高一英语非谓语动词解题技巧及练习题.docx

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高一英语非谓语动词解题技巧及练习题

高一英语非谓语动词解题技巧及练习题

一、单项选择非谓语动词

1．IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo_withstudents.

A．workingB．work

C．toworkD．worked

【答案】A

【解析】

【详解】

考查动名词。

句意：

我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。

分析句子可知，havefundoingsth.做某事很开心，asInowdoworkingwithstudents补充完整为asInowhavefunworkingwithstudents。

故选A。

2．Emphasisonquantityofgrowthoverlookedgapsinthequality,_____manyaspectsofthesocialservicesneglected.

A．havingleftB．tobeleavingC．tohaveleftD．leaving

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

强调数量的增长却忽视了质量间的差距，使得很多社会服务的方面被忽视了。

此处的逻辑主语是前面主句描述的情况，存在逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动。

故D选项正确。

3．NewYorkisthefashioncapitaloftheworld,saysanewstudyonFeb4.2014bytheGlobalLanguageMonitor（GLM）,Pairs____second,withShanghai______10thwhileHongkong20th.

A．coming,ranksB．come,rankedC．comes,rankingD．coming,ranking

【答案】D

【解析】D考查非谓语动词。

句意：

2月4日的一项新研究表明，纽约是世界的时尚之都。

2014年全球语言监测机构（GLM）排名第二，上海排名第10，香港排名第20。

Come和Pair是主动关系用动词ing形式，rank与Shanghai是主动关系，用动词ing形式，故选D。

4．Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave_______rightfromwrong.

A．distinguishedB．distinguishing

C．todistinguishD．tobedistinguished

【答案】B

【解析】

试题分析：

首先havedifficult/troubledoingsth是固定词组。

Thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在这个句子中，dealwith的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。

考点：

固定用法考查

点评：

对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。

5．______thepicturesonthescreenmoreclearly,theymovedtothefrontrow.

A．TowatchB．Watching

C．WatchedD．Havingwatched

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。

句意：

为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。

表示目的用不定式，故选A。

6．_______theclassroomforawholeafternoon,themonitordecidedtohavearest.

A．HavingcleanedB．Toclean

C．CleanedD．Clean

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。

句意：

整个下午打扫了教室之后，班长决定休息一下。

句中clean的动作比decided早，故用完成时；themonitor和clean是主动关系，此处作状语用动词-ing形式，故此处用动词-ing形式的完成时，故选A。

7．IPhone,theworld’slargestmobilephonemaker,saidthatoverthefirstninemonthsoftheyearit________23millionhandsetsinChina,anincreaseof77percent________thesameperiodayearago.

A．hadsold;comparedtoB．hassold;comparedto

C．sold;comparingwithD．hadsold;comparingwith

【答案】A

【解析】

考查时态和非谓语动词。

句意：

IPhone，世界最大的手机制造商，说今年头九个月期间，它已经在中国销售了2,300万台手机，与一年前的同期相比增加了77%。

第一空根据主句动词said可知，从句时态也应用过去时态，再根据overthefirstninemonthsoftheyear，判断应用过去完成时态；第二空是非谓语动词的固定句式comparedto，意为“与……相比较”。

故选A。

8．——CanIsmokehere?

——Sorry.Wedon’tallow_______here.

A．peoplesmokingB．peoplesmokeC．tosmokeD．smoking

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

--我可以在这里吸烟吗？

---对不起，我们不允许在这里吸烟。

allowsbtodo允许某人做某事；allowdoing允许做某事。

根据句意故选D。

考点：

考查冠词的用法。

9．China’simageisimprovingsteadily,withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.

A．recognizingB．beingrecognizedC．toberecognizedD．recognized

【答案】A

【解析】

【详解】

考查with复合结构。

句意：

中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。

“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选A。

10．224.Themurdererwasbroughtin,withhishands_____behindhisback.

