届高三英语一轮复习 Unit 2 English around the world教师用书 新人教版必修1.docx

届高三英语一轮复习 Unit 2 English around the world教师用书 新人教版必修1.docx

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届高三英语一轮复习Unit2Englisharoundtheworld教师用书新人教版必修1

2019届高三英语一轮复习Unit2Englisharoundtheworld教师用书新人教版必修1

一、单词——在语境中默写，在联想中积累

写得准

用得活（用所给词的适当形式填空）

1.of

ficialadj.　　官方的；正式的；公务的

　　n.官员；公务员

2.nativeadj.本国的；本地的

　n.本地人；本国人

3.voyagen.航行；航海

4.lightningn.闪电

5.actuallyadv.实际上；事实上

mandn．&vt.命令；指令；掌握

7.requestn．&vt.请求；要求

8.straightadv.直接；挺直

　　adj.直的；笔直的；

正直的

9.vocabularyn.词汇；词汇量；词表

10.recognizevt.辨认出，承认；公认

→recognitionn．辨认；认出

11.spellingn．拼写；拼法→spellv．拼写

12.basevt.以……为根据n．基部；基地；基础→basicadj.基本的；基础的→basisn．基础；基本原则

13.gradualadj.逐渐的；逐步的→graduallyadv.逐渐地；逐步地

14.latteradj.较后的；后半的；（两者中）后者的→latestadj.最新的；最近的→lateradj.后期的；后者的→latelyadv.近来；最近

15.fluentadj.流利的；流畅的→fluentlyadv.流利地；流畅地→fluencyn．流利；流畅

16.frequentadj.频繁的；常见的→frequentlyadv.常常；频繁地

17.expressionn．词语；表示；表达→expressvt.表达

18.enrichvt.使富裕；充实；改善→richadj.富有的；丰富的

1.It'ssuggestedthatmanykindsofoutofclass

activitiesshouldbeheldtoenrich（rich）theschoollifeofthestudents.

2.Whereunemploymentandcrimearehigh,itcanbeassumedthatthelatter（late）isduetotheformer.

3.Gostraight（straight）downtheroaduntilyoucometotheEnglishlanguageschool.

4.NearlyonehundredcountriesrecognizeEnglishastheirofficial（office）language.

5.Asisknowntoall,educationisagradualprocess,andpeoplearegraduallyawareofitsimportance.（gradual）

6.Thepuzzledexpressiononherfacesuggestedthatshedidn'tknowhowshecouldexpressherfeelingsproperly.（express）

7.Hehadchangedsomuchthatyoucouldn'trecognizehim.Asamatteroffact,illnessandagechangedhimbeyondrecognition.（recognize）

8.Maryspeaksfluent

ChinesewhileherbrotherspeaksJapanesefluently.（fluent）

⇩

1.“旅行”家族

①voyage航行；航海

②tour（观光）旅行

③travel旅行

④journey（长途）旅行

⑤trip（短途）旅行；外出

⑥outing远足

2.en前缀和en后缀改变词性

①enrichv．　使富裕；充实

②enlargev.扩大；使增大

③ensurev.保证；使安全

④strengthenv.加强；使变强

⑤shortenv.缩短；使变短

⑥encouragevt.鼓励

3.以“ial”结尾的形容词集锦

①official　　官方的

②beneficial有益的

③facial表面的

4.“请求；要求”单词一览

①requestn．&vt.请求；要求

②demandn．&vt.要求；需要

③requirevt.需要；要求

二、短语——在应用中记牢，在归纳中记多

写得准

用得活（选用左栏短语填空）

1.more_than　　　　　　超过；非常；不只是；不仅是

e_up走近；上来；提出

3.be_based_on以……为基础

4.believe_it_or_not信不信由你

5.play_a_part_（in）扮演一个角色；参与

6.because_of因为；由于

7.the_number_of……的数量

8.at_present现在；目前

9.make_use_of利用；使用

10.such_as例如……；像这种的

11.leave_for动身去……

12.standard_English标准英语

1.It'sreportedthatnearly24millionchildrenaroundtheworldareunabletoattendschoolbecause_ofconflict.

2.Wewillbemore_thanhappytoreceivematerials,suchasclothes,quiltsandschoolsupplies.

3.Thehousesbeingbuiltat_presentforthelowincomefamilieswillbecompletednextMay.

4.Makegooduseoflearn

ingresources,such_astheInternetandthelibrary,andyouwillmakegreatprogress.

5.Thequestionwhichcame_upatthemeetingwaswhetherwehadenoughmoney.

