部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》说课稿doc.docx

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部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》说课稿doc

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《荷叶圆圆》说课稿

一、说教材

《荷叶圆圆》是部编版版义务教育课程标准教材小学一年级下册第六单元的课文。

这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。

它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。

课文语言生动活泼，充满童心童趣，利于启迪学生智慧，丰富情感体验，激发想像力。

这篇课文在本册教材中是：

通过多种方法朗读，落实《新课程标准》提出培养学生朗读能力的任务，引导学生读出画面，读出个性，读出疑问，读出思考，读出情感。

以帮助学生学习语言，感悟语言，提高学生语文素质。

根据新课标提出的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标，结合课文的特点和内容，我设置了以下三个教学目标：

1.认识本课12个生字，会写7个生字。

2.理解课文内容，借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。

3.抓住中心句“荷叶是我的**”，联系学生生活经验，深入理解课文内容，使学生初步感受夏天和大自然的美好，树立保护大自然的意识。

本课的重难点在于培养学生有感情地朗读，力求做到在读中体会，在读中理解，在读中想象，在读中得到美的新熏陶和情感的升华。

二、说教法

本课的教学以“突出一个特色，遵循三个原则”为指导思想设计

教法、学法及教学流程。

一个特色是：

培养学生自读、会读。

三个原则是：

1、以教师为主导，学生为主体，语言文字训练为主线。

2、是直观性原则，充分利用直观形象，激发兴趣，创设情景。

3、是内外联系原则，让学生把课堂知识向课外观察研究，把学习语文与认识事物结合起来，又把语言文字的训练，与逻辑思维训练结合起来。

在这一指导思想下，本课的教法主要采用情境法，朗读式教学。

学法是自读、自悟，交流讨论。

三、说教具准备

多媒体课件、字词卡片、4种小动物头饰。

四、说教学流程

本课教学时安排为二课时，第一课时主要进行生字教学下面主要说说第二课时教学环节。

第一个环节是：

复习检查

通过检查生字词的掌握以及课文个别朗读的情况，从达到温故而知新的作用。

第二个环节是：

创设情境，理解课文

通过图画、音乐和文字语言描述，就会给学生以真实感、轻快地把学生带入智力最近发展区，情境法适合低年级学生的生理和心理特点，能唤起他们的形象思维，提高想象能力。

为达到预期目标，安排以下几个步骤：

第一步，图画展示，创设情景

同学们，咱们上堂课认识了四位新朋友，他们都在哪儿？

看图细读课文指导学生用“谁在哪儿”句型进行说话训练，由浅入深的提问，让学生理解小水珠、小蜻蜓、小青蛙在荷叶上，小鱼儿在荷叶下。

在理解课文内容的同时，穿插朗读指导，老师适时纠正读音。

第二步，把文中带有“是”的中心句找出来，小组交流讨论，以点带面，引导学生理解这4句中“我”指谁？

并采用个别读、分角色读、比赛读、以激发学生参与的积极性，满足求胜欲望。

第三步；在熟读的基础上教师可趁热打铁，让学生即兴表演。

表演读是一种富有趣味性、形象性的朗读方法，可以再现课文情景，从而增强对课文的理解，加深印象，并受到感染。

在这复杂的过程中，学生就能更好地理解课文的思想感情，引起情感共鸣。

这样学生就不只囿于“只能意会，不能言传”的困境，而且出达到了知、情、意、行全面和谐发展的要求。

第四个环节，是拓展延伸

荷叶是小青蛙的歌台，小水珠的摇篮，小蜻蜒的停机坪，小鱼儿的凉伞，那在你眼里荷时是谁的什么呢？

在一分钟内哪个小组说得最多，哪一组就获胜，并适时引导学生热爱大自然，渗透环保意识。

部编版一年级语文下册全册知识点归纳

第一单元知识归类

1、会写字

春　风　冬　雪　花　飞　入　姓　什  么　双　国　王　方青　清　气　晴  情　请　生　字　左　右　红　时　动  万

2、易写错的字

春：

下面是“日”，不要写成“目”。

雪：

上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：

撇短捺长。

姓：

左边不要写成“忄”。

双：

左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：

里面是“玉”，不要写成“王”。

方：

上面有“丶”，不要写成“万”。

气：

共四笔，不要写成“乞”。

晴：

左边是“日”，不要写成“目”。

字：

下面是“子”，不要写成“于”。

左：

被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：

上面没有点，不要写成“方”。

3、会认字霜　吹　落　降　飘　游　池　入　姓  氏　李　张　古　吴赵　钱　孙　周  王　官　清　晴　眼　睛　保　护　害  事情　请　让　病　相　遇　喜　欢  怕　言　互　令　动　万纯　净　阴  雷　电　阵　冰　冻　夹

