科研项目申报书全能模板校级省级.docx

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科研项目申报书全能模板校级省级

科研项目申请书范文

×××大学校长基金自然科学项目申   请   书项目名称:

保护性耕耘下棉花对微量元素吸收的动态规律研究申请人:

 蓝色多瑙河单 位:

 植物科技学院联系方式:

                   E-mail:

   

申请时刻:

  2007年12月5日××× 大学科技处二○○六年制填报说明一、填写申请书前,请先查阅学校有关项目申请办法及规定。

申请书各项内容,要实事求是,逐条认真填写。

表达要明确、严谨,笔迹要清楚易辨。

外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现的缩写词,须要注出全称。

二、申请书为A3纸骑马装订。

可自行加页。

一式七份(至少一份为原件),由所在单位审查签署具体意见后,报送到学校科技处。

3、封面右上角项目编号由科技处填写,学科分类(填写一级学科)和申报学科代码由申请者填写。

4、简表内容必需逐项认真填写,一概用仿宋小四填写,凡出现“点击此处”是可供选择项,单击此处后选择所要填写内容。

五、部份栏目填写要求:

项目名称——应确切反映研究内容和范围,最多不超过25个汉字(包括标点符号)。

基础研究——指以熟悉自然现象、探索自然规律为目的,不直接考虑应用目标的研究活动。

应用基础研究——指有普遍应用前景,但以获取新原理、新技术、新方式为主要目的的研究。

申请金额——以万元为单位,用阿拉伯数字表示,注意小数点。

起止年月——起始时刻从申请的次年1月算起。

终止时刻为完成年度的12月。

依托实验室——系指研究项目将利用的实验室,仅填写校内重点实验室、院实验站或外部场站等。

参加单位数——指研究项目组主要成员所在单位数,包括主持单位和合作单位(合作者所在单位),以阿拉伯数字表示。

项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术线路的制订与理论分析及对项目的完成起重要作用的人员。

研究内容和意义——摘要与主题辞应认真填写。

功效形式按下列内容填写:

A:

专著 B:

编著 C:

教材 D:

工具书 E:

参考书 F:

古籍整理 G:

论文H:

研究报告 I:

调查报告 J:

新产品 K:

新技术、新工艺 L:

其他字号:

小四号,字体:

仿宋。

一、简表

研究项目

名称

保护性耕作棉花对微量元素吸收的动态规律研究

类别

基础研究

学科分类

农学

申报学科领域

植物营养学

依托实验室

植物科技学院农业试验站

主持人

姓名

蓝色多瑙河

性别

民族

出生年月

1978年2月12日

职称

讲师

学位

硕士

其它

2001年8月来校工作

所在单位

植物科技学院

项目组成员

总人数

高级

中级

初级

博士

硕士生

其他

参加单位数

4

2

2

3

姓 名

年龄

职称

所在单位

项目中的分工

省去

30

讲师

植物科技学院

制定技术路线,布置及管理试验并进行土壤及植株样品测定

省去

52

教授

植物科技学院

进行试验设计和理论分析

省去

30

讲师

植物科技学院

土壤及植株样品采集和制备

省去

36

副教授

植物科技学院

土壤及植株样品测定

申请经费

4.00万元

起止年月

2008年1月--2010 年12月

研究内容和意义

摘要:

不超过300字(概括研究的对象、研究方法,关健问题、标志性成果等)

棉花保护性耕作模式以保墒、增温和除草,防止土壤板结、流失,减少沙尘产生量,提高水分利用率及养分利用效率为主要目标,综合实施保护性耕作的深松、地膜覆盖播种等多项技术措施。

本项研究拟通过大田试验和室内精密分析相结合的方法,利用先进的仪器设备,对保护性耕作下棉花对微量元素吸收的动态规律进行深入的研究,为保护性耕作制度的进一步推广提供养分利用方面的有力依据。

同时,通过植株中微量养分积累的动态分析,可深入剖析保护性耕作下棉田土壤环境的变化以及揭示耕作制度—土壤环境—养分吸收这一农业生产系统的连锁反应及动态规律,为保护性耕作在棉花生产中的进一步推广提供强有力的理论依据,并指导当地的棉花生产和微肥合理施用。

