中学教师个人求职简历范本6篇.docx

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中学教师个人求职简历范本6篇

2021年中学教师个人求职简历范本6篇

中学教师个人求职简历【篇一】

姓名：

___

国籍：

中国

目前所在地：

广州

民族：

汉族

户口所在地：

__省

婚姻状况：

年龄：

__岁

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职

应聘职位：

文教、法律类教师、教育顾问、编辑

工作年限：

14职称：

中级

求职类型：

全职可到职-随时

月薪要求：

__--3500

希望工作地区：

__

个人工作经历：

公司名称：

__市一级重点中学

起止年月：

19__-09～

公司性质：

所属行业：

担任职务：

中学语文教师

工作描述：

19__年带第一届初中毕业班，任语文教师。

学生毕业成绩获同列第一名。

19__年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。

学生毕业成绩除化学外，均列榜首。

__年以优秀教师的身份助教__市__中学。

获得很高的评价。

__年以不错中考的成绩完成本届工作。

得到学校的一致认可。

__年连挑重担，留任初三，继续进行中考冲刺工作。

成绩可喜。

离职原因：

教育背景

毕业院校：

__师范大学

学历：

本科

获得学位：

文学学士

毕业时间：

19__-07-01

所学专业一：

汉语言文学

所学专业二：

受教育培训经历：

19__-0919__-07__师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

语言能力

外语：

英语一般

国语水平：

一般粤语水平：

一般

工作能力及其他专长

1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果不错。

2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

详细个人自传

工作期间获得的各种奖励及高度评价：

在学校举办的优质课大赛中获一等奖;

在区、校举办板书大赛中获一等奖;

在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;

所制作的课件获市一等奖;

__年XX月荣获重庆__教育奖励基金三等奖

__年又被评为__市优秀盟员。

我被评为学年度“五四优秀青年”;

__年度考核被评为“优秀教师”;

被__市评为区优秀教师;

评为某中学第一届骨干教师。

月薪要求：

____-3000元

中学教师个人求职简历【篇二】

姓名：

__国籍：

中国

目前住地：

广州民族：

汉族

户籍地：

__身高体重：

158cm?

43kg

婚姻状况：

未婚年龄：

22岁

求职意向及工做经历

人才类型：

应届毕业生

应聘职位：

小学教师/幼儿教师：

教师、客服代表/专员/助理：

、信贷管理/信用调查/分析人员：

工做年限：

0职称：

无职称

求职类型：

全职可到职日期：

随时

月薪要求：

面议希望工做地区：

广州珠海深圳

工作经历：

实习及社会经验

20__学年XX月份在__市__区__小学见习两周

20__学年XX月份在__市__区__小学实习三周

20__学年上半学期当钢琴家教（对象：

4岁小男孩）

20__学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（__幼儿园）兼职

20__学年XX月份在__市__区__小学实习两周

教育背景

毕业院校：

__职业技术学院

学历：

大专毕业日期：

20XX-06-01

所学专业：

小学艺术教育第二专业：

小学艺术专业

培训经历：

20__年XX月-20__年XX月就读于__职业技术学院小学艺术教育专业20__年XX月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

20__年XX月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语：

英语一般

国语水平：

优良粤语水平：

优良

细致个人自传

我是__技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。

大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。

通过三年的美术进修（包含儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了较大的提升。

在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工做上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。

在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改善我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对本人严格要求，重视能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。

我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。

大学三年来，__女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。

中学教师个人求职简历【篇三】

基本信息

姓名：

__

性别：

女

出生年月：

__-__-__

民族：

汉族

学历：

本科

现居住地：

__省-__市

工作年限：

应届毕业生

到岗时间：

随时

身高：

__cm

婚姻状况：

未婚

联系电话：

__

求职意向

应聘类型：

专/兼职皆

可应聘职位：

教师，家教，教学·教务管理人员，班主任，化工技术

应聘行业：

化工/水利/电力/能源/地质，教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构，广告/会展/公关/市场推广

期望工作地区：

__市，__其它地区

期望月薪：

面议

自我评价

曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，有教师资格证书;是09届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和__省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余的时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：

本人有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任很多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。

为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的健全自身。

在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自身在将来的工作岗位上也是优秀的员工。

教育背景

20__-9至20__-7

学校名称：

__师范大学

专业名称：

化学教育（应用化学方向）

取得学历：

本科

校内活动职务描述

20__年XX月—20__年0XX月院学生会外联部干事及部长

20__年0XX月—20__年0XX月院学生会团委副书记

20__年0XX月—20__年0XX月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长

20__年XX月—20__年0XX月福特基金绿色芳香环保社团文艺部干事及部长

20__年0XX月—20__年0XX月校信

在校获奖情况

20__-6被授予__省优秀毕业生的光荣称号

20__-12在校级毕业生师范技能授课比赛中获得二等奖

20__-10被评为__省三好学生

20__-10被评为校级“优秀学生干部”，并获得奖学金

20__-10被评为校级“职业技能奖”，并获得伍达观教育基金奖学金

在校实践

20__-3至20__-4实践公司名称：

__省__市师大附中

所任职务：

班主任及化学老师

实践描述：

担任高一年级化学教学及班主任管理工作;并最终获得了优秀实习生

it技能

技能描述：

国家计算机二级水平

操作能力：

获得国家计算机二级（vb语言）证书，熟练利用office.