四、多音字

落　的  降　什   少 　好重　相

五、近义词

保护——爱护喜欢——喜爱

六、反义词

保护——破坏广大——窄小

七、词语搭配

万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞

第二单元知识归类

一、会写字

吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为

二、易写错的字

走：

先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：

第四笔是“”，不要写成“一”。

广：

上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：

上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：

左边最后一笔是点，不是捺。

样：

左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：

第四笔是点，不要写成捺。

为：

笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架

四、多音字

觉解着会别为看

六、近义词

洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处

想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐

各种各样——多种多样

七、反义词

远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小

壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦

有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑

各种各样——千篇一律

八、词语搭配

弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河

遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方

雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路

宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花

各种各样的梦各种各样的花

各种各样的人各种各样的工作

各种各样的笔多么开心多么难过

多么可爱多么善良多么难忘多么动听

九、好句积累

1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

5.春天是个多彩的季节。

6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

7.夜来风雨声，花落知多少。

8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

第三单元知识归类

一、会写字

他　河　说　也　地　听　哥　单　居　招　呼　快　乐　玩　很　当　音　讲行　许

二、易写错的字

他：

左面是“亻”，不要写成“女”。

地：

左面最后一笔是提，不要写成横。

哥：

上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。

居：

部首是“尸”，不要写成“户”。

乐：

由五笔组成，第二笔是“∟”。

玩：

左边最后一笔是提，不要写成横。

很：

右边是“艮”，不要写成“良”。

行：

最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。

许：

右边是“午”，不要写成“牛”。

三、会认字

块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窝　孤　单　种　都邻　居　招　呼　静　乐　怎　独　跳　绳　讲　得　羽　球　戏　排　篮　连运

4、多音字

乐　只   种得   说　行

6、近义词

喊——叫　 偷偷——悄悄忽然——突然　 飞快——急速

孤单——孤独   后来——以后邻居——街坊　 独自——单独

正好——恰好　 许多——很多快乐——愉快（高兴、欢快、开心）

7、反义词

许多——很少　 偷偷——公开飞快——缓慢　 独自——结伴

正好——不巧　 安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄（闹嚷嚷）快乐——难过（伤心、痛苦、悲伤）

