社会工作专业毕业设计.docx
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社会工作专业毕业设计
XXXXXXXXXXX学院
毕业设计
(2011届社会工作专业)
题目:
创建全国文明城区,垃圾分类从我做起
指导教师:
学生姓名:
班级:
学号:
2010年11月
目录
一、亚运村街道基本情况
二、服务对象的需求分析
三、“创建全国文明城区,垃圾分类从我做起”活动方案的设计
四、“创建全国文明城区,垃圾分类从我做起”活动方案的实施
五、“创建全国文明城区,垃圾分类从我做起”活动方案的评估
六、毕业设计指导记录
七、毕业设计答辩记录
八、毕业设计成绩评定表
“创建全国文明城区,垃圾分类从我做起”活动
一、亚运村街道基本情况(黑体小四号)
亚运村街道位于北京市朝阳区西北部,地处奥运功能区的核心区域,三面环绕国家体育场,四面环绕国家奥林匹克体育中心,全域都处于奥运场馆周边。
辖区面积5.13平方公里,有10个社区,居住家庭2.9万户,常住人口近8.7万人,流动人口约3.1万人,有社会单位2900余家。
亚运村街道自1989年12月成立以来,在北京市朝阳区委、区政府的领导下,依托得天独厚的区位优势和发展资源,以环境优美、秩序良好、生活方便、人际关系和谐为目标,不断优化人文环境、人居环境、市容环境和发展环境。
经过多年来的建设,地区面貌发生了翻天覆地的变化,成为集文化、教育、娱乐、体育、商贸、旅游、居住等多种功能于一体的综合性区域。
中科院微电子中心、北京信息工程学院、中华民族园、中关村健翔科技园等知名单位相继在这里落户,元大都旧址公园、万米绿色长廊相继在这里建成,旅游、商贸、餐饮、服务和文体产业相继在这里汇聚,有力地推动了地区经济社会的迅猛发展。
同时,精神文明创建也取得丰硕成果,获得了首都文明单位和首都文明街道的荣誉称号。
随着2008年奥运会的日益临近,亚运村地区迎来了新的发展机遇,街道工委、办事处把坚持以人为本、立足社区、创出特色,建设“群众满意工程”为出发点,把人文奥运进社区、创建安全社区和构建和谐社区工作紧密结合,提升城市管理和服务水平,极大地促进了地区经济发展、环境改善、文化繁荣、社会安定、政治稳定、人民生活和自身素质的不断提高。
亚运村街道现辖10个社区。
北辰东路社区 安慧里社区 安慧里南社区
安苑里社区 祁家豁子社区 京民社区
华严北里社区 华严北里西社区 丝竹园社区 安翔里社区
街道办事处沿革
1989年7月8日,根据北京市民政局(89)民字第210号批复,决定设立朝阳区人民政府亚运村街道办事处。
1989年9月4日朝阳区人民政府决定,成立亚运村街道办事处,并任命了5名办事处处级领导,从此开始正式组建办事处。
1989年12月20日召开了由朝阳区委、区政府领导和驻地单位领导参加的地区大会,至此,亚运村街道办事处开始正式对外办公。
几年来街道办事处辖区面积几经变化,办事处机构建设日趋完善。
街道的资金来源是国家的财政拨款。
(2)单位/机构组织架构、人事编制:
亚运村街道创建办人事编制如下:
姓名
性别
联系方式
职务
杨树旗
男
64975705
书记
田峡
女
64978622
主任
赵国增
男
64934270
处级领导
韩酉晨
男
64917972
创建办副主任
王煜
女
64917972
创建办工作人员
雷蕾
女
64917972
创建办工作人员
(3)机构提供的服务与对象:
服务:
可以说亚运村街道创建办的服务人群就是所在辖区的居民,不管你是老人、小孩、青年人,还是残疾人等等,都是创建办服务的对象。
只要你是在亚运村街道居住的居民,那你就是街道的所服务的对象。
亚运村街道创建办服务的的宗旨就是以满足人民群众需要为出发点。
为居民办实事。
给居民朋友们创建一个舒适文明的生活环境。
(4)单位/机构的现行发展:
机构现有的优势和存在的难处:
1)现有优势:
地理位置优越,地处中心地带,是核心区域。
也是中央领导驻地集中,中市机关、科研单位宿舍较多,同时,大型政治活动、文体活动和商务会展活动接连不断,会带动经济的发展。
区域经济较为发达,商贸、会展、餐饮、服务和文体产业都已形成规模。
