专题27 成语运用高考语文考前快速提升解析版.docx
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专题27成语运用高考语文考前快速提升解析版
新课标卷主要考查日常生活中常见、常用而又易错的成语和虚词的用法。
从命题形式上看，近两年采用客观选择题的形式（包括四选一、六选三），具体命题形式有两种：
一是判断成语运用的正误，二是辨析近义虚词的选择填空题。
从考查点来看，成语和虚词也主要考查“理解”这一考点。
成语方面，除了考查理解成语的意义之外，还要考查适用对象、适用范围、感情色彩、语体色彩、搭配习惯、语法习惯等。
对成语的考查，无论以何种形式出现，都需要认真审清题干要求，分辨清楚是选择使用正确的还是错误的；此外平时复习时要注意，对于一些成语使用的特殊方面要格外注意，如适用对象、色彩和语法习惯等。
掌握了成语的意义和特殊用法后，再根据题干要求进行排除，只要认真细心，此类试题的难度不会很大。
如果出现较为生僻的成语，一是回忆是否在哪里见过，二是看看能否进行迁移。
而近义成语辨析，则要注意这一组成语的相同点和不同点，此外就是根据语境进行排除。
成语考查错误类型：
1.曲解词语、望文生义
成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错。
这是成语题中最常见的错误类型。
（2017新课标1卷）④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
守正不阿：
形容处理事情公平正直，不讲情面。
使用时仅从字面上牵强附会，来表达赵老师的坚守，所以此处错解词义，属于望文生义。
2.错用对象、张冠李戴
有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。
如：
博命题者从成语使用的对象上命题，重在考查成语词义适用的范围和对象。
（2017新课标1卷），⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
踌躇满志：
形容对自己取得的成就非常得意。
而语境是说“对未来”，所以对象误用。
（2017新课标2卷）①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
对象错误，不能用来形容大自然山水。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
使用错误。
（2017新课标3）②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。
汗牛充栋：
书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
此处属于用错对象。
（2017新课标3卷）⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
滔滔不绝指像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
此处属于用错对象。
特殊对象类成语还有很多，如：
“汗牛充栋”指书籍很多；“穿云裂石”指歌声；“浩如烟海”是“形容文献、资料非常丰富”；“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的。
对这一类成语平时要多留心，准确理解其内涵。
另外，有些成语是谦辞，只能用于称自己；有些成语是敬辞，只能用于称他人。
如“抛砖引玉”是谦辞，只能用于自己表示谦虚。
如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
3.误用褒贬、情感错位
成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。
在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。
①这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
（“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词作褒义词用）
②齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
（“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”,此误将贬义词作褒义词用）
③敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
（“重整旗鼓”指“失败后,重新聚集力量再干”,此误将褒义词作贬义词用）
④他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。
（误将褒义词作贬义词用）
⑤陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
（在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”,语体色彩不妥）
⑥老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。
（“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神,用于此既感情色彩不当,又不分轻重）
包含固定感情色彩的成语还有很多，如“罄竹难书”“无所不为”“始作俑者”“亦步亦趋”等成语都是有贬义色彩的词，不能用在好的方面；而“有口皆碑”“危言危行”等又只能用在好的方面。
4.前后重复、语意不通
与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述,导致语意重复。
①遗憾的是,因临时有事我末能去黄浦码头送行,这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约,一直耿耿于怀,迄今也未能忘记。
（“耿耿于怀”就是“一直”“未能忘记”的意思）
②看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
（“忍俊不禁”就是“笑起来”）
③夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。
（“孑然一身”就是“独自”）
④他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。
（“不虞”就是“没料到”,与句中“没想到”重复）
从某种意义上说，这也是一种语病，属于“赘余”。
类似的错误用法还有“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“津津乐道地说”等。
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5．自相矛盾、不合逻辑