主题词

1.主题词数量不多于三个;2.主题词之间空一格(英文用/分隔)。

中文

保护性耕作棉花微量元素

英文

Conservationtillage/Cotton/Micronutrients

二、立论依据保护性耕耘是对农田实行免耕、少耕及其它办法,尽可能减少土壤耕耘,并用作物秸秆、残茬覆盖地表,减少土壤风蚀、水蚀,提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进农业耕耘方式。

目前主要应用于干旱、半干旱地域农作物生产及牧草的种植。

在棉花生产进程中与保护性耕耘技术内容相结合,即能达到保土保水的目的,又能符合本地农艺的要求。

棉花保护性耕耘模式以保墒、增温和除草,避免土壤板结、流失,减少沙尘产生量,提高水分利用率及养分利用效率为主要目标,综合实施保护性耕耘的深松、地膜覆盖播种等多项技术办法。

保护性耕耘起源于美国。

十九世纪末,美国实施西部大开发,大量干旱半干旱草原被开垦成农田,虽然取得了几十年不错的粮食产量,可是由于植被破坏、土地大量翻耕,土壤退化,20世纪30年代,干旱、贫瘠、细碎的袒露农田难以招架大风的解决,成千上万吨表土被刮走,沙尘遮天蔽日,酿成了震惊世界的“黑风暴”(强沙尘暴天气)。

“黑风暴”推动了人们对传统耕耘方式的反思和对保土保水新方式的探索。

通过连年的研究,美国科学家确认是铧式犁翻耕破坏了土壤结构和地表植被,使得土壤缺乏抵抗干旱和大风天气的能力。

由此,慢慢创建了以秸秆、残茬覆盖和免耕播种为核心的保护性耕耘,并进展成为美国主流的耕耘制度。

20世纪80年代以后,保护性耕耘慢慢推行应用到70多个国家,据FAO统计,目前,全世界保护性耕耘应用面积达到1.69亿公顷,占世界总耕地面积的11%。

主要在旱作农业区小麦、大麦、玉米、苜蓿、豆类、油菜、棉花、小杂粮等10多种作物的生产上应用。

南美洲的一些国家和澳大利亚应用面积均已超过本国耕地面积的70%。

 2002年8月第二届可持续进展世界领袖会议呼吁,大力进展保护性耕耘技术,增进农业可持续进展。

2004年4月16日出版的国际权威机构《科学》周刊中,美国俄亥俄州立大学的生态学家以为,传统耕耘致使的土壤有机质衰竭—土壤结构破坏—水分的入渗和贮存减少—风蚀水蚀加重、生态环境恶化—产量下降这一恶化进程是缓慢的,30~50年才明朗化,但后果却是致命的,全世界必需更普遍地实行保护性耕耘,不然,未来20~50年就要面临严峻的气候、土壤和粮食生产方面的问题。

联合国粮农组织在《联合国粮食与农业机构快讯》和《世界农业:

走向2015/2030年》中称,保护性耕耘是一场新的耕耘革命,是一种农业生产和环境保护“共赢”的耕耘方式;未来10~20年中,保护性耕耘将对农业可持续进展产生加倍踊跃的增进作用。

中国水土流失主要散布在贫困山区和半干旱地域。

长期以来,本地群众滥垦乱伐、广种薄收,形成了“愈穷愈垦,愈垦愈穷”的恶性循环,在全国449个省级以上贫困县中,%是水土流失严峻县。

加上最近几年春天沙尘暴天气频发,我国在保护性耕耘方面的研究与应用情形日趋受到人们的关注。

我国保护性耕耘研究与应用基于国外成熟经验和技术,以保护生态环境和实现农业可持续进展为目的,是一场革新传统耕耘制的新农业技术革命,受各级政府和研究人员的普遍关注。

从20世纪60年代起,开始实验研究单项技术;70年代起部份高校和农业科学院开始覆盖和少(免)耕等实验研究,取得显著的增产效果;90年代起开始了农艺农机结合的系统性实验,在适合中国国情的保护性耕耘机械设计和耕耘技术方面取得了重大进展,总结出适合山西的3种玉米机械化保护性耕耘体系和3种小麦机械化保护性耕耘体系;“九五”到“十五”期间,被列入国家科技攻关项目计划,农业部启动国家级示范县项目,在北方8省(自治区、直辖市)38县内进行示范研究。

