六年级科学第二单元.docx

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六年级科学第二单元

六年级科学练习题班级：

     姓名：

一、填空题：

（每个空格2分，共20分）：

1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（      ），整个世界都是由（      ）构成的。

2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（     ），只是有的快，有的慢。

3、物质有变化可以分为（     ）和（      ），它们的区别在于有没有（               ）。

4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（       ）、（        ）、（         ）等现象的产生。

5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（        ）。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分） 

1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（   ）。

A、形态发生了改变   B、产生新的物质   C、没有什么变化 

2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。

      A、化学变化          B、物理变化        C、物理变化和化学变化

3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（  ）不能防止和减缓铁生锈。

A、刷油漆     B、抹油      C、放入盐水中。

4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（　　）。

A、黑色　　　　B、紫红色　　　　C、蓝色 

5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（　　　）。

A、氧气　　　　B、二氧化碳　　　C、一氧化碳 

6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（　　）的接触，以防生锈。

A、水　　　　B、空气　　　　C、细菌 

7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（　　）。

A、红色　　　　　B、蓝色　　　　　C、没有变化 

8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（　　）。

A、没有什么变化　　　　B、会熄灭　　　　C、燃烧的更旺　 

9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（　　　）含量的增加。

A、二氧化碳　　　　B、氧气　　　　　C、氮气 

10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（　　　）。

A、口腔中含有糖　　　B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化　C、米饭本来就是甜的

三、判断题（正确的打√，错误的打×。

每小题2分，共20分） 

1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。

（   ）

2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。

              （　　） 

3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。

              （　　） 

4、铁生锈属于产生新物质的变化。

                        （　　） 

5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。

      （　　） 

6、房屋和马路是不变的物质。

                            （　　） 

7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。

      （　　）

8、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。

（　　） 

9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。

          （　　） 

10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。

                                 （　　） 

四、巧分变化（12分） 

物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。

①冰融成水     ②钢铁生锈         ③酒精挥发      ④空气液化

⑤海水晒盐      ⑥食物腐败        ⑦灯泡发光     ⑧煤气爆炸 

⑨木材燃烧       ⑩酱油拌饭        ⑾书法创作      ⑿柠檬汽水 

你觉得是化学变化的是          你觉得是物理变化的是 

五、实践操作（共20分） 

1、探究小苏打和白醋混合后的变化（8分）。

（1）、我们看到了什么现象？

（2）、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？

（3）、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？

根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?

  （4）、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?

为什么?

2、探究铁生锈与空气有无关系（12分）。

（1）、研究的问题：

（2）、我们的假设：

（3）、实验材料：

（4）、实验方法   

（5）、：

现象分析：

（6）、实验结果：

六、简答（8分） 

举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少4种），并说明其中的科学道理。

参考答案：

一、填空题：

1、物质  物质

2、变化

3、物理变化  化学变化

4、产生气体  发光发热   产生沉淀物

5、物理变化

二、选择题：

1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、A8、B9、A10、B

三、判断题：

1、×2、√3、×4、√5、×6、×7、√8、×9、×10、√

四、巧分变化：

化学变化（序号）：

2、6、8、9、12

物理变化（序号）：

1、3、4、5、7、10、11

五、实践操作：

1、

（1）冒出气泡，有气体产生。

（2）凉的感觉。

  （3）细木条很快熄灭。

这种气体不支持燃烧。

（或这种气体是二氧化碳。

）  （4）不能。

因为获得的实验证据不够，不足以证明这种气体是二氧化碳。

五、简答：

刷上油漆   隔绝空气与水分

涂上油脂   隔绝空气与水分

电镀       隔绝空气与水分

晾干       减少水分文章2、

（1）铁生锈与空气有关吗？

（2）铁生锈与空气有关（或无关）。

（3）2枚铁钉、食用油、2只烧杯（或杯子）。

（4）1、把2枚铁钉分别放入2只烧杯里；2、把其中一只杯子里倒入食用油，浸没铁钉；3、观察记录铁钉的变化。

（5）放在空杯子里的钉子生锈了，而浸没在油里的铁钉没有生锈。

（6）铁与空气接触容易生锈。

六年级科学下册第二单元检测

  一、填空题：

1、世界是（      ）构成的，物质总是在不断地（   ），有些变化只改变了物质的（  ）、（   ）、（    ）等，没有产生新的物质,这种变化叫（    ）。

