部编人教版七年级历史上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝课时训练.docx

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部编人教版七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课时训练

2019-2020部编人教版七年级历史上册第12课　汉武帝巩固大一统王朝课时训练

第12课　汉武帝巩固大一统王朝

【基础知识】

知识点1　“推恩令”的实施

1．背景

（1）西汉初，__________势力强大。

（2）地方上的______________与官府分庭抗礼。

（3）这两股势力导致社会秩序混乱。

2．措施

（1）汉武帝采纳________的“推恩”建议。

①下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将________再次分封给其子弟作为候国，由皇帝制定封号。

诸侯王的封地和势力越来越小。

②找各种借口________、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。

诸侯王从此一蹶不振。

（2）建立________制度，监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。

3．作用：

________对地方的控制大大加强。

知识点2　“罢黜百家，独尊儒术”

1．背景：

西汉初，统治者奉行“__________”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行。

____________门下宾客常批评皇帝的政策，指责中央。

2．措施：

汉武帝接受________“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

（1）把________学说立为正统思想，使儒家______________的思想成为大一统政权的精神支柱。

（2）汉武帝还在长安兴办________，以儒家的《诗经》《________》《礼记》《________》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。

3．影响：

儒学居于________地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

知识点3　盐铁专卖

1．背景：

汉初，私人铸币还没有完全禁绝，________经营权也大都掌握在豪强手中，富商大贾控制了国家的经济命脉。

2．目的：

为加强朝廷对____________的控制。

3．措施

（1）汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造____________。

（2）在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁________、专卖。

（3）在全国范围内统一调配物资，平抑________。

4．作用：

使国家的________状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

知识点4　北击匈奴

1．蒙古草原的统一：

秦末汉初，________族在首领________单于的率领下，统一了蒙古草原。

2．西汉初期与匈奴的关系：

西汉建立之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行“________”，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。

3．反击匈奴的条件：

经过“________”，西汉强盛起来。

4．卫青、霍去病北击匈奴

（1）公元________年，________派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。

最终汉军大胜。

（2）结果：

匈奴经过________战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

5．汉武帝巩固大一统王朝的影响：

从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入________时期。

【达标练习】

1．西汉解决王国问题的关键步骤是（　　）

A．增强王国势力B．焚书坑儒

C．颁布“推恩令”D．“罢黜百家，独尊儒术”

2．“臣愚以为诸（凡是）不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道（都要加以禁止），勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

”汉武帝接受此建议，采取的措施是（　　）

A．“罢黜百家，独尊儒术”

B．减轻赋税，发展生产

C．“以德化民”，稳定民心

D．分封诸侯，加强皇权

3．公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是（　　）

A．半两钱B．五铢钱　C．铲币　D．刀币

4．中国古代统治者非常重视食用盐的管理。

下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央（　　）

A．秦始皇B．汉文帝

C．汉景帝D．汉武帝

5．他和卫青在漠北战役中打败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？

”为由拒绝收下。

这短短的八个字，因为出自他之口而震撼人心，永远刻在了历朝历代保家卫倒将士们的心里。

这里的“他”是指（　　）

A．蒙恬B．主父偃C．霍去病D．王昭君

6．汉朝延续了四百多年，国势最为昌盛的时期出现在（　　）

A．汉高祖统治时期B．汉景帝统治时期

C．汉武帝统治时期D．汉文帝统治时期

7．简答题。

秦始皇和汉武帝对待儒家的态度有什么不同？

他们的目的一样吗？

【能力提升】

1．《汉书》记载：

“偃说上曰：

‘……今诸侯子弟或十数，而適嗣代立，馀虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。

愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。

彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。

’于是上从其计。

”“上从其计”的根本目的是（　　）

A．加强中央集权

B．让更多的人得到封地

C．加强思想控制

D．让更多的人有机会进入政府做官

2．汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。

以下各项中不属于汉武帝的统治措施的是（　　）

A．焚书坑儒B．颁布“推恩令”