国内的研究与应用以残茬(秸秆)覆盖耕耘、深松耕、少(免)耕较为普及,以土壤耕耘与覆盖技术组装为主要形式,如:

浅旋覆盖、灭茬覆盖、重耙覆盖、高留茬免耕、深松覆盖、免耕覆盖、立杆铁茬播种、秸秆粉碎免耕播种、秸秆粉碎还田少耕播种、留茬深松膜侧沟播、留茬免耕膜侧沟播、碎秆+表土作业(包括深松、免耕+播前耙及深松+播前耙)等,着重研究农艺技术本身及其对土壤养分、土壤温度、土壤生物群落结构、土壤水分动态和产量的影响及生态经济效益的评价等方面。

在少免耕、等高耕耘、沟垄耕耘等保护性土壤耕耘,留茬覆盖和秸秆覆盖等覆盖耕耘及间套混、轮作、复种和休闲填茬等方面有了长足进展。

目前覆盖技术主要集中在以作物秸秆、残茬覆盖为主的覆盖方式及其效益研究上,常见对秸秆整株覆盖、秸秆粉碎还田覆盖、秸秆粉碎浅旋覆盖、秸秆高留茬、整秆立地和地膜+秸秆覆盖等的研究。

因覆盖方式、土壤耕耘方式及各地域的实际条件不同,形成各不相同保护性耕耘工艺体系或模式。

虽然一些省区已探索出具有地域特色的技术模式,如:

内蒙古自治区农业厅农机局20世纪90年代起在自然条件不同的20个旗县成立试点,对保护性耕耘技术工艺等开展了科学实验,通过单项技术集成配套,初步探索出全区不同类型区的保护性耕耘技术途径在棉花生产进程中与保护性耕耘技术内容相结合,即能达到保土保水的目的,又能符合本地农艺的要求。

棉花保护性耕耘模式以保墒、增温和除草,避免土壤板结、流失,减少沙尘产生量,提高水分利用率为主要目标,综合实施保护性耕耘的深松、地膜覆盖播种等多项技术办法。

朱自玺等在2000年从能量平衡角度解释了覆盖的保墒机理,即土壤覆盖后农田乱流互换系数和显热通量增大,潜热通量减小,亦即用于土壤蒸发的能量减小,从而减少了土壤蒸发。

地膜覆盖和秸秆覆盖是2种常常利用覆盖方式,地膜可隔间土壤与大气间的水分互换,有效抑制土壤蒸发,并维持均衡的土壤水分散布,提高地温,使作物成熟期提前。

同时,保护性耕耘下,棉田土壤其它物理性质取得改善,水肥利用率相对提高,目前的研究多是针对于大量元素,而对于棉花生长所需的硼、锌、锰、铁、铜等微量元素在保护性耕耘下的积累及利用规律研究,则鲜见报导。

本项研究可通过大田实验,利用先进的仪器设备和专业的研究队伍,对保护性耕耘下棉花对微量元素吸收的动态规律进行深切的研究,为保护性耕耘制度的推行提供养分利用方面的有力依据,同时,通过微量养分积累的动态转变,可深切剖析保护性耕耘下棉田土壤环境的转变和揭露耕耘制度—土壤环境—养分吸收这一农业生产系统的连锁反映及动态规律。

本课题组成员曾主持和参与耕地地力保护基金项目(02)和进展生态治理沙漠化土地基金项目(05),研究中发觉覆秸秆和覆膜对棉花利用氮、磷、钾的效率较常规的不覆任何覆盖物的种植方式要高,而且棉花产量也有提高,但以前的研究没有重视保护性耕耘下棉花对微量元素的吸收规律及其积累动态,在本项目中拟进行补充和创新,将耕耘栽培学与植物营养学及营养生态学三个学科有机结合,揭露微量元素在保护性耕耘下的动态积累规律。