8、词语搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑飞快地游　飞快地跑　

飞快地走安安静静地睡觉　安安静静地休息安安静静地坐着

9、好句积累

1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！

4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

第四单元知识归类

一、会写字

思　床　前　光　低　故　乡　色　外　看　爸　晚　笑　再　午　节　叶　米真　分　豆　那　着　到　高　兴　千　成

二、易写错的字

思：

上面是“田”，不要写成“因”。

光：

上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。

低：

右面是“氐”，不要写成“氏”。

外：

左边是“夕”，不要写成“夂”。

看：

第一笔是平撇，不要写成横。

晚：

右面是“免”，不要写成“兔”。

笑：

下面是“夭”，不要写成“天”。

午：

最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。

真：

里面是三横，不要写成两横。

分：

上部是“八”，不要写成“人”。

到：

左边最后一笔是提，不要写成横。

千：

第一笔是“”，不要写成“一”。

三、会认字

夜　思　床　光　疑　举　望　低故　胆　敢　往　外　勇　窗　

乱偏　散　原　像微　端　粽　节总　米　间　分　豆　

肉　带　知据　念　虹　座　浇　提　洒　挑兴　镜　拿　

照　千　裙　眉　鼻嘴　脖　臂　肚　腿　脚

四、多音字

散　都 可 间剥　分  兴　挑提　地　　

五、近义词

裹——包从前——以前　原来——本来从此——此后　纪念——怀念

美丽——漂亮　美滋滋——喜滋滋瞧——看（瞅、望）　

如果——假如（假设）勇敢——英勇（无畏、果敢）

掀开——揭开（打开、翻开）

六、反义词

从前——今后　  掀开——覆盖美丽——丑陋　  

勇敢——怯懦（胆怯、懦弱）纪念——忘记（忘怀）

七、词语搭配

勇敢的故事　感人的故事　真实的故事再黑再黑的夜晚　寂静的夜晚

美丽的夜晚　青青的箬竹叶　青青的小草青青的小苗　白白的糯米　白白的哈达白白的积雪　红红的枣　红红的太阳红红的脸蛋　一座美丽的桥一座陡峭的高山　一座高大的宫殿

圆圆的月亮　圆圆的镜子　圆圆的荷叶

八、好句积累

1．举头望明月，低头思故乡。

2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

4．雨停了，天上有一座美丽的桥。

5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？

6．只在此山中，云深不知处。

第五单元知识归类

一、会写字

间迷造运池欢网古凉细夕李语香打

拍跑足声身体之相近习远玉义

二、易写错的字

间：

部首是“门”，中间是“日”。

造：

先写“告”，再写偏旁走字底。

欢：

部首是“又”，右边是“欠”。

网：

第二笔是“横折勾”。

凉：

部首是两点水，不要写成三点水。

夕：

共三笔，是“多”字一半。

跑：

足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。

足：

注意与“是”字区别。

近：

区分同音字，不要写成“进”。

习：

最后一笔是“提”。

玉：

注意与“王”区分。

三、会认字

蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善

习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮

四、反义词

古——今圆——方严寒——酷暑晨——暮

热闹——冷清专心——马虎

五、词语搭配

蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网

六、好句积累

1、严寒对酷暑，春暖对秋凉。

2、和风对细雨，朝霞对夕阳。

3、莺歌对燕舞，鸟语对花香。

4、人之初，性本善，性相近，习相远。

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

5、子不学，非所宜，幼不学，老何为？

玉不琢，不成器，人不学，不知义。

第六单元知识归类

一、会写字

首采无树爱尖角亮机台放鱼

朵美直呀边呢吗吧加

二、易写错的字

爱：

部首是“爫”，与“采”字部首相同。

尖：

上面是“小”，下面是“大”。

角：

部首是“角”。

亮：

部首是“亠”，不要写成宝盖头。

放：

部首是“攵”，不要写成折文儿。

朵：

第二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。

美：

上下结构，下面是一个“大”字。

直：

中间有三笔横。

加：

部首是“力”，右边是“口”字。

三、会认字

首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响

四、多音字

空闷

五、近义词

唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告诉——告知

连忙——马上、赶紧、赶快

六、反义词

美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲

七、词语搭配

眨着眼睛展开翅膀放声歌唱捧起水花一阵雷声

八、好句积累

1、不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、荷叶圆圆的，绿绿的。

4、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

5、小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

6、小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。

7、小白兔弯着腰在山坡上割草。

第七单元知识归类

一、会写的字

文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空

二、易写错的字

次：

两点水，不要写成三点水。

元：

不要写成“无”字。

已：

不要写成“己”，注意区分。

坐：

区分“坐”与“座”。

百：

注意不要写出头。

舌：

注意上面是一撇，不是一横。

往：

不要写成单人旁。

进：

其中的是“井”，不是“斤”。

具：

里面是三横。

三、会认的字

具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舍鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜蹦追吵胖岁现票交弓甘

四、多音字

还舍见

五、近义词

仔细——认真知道——明白清楚——明白

六、反义词

丢——捡新——旧仔细——马虎喜欢——讨厌

七、日积月累

又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳

敏而好学，不耻下问。

不知则问，不能则学。

读书百遍，而义自见。

读万卷书，行万里路。

第八单元知识归类

一、会写字

病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房

二、易写错的字

病：

不要忘记写病字头的两点。

干：

注意不要竖出头.

羊：

注意是三横。

三、会认字

棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆

四、多音字

干奇都熟

五、近义词

可恶——讨厌盼望——希望帮忙——帮助高兴——开心惊奇——惊讶

可怕——恐怖热闹——喧闹忽然——突然

六、反义词

快——慢好——坏笑——哭热闹——安静可恶——可爱高兴——伤心

七、句式

……只会……还是……

八、词语搭配

碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花

游来游去飞来飞去

九、日积月累。

画鸡

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。