再生的想法，在农村要群众接受这种新观念确实来之不易、难能可贵。
罗家湾村还先后开展了“两为两争”、“关爱女孩”、“生育关怀”活动，为全村只生一个女孩或两个女孩的妇女办理计划生育有关保险，发放医疗优惠卡，组织带领全村妇女群众定期到县、市医院做检查，目前共有217名妇女得到就诊。
在2007年5.29“关爱女孩”活动中，由全村村民、当地企业、社会各界力量共同筹集资金18000多元用于帮助解决在生产、生活中有困难的“独女户”、“两女户”家庭，为村民李顺平、罗亲娥等8户对象捐助200－500元和用于农业生产用化肥100公斤。
除此之外，她还为考上大学的学生家庭送去关爱与贺金，以资鼓励。
她情系姐妹，对有困难的姐妹时常上门问寒问暖，让她们的心永远春天般温暖。
对产后妇女更是倍加关心，不但向她们宣传产生保健知识还经常送去补品和婴儿衣物，她却从不向村财务提出报销。
她以对妇女群众高度负责的赤诚之心，踏实履行妇代会主任的职能，近几年共接待处理妇女群众来信来访130多人次，做到事事有回信，处理有结果。
***深知，计划生育工作孕检是关键，为此她深入群众之中，了解育龄妇女动向，从不放掉一个计生隐患疑点。
2008年，该村育龄妇女谢某在长沙打工生病，打来电话说不能回镇妇检，下个季度再准时回来，***得知后立刻前往谢某家寻问情况，见她家人也不知情，放不下心的她自费去了一趟长沙落实情况，确认谢某平安无事后才安心。
在今年的全省流动人口一盘棋工作中，她利用自己的电脑知识对全村99名育龄妇女建立了详细的电子档案，其中54名外流育龄妇女更是做到人人有电话号码、人人有具体地址，联系经常化、专门化，妇检率高达到百分之百。
一份耕耘，一份收获，几年来，罗家湾村妇女工作全面铺开，卓有成效，由原来的干部管制到现在的村民“自我管理、自我教育、自我监督、自我服务、我要计划生育、我会计划生育”的大好局面，由于工作突出，***同志多次受到省、市、县领导的接见，她本人也多次被火马冲镇政府评为“先进个人”、连年被评为“三八红旗手”，2008年7月1日光荣地加入了中国共产党，2008年以全票当选为＊＊镇人大代表，同年，作为全市唯一的农民妇女代表当选为怀化市第三届妇女代表大会执行委员会委员，由于所在村连续7年无计外超生现象，计生工作成绩卓越，罗家湾村计划生育协会于2007年12月被中国计划生育协会评为“全国计生协工作先进单位”。
面对成绩，***很是坦然，她坦言仍将再接再厉，以为妇女儿童办好事、办实事为立足点，多关心她们、引导她们团结广大妇女群众共同开创工作新局面。
丰和村妇女主任先进事迹
汤玉香同志是丰和村党支部党员，担任丰和村妇女主任，从事计划生育工作。
在这二十多年里，她时刻牢记共产党员应有的党性和政治觉悟，牢记党和人民的重托，兢兢业业完成组织交付的工作任务，为丰和村的精神文明和物质文明建设作出了应有的贡献。
多次被评为“计划生育先进工作者”、“优秀共产党员”等称号。
一、努力学习，为村民服务
作为计划生育工作者，她深入学习实践科学发展观，认真学习新修订的《安徽省人口与计划生育条例》，以及有关的法律法规知识，认真做好流动人口的计划生育工作，本村妇女的尿检工作。
认真上门走访，对村里的妇女宣传计划生育政策，告诉她们生男生女一样好，女儿也是传后人的先进思想。
任劳任怨的做好本村的计划生育工作。
在日常工作中，她能抓重点并依法提供计划生育的优质服务。
近年来，丰和村的计划生育工作取得了优异的成绩，实现了优生优育的现代化人口转变模式，曾多次被评为合格村、先进村和模范村等称号。
在民政工作中，她积极配合上级部门开展残疾人康复、教育、劳动、就业、扶贫解困等，解决村民治病、住房和临时生活困难等问题。
她积极深入了解群众，努力做好群众家庭内部矛盾、邻里间纠纷的调解工作。
如发现村民发生纠纷，她能联系实际、分析研究，为村民解决问题，有力地促进了“双百共建文明村”创建活动的开展。
二、做好本职工作,为村民做好事、办实事
作为村里的妇女主任，她为了能保障妇女合法权益、促进男女平等，充分发挥妇女的半边天作用，经常组织本村妇女开展各种科技培训，实现女性就业再就业，全面提高广大妇女素质和推动家庭文明新风，让她们充分展示新一代妇女的自尊、自立、自强的精神风貌。
幼儿工作是与人民群众息息相关的大事，她在幼托工作中热切关注孩子的日常伙食、卫生工作和教学方法，为幼儿能赢在起跑线上打下良好的基础，因取得了显著的成果，受到了广大幼儿家长和群众的好评。
三、亲力亲为，为村民谋福利
她积极开展农村养老保险工作，在村民代表大会上传达镇政府的会议精神和对农村社会养老保险进行解读，亲自逐家逐户去讲解，使该村至今为止参保率在90%以上，在全镇率先提前完成了农村养老保险工作任务，并协助会计做好本村财务工作。
她始终牢记“群众利益无小事”，关心村民疾苦，为村民办好事实事。
欣赏是最好的鼓励
一、选题背景
学生步入初三，距离中考越来越近，家长对孩子的教育困惑也越来越多。
总是过多的关注分数，不能够全面理智的评价自己的孩子。
所以，不仅与孩子交流有困难，很难给孩子定位，设定目标，而且对自己教育孩子的反思不够，对孩子的欣赏鼓励不够。
针对这种情况设计这次家长会。
二、设计理念
传统的家长会总是班主任一言堂，家长只有听和记。
为了改变这种传统的家长会模式，以促进家校合作为主要目标。
需要家长重视孩子的综合素质，以培养孩子全面发展为基础，又扬其所长。
三、家长会目标：
在期中考试之后，为了更好地在初三6班开展教育教学工作，加强家长、学校交流与合作，明确学校、家庭、学生各自责任，增强共同教育的合力。
四、家长会具体安排
家长会时间：
2015年11月20日（星期五）
家长会地点：
初三6班教室
参与人员：
班主任和各科任老师，家长和学生。
五、家长会筹备：
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