创建文明城区的工作受到各级领导的重视,也是亚运村街道的中心工作,各部门积极配合。
2)存在的难处:
资金筹集,政府支持力度不够。
辖区面积大,管理难,问题较多。
对于创建文明城区难度很大。
居民需求不同,要求也不同,所以对社区服务、社区管理和民主参与的要求较高,街道还有待完善服务水平。
创建文明城区的工作是全新的工作,没有经验可寻,在摸索中前进。
工作量大,材料整理难,辖区的环境还有待提高。
居民参与度不高是最大的问题。
3)机构对现有的优势和存在的难处的评估以及这些优势╱难处对服务质素的影响:
一是地处奥运功能区的核心区域,三面环绕国家体育场,四面环绕国家奥林匹克体育中心,全域都处于奥运场馆周边,因而城市管理环境整治的标准高、任务重、压力大。
二是中央领导驻地集中,中市机关、科研单位宿舍较多,同时,大型政治活动、文体活动和商务会展活动接连不断,需要街道服务、协调配合的工作比较经常。
三是区域经济较为发达,商贸、会展、餐饮、服务和文体产业都已形成规模,同时,在安全生产、流动人口、出租房屋、社区治安、小区管理等方面影响稳定的矛盾点也相对较多,因而维护社会稳定的任务艰巨。
四是居民群众和社会单位的需求呈多元化、多层次结构,对社区服务、社区管理和民主参与的要求较高,因此,健全和完善社区服务体系及利益诉求协调机制还需要不断推进和深化。
五是地区环境质量不平衡,东部与西部环境反差较大,环境整治、小区建设的任务艰巨。
4)机构保持优势和克服或对付难处的方法:
方法就是将好的优势继续保持下去,把该落实的工作尽量的完成。
转变服务方式,提升管理文明。
并同时提高政府办公的效能。
将一些难点问题作为自己的重点任务去完成。
加大宣传文明城区的创建。
(5)机构的未来发展:
现在亚运村街道得主要工作重心是放在创建全国文明城区上,在2011年亚运村街道要举全区之力,实现创建全国文明城区的规划目标。
通过扎实的创建,不断提升全区管理文明,公共文明。
文化文明和生态文明,展示城市形象,塑造城市品牌,凝练城市精神,努力打造开放、活力、人文,生态朝阳。
二、服务对象的需求分析(黑体小四号)
1.需求分析方法介绍。
在实习中,我所需要一些资料的时候我会用访谈法和观察法来获取。
(附:
访谈提纲、观察提纲)
访谈提纲:
访谈者:
XX
访谈对象:
创建办工作人员
访谈提纲所包含的主要内容:
(1)亚运村街道的历史、成立的日期、成立的目标。
(2)亚运村街道现在每年开支数目、资金来源与数目。
(3)亚运村街道的工作手法、对社会工作的概念与实践。
(4)亚运村街道的服务的方法。
(5)亚运村街道的组织架构、人事编制、一般工作介绍。
(6)亚运村街道对社会福利服务、社会工作、服务对象的了解程度、对服务社会人群的热衷程度、对中国社会工作走专业化的鼓吹程度。
(7)亚运村街道为服务对象所提供的服务类型、服务的性质、对象与使用的情况。
(8)服务使用者的来源、基本数据(如年龄、性别、兴趣、居住区域)。
(9)亚运村街道现有的优势和存在的难处。
(10)亚运村街道对现有的优势和存在的难处的评估以及这些优势/难处对服务质素的影响。
(11)亚运村街道保持优势和克服或对付难处的方法。
(12)亚运村街道对未来的发展计划与方向。
以上是我在访谈中根据访谈对象设计的访谈提纲,在访谈的过程中,我会根据具体的情况随机应变地对访谈的内容进行必要增添或筛选,以求获得与课题相关的最直接有效的信息。
观察提纲
(1)创建办主要的服务对象。
(2)创建办日常的工作内容。
(3)创建办近期的工作重点。
(4)创建办工作人员的工作服务态度。
(5)创建办目前面临的问题及解决的办法。
(6)创建办与居民的接触程度。
(7)创建办的宣传工作。
2.服务对象基本情况介绍。
我这次实习的机构是亚运村街道创建办,对于街道来说服务的对象很多,服务人群就是所在辖区的居民,不管你是老人、小孩、青年人,还是残疾人等等,都是创建办服务的对象。
只有先了解服务的对象,才能了解他们的需求。
知道了广大居民的需求,接下来才能制定服务计划。