微量元素对棉花产量和品质起着相当重要的作用。

对保护性耕耘下棉花吸收微量元素的动态规律研究,是有关保护性耕耘研究的开创性工作之一,目前在国内研究者极少,此项研究处于国内领先水平,研究结果可指导本地的棉花生产和微肥合理施用。

三、研究方案一、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题本课题旨在探索保护性耕耘下棉田土壤及植株中微量元素积累的动态转变规律。

保护性耕耘是改变土壤理化性质的重要途径,而通过对土壤性质的改变又间接改变的土壤中养分供给状况和植株体吸收养分的效率,目前人们在棉花研究上都是以大量元素中的氮、磷、钾作为重点,而轻忽了微量元素对棉花产量和品质的影响。

而棉花的衰败不但与病虫害有关系,还与微量元素的营养失调及吸收、积累有着紧密联系。

本课题着重研究几种保护性耕耘模式下棉花植株中微量元素的立体积累动态,不但从空间上、还从生长时期上深切研究其规律,而且从理论上分析不同耕耘模式下微量元素与棉花生长和代谢的相关性,为保护性耕耘在新疆棉花种植中的进一步推行提供强有力的理论依据,为棉花养分吸收动态及积累研究开创新的局面。

二、拟采取的研究方式、技术线路、实验方案及可行性分析研究方式:

实验采用大田实验,取样、及样品制备均按照土壤农化分析的严格要求进行,元素测定主要采用紫外、可见分光光度比色法及原子吸收分光光度仪法。

技术线路及实验方案:

如图所示

    

 

可行性分析:

(1)现有资源条件:

棉花是新疆主要的经济作物,种植条件超级成熟,加大了课题顺利完成的可能性。

依托开放实验室(农业资环与环境实验室)现有仪器设备资产共计400多万元,普通仪器数量众多,先进的紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度仪为课题的顺利进行提供了有力保障,合理的开放制度能够让研究人员随时进入实验室,提高研究工作的效率。

同时,作物高产栽培实验室的Li-6400光合测定系统及PAM2001荧光测定分析系统也为课题的深切进行提供了后备保证。

依托的植物科技学院农业实验站实验地丰裕、管理妥帖,为本课题的进行提供了基础条件。

(2)科技储蓄:

从2001年开始,课题组成员一直从事植物营养学、土壤肥料、土壤分析、农化分析的教学与科研工作,积累了扎实的专业知识。

课题组还具有扎实的棉花保护性耕耘及土壤、植物养分分析的理论知识和专业的与本课题相关的实践经验。

成员大体上在实验室从事过基础工作,大体所有成员都同意过实验室高级仪器的各类培训,能熟练掌握土壤、植物养分分析的技术。

从2001年到此刻,课题组成员前后主持和参加了兵团耕地的历保护基金项目(02)、进展生态治理沙漠化土地基金项目(05)、农业部948重大国  际合作资助项目(2003-Z53)、皮棉单产200千克以上棉花超高产栽培技术实验、示范项目、农业部农业产业结构调整重大研究专项资助项目(04-07-03B)、南疆棉田保护性耕耘技术研究(TDZKSS05011)等科研课题,积累了丰硕的科学研究技术和经验。

3、项目的特色与创新的地方项目特色:

将作物栽培学的新技术——保护性耕耘与土壤学、植物营养学中时尚研究领域——微量元素研究相结合,将大田实验与室内精密分析相结合,将微量元素第一次放在棉花生产的重要位置上,尤其是在保护性耕耘这种新技术下。

创新的地方:

传统的保护性耕耘研究仅仅比较关注棉花的长势和产量,即便有研究营养的,也只是针对于氮、磷、钾元素,而本课题重在剖析保护性耕耘下棉花对微量元素的吸收积累动态规律、从时刻和空间两个方面挖掘不同耕耘制度下微量元素对棉花生长的奉献,是棉花保护性耕耘研究中的一项开创性工作。