有时所使用的成语与句中某个词语或整个句子的意思不符甚至矛盾，就会造成不合逻辑。
（2017新课标2卷）②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
使用错误。
①这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。
（“望尘莫及”比喻远远落后,与上文不构成转折关系）
②他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。
（“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”,同“内容充实”不构成递进关系）
③美国国务卿的中东之行,并未解决美伊矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
（“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好,以后可永远不再费力了,可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况,它是动态的,绝不可能“一劳永逸”的。
）
6.搭配不当、不合习惯
有些成语由于词性的限制，有约定俗成的用法。
②当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,•如履薄冰的那种恐惧之感。
（“如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语）
③兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人。
（“形同路人”表现的是一种结果,不能受“渐渐”限制）
如“相提并论”“同日而语”“望其项背”“善罢甘休”“一概而论”等多用于否定句或问句中，常与否定词搭配。
命题者常从句
7.不明轻重、错用场合
这也可以理解为词语的得体问题。
有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
句中的成语与上下文描述的情景相比,夸大其辞,轻重失调,大词小用,言过其实。
（2017新课标1卷）①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
重整旗鼓：
比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量，准备再干。
例句中比赛没有失败，所以不合语境。
（2017新课标3卷）
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。
滥竽充数：
比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
不能形容广告。
①刚一起跑,高三
（2）班的夏丰就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20•米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。
（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物,此大词小用）
②这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。
（“格格不入”的程度太重,应用“各不相同”）
③洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
（“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号,流离失所的灾民。
程度太重）
8.两面成语、只知其一
和一般词语一样，不少成语的词义后来被引申了，产生了常用义，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。
如说科学家的科学创造需要“想入非非”就是正确的，因为它突出了“想象”在科学创造中的作用。
2016新课标1卷②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
光怪陆离：
光怪：
光彩奇异；陆离：
色彩繁杂、变化多端的样子。
形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。
属于旧词新考。
成语常用解题技巧
1.审清题干，看清题干要求，明确选择“使用恰当”还是“不恰当”的一项。
2.利用成语结构特点把握成语大意，注意不能望文生义。
3.体会成语的感情色彩和语体色彩。
4.注意成语的使用范围，搭配对象。
5.采用比较法，选出最符合要求的一项。
6.越是字面上理解似乎正确的成语越要警惕，它很可能是出题者设置的陷阱；特别陌生的成语往往用法正确，因为它常常是命题人设置的干扰项。
常用答题思路
1．首先要明确成语的含义。
2．其次要理解所给句子的语境。
3．最后辨析语境，看成语与句子的大意是否相符。
最新模式试题
1.（广西2018届高三4月考前模拟）
下列各旬中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①近年来。
绿色建筑项目在我国呈几何式增长，各种节能、低碳建筑比肩接踵，评价标准也层出不穷。
②答对了，就手舞足蹈；答错一道题，与奖金失之交臂就情绪崩溃，哀鸿遍野，其实我们应理性对待直播答题游戏。
③他们急于回家。
于是放弃熟悉的路而另辟蹊径。
直接穿越山林，不料中途迷路，只好等待救援。
④与家人团聚看春晚是许多中国人的幸福记忆，许多节目金句频出，每到精彩之处便常引得围坐的家人拍手称快。
⑤一位专家在各种电视节目中推荐的药品、保健品、食品屡上消费黑榜，这位假专家被揭穿后，注定会成为众矢之的。
⑥天宫遨游、蛟龙探海、天眼探空、悟空探秘、墨子传信、大飞机一飞冲天，中国这些“创新奇迹”让世人刮目相看。
A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥
【答案】A
⑤众矢之的：
比喻大家攻击的对象。
使用正确。
⑥刮目相看：
改变旧的印象，用新眼光看人。
使用正确。
2.（河南省淮滨高级中学2018届高三第二次模拟）
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①她想起自己面试被拒的理由是穿着随意，愤慨于对方的以貌取人，此刻却发现，原来自己的邋遢是对别人的不尊重。
②亲吻着第一片雪花，眼前浮现的是粉红的桃花林里的姹紫嫣红，身处在百花丛中，又会想起夏天荷叶上的青翠欲滴。
③为了一睹名校风采，许多家长带着孩子排队等候进校门，有的甚至采用五花八门的“偷渡”方式进入北大清华校园。
④做文化，最怕没有耐心、缺耐性，老
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