C．统一铸造五铢钱D．北击匈奴

3．汉武帝时期，出现大一统局面的原因包括（　　）

①“文景之治”后，社会比较富裕　②汉武帝雄才大略，善于用人　③封自己的子弟为诸侯，加强诸侯王势力　④推行儒家学说

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句，“汉武”的主要政绩是（　　）

A．出现“文景之治”的治世局面

B．使西汉王朝进入鼎盛时期

C．打败项羽，建立西汉政权

D．重视“以德化民”，社会安定

5．为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（　　）

A．统一文字B．统一货币

C．统一度量衡D．盐铁官营

6．对汉武帝时期的大一统局面理解正确的是（　　）

A．政治、经济、思想和军事等统一于中央

B．加强了对边疆地区的管理与开发

C．削弱了诸侯王的势力

D．儒家学说成为正统思想

7．阅读材料，回答问题。

材料一　今……是以上亡（无）以持一统……臣愚以为诸（凡是）不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道（都要加以禁止），勿使并进。

材料二　诏曰：

“令……废半两钱，改五铢钱。

”

（1）材料一反映了董仲舒的什么思想主张？

其目的是什么？

当时在位的皇帝还采取了什么措施加强儒学教育？

有何影响？

（2）材料二措施实施的目的是什么？

还有哪些措施起到了和材料二措施一样的作用？

这些措施实施后起到了什么作用？

（3）根据两则材料并结合所学知识，概括指出汉武帝对历史发展作出的贡献。

我们应该如何客观地评价汉武帝？

【基础知识】

知识点1　1.诸侯王　豪强地主

2．主父偃　封地　削爵　刺史　中央

知识点2　1.无为而治　诸侯王

2．董仲舒　儒家　忠君守礼　太学　尚书　易经

3．主导

知识点3　1.盐铁　

2．社会经济

3．五铢钱　官营　物价　

4．财政

知识点4　1.匈奴　冒顿

2．和亲　3.文景之治

4．前119　汉武帝　漠北　5.鼎盛

【达标】

1．C　[解析]汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。

这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，对中央的威胁也越来越小。

2．A　3.B　4.D　5.C

6．C　[解析]汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

7．秦始皇对待儒家的态度是“焚书坑儒”，采取高压政策，进行野蛮的破坏；汉武帝是“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，兴办太学，大力推行儒学教学，使儒学居于主导地位。

他们的目的是一样的，都是巩固统治，实现思想的大一统，加强中央集权。

【能力提升】

1．A　[解析]本题考查分析能力。

解答时，抓住题干关键词“偃”“武帝”“推恩分子弟”“实分其国”，分析可知是汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”。

颁布“推恩令”是政治上的措施，C、D两项排除；汉武帝颁布“推恩令”的目的是解决地方权力过大的问题，加强中央集权，让更多的人得到封地是客观结果，B项排除，故选A项。