街道的服务的项目和内容已基本涵盖广大居民物质生活和精神生活的各个领域,服务内容由10多项发展到200多项,包括妇女、儿童、老年人、残疾人、青少年和优抚对象、驻社区单位等各类群体,社区卫生、社区文化、社区环境、社区治安、社区保障等服务项目普遍展开,多种便民生活服务圈不断涌现,社区居民需求得到不同程度的满足。
但仅有这样的服务并不能满足所有居民的需求。
街道的服务还要进一步的提高。
3.服务对象需求分析。
群众对于生活环境的需要尤为突出。
所以说一个好的环境对于居民的生活改善是很重要的。
所以说创建的内容涉及环境改善应更多。
对于生活环境改善的宣传也要更多的开展,群众普遍要求加强社区服务体系建设,建设社区一站式业务办理便民服务机构设置尤为关注,其次是家政服务、文体休闲、心理咨询、老年人日间照顾和建立社区中心网站等倍受关注。
有一些民众表示愿意参加志愿者队伍。
但是也有不少民众对开展好社区服务体系建设表示忧虑,如果没有政府的组织规划和财力保障,仅靠目前社区的力量是难以完成的。
街道社区作为政府与人民群众这间的桥梁和纽带,为民服务不只是一句空话和大话。
然而,群众的需求如果与我们的服务初衷不“对路”,可能就在很大程度上影响了他们。
所以说工作任务还有很多。
三、创建全国文明城区,垃圾分类从我做起活动方案的设计(黑体小四号)
1、活动名称:
创建全国文明城区,垃圾分类从我做起。
2、活动性质:
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。
城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。
在创建文明城区的过程中,我们更应该加大对于垃圾分类垃圾减量宣传。
让大家都参与到其中、从我做起,共同创造更好、更和谐的生活环境。
3、活动目的
1、通过开展垃圾分类活动,以一个学生带动一个家庭,一个家庭影响一个社区的原则,逐步提高学生及家长的垃圾分类收集意识。
2、引导学生进一步了解垃圾分类的知识,从而培养学生从小养成保护环境的意识。
3、在活动中,提高青少年发现问题、提出问题、解决问题的能力和辨别能力。
4、通过活动的开展,使青少年和老人了解到生活垃圾中有大量的可再生资源,实行垃圾分类可带来很大的经济效益和环保效益。
5、对“创建文明城区,垃圾分类垃圾减量从我做起”进行宣传教育。
提升公民的参与度,共同营造舒适的生活环境。
4、活动时间、地点及参与对象
活动时间:
2011年1月19下午2:
00
活动地点:
亚运村街道
参与对象:
社区青少年及社区老人参与人数20
5、活动内容及方式
1、工作人员介绍有关垃圾分类资料并向大家宣传开展垃圾分类活动意义。
(展示一些图片)
2、组织大家一同讨论垃圾分类的好处。
3、分享现在各个家庭垃圾分类垃圾桶的设置情况和回收垃圾的情况。
并提出好的点子。
4、创作垃圾分类口号。
5、随机抽查大家对于垃圾分类的了解程度。
把不同的垃圾分别放入到垃圾箱内。
6、制作宣传海报。
7、温馨提示--垃圾分类小误区。
6、可能遇到的困难及解决办法
在活动进行的过程中难免会遇到一些问题,比如说有人提出了问题,而我不知道问题的答案,那么我就会想尽办法获取一些信息,通过网络,或者其他人来解决这个问题,让大家有个满意的答案。
或者在活动进行中、大家对于垃圾分类产生了质疑或困惑,作为一名社会工作者应怎样,首先我会肯定他的质疑或者困惑,因为大部分人都会有这样的想法,只是有的人没有表达出来,其次我会用一些实际的例子化解他们心中的困惑,最后让大家都相信垃圾分类不是没有用的,而是与我们的生活息息相关。
四、创建全国文明城区,垃圾分类从我做起活动方案的实施(黑体小四号)
首先由我向大家展示一些关于垃圾分类的常识:
“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
这样我们大家都对垃圾分类有了一定的了解。
之后就可以进一步的探讨怎样进行垃圾分类了。
紧接着是参加活动的人员都相互介绍了自己家中垃圾分类的情况,也相互探讨了存在的问题。
并提出了很多好的点子。
社区孙阿姨建议尽量发放小型垃圾桶。
孙阿姨说:
“我家人口少,厨余垃圾桶得三天才能装满,如果一天就扔,浪费垃圾袋,可等三天装满了再扔那得多味儿啊!