课题顺利完成后,研究结果为国内领先。

4、年度研究计划及预测进展拟参加的学术活动:

在课题实施进程中,尽可能派课题组1~2名成员踊跃参加1~2次土壤学会会议或植物营养与肥料学会会议。

本课题拟在3年内完成,各阶段主要任务如下:

2008年1月~2008年12月,进行第一期实验(分大田实验和实验室分析两部份内容),掌握第一批大体数据,找出实验进程中出现的问题,并就大多数数据进行初步理论分析。

2009年1月~2009年12月,对第一期实验进程中出现的问题进行矫正,完善课题的每一个步骤,顺利完成该年度实验(第二期实验),得出靠得住的数据,进行数据整理和理论分析。

2010年1月~2010年12月,对前两年所得结果中不合理的数据进行标记,通过重复实验验证来矫正和更新,并就新发觉的一些问题进行补充实验。

最终顺利完本钱课题。

五、预期研究功效

(1)通过理论分析,剖析保护性耕耘下棉花微量元素的吸收积累动态规律、从时刻和空间两个方面挖掘不同耕耘制度下微量元素对棉花生长的奉献,研究结果可指导各个地域的棉花生产和微肥合理施用,研究理论推行后可在提高棉花产量、降低施肥本钱等方面带来直接的效益。

(2)研究功效形式:

以科技论文形式表现。

课题完成后,拟在各级别科技期刊杂志上发表2~5篇科技论文。

(3)人材培育:

培育5~8名本科毕业生,本科生在参加课题进程中可完成其本科毕业论文。

 

四、研究基础

一、与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩从2001年开始,课题组成员一直从事土壤与植物营养、土壤农业化学及土壤肥料学的教学与科研工作,积累了扎实的专业知识。

其中在实验室历练半年,练就了扎实的土壤、植物养分分析操作技术,并通过各类紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度、Li-6400光合测定系统、PAM2001荧光测定分析系统等高端分析仪器的培训。

从2001年到此刻,课题组成员前后主持和参加了兵团耕地的历保护基金项目(02)、进展生态治理沙漠化土地基金项目(05)、农业部948重大国  际合作资助项目(2003-Z53)、皮棉单产200千克以上棉花超高产栽培技术实验、示范项目、农业部农业产业结构调整重大研究专项资助项目(04-07-03B)、南疆棉田保护性耕耘技术研究(TDZKSS05011)等科研课题,积累了丰硕的研究技术和经验。

主持和参加的课题取得了兵团和自治区许多专家的肯定,为新疆棉花生产做出的必然的奉献。

在最近几年,课题组成员共发表相关论文20余篇。

二、已具有的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径课题组具有扎实的棉花保护性耕耘及土壤、植物养分分析的理论知识和专业的与本课题相关的实践经验。

目前,依托开放实验室(农业资环与环境实验室)现有仪器设备资产共计400多万元,普通仪器数量众多,先进的紫外/可见分光光度计、原子吸收分光光度仪为课题的顺利进行提供了有力保障,合理的开放制度能够让研究人员随时进入实验室,提高研究工作的效率。

同时,作物高产栽培实验室的Li-6400光合测定系统及PAM2001荧光测定分析系统也为课题的深切进行提供了后备保证。

所有实验条件大体能知足课题的完成,尚为不足的是实验作需个别标准试剂需要从外面订购,费时费工。

3、申请者和项目组主要成员的学历和研究工作简历,近期已发表与本项目有关的主要论著目录和取得学术奖励情形及在本项目中承担的任务.      