A．beingmoppedB．havingtiedC．tobetiedD．tied

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

那个谋杀犯被带了进来，手被捆在背后。

with的宾语hishands与动词tie构成被动的关系，故使用过去分词。

故选D。

11．________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.

A．WorkingoutB．Workedout

C．ToworkoutD．Workout

【答案】C

【解析】

试题分析：

考查非谓语动词的用法。

句意：

为了解出那道数学难题，我已经向Russell教授咨询过好几次了。

非谓语动词中只有不定式可作目的状语，题干中缺少目的状语，故选C。

【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语？

1）目的状语。

To…onlyto（仅仅为了）,inorderto,soasto,so（such）…asto…（如此……以便……）如：

Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车。

Icomehereonlytosaygood-byetoyou.我来仅仅是向你告别。

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

如：

WhathaveIsaidtomakeyouangry？

我说什么让您生气了？

Hesearchedtheroomonlytofindnothing.他搜查了房间什么也没找到。

3）表原因。

如：

I'msorrytohearyourfatherisill听说你父亲病了很难过。

考点：

考查非谓语动词的用法。

【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。

本题与2014年四川卷第7题相似—Goodidea.Tofindmoreaboutit,visitthiswebsite.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。

非谓语动词是高考的重要考点。

一般现在分词表示主动的关系，而过去分词表示被动的关系，动词不定式的用法很多，通常是跟在一个动词后面形成的固定结构，能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。

12．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.

A．ismadeB．wouldmake

C．wastobemadeD．hadmade

【答案】C

【解析】

试题分析：

考查时态。

句义：

在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。

A.Imade一般过去时B.wouldmake过去将来时C.wastobemade表过去将来且命中注定D.hadmade过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。

考点：

考查时态。

13．（北京）DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether_________ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.

A．shareB．toshare

C．havingsharedD．shared

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。

句意：

在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭，赏月，品尝月饼。

gather是谓语动词，“_________ameal,admirethemoonandenjoymooncakes”是状语，家人聚在一起的目的是吃饭，赏月，品尝月饼，表目的用动词不定式，故B选项正确。

点睛：

动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。

动词不定式做目的状语时，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了”。

14．（湖南）Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,___________atthenightsky.

A．tostareB．staring

C．staredD．havingstared

【答案】B

【解析】

试题分析：

考查非谓语动词用法。

句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I，两者之间为主动关系，故用现在分词。

句意：

没有比背躺在草地中间，盯着夜空更快乐的事情了。

故B正确。

考点：

考查非谓语动词用法

15．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.

A．askingB．asked

C．havingaskedD．tobeasked

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意:

当马克被问做教师这个职业时的看法。

他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。

这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。

考点：

考查省略的用法。

点评：

本题难度适中。

为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。

这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。

它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。

这里考生容易误选A。

即学即练:

Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.

A.oncegainedB.whentogain

C.aftergainingD.whilegaining

解析：

A。

考查省略句。

oncegained="once"itisgained。

当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。

16．Oncebefallsasleep,Ihavegreatdifficulty_______himup.

A．wakeB．waken

C．towakeD．waking

【答案】D

【解析】

一旦他睡着了，我叫醒他就有很大的困难。

havedifficulty（in）doingsth.做某事有困难，选D。

17．______toasmuchEnglishaspossibleisagoodwaytolearnEnglishwell.

A．ExposedB．BeingexposedC．HavingexposedD．Toexpose

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。

这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且beexposedto“暴露于，接触”，所以选B。

考点：

考查动名词做主语

18．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.

A．takingB．taken

C．beingtakenD．take

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。

句意：

我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。

本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。

C项表示正在进行。

故选B。

点睛：

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。

在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。

19．（天津）Ididn'tmean___________anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn’thelp_______it.