2．A

3．D　[解析]解答本题时，可采用排除法。

汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，又找各种借口削爵、夺地甚至除国。

含有③的选项排除，故选D。

4．B　[解析]汉武帝时期，西汉王朝开始进入鼎盛时期。

5．B　[解析]本题为判断型选择题，考查秦始皇和汉武帝的统治措施。

统一文字属于文化措施，A项排除；统一度量衡和盐铁官营分别是秦始皇和汉武帝采取的经济措施，C、D两项排除。

秦始皇和汉武帝都统一了货币，统一后的货币形式分别是圆形方孔半两钱和五铢钱，故选B。

6．A　[解析]本题为判断型选择题，考查汉武帝时期的大一统局面。

这里的大一统包括政治、经济、思想和军事等各个方面的大统一，并不是某一个方面，故选A。

7．

（1）思想主张：

“罢黜百家，独尊儒术”。

目的：

从思想上加强中央集权。

汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。

影响：

儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

（2）为加强朝廷对社会经济的控制。

措施：

在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

作用：

使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

（3）汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

评价：

汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝。

人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步检测

（1）

第12课汉武帝巩固大一统王朝

一、选择题

1．史学家翦伯赞诗云：

“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

”作者盛赞的历史事件是

A．汉武帝破匈奴B．冒顿统一蒙古C．昭君和亲匈奴D．张骞凿空西域

2．西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。

汉武帝为解决这一问题所采取的措施是

A．统一铸造货币B．实行推恩之策C．推行儒学教育D．建立刺史制度

3．我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。

下面表格内容能充分说明自古以来就是我国领土不可分割的一部分的是

时期

机构

西汉

西域都护

唐朝

安西都护府、北庭都护府

清朝

伊犁将军、行省

A．西藏B．库页岛C．新疆D．南海

4．图片是历史学习的重要资料。

小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。

最恰当的应是

图1张骞通西域图2鉴真东渡图3玄奘西行图4郑和下西洋

A．抵抗侵略B．祖国统一C．民族团结D．中外交往

5．清朝学者赵翼说：

“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸侯皆有儒将之气象。

”出现“儒将之气象”的主要原因是

A．孔子主张有教无类B．孔子创立儒家学派

C．儒学成为正统思想D．“四书五经”成为考试内容

6．依据下图指出西汉初年山东的行政制度的特点是

A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．行省制

7．电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。

西汉时，在中央设立了负责监察百官的

①司隶校尉②御史大夫③丞相④太尉⑤刺史

A．①②B．①⑤C．②④D．③④

8．秦始皇、汉武帝与唐太宗都是中国历史上杰出的君主，他们的所作所为对中国历史的发展产生了深远的影响。

下列关于他们]共同点的表述正确的是

A．结束了春秋战国的分裂局面B．实行“罢黜百家，独尊儒术”的措施，加强思想统治

C．完善科举制度，扩充国学的规模D．促进了统一多民族国家的发展

9．光明网上曾经有篇文章《皂帝如何攒“私房钱”）：

先拿西汉来说，当时国家规定的田赋、14岁以上成年人的人头税，中央统一铸造的钱币，盐铁卖的收入等都国家所有。

上述政策对西汉发展产生的影响是

A．造成民怨沸腾B．激化社会矛盾C．导致国力破惫D．决定经济基础

10．历史事件之间往往存在一定因果关系。

下列各项没有因果关系的是

A．秦术暴政——陈胜吴广起义B．黄巾起义——光武中兴

C．楚汉之争——西汉建立D．北魏孝文帝改革民族融合加快

11．西汉是中国历史上一个大一统的封建王朝，政权延续210年之久，其鼎盛时期发生在

A．汉商祖统治时B．汉文帝统治时C．汉武帝统治时D．汉景帝统治时

12．西汉时期，出现了中国封建社会的第一个治世局面“文景之治”。

关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是

A．吸取秦亡教训B．秦末农民战争促使统治者调整政策

C．儒家治国思想占据统治地位D．汉初“休养生息”政策取得成效

13．电视剧《贞观长歌》生动地刻画了唐太宗李世民统治时期出现“贞观之治”的关于“贞观之治”现象出现的原因有

①唐太宗善于用人和虚心纳谏

②唐太宗非常重视人才的选拔和培养

③唐太宗沿袭和完善了国家政治体制

④唐太宗采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒学作为封建正统思想

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

14．历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是

A．休养生息——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展

B．罢黜百家，独尊儒术——从此儒学成为封建统治的正统思想

C．张骞通西域——解除了匈奴的威胁

D．《伤寒杂病论》提出了“治未病”理论——提倡预防疾病

15．下图是2016年5月中国邮政发行“二十四节气”（中国文明的独特贡献）特种邮票中的两张，这两张邮票最能直接体现中国古代农业经济的基本特点是

A．刀耕火种B．铁犁牛耕C．耕织结合D．农商皆本

二、非选择题

16．中央与地方的关系问题，贯穿中国古代史的始终。

阅读材料，回答问题。

材料一：

秦汉在全国范围内推行郡县制，地方长官的任免、考核、奖惩悉操于中央政府和皇帝之手。

当西汉出现了地方割据势力对抗中央政府的端倪时，贾谊向文帝建言：

“欲使天下治安，莫若众建诸侯而少其力”。

——摘编自班固《汉书》

（1）贾谊的建言在汉武帝的哪一政策中得以体现？

有什么历史作用？

材料二：

唐末以来五十多年间，更换了五个朝代、八姓十三君。

时人眼中，赵匡胤可能是五代后的第六代皇帝。

“或谓宋之弱由削节镇之权故，夫节镇之强，非宋强也，强干弱枝，自是立国大体……终宋无强臣之患”。

今人眼中，赵匡胤是三百多年赵宋皇朝的立国者。

——摘编自邓广铭《宋史十讲》

（2）结合材料二，分析赵匡胤能成为“三百多年皇朝立国者”的原因。

材料三：

元统治者为了极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，设置地方区域，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。

