2022上半年齐齐哈尔高等师范专科学校辅导员招聘试题及答案.docx

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2022上半年齐齐哈尔高等师范专科学校辅导员招聘试题及答案

1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。

2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。

考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具

（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。

一、单选题

1、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。

A、练习法

B、实验法

C、实习作业法D、参观法

【答案】A

2、下列说法不正确的是（）。

A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突

B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的

C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和

法律手段来解决

D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”

【答案】C

3、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

A、思维力

B、学习目标C、记忆力

D、兴趣

【答案】B

4、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。

A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化

【答案】A

5、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平

【答案】D

6、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。

A、1

B、2C、4

D、无限期

【答案】B

7、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A、警告

B、罚款C、拘役

D、撤销教师资格

【答案】C

8、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A、稳定性

B、个体性C、道德性D、整体性

【答案】D

9、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。

A、社会同高校的合作与参与

B、社会利用高校获得经济利益

C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育

【答案】B

10、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉C、情绪D、气质

【答案】C

11、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

A、显性课程

B、隐性课程C、核心课程D、活动课程

【答案】B

12、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。

A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突

D、双重趋避冲突

【答案】B

13、程序教学的提出者是（）。

A、华生

B、斯金纳

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】B

14、对教师道德行为的认识正确的是（）。

A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为

C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

【答案】C

15、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有（）。

A、注意的选择性B、注意的范围

C、注意的稳定性D、注意的分配

【答案】C

16、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。

A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序

C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划

【答案】A

17、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。

A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者

D、师生人际关系协调者

【答案】B

18、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！

A、与自然和谐共生

B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生

【答案】C

19、教育行政复议的申请人只能是（）。

A、教育行政管理相对人

B、教育行政机关C、学校

D、教师

【答案】A

20、教师进行道德行为选择的基本原则是（）。

A、集体主义

B、爱国主义

C、人道主义D、功利主义

【答案】A

21、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A、警告

B、罚款C、拘役

D、撤销教师资格

【答案】C

22、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。

A、教师职业道德规范

B、教师职业道德原则C、《教师法》

D、教师职业道德范畴

【答案】B

23、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论

B、教育手段C、教育思想D、思想品质

【答案】A

24、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。

A、巴甫洛夫

B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦

【答案】A

25、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。

A、听取校内外专家的学术报告

B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习

D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动

【答案】C

26、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是

（）。

A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；

【答案】C

27、学校产生于（）教育阶段。

A、古代

B、原始C、近代D、现代

【答案】A

28、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A、间接调控

B、宏观调控

C、间接的和宏观的调控D、直接调控

【答案】C

29、师生关系最大的功能是（）。

A、调节功能

B、凝固功能C、教育功能D、约束功能

【答案】C

30、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想

【答案】C

31、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

A、高尚的动机

B、远景的间接性动机C、低级的动机

D、近景的直接性动机

【答案】D

32、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。

A、启发式教学

B、因材施教C、循序渐进D、教学相长

【答案】A

33、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。

A、15%-30%

B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%

【答案】B

34、素质教育是促进（）的教育。

A、个性发展

B、认识发展C、情感发展D、意志发展

【答案】A

35、入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A、爱校教育

B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育

【答案】C

36、教育心理学研究的核心内容是（）。

A、教学过程

B、学习过程C、评价过程D、反思过程

【答案】B

37、教育中最重要的人际关系是（）。

A、教师与领导

B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长

【答案】C

38、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

A、班主任

B、兴趣小组C、少先队

D、班集体

【答案】D

39、下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。

A、听取校内外专家的学术报告

B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习

D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动

【答案】C

40、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。

A、十六世纪后

B、十五世纪前

C、十八世纪后期D、二十世纪初期

【答案】B

41、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有

（）。

A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性

【答案】B

42、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：

一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力B、性别影响力

C、个性影响力D、学术影响力

【答案】C

43、一个人的基本素养包括（）。

A、身体、精神

B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意

【答案】A

44、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。

A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定

【答案】D

45、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教育个别学生

C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作

【答案】C

46、动态意义的教育法制，其核心在于（）。

A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教

【答案】D

47、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。

A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享

【答案】A

48、班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生

B、教育个别学生

C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作

【答案】C

49、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。

A、一切可用的记录工具，如：

录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备

C、交通工具

D、被访问者的合作

【答案】C

50、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。

A、朋友角色

B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色

【答案】D

51、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。

A、遵守法律法规

B、尊敬师长、刻苦学习

C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务

【答案】D

52、我国的学历证书包括（）。

A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书

C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书

【答案】D

53、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。

A、亲和行为B、人际交往

C、从众行为D、社会行为

【答案】C

54、制定教学计划的前提是（）。

A、课程设置

B、培养目标和规格C、教学环节

D、教学反思

【答案】B

55、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A、喝酒

B、吃大量的东西

C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉

【答案】D

56、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。

A、富有耐心

B、固步自封C、富有深厚D、老练持重

【答案】A

57、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是

（）。

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特

【答案】B

58、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。

A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系

【答案】B

59、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。

A、逆师性

B、爱师性C、向师性D、独立性

【答案】C

60、入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A、爱校教育

B、专业思想教育C、基本理论教育

D、理想信念教育

【答案】C

61、素质教育是促进（）的教育。

A、个性发展

B、认识发展C、情感发展D、意志发展

【答案】A

62、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。

A、开展社会道德教育

B、降低社会道德要求C、深化教育体制改革

D、提高自身道德选择能力

【答案】D

63、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感

【答案】A

64、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。

A、爱无差等，一视同仁

B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合

【答案】A

65、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？

（）A、8小时、40小时

B、7小时、40小时C、7小时、31小时D、8小时、31小时

【答案】A

66、（）是社会主义现代化建设的基础。

A、教育

B、科学技术C、人才

D、农业

【答案】A

67、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。

A、简述语意技术B、澄清

C、提问

D、具体化

【答案】A

68、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩

B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度

D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

【答案】D

69、道德是调整（）的行为规范的总和。

A、人和人之间

B、人与社会C、人与家庭

D、人们之间以及个人与社会之间关系

【答案】D

70、教师职业产生的前提是（）。

A、人类教育活动的出现

B、社会生产力的发展

C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展

【答案】C