×××,男,1978年2月生,2001年来校工作,硕士,讲师,主要从事植物营养、土壤肥料学、土壤农化分析等教学与科研工作。

在本课题中主要制定技术线路,布置及管理实验并进行土壤及植株样品测定。

2003-2004年参加进展生态治理沙漠化土地基金项目(05),2004-2005年参加皮棉单产200千克以上棉花超高产栽培技术实验、示范项目,2005-2006年参加农业部948重大国际合作资助项目(2003-Z53)项目、农业部农业产业结构调整重大研究专项资助项目(04-07-03B)、南疆棉田保护性耕耘技术研究(TDZKSS05011),2006-2007年参加国家“十一五”科技支撑计划项目“黄土高原水土流失综合治理工程关键支撑技术研究”中“宽谷丘陵区农牧综合开发模式与示范”课题(2006BAD09B08)。

最近几年以第一作者发表科技论文7篇。

×××,男,1955年5月生,教授,作物栽培学与耕耘学学科带头,硕士研究生导师,自治区和农业部中青年有突出奉献的专家,兵团农学会副理事长,新国土壤肥料学会常务理事,新疆阿克苏地域农学会副理事长。

主要从事植物营养、土壤肥料学、测土施肥等教学与科研工作。

在本课题中主要进行实验设计和理论分析,并为课题的顺利实施提供可行性理论参考。

最近几年承担科研项目情形:

2000~2002年主持《高等学校骨干教师资助计划》项目“干旱区农田有机养分循环机理的研究”;2003~2005年,负责农业部农业生态环境保护项目“耕地地力保护”和“进展生态农业治理沙漠化土地实验与示范”中新疆阿克苏和喀什地域的实验与示范。

目前正在承担的项目:

2005~2007年自治区高校科研计划科学研究重点项目“节水浇灌条件下水盐运移规律研究”;农业部农业产业结构调整重大研究专项资助项目(04-07-03B;2005~2007年“亩产200kg以上皮棉综合栽培技术实验、示范项目”技术研究;2005-2008年国家“测土施肥资金补帖项目”等研究项目。

最近几年以第一作者发表科技论文10余篇。

×××,男,1971年10月诞生,男,汉族,中共党员,硕士,讲师,现于新疆塔里木大学植物科技学院土壤与生态教研室从事土壤与植物营养的教学与科研工作。

在本课题中主要承担土壤及植株样品微量元素的测定工作。

主持科研项目有:

2004年6月-2006年6月,主持农业部农业产业结构调整重大技术研究专项子专题“南疆棉区棉花肥水耦合高效利用调控技术”。

2006年6月-2007年12月,主持塔里木大学校长基金“南疆海岛棉长势遥感监测研究”。

最近几年以第一作者发表科技论文10余篇。

×××,男,1978年5月生,硕士,讲师,现于新疆塔里木大学植物科技学院土壤与生态教研室从事土壤肥料学和遥感的教学和科研工作。

本课题中主要承担土壤及植株样品的收集和制备工作。

主持课题有:

塔里木大学校长基金项目“新疆主要类型土壤的理化特性与光谱特征关系的研究”。

最近几年以第一作者发表科技论文3篇。

课题组成员近期发表的主要科技论文有:

1. 

五、经费预算

支出科目

金 额(万元)

计算根据及理由

比例

科研业务费

试验地使用费

需租用试验地1~2亩

≥75%

测试费用

某些元素无法自己测定或仪器出现故障时需要到中测室测定

劳务费

采集和处理样品工作量大以及暑假试验时,都需雇用劳力

论文发表费

争取在各类期刊发表2~5篇科技论文

其它业务

科技处管理费用

实验材料费

试验过程中所需基本材料

小型仪器设置费用

小型仪器购买

地温计等小型仪器是土壤环境测定所必备的,而实验室没有

≤10%

试剂购买费用

微量元素测定标准样品较贵

国内外交流与协作

参加相关学会会议

≤10%

其它

作为资金储备,以备不时之需

≤5%

合  计万元

备注:

六、申请者许诺   我保证上述填报内容的真实性。

若是取得资助,我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定,切实保证研究工作时刻,按计划认真开展研究工作,按时报送有关材料。

申请者(签章)     年 月  日

七、申请者所在单位审查意见负责人签字(盖章):

                    单位(公章):

年   月   日

八、合作单位意见

负责人(签章):

单位(公章):

年  月  日

负责人(签章):

单位(公章):

年  月  日

九、科技处审核意见负责人(签章):

           单位(公章):

                   年  月  日

  

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