”平常就老两口在家,买菜都买净菜,所以厨余垃圾少,而政府发的10升垃圾桶和垃圾袋太大了。
不仅孙阿姨家,这个社区里,人口少、年纪大的家庭居多,大家都觉得垃圾桶有点大。
孙阿姨还提出了建议“政府部门今后在配置垃圾桶时区分不同容积供不同家庭选择。
厨余垃圾桶尽量发小型的,例如5升、8升的,方便市民家中厨余垃圾日产日清,不在垃圾分类中再产生浪费……”
索大爷建议向居民发放厨余垃圾“名录”,在帮助居民区别厨余垃圾方面,厨余垃圾“名录”包括16大项的名录,既有水果、蔬菜这样的大类,又列出了诸如茶叶渣、蛋壳、鸡骨头、废油等具体例子。
居委会还特别告诉居民,厨房中的塑料膜、塑料盒等包装物不是厨余垃圾,千万不能混投。
他说“以前我们发放的宣传材料过于宏观,分发了这份具体‘名录’后,居民厨余垃圾分类合格率明显提高了。
”这给我们留下了很深刻的印象,在这样相互讨论的过程中,我们会进一步加深对于垃圾分类的了解。
同时提高了大家发现问题、提出问题、解决问题的能力和辨别能力。
提升了公民的参与度,这很重要。
也同时教育了青年人。
在激烈的讨论之后,我们就创作起了垃圾分类的口号,大家你一句我一句的,忙得不亦乐乎,创作的口号如下:
垃圾要分类,资源要利用;今天分一分,明天美十分;
分类收集人人有责,男女老幼齐参与;垃圾分类,举手之劳;
请给垃圾找个合适的家;垃圾分类人人做,做好分类为人人;
之后我们随机抽查现在大家对于垃圾分类的了解程度。
请大家进行分类
做宣传海报
再一番忙碌之后,我为大家准备了几条小提示。
提醒大家别进入垃圾分类的误区。
温馨提示——垃圾分类小误区:
误区一、大棒骨是厨余垃圾
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。
类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。
鸡骨等则是厨余垃圾。
误区二、厕纸是纸,也可回收
厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有陶器、烟盒等。
误区三、厨余垃圾装袋扔进桶
常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。
此外塑料袋本身是可回收垃圾。
正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。
这就是我们的小活动,随着温馨的小提示结束后,我们的活动也结束了。
五、创建全国文明城区,垃圾分类从我做起活动方案的评估(黑体小四号)
活动结束了,我心中的感慨装的满满的,我很开心这次活动能顺利的进行,大家在活动中积极地参与,可以说十分的热情,这令我很感动。
还提出了不少好的意见,很可行。
活动气氛融洽,大家都有了不同的收获,我也收获了很多。
在此次活动中我们社会工作者发挥了“助人自助”的专业理念。
助人,可以包括任何有助于社会、有助于他人的行为。
所以,关心他人、帮助他人、为社会做贡献,不仅能从中获得友谊、信赖,还能真正获得好评、尊重,并且从中享受人生的乐趣。
助人的过程就是我们解决问题的过程,并在工作过程中实现专业价值。
我在活动中获得了大家的信赖,友谊,也增强了街道社区与居民的联系,使街道社区与居民的关系拉的更近了。
居民朋友们也学到了一些知识,我也在其中学到了很多,提高了自己的实践能力和处理事物的能力。
在此次活动中大家有提出了问题,就是对于分类垃圾桶的困惑。
居民提出:
一些街边虽然采用了分类垃圾桶,但许多人不知如何进行分类投放,不知道什么是可回收的垃圾。
在一些社区,由于民间环保组织的倡导,也开展了垃圾分类的尝试,但环卫局的垃圾车又把分类好的垃圾倒到一起运走了,严重挫伤了百姓的环保积极性,产生了负面影响。
我的建议是积极鼓励大家进行垃圾分类,不要挫伤了大家对于环保的积极性,居民朋友一定要把垃圾分类的工作坚持下去,不要因为一点小事就放弃了,有关部门应多采纳一些顺应民意的意见,听听群众的呼声,提高大家的积极性,这样垃圾分类才会更快更好的发展下去。
所以说我们就要高呼“创建全国文明城区——垃圾分类从我做起。
”
XXXXXXXX
毕业设计指导过程记录
学年学期
学生姓名
学号
专业
班级
指导教师姓名
职称
教研室
日期
指导内容
存在问题
指导教师
学生签字
注:
1、本表由学生根据指导的实际指导情况填写,在指导教师签字后交系保存,作为计算教师指导工作量的主要依据之一。
2、此表可复印。
XXXXXX
毕业设计答辩记录
学年学期
学生姓名
学号
专业
班级
指导教师姓名
职称
教研室
答辩过程:
(答辩提问及答辩人回答的简要情况)
记录人:
答辩小组组长签名:
答辩时间:
年月日
注:
纸张填写不够可另加附页。
XXXXXXXXX
毕业设计成绩评定表
学年学期
学生姓名
学号
专业
班级
指导教师姓名
职称
教研室
指
导
教
师
意
见
评语:
初评成绩:
签名:
年月日
答
辩
小
组
意
见
评语:
答辩小组评定成绩:
组长签名:
年月日
最终评定等级:
系主任签名:
年月日
(系公章)