明清两朝开始酝酿解决“以土官治土民”的土司割据制度。

——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》

（3）材料三反映了元朝哪一项改革措施？

明清两朝是怎样解决土司割据制度的？

（4）综合上述三则材料，概括中央和地方关系的发展史，并分析对我们的启示。

17．君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。

结合所学知识，回答下列问题。

材料一：

秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。

（1）秦朝、汉朝统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？

材料二：

唐太宗常说“为政之要，唯在得人………今所任用，必以德行、学识为本。

唐太宗问魏征：

“何谓明君？

”魏征：

“君之所以明者，兼听也。

”太宗以为然。

并说：

“主欲知过，比籍忠臣。

”

（2）材料二体现了唐太宗的哪两个执政理念？

请各举一例说明他是如何践行这一理念的？

材料三：

明朝罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。

帝方自操威柄，学士鲜所参决。

（3）材料三中的“帝”指哪位皇帝？

请指出丞相这一官职设立的朝代？

材料四：

故宫导游说：

“这个不起眼的偏房（如下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。

”

（4）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？

这一机构的设立标志着什么？

参考答案

1-15．CBCDCCBDDBCCACC

16．

（1）推恩令。

诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，使西汉实现了政治上的大一统。

（2）赵匡胤为避免晚唐藩镇割据和宦官专权乱象，采取重文抑武方针，加强中央集权，并剥夺武将兵权。

（3）行省制度。

改土归流。

（4）中央集权不断加强，地方权力逐渐削弱的历史；加强中央对地方的控制，巩固国家的统一。

17．

（1）秦：

焚书坑儒；汉：

接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。

（2）任用贤才，任用房玄龄为相（或任用杜如晦为相）。

善于纳谏，重用敢于直言的魏征。

（3）明太祖朱元璋。

设立：

秦朝。

（4）军机处。

君主专制进一步强化。

2019-2020七年级上册历史（人教部编版）第12课汉武帝巩固大一统王朝同步练习

第12课　汉武帝巩固大一统王朝

1．[2017·柳州市期末考试]汉武帝时期，为了巩固大一统王朝所采取的措施有（　　）

①颁布“推恩令”　②削夺列侯爵位　③实行禅让制　④实行盐铁专卖

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

2．他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？

”为由拒绝收下。

这里的“他”是指（　　）

A．蒙恬B．主父偃C．霍去病D．王昭君

3．汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是（　　）

A．建立刺史制度B．实行盐铁官营、专卖

C．实施“推恩令”D．实行休养生息政策

4．汉武帝采纳主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。

他实施这两项措施的共同目的是（　　）

A．强化君权神授思想B．繁荣思想文化

C．扩大地方权力D．强化大一统

5．“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。

儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。

”这首诗歌中的场景开始于（　　）

A．秦始皇统治时期B．汉武帝统治时期

C．汉高祖统治时期D．春秋战国时期

6．班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施（　　）

A．实施“推恩令”B．“罢黜百家，独尊儒术”

C．实行盐铁专卖D．统一文字

7．下图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。

汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取的措施是（　　）

A．实行“削藩”B．推行分封制

C．实施“推恩令”D．“罢黜百家，独尊儒术”

8．汉武帝时设立的监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟的官吏是（　　）

A．锦衣卫B．刺史C．太尉D．节度使

9．识别历史人物，有助于了解历史。

下图中人物是（　　）

A．汉高祖B．汉武帝

C．汉景帝D．汉文帝

10．对汉武帝的“大一统”理解正确的是（　　）

A．政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面

B．只是加强对边疆地区的统治

C．消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对

D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度

11．某校七年级

（1）班的同学们在学习本课时，对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来并回答相关问题。

【史实探究】

针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

（1）主父偃为汉武帝提出了怎样的削弱地方势力的建议？

效果如何？

【知识归纳】

（2）请你结合所学知识填写汉武帝在位时期，在经济、思想文化上和军事上采取的措施。

措施

内容

作用

经济上

把铸币权__①__，统一铸造__②__；实行盐铁__③__、专卖；调配物资，平抑物价

中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展

思想

文化上

接受董仲舒的建议，“__④__，独尊儒术”；推行儒学教育，在长安兴办__⑤__

军事上

派__⑥__、霍去病出击匈奴

【活动总结】

（3）通过探究，你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？

1-10:

ACBDBBCBBA

11．

（1）主父偃建议汉武帝实施“推恩令”。

侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，无力与中央抗衡。

（2）①推恩令　②刺史　③罢黜百家　④太学

（3）汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。