版高中生物人教版 必修3练习第2章 第4节.docx

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版高中生物人教版必修3练习第2章第4节

第二章　第4节

一、选择题

1．下列关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（　　）

A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

C．吞噬细胞不属于免疫细胞

D．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用

[答案]　D

[解析]　吞噬细胞是免疫系统的一种免疫细胞，在体液免疫中起着摄取、处理、传递抗原的作用，在细胞免疫过程中，也进行吞噬、处理抗原的作用，因此它在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用。

2．下列说法错误的是（　　）

A．抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原

B．体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用

C．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体

D．效应T细胞能与靶细胞密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡

[答案]　C

[解析]　细胞免疫过程中，效应T细胞与靶细胞（被病原体侵染的细胞）密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡，效应T细胞不能产生抗体。

在被病原体侵染的过程中，还需要通过体液免疫对病原体的散播起阻止作用。

抗体只能作用于内环境中的抗原。

3．下列关于体液免疫和细胞免疫异同的表述不正确的是（　　）

A．有免疫效应的是效应T细胞和浆细胞

B．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

C．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟

D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

[答案]　C

[解析]　效应淋巴细胞包括浆细胞和效应T细胞，对特异性免疫均起作用，但浆细胞是通过抗体与抗原的特异性结合发挥免疫效应，效应T细胞是攻击被抗原入侵了的宿主细胞（靶细胞）。

T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的。

4．下图为人体体液免疫过程的示意图。

当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（　　）

A．aB．b

C．cD．d

[答案]　D

[解析]　依据体液免疫过程可知，a表示T细胞，b表示B细胞，c为浆细胞，d为记忆细胞，当机体再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞可迅速增殖分化为浆细胞。

5．如图所示为人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。

对该图的分析，正确的是（　　）

A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比

C．人体的免疫系统不能识别HIV

D．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

[答案]　D

[解析]　解题时，要看清图示中HIV浓度和T细胞数量的变化规律，然后再联系HIV和T细胞的关系、细胞免疫过程进行解答。

图中表示HIV与T细胞之间的消长关系，初期HIV攻击免疫系统时，T细胞受到刺激增殖，T细胞增多，HIV浓度降低；HIV攻击T细胞后，T细胞大量死亡，HIV浓度随之增长。

由此可看出，HIV刚侵入人体时，机体仍有细胞免疫功能。

由图可知HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率并不成正比。

当T细胞因被HIV攻击大量减少时，免疫功能被破坏，其他病原体乘虚而入，最终导致机体死亡。

6．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（　　）

A．自身免疫病，肌无力B．自身免疫病，痉挛

C．过敏反应，肌无力D．过敏反应，痉挛

[答案]　A

[解析]　人体的抗体在消灭外来物质的同时，对自身造成伤害为自身免疫病。

由于乙酰胆碱是一种兴奋性递质，抗体作用于递质受体后，突触后膜不能兴奋而不能使肌肉收缩，表现为肌无力。

二、非选择题

7．根据人体免疫的相关概念图回答问题。

（1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要原因是_______________________________________。

（2）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[　]____________。

（3）概念图内的细胞中，具有分化能力的是______。

（4）形成[c]的途径有：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

[答案]　

（1）基因的选择性表达

（2）[a]吞噬细胞

（3）B细胞、T细胞和记忆细胞（缺一不可）

（4）①抗原直接刺激B细胞　②抗原经T细胞呈递给B细胞　③记忆细胞受到抗原的刺激

8．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。

请分析并回答：

（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________。

（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫。

与③过程相比，④过程的应答特点是________。

（3）参与Y合成并分泌的细胞器有______________等。

（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化形成的效应细胞去裂解________。

[答案]　

（1）分化　

（2）体液　更快、更强　（3）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体　（4）靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞）

[解析]　

（1）图中a、b、c表示T细胞、血细胞和B细胞，造血干细胞转变成上述细胞的过程叫做细胞分化。

（2）③过程是在抗原的刺激下和T细胞等的参与下进行的体液免疫。

（3）Y是抗体，参与其合成和分泌的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。

（4）禽流感病毒侵入人体后，通过细胞免疫和体液免疫起作用，病毒进入细胞后，效应T细胞先把靶细胞裂解，然后靠体液免疫消灭病毒。

一、选择题

1．人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。

下列有关曲线中，哪一项最有可能是错误的（　　）

[答案]　B

[解析]　当相同的抗原再次感染时，因为体内的记忆细胞会迅速增殖分化，形成浆细胞，产生大量抗体，而使患病程度降低。

2．（2014·重庆检测）禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是（　　）

①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性　②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力　③形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化　④效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒　⑤将患病的家禽深埋处理

A．①②④B．①②⑤

C．①③④D．①②③

[答案]　D

[解析]　体液免疫最后的阶段就是抗体发挥作用的效应阶段，抗体与抗原结合形成沉淀，再被吞噬细胞消化；或抑制病毒的活性，使病毒失去对人体细胞的感染能力。

3．下图表示人体特异性免疫过程中，不同种类细胞的功能，其中正确的是（　　）

A．a为浆细胞，其受到抗原刺激后分泌抗体

B．b分泌的淋巴因子可与抗原特异性结合

C．c为效应T细胞，能使靶细胞中的抗原裂解死亡

D．d为吞噬细胞，经其摄取、处理的抗原可呈递给T细胞

[答案]　D

[解析]　B细胞受到抗原刺激后，增殖分化成的浆细胞可分泌抗体，但浆细胞不能识别抗原；淋巴因子不与抗原特异性结合；效应T细胞能使靶细胞裂解死亡，释放出抗原，并不是导致抗原裂解死亡；吞噬细胞具有摄取、处理、呈递抗原的功能。