⇩积得多（平时多积累，考场出华章）

1.than的相关短语聚焦

①morethan　　　　　超过；非常；不仅仅

②nomorethan仅仅；只不过

③notmorethan至多；不超过

④otherthan除了

⑤ratherthan不愿；而不是

2.表示“因为；由于”的短语一览

①becauseof　　因为；由于

②thanksto多亏；由于

③owingto由于

④asaresultof...因为……的结果

⑤dueto由于

⑥onaccountof因为

三、句式——在解读中学懂，在仿写中学通

背原句

明句式

学仿写

1.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。

evenif＝eventhough意为“即使；尽管”，引导让步状语从句。

尽管森林公园离得很远，但是每年有很多游客会去游览。

（2014·北京高考单选）

Even_if/though_the_forest_park_is_far_away,_alotoftouristsvisititeveryyear.

2.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.

当时的英语更多地是以德语为基础，而我们今天所说的英语不是。

more...than...“与其说……倒不如说……”。

促使她成功的原因，与其说是她的聪明，倒不如说是她的努力工作。

Itwas_more_hard_work_than_clevernessthatledtohersuccess.

3.Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.

信不信由你，（世界上）没有什么标准英语。

nosuch...“没有这样的……”。

露西被北京大学录取，然而我却没这么幸运。

LucywasadmittedtoBeijingUniversity,whileIhadno_such_luck.

ItisrequestedthatweshouldlearnEnglishwellbecausehavingagoodcommandofEnglishmeansmoreopportunitiesinthefuture.Herearesometips.Firstly，dorememberthatsuccessisbasedonhardwork.Secondly，weshouldmakefulluseofanytimeavailabletodomorereading，whichcanbroadenourview.Asamatteroffact，everythingcomeswithaprice，thereisnosuchthingasashortcutinEnglishstudy.

1．requestn．&vt.请求；要求

（1）makearequestforsth./that...　请求；要求……

atone'srequest应某人的要求

（2）requestsb.todosth.请求某人做某事

requestthat...（should）dosth.请求……

Itisrequestedthat...（should）dosth.据要求……

①Ourteachermadearequestthatwe（should）_be_well_prepared_fortheexam.

我们的老师要求我们对考试做好充分的准备。

②Don'trespondtoanyemailsrequesting（request）personalinformation,nomatterhowofficialtheylook.

不要回复向你索要个人信息的任何邮件，不管它们看起来多么正式。

③Allthearticlesarerequestedtoberelatedtothestudents'life.

→Itisrequestedthatallthearticles（should）_be_relatedtothestudents'life.

要求所有的文章与学生的生活有关。

[名师指津]　动词request后的宾语从句以及名词request后的表语从句、同位语从句都要用虚拟语气，即谓语动词为（should＋）动词原形。

2．commandn．[C]命令；[U]掌握vt.命令；指挥；支配

（1）atsb.'scommand　　　　　听某人支配

beincommandof掌握；控制

takecommandof控制

haveagoodcommandof掌握；精通（尤指语言）

（2）commandsb.todosth.命令某人做某事

commandthat...（should）dosth.命令……

①I'matyourcommand—whatwouldyoulikemetodo?

我听从你的吩咐——你要我做什么？

②Theteachercommandedthestudentsto_hand（hand）intheirhomeworkafterclass.

→Theteachercommandedthatthestudents（should）_hand（hand）intheirhomeworkafterclass.

老师要求学生下课后交作业。

[联想发散]　后接宾语从句且从句中用（should）do结构的动词有：

一坚持

：

insist；

二命令：

order,command；

三建议：

suggest,advise,recommend；

四要求：

demand,request,require,desire；

再加一个敦促：

urge。

3．basevt.以……为根据n.基部；基地；基础

（1）base...on/upon...　把……建立在……基础之上

bebasedon/upon以……为基础；依据……

（2）basisn.基础；基本原则

（3）basicadj.基本的；基础的

①Based（base）onatruelovestory,thefilmwewatchedyesterdayishighlythoughtof.

我们昨天看的这部电影受到了高度评价，它是以一个真实的爱情故事为基础的。

②AsfarasI'mconcerned,commonhobbiesarethebasis（base）ofmakingfriends.

就我个人而言，共同的兴趣是交友的基础。

③Thegovernmentprovidesthemwithnotonlyfoodandshelter,butalsothebasic（base）skillsfortheirliving.

政府不仅为他们提供食物和住处，还为他们提供基本的谋生技能。

4．makeuseof利用；使用

（1）makefull/gooduseof　　　　　充分利用

makethebestuseof/makethemostof充分利用

take（full）advantageof（充分）利用

（2）put...touse加以使用

comeintouse开始被使用

beofgreatuse很有用

Itisnouse/uselessdoingsth.做某事是没用的

①Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumake_use_ofit.