A．toeat；totryB．eating；trying

C．eating；totryD．toeat；trying

【答案】D

【解析】考查短语固定搭配。

句意：

我不打算吃任何东西，但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。

固定短语短语meantodo（打算做），couldn’thelpdoing忍不住做。

故选D。

点睛：

本题考查动词短语固定搭配。

同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义，本题需要区分“meantodo打算做”与“meandoing意味着做”和“can’thelptodosth.不能帮助做”与“couldn’thelpdoing忍不住做”之间的含义。

20．Youaresupposedtoleaveyourchild________hishomeworkalone.

A．doB．todo

C．beingdoneD．done

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词用法。

句意：

你应该让你的孩子自己做作业。

该题考查leave的用法。

表示“让某人去做某事”，应该用leave的复合结构leavesb.todosth.，没有leavesb.do结构；leavesb./sth.done意为“使得某人/物被……”。

B选项正确。

21．________theprogram,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.

A．NotcompletingB．Notcompleted

C．NothavingcompletedD．Havingnotcompleted

【答案】C

【解析】

试题分析：

考查现在分词的完成式做状语，因为他们是先没有完成任务，然后不得不在这儿再待两个星期。

表示从句的动作先于主句的动作，要用现在分词的完成式，否定式是：

nothavingdone。

选C。

考点：

考查现在分词的完成式做状语，

点评：

分词做状语的时候，如果动词与名词构成主动关系，就使用现在分词的形式；如果二者构成被动关系就使用过去分词的形式。

如果从句的动作先于主句的动作，要用现在分词的完成式

22．Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.

A．solvingB．solved

C．beingsolvedD．tobesolved

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

在我们准备在月球上长期停留之前，还有许多问题要解决。

根据非谓语动词作定语的规则，现在分词表示主动和正在发生，过去分词表示被动或完成，而不定式表示将要发生，故选D。

23．（2009·陕西高考）Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.

A．totakeB．tobetaken

C．takingD．beingtaken

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。

remembertodosth.“记得要做某事（该动作未发生）”；rememberdoingsth.“记得做过某事（该动作已经发生）”。

依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。

故选D。

24．____,thestudentinsiststhathebeseparatedfromhisdesk-mate,whoisnaughty.

A．ToavoidbeingaffectedB．Toavoidtobeaffected

C．AvoidingbeingaffectedD．Avoidingtobeaffected

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

为了避免受到影响，这些学生坚持要求他应该和他同桌分开，（因为）他同桌非常的淘气。

固定短语avoiddoingsth“避免做某事”，如果为被动，则为avoidbeingdone，由此排除B、D；从句意来看，逗号前面部分应该是目的状语。

而放句首的目的状语一般就是不定式，而不是现在分词。

由此排除C，故选A。

【点睛】

avoid是高中要求四会的词，考生必须记牢它的用法，此题是综合考查题，既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法，这是高考命题的趋势。

insist的宾语从句的用法一般分为两种情况：

1）如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”，且宾语从句的动作为已经发生的情况，此时宾语从句采用正常的陈述语气。

如：

Heinsistedthathewasright.他坚持说/认为他是对的。

2）如果insist翻译为“坚决主张/要求”，即宾语从句的动作当时尚未发生，此时宾语从句必须采用虚拟语气，构成为从句谓语动词用“（should）+动词原形”，其中should可以省略。

如：

Heinsistedthathe（should）bepraisedforwhathehaddone.

3）此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气，即hebeseparated...=heshouldbeseparated...

25．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary

A．toborrowB．borrowedC．tobeborrowedD．borrowing

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。

分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。

26．Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.

A．makeB．turn

C．getD．grow

【答案】A

【解析】

考查动词辨析。

make表示“发展成为（=developinto）”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。

根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。

”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。

故最佳答案应为A项。

27．________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.

A．HavingspentB．Tospend

C．SpentD．Tohavespent

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。

动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于becausewehavespentnearlyallourmoney，表原因。

故选A。

28．Withmymoney________,Iwentbackhome.

A．ranoutofB．ranout

C．runningoutD．runningoutof

【答案】C

【解析】

试题