4．（2014·信宜检测）下列有关人体免疫的叙述正确的是（　　）

①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞

⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病

⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的

A．①④⑤⑦B．①②③⑦

C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦

[答案]　C

[解析]　血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线。

自身的癌变、衰老的细胞也能成为抗原。

吞噬细胞可参与特异性免疫，对部分抗原进行初步处理。

抗体主要存在于血清中，在组织液、外分泌液（如乳汁）中也有分布。

HIV主要攻击人体的T细胞，引起获得性免疫缺陷综合征。

5．下图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是（　　）

A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用

B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关

C．⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减少

D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应

[答案]　C

[解析]　本题考查免疫调节的知识，进一步考查考生的识图和理解能力。

A选项正确，图中的细胞A、B分别是吞噬细胞和T细胞；B选项正确，移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，免疫预防主要与体液免疫有关；C选项错误，⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，细胞内遗传物质保持不变；D选项正确，当抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞，发生更强、更快的二次反应。

6．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。

下列相关叙述，正确的是（　　）

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

[答案]　B

[解析]　此题主要考查了免疫细胞和免疫活性物质在免疫中所起的作用。

A选项中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，但特异性免疫可以进行，因为抗原也可以不经吞噬细胞的摄取和处理而直接传递给T、B细胞，从而完成特异性免疫过程；B选项中B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应；C选项中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接刺激B细胞，从而完成体液免疫；D选项中淋巴因子通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用。

7．下图所示实验能够说明（　　）

A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B．浆细胞产生抗体的作用

C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D．效应T淋巴细胞的作用

[答案]　D

[解析]　从题图中可以看出，上清液中含有51Cr，说明被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞已经破裂，而导致该细胞（靶细胞）破裂的只有效应T细胞，因此本题选D。

从中可推知，该免疫过程为细胞免疫，题中的分离淋巴细胞指的是效应T淋巴细胞，而不是B细胞或浆细胞，病毒能够刺激相关淋巴细胞增殖、分化，而不是单纯的增殖。

8．下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法正确的是（　　）

A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好

B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

[答案]　D

[解析]　方法①是通过注射相应的抗体来增强人体免疫力，方法②是注射抗原后让人体自身产生相应的抗体增强人体免疫力。

由于方法②能使人体产生相应的效应B细胞和记忆B细胞再产生抗体，故比方法①有更持久的免疫力，所以医学上一般采用方法②进行免疫预防。

但被疯狗咬伤时采用方法①进行免疫比较好，因为这种方法的见效快，效果好。

二、非选择题

9．下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题。

（1）图中I表示________________。

（2）②过程表示吞噬细胞对抗原进行________并呈递给T细胞，③过程表示________。

（3）在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是________。

（4）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是________（填图中序号）。

[答案]　

（1）记忆细胞　

（2）摄取和处理　记忆细胞的增殖、分化　（3）浆细胞　（4）①→③→⑤

[解析]　本题考查体液免疫和细胞免疫的有关知识。

T细胞和B细胞均能形成记忆细胞，记忆细胞在抗原再次入侵时迅速增殖、分化，形成相应的效应细胞；侵入机体的抗原首先由吞噬细胞对其进行摄取和处理并呈递给T细胞；在图中众多类型的免疫细胞中，只有浆细胞不能识别抗原；已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是通过记忆细胞发挥作用。

10．近年来，美国和泰国研究人员共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“联合疫苗”。

这种“联合疫苗”由两种疫苗组成，其中一种负责刺激免疫系统，使其做好攻击艾滋病病毒的准备；第二种则担当“助攻手”，负责增强免疫反应。

下图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：

（1）艾滋病病毒进入人体后，图示①②③中可能发生特异性免疫的是________。

（2）A、B的名称分别是________、________。

（3）科学家早已认识到，研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。

科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为________，首次注射该疫苗后，人体主要发生图示编号中________过程。

（4）图中属于二次免疫反应的过程是________，其特点是________。

（5）研究人员说，这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，是否对美国、非洲或其他地区流行的艾滋病有效现在还不清楚。

若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，你认为最可能的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

[答案]　

（1）②③　

（2）效应T细胞　抗体　（3）抗原　③⑦　（4）④⑥和⑤⑦　反应快而强　（5）艾滋病病毒的遗传物质为RNA，RNA为单链，容易发生变异（美国、非洲或其他地区的艾滋病病毒与泰国的艾滋病病毒类型可能不同）

[解析]　细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫。

注射疫苗时，疫苗相当于免疫学上的抗原。

④⑥和⑤⑦过程都属于二次免疫反应，具有反应更快、更强的特点。

艾滋病病毒的遗传物质为RNA，单链RNA容易发生变异，一旦发生变异后，体内的记忆细胞和相应抗体就不能对其发挥作用。

11．下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。

请分析回答下列问题：

（1）图1中属于免疫活性物质的有________。

（2）图1中的③表示__________过程，该过程属于__________免疫。

（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞（填字母）。

（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。

注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________（填字母）能______________，增强机体的免疫力。

（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：

第一步：

将____________________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

第二步：

对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，____________________________。

第三步：

统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。

产生这一结果的原因是____（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的。

[答案]　

（1）f、Y　

（2）B细胞增殖、分化　体液

（3）e　（4）k　迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步产生大量的抗体

（5）同种且生理状态相同的　一段时间后再接种病毒

④