你不能选择你被给予的，但你可以选择如何利用它。

②Making（make）fulluseoftimeisagoodhabit,whichrequiresonetoplancarefully.（2013·四川高考书面表达）

充分利用时间是一种好习惯，这要求一个人在计划的时候要小心仔细。

③Fullusemustbe_made（make）ofeveryminutetogooverourlessons,forthefinalexaminationisapproaching.

每一分钟都应被充分利用来复习我们的功课，因为期末考试马上要到了。

④It'snousetrying（try）topersuadehimtohaveaholidaybecauseheisfacingachallenge.

试图说服他度假根本没用，因为他正面临挑战。

[扮靓写作]　例句①的其他表达方式

①Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowtomakeuseofit.

②Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoutakeadvantageofit.

5．nosuch...没有这样的……

Believeitornot,thereisno_suchthingasstandardEnglish.

信不信由你，（世界上）没有什么标准英语。

句中“nosuch＋单数名词”意为“没有这样的……”，其中单数名词前不可再加冠词，相当于“notsucha/an＋单数名词”。

（1）such＋

＋

（2）such...as...“像……这样的……”，as在句中引导定语从句

①Shetoldussuch_an_interesting_story_thatwewerealllostinit.

她为我们讲了那样一个有趣的故事以至于我们都沉浸其中了。

②Hewassoresponsiblea

teacherthatwewerealldeeplymoved.

→Hewassucha_responsible_teacher_thatwewerealldeeplymoved.

他是一位如此负责的老师，以至于我们都被深深地感动了。

[名师指津]　比较下列句子，注意连接词的作用。

③Thisissuchadifficultproblemasallofuscan'tworkout.（as引导定语从句，as在从句中作宾语，代指先行词adifficultproblem）

④Thisissuchadifficultproblemthatallofuscan'tworkitout.（that引导结果状语从句，that在从句中不作成分）

　　OnTuesday,Iwenttotheairporttopickupmybestfriend,Lucy.However,IwasmoreupsetthanworriedwhenIheardthenewsthatherflightwasdelayedbecauseofthebadweather

.Finally,herflightlandedontheairportsafely.Themomentshecameuptome,Irecognizedherimmediatelyevenifitwasalongtimesincewemeteachother.

6．recognizevt.辨认出；承认；公认

（1）recognizesb./one'svoice认出某人/听出某人的声音

berecognizedas/tobe...被认作……/被认为是……

Itisrecognizedthat...人们公认……

（2）recognitionn.认出；认识

beyondrecognition认不出来

①Cellphoneswhicharenowuniversallyrecognized（recognize）asamust,haveagreateffectonus.

手机，现在广泛地被认为是必需品，对我们有很大的影响。

②It_is_recognized_thatenvironmentalpollutionhasbecomeoneofthemostseriousproblemsthatpeopleface.

人们一致认为环境污染已经成为人们面临的最严重的问题之一。

③Thecityhasbeenbuiltupsofastthatithaschangedbeyondrecognition（recognize）．

这座城市建设得真快，已看不出它原来的面貌了。

7．comeup走近；上来；发芽；发生；被提出；（太阳、月亮等）升起

[一词多义]　写出下列句中comeup的含义

①—Alvin,areyoucomingwithus?

—I'dloveto,butsomethingunexpectedhascomeup.发生

②Theproblemwhetherthemiddleschoolstudentsshouldusesmartphonescameupattheclassmeeting.被提出

③Whenthemooncameup,theyoungpeoplebegantheircelebration.升起

④Iplantedsomeseedsintheyard.Buttheyfailedtocomeup.发芽

comeupwith　　　　想出；提出

comeabout发生

comeacross穿过（路、桥）；（偶然）遇见；发现

comeout出来；（书等）出版；发行

cometo苏醒；总计；达到；谈到

whenitcomesto...当谈到……

⑤Havingdi

scussedtheproblemallafternoon,theyfinallycame_up_withasolutiontoit.

讨论了这个问题整整一下午，他们最终想出了解决方法。

⑥When_it_comes_tostudents'surfingtheInternet,somepeoplethinkstudentscanbenefitfromit.

当谈到学生上网，有些人认为学生可以从中获益。

[名师指津]　comeup的主语是物，表示（计划、建议、议题等）被提出，而comeupwith主语是人或团体组织，表示（某人）提出。

8．more...than...与其说……倒不如说……

ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.

当时的英语更多地是以德语为基础，而我们今天所说的英语不是。

①Hefailedintheexamagain.Inmyview,hewasmorelazythanstupid.

他考试又失败了。

依我看来，与其说他笨倒不如说他懒。

（1）m