有些变化产生了新的物质，这种变化叫（    ）。

2、物质的变化可以划分为（     ）和（     ）两类，它们的区别在于（                 ）。

3、在加热白糖的过程中，先发生物理变化，随后发生了（           ）。

4、在加热白糖的过程中，蜡烛也在同时发生化学变化和物理变化。

（      ）是物理变化，（      ）是化学变化。

5、淀粉与（   ）会发生（    ）反应而改变颜色。

利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

6、小苏打和白醋会发生（    ）反应，产生新的物质——（        ）。

7、化学变化会伴随各种现象，常见的四种现象：

（        ）、（        ）、（          ）、（         ）。

8、硫酸铜溶液的颜色是（    ），铁钉浸入后会发生化学反应，能看到溶液的颜色（   ），铁钉上有（    ）。

9、铁生锈是（         ）和（        ）的共同作用。

10、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的（         ），才能变成身体所需要的（       ）。

11、由于（    ）、（    ）等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的（    ），使空气中的（        ）含量不断增加，导致全球（        ）。

二、判断题：

1、人是由物质构成的，而空气、火、声音不是物质。

（     ）

2、物质发生化学变化，一定生成新物质。

（     ）

3、用蜡烛加热白糖时，既发生了物理变化，又发生了化学变化。

（    ）

4、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。

（    ）

5、自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。

（    ）

6、物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。

（    ）

7、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧越旺。

 （    ）

8、化学变化不一定有气体产生，也不一定发光发热，但一定有新的物质生成。

（    ）

9、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅，会产生沉淀物，铁钉会变成红色。

10、米饭、玉米遇到碘酒会变成蓝紫色，因为它们都含有淀粉。

（  ）

11、使用水泥的过程，包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。

（  ）

12、米饭的味道是甜的。

（  ）

13、有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。

（   ）

14、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。

（   ）

16、只要物质发生了化学变化就一定会发生颜色变化。

（   ）

17、往猪肉上滴碘酒，猪肉会变成蓝紫色。

（   ）

18、往猪肉上盖上印，猪肉变蓝色是化学变化。

（   ）

19、物质发生化学变化，一定生成了新物质。

（   ）

20、火药是我国的古代四大发明之一，是古代炼丹道士发明的。

（   ）

21、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。

 （   ）

三、选择题 ：

1、小苏打和白醋混合后生成的气体是（　　　）。

A、氧气　　　　　　 B、一氧化碳　　　C、二氧化碳

2、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（    ）。

A、马上熄灭        B、继续燃烧     C、燃烧半分钟后熄灭了

3、把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子（    ）。

A、没有明显变化     B、变成其它物质     C、发芽了

4、下面关于铁的特点描述正确的是（     ）

①有空隙 ②光滑 ③能导电 ④粗糙 ⑤比较韧 ⑥比较脆 ⑦褐红色 ⑧银白色

A、①②③⑥⑧        B、②③⑤⑧     C、②③④⑤⑧

5、物质的变化判断正确的是（      ）。

A、硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化。

B、点燃的蜡烛在发生物理变化。

C、铁生锈是物理变化。

6、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（   ）

A、前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。

B、前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。

C、前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。

7、关于铁锈的说法，正确的是（     ）。

A、铁在干燥的空气中更容易生锈，铁锈叫氧化铁。

B、铁锈能导电，不能被磁铁吸起来，铁锈的颜色是红褐色。

C、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈。

8、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（    ）部分最容易生锈。

A、在空气中的半根 B、在水的的半根 C、在空气和水交界处

9、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（    ）。

A、鸡蛋清  B、葡萄糖   C、 白砂糖   D、 面包

10、（ ）的环境能减缓铁生锈的速度。

A、潮湿 B、高温 C、干燥 D、寒冷

11、给铁制品的表面涂上（ ）最容易使其生锈。

A、油漆 B、水 C、食用油 D、白醋

12、汽水中含有的气体是（ ）气体。

A、水蒸气 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气

四、实验题

铁生锈与什么有关的实验方案。

研究的问题：

我们的假设：

实验材料：

实验方法：

观察到的现象：

实验结论：

五、问答题

 1.观察一辆小自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施，并简述其中的科学道理？

2.米饭在嘴里开始不甜，咀嚼一会儿就会有甜味，这是什么道理？

3、白糖加加热后，会慢慢熔化变成液体状，继续