语言技能

外语语种：

英语外语水平：

四级

培训记录

所获证书名称：

心理咨询师

培训详细描述：

20__年XX月__通过1年的培训，获得心理咨询师三级证书

特殊技能

茶艺师技能，并获得中级资格证书

中学教师个人求职简历【篇四】

个人信息

姓名：

___

性别：

女

民族：

汉族

出生年月：

19__年__月__日

婚姻情况：

未婚

身高：

__cm

体重：

__kg

户籍：

__

现所在地：

__

毕业学校：

__师范学院

学历：

本科

专业名称：

汉语言文学

毕业年份：

20__年

工作年限：

二年以上

求职意向

职位性质：

全职

欲从事岗位：

中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区：

__;

待遇要求：

3000元/月不需要提供住房

到职时间：

三天内

教育经历

时间所在学校学历

20__年XX月-20__年XX月淮北__师范学院本科

工作经历

工作地点1：

__市__小学

时间范围：

20__年XX月-20__年XX月

担任职位：

中小学类-小学语文教师

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。

走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。

一份耕耘一份收获!

!

一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就喜欢上了你—-教师。

我将为此付出毕生!

!

工作地点2：

__市__中学

时间范围：

20__年XX月-20__年XX月

担任职位：

中小学类-高中语文教师

工作描述：

从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。

这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研.果然出彩了。

自我评价：

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《__苑》文学社并任社长一职。

毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。

本人有不错的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

中学教师个人求职简历【篇五】

基本信息

姓名：

___

性别：

女

出生年月：

19__-__-__

民族：

汉族

学历：

本科

现居住地：

__省-__市

工作年限：

应届毕业生

联系电话：

___________

求职意向

应聘类型：

专/兼职皆可

应聘职位：

教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师

应聘行业：

教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构

期望工作地区：

___市，___其它地区，__市，__其它地区，其它

期_薪：

面议

语文素养

1.热爱文学，有一定的文学功底和不错的文学感知能力，能深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提升学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：

富有爱心与责任感，希望通过自身的努力能有益于学生的人生。

教育思想

教育目的：

实现“立人”（学生情感思智人格的全面发展）与“应试”间的协调。

实现途径

1.“应试”的实现途径：

瓶颈：

学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提升。

解决办法：

立人。

现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个有丰富心灵的学生，必然能读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2.“立人”的实现途径：

瓶颈：

首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：

如人教版七年级的课文涉及人与自然（七年级上34单元七年级下6单元）亲情友情（七上5单元）国家（七下2单元）传统文化（七下3单元）人生追求（七上2单元）等等，但，学生却普遍认为这是与自身生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1.诗化教学：

教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自身的生命感受。

2.回到生活：

授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自身忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自身的人生。

如讲朱自清先生的《春》：

本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》（乡野之春）与《钱塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春）并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

20__-9至20__-10：

__省__市__中学初一年级语文教师

教育背景

20__-9至至今学校名称：

__师范大学__学院

专业名称：

汉语言文学

取得学历：

本科

在校获奖情况

20__-10专业三等奖学金

20__-10专业二等奖学金

中学教师个人求职简历【篇六】

基本信息

姓名：

张__性别：

男

婚姻状况：

未婚民族：

汉

户籍：

__年龄：

28

现所在地：

__身高：

178cm

联系电话：

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：

音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）

工作年限：

职称：

无职称

期_薪：

面议

求职类型：

全职

到岗时间：

随时

工作经历

20XX-06~20XX-09，__天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

教育背景

毕业院校：

__大学

学历：

本科

获得学位：

学士学位

毕业日期：

20XX-07

专业一：

音乐学

专业二：

电脑音乐

语言能力

外语：

英语一般

国语水平：

不错

粤语水平：

一般

获奖情况

20XX.11在__大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

20XX.6通过国家普通话二级乙等考试;

20XX.10在__海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

专业能力

1.有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo;

2.了解录音前期后期;

3.精通键盘，擅长做轻音乐。

自我评价