幼儿园中班个人工作计划.docx

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幼儿园中班个人工作计划

幼儿园中班个人工作计划2022

　　【篇一】

本学期由我和蒙教师担当中班的教学工作。

我们班的孩子大局部都是老生，只有一小局部是新生。

经过一年的学习，我们班的小孩进步很大，她（他）们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时间的细心训练和安抚，他（她）们的心情渐渐趋向稳定。

以前只会讲海南话现在根本都会讲一般话了，已经适应我们幼儿园的生活环境。

学习、生活等常规都能有序的进展着，但是还有个别新生对园内常规还不适应，不排队喝水、吃饭等等。

依据我们班小孩的实际状况，为了把我们班的小孩训练好，带出好班级，特制定本学期训练教学工作打算。

一、班内根本状况：

本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大局部都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3周岁-4周岁不等。

大局部幼儿在语言表达力量、生活自理力量、与人交往力量、日常行为习惯方面都有了很大的进步。

可是还有个别幼儿不太会说一般话，沟通时还是爱说海南话。

有些新生没有常规意识，自由散漫。

本学期的目标是将在培育幼儿喜爱上幼儿园、愿意学习一般话的根底上，仔细标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培育孩子的自我效劳力量、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的进展。

二、保教工作

（一）训练教学

1、依据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有打算地引导幼儿乐观参加，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。

2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的需要、兴趣及训练要求，随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。

3、供应幼儿为集体效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。

4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。

5、探究以体育为特色的训练活动。

（二）保育工作

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。

标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美德感，促进幼儿身心和谐进展。

主要做好如下保育工作：

1、|搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。

2、培育良好的生活卫生习惯。

训练幼儿留意个人卫生，饭前、饭后要洗手，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。

3、细心呵护幼儿成长。

在园内日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。

我们将更多给他们关爱，消退他们紧急感。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。

三、安全工作

安全涉及千万家，至为关键。

因此，安全工作要从幼儿训练抓起，让他们从小树立安全意识，本学期安全训练是我们工作的重中之重，要始终把安全工作放在首要。

一是加强日常活动中的安全治理。

重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。

二是在日常活动中穿插安全训练、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。

提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。

我们要让幼儿在安全的环境下健壮、安康成长。

四、班级治理

班级治理是创新争优的关键所在，因此我们主要抓好如下工作：

1、抓好班级纪律，形成整体意识。

仔细制订好周、月打算，严格按打算开展各项活动。

把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

2、仔细填写幼儿请假登记表和交接班记录。

3、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物，不要任凭下水深的池塘、河沟，大人煮饭时不要任凭用手触摸电源、滚烫的开水。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据我们班详细状况，有针对性地分期、分批做好家园共育宣传栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。

4、通过家访、电访等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活和学习状况，与家长第一时间取得联系。

总之，我班将连续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩！

详细时间安排如下：

各月的安排：

九月份：

1、开展安全、常规训练。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。

5、结合中秋节、教师节开展“中秋月饼品尝会”以“教师：

您辛苦了！

”主题活动。

6、落实晨检制度。

十月份：

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

2、完善班级环境布置（环境中表达主题）。

3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿早操。

十一月份：

1、连续完善班级环境布置（表达幼儿活动脚印）。

2、连续常规培育。

3、开展《感官总发动》主题活动。

十二月份：

1、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达力量。

2、连续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查（操作材料的应用）。

3、开展《好玩的植物》主题活动

20xx年一月份：

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2、开展《我爱家乡》主题活动。

3、幼儿身心进展评估。

4、学期末家长会。

学期完毕，做好班级财产清理工作，仔细做好班级工作总结。

　　【篇二】

一、指导思想

中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我爱护力量渐渐形成，安全意识渐渐建立，但还需要教师的引导和提示。

虽然有了一年半的集体生活的根底，但还需进展培育训练。

本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的安全训练活动，进一步帮忙幼儿养成良好的安全意识，

二、班级状况分析

随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量。

中班的幼儿身体发育快速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜爱跑。

幼儿园场地的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的安全隐患。

新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比拟空旷但是相对于活动的户外场地距离比拟远，需要经过比拟长的路程才能进展活动。

对于孩子的安全意识也就增加了要求。

针对这样的状况，我们将依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。

三、安全训练培育目标

1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。

2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。

3、能乐观主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。

4、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

向幼儿进展安全训练，增进幼儿安全防火意识。

一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。

5、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。

了解一个人在家时的安全学问，知道生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。

6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。

7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题。

知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发状况的方法。

四、详细实施方案

首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿并实行一系列措施，做好安全防范工作。

（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排解危急隐患。

（2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服准时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。

（3）留意四周环境的安全隐患，准时上报治理。

（4）留意电教器材的安全使用，准时收放好。

（5）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。

（6）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。

（7）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。

（8）加强危急物和药物的安全处理。

（9）做好接送卡的发放和交换班工作。

（10）加强过渡治理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。

（11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。

（12）对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控力量较差的幼儿进展重点照看和训练引导。

（13）在每一项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规章意识。

（14）利用家长园地向家长传授一些安全训练常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进展各种安全训练。

（15）每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。

（16）记特别的号码。

让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等并学习正确拨打特别电话号码：

110、119、120等。

（三）在幼儿方面做到：

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。

幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。

懂得不能任凭离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。

引导幼儿相互监视，拿器械时相互帮忙。

保证幼儿安全。

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）家园合作。

充分利用家园联系册，联系栏加大安全学问的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求沟通探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。

我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们准时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。

　　【篇三】

新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。

本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与进展指南》的自学，不断更新训练观念，转变训练行为。

为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长。

一、班况分析

通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。

大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的力量。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作力量还较弱，幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，强化规章意识，努力做好班级保教工作。

二、保育工作

1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环