英语查重作业指导书.docx
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英语查重作业指导书
英语难题反馈查重作业指导书
一、操作方式：
1.英语识别后，直接点搜索，能找到重复试题，就点下一题。
2.如果搜索不到重复试题，那就在识别结果的前面加上一些关键单词，形式：
关键单词，关键单词，关键单词后面直接跟的是识别结果。
（识别结果中的乱码可删可不删，删了找的更准确）如果还是没有找到，继续在前加关键单词。
3.如果无识别内容，则输入形式：
关键单词，关键单词，关键单词，关键单词@@，如果还是没有找到，继续加关键单词。
4.如果提示找不到相同的时候，找相似题，可以减少关键单词，或者换关键单词。
5.其他输入方法：
按原文内容录入，单词与单词之间有空格。
这种适用于任何题目。
针对题目内容少的，关键信息少的题目，用这种方法找到会更快更准确。
PS：
1）按原文内容录入时注意（），____等不需要录入进去，录入进去也会屏蔽。
2）句子可以不按顺序录入，录入关键性句子也可。
注意：
1）关键单词比如：
名词，动词，专有名词，地名，人名（只要你认为他在其他题目出现的几率小就行）代词不重要；如果有汉字，输入汉字较好。
2）逗号使用中、英文的逗号均可；
3）关键单词的个数不要太少，一般3-5个左右，如果没有找到，可以继续输入关键单词。
4）@@后面是OCR识别的结果，乱码和不正确的单词你可以不改，也可以改，但是你改了，搜索结果肯定更准确。
5）不区分英文大小写，可大写，也可以小写。
6）关键单词，关键单词@@格式中，@@前面的关键单词不要输入错误，如果错误会提示“找不到相同题目……”
7）关键单词，关键单词@@格式中，@@的前面不要出现（），——等符号。
关键单词均为独立单词。
按原文内容录入的无@@时，也不需要录入。
8）o’clock，jim’s等这种格式按整体输入。
9:
30为两个关键词，要分开写，即9,30
9）句子@@的输入格式相对关键单词，关键单词，关键单词@@的输入格式准确度低。
按正确的格式输入。
“关键单词关键单词”、“关键单词，关键单词”效果均同句子@@。
关键单词，关键单词@@通过缩小范围进行查找，准确度高。
——这种情况只针对英语。
二、推送规则
1.原则：
推送试题的解析要满足用户的解析，答案和解析过程无冲突。
2.说明：
1）英语推送的解析需保证有解答过程和答案两个模块内容（理科需保证每个模块有内容）
2）母子题：
一个大题题干，下面分几个关联的小题,共用一篇素材，需从相同的主题目或备选答案库提取信息以便答题例如：
英语的阅读理解，完型填空。
3）用户无法看到我们推送的试题的题干，只能看对应的思路启发、解析、答案及归纳总结。
要保证推送的内容和用户的题可以对应的上，用户可以理解。
3.一般情况：
用户试题和推送的试题完全一样，解答过程、答案完整，按重复试题推送。
4.特殊情况：
1.含多个小题的单项选择大题、填空题，只推送其中的一个题目。
PS：
这些红色标注的题目出处、难度级别、与解题无关的个性化图片等均无需录入。
这种的也可以只推送其中一题。
PS：
如果搜索到的有多个题，只有其中一题和用户反馈的对应的上，也可以判重复试题。
2.完型填空、阅读理解等母子题，推送解析需包含各个小题的解析，且问题内容要对应的上。
如果少于用户的题数，判新题入库。
如果只是顺序不一样，可以判重复试题（类似于理科的应用题）
错误案例：
错误案例：
3.多个题目的，简单的推送要保证完整，完全满足用户的需求。
a.简单多个题目的，如果推送的试题只有一个和用户反馈的题目一样，其他的都不一样，判新题入库。
b.如果推送的题目内容和个数和用户反馈的题目对应的上，只是顺序不一样，可以判重复试题。
推送错误案例：
这种推送时，要保证解析中都含有这6个小题。
错误案例：
4.题型不同的推送标准同理科题型不同推送标准。
（可做相似题）
选择题、判断题不可以推填空题那你
填空题可以推选择题、判断题
5.名称等不同的推送标准同理科名称不同推送标准。
（可做相似题）
解析过程有名称的，不能推重复试题，
解析过程没有名称的，可以推重复试题
6.填空题的推送标准同理科填空题推送标准。
7.其他的标准可参考理科的推送标准。
三、相似题推送标准：
同一个知识点或考点，考察同一个语法。
用户看了相似题的解析，可以作答反馈的原试题。
相似题推送
相似题推送
相似题推送
相似题推送
相似题推送
相似题推送
这是常用的停用词,在提取关键字的时候,这样的词就不要当成关键字了
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