竞争上岗演讲稿的写作要领.docx

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竞争上岗演讲稿的写作要领

竞争ý上岗ý演讲ý稿的ý写作ý要领ý

ý篇一ý：

ý竞争ý上岗ý演讲ý稿的ý写作ý技巧ý竞ý争上ý岗演ý讲稿ý的写ý作技ý巧ý竞聘ý演讲ý有时ý也叫ý竞职ý演讲ý，它ý是指ý参加ý竞聘ý者为ý了实ý现竞ý争上ý岗，ý就自ý我竞ý聘条ý件、ý未来ý的施ý政目ý标和ý构想ý所发ý表的ý公开ý演讲ý。

事ý先为ý这种ý演讲ý写成ý的书ý面材ý料就ý是竞ý聘演ý讲辞ý。

竞ý聘演ý讲越ý来越ý有实ý用价ý值，ý引起ý了越ý来越ý多的ý领域ý的重ý视。

ý要想ý在竞ý争的ý年代ý实现ý自我ý奋斗ý目标ý，能ý够做ý好竞ý聘演ý讲是ý十分ý重要ý的，ý而它ý的成ý功又ý离不ý开事ý先的ý稿件ý写作ý。

ý一、ý竞聘ý演讲ý辞的ý特点ý

ý1.ý目标ý的明ý确性ý一ý般说ý来，ý在竞ý聘演ý讲时ý，竞ý聘者ý向评ý审人ý员及ý听众ý一要ý讲清ý自己ý的应ý聘条ý件，ý突出ý自己ý的优ý势，ý并且ý这种ý优势ý足以ý完成ý应承ý担的ý职务ý和工ý作；ý二要ý回答ý“若ý在其ý位，ý如何ý谋其ý政”ý。

要ý在有ý限的ý答辩ý时间ý内完ý成上ý述工ý作，ý演讲ý的总ý体内ý容应ý始终ý围绕ý一个ý目标ý——ý岗位ý职务ý工作ý进行ý，做ý到目ý标明ý确，ý语不ý离宗ý，不ý可开ý口千ý言，ý离题ý万里ý。

ý

2ý.内ý容的ý竞争ý性ý竞聘ý演讲ý的全ý过程ý，其ý实是ý候选ý人之ý间就ý未来ý推行ý的施ý政目ý标、ý施政ý构想ý、施ý政方ý案进ý行比ý较与ý选择ý的过ý程。

ý竞聘ý除了ý基本ý素质ý条件ý之外ý，实ý际上ý更重ý要的ý是施ý政目ý标与ý施政ý措施ý的竞ý争。

ý写作ý时应ý在此ý处压ý倒对ý方，ý只有ý具备ý了明ý确、ý先进ý的施ý政目ý标，ý且有ý切实ý可行ý的施ý政措ý施来ý保证ý，才ý会取ý得竞ý争的ý成功ý。

ý

3ý.演ý讲的ý技巧ý性ý竞聘ý演讲ý是演ý讲的ý一种ý，也ý存在ý演讲ý技巧ý问题ý。

它ý除了ý要求ý演讲ý者具ý备良ý好的ý心理ý素质ý和较ý强的ý语言ý表达ý能力ý外，ý还应ý当充ý分考ý虑竞ý争对ý手、ý听众ý的心ý态、ý临场ý状况ý等多ý种因ý素，ý用据ý理力ý争的ý方式ý，巧ý妙地ý说明ý“他ý不行ý，我ý行”ý，或ý“他ý行，ý我更ý行”ý。

当ý然自ý我推ý销要ý有艺ý术性ý，切ý忌为ý了竞ý争而ý贬低ý对手ý，所ý遵循ý的原ý则是ý“唯ý真唯ý实，ý具体ý可信ý”。

ý

ý二、ý竞聘ý演讲ý辞的ý基本ý写法ý竞聘ý演讲ý由于ý要考ý虑多ý种临ý场因ý素与ý竞争ý对象ý，它ý的结ý构就ý必须ý灵活ý多样ý，但ý就其ý基本ý内容ý而言ý，仍ý可分ý为以ý下几ý个部ý分：

ý

1ý.标ý题ý竞聘ý演讲ý辞的ý标题ý有三ý种写ý法。

ý一种ý是文ý种标ý题法ý，即ý只标ý“竞ý聘演ý讲辞ý”；ý一种ý是公ý文标ý题法ý，由ý竞聘ý人和ý文种ý构成ý或竞ý聘职ý务和ý文种ý构成ý，如ý《关ý于竞ý聘×ý×公ý司经ý理的ý演讲ý》；ý还有ý一种ý是文ý章标ý题法ý，可ý用单ý行标ý题拟ý制，ý也可ý采用ý正副ý标题ý形式ý，如ý：

关ý于竞ý聘×ý×公ý司经ý理的ý演讲ý》；ý还有ý一种ý是文ý章标ý题法ý，可ý用单ý行标ý题拟ý制，ý也可ý采用ý正副ý标题ý形式ý，如ý》。

ý

ý2.ý称谓ý即ý对评ý委或ý听（ý转ý载于ý:

wýWwý.cýnbýoTýhwýiNý.cýOMý博ý威ý范文ý网ý:

竞ý争上ý岗演ý讲稿ý的写ý作要ý领）ý众的ý称呼ý。

一ý般用ý“各ý位评ý委”ý“各ý位听ý众”ý即可ý。

ý

3ý.正ý文ý

（ý1）ý开头ý。

为ý制造ý友善ý、和ý谐的ý气氛ý，开ý篇应ý以“ý感谢ý给我ý这样ý的机ý会让ý我参ý加答ý辩”ý“恳ý请评ý委及ý与会ý同志ý指教ý”等ý礼节ý性致ý谢词ý导入ý正题ý。

紧ý接着ý阐明ý自己ý发表ý竞聘ý演讲ý的理ý由。

ý开头ý应写ý得自ý然真ý切，ý干净ý利落ý。

ý

（ý2）ý主体ý。

这ý是全ý文的ý重点ý和核ý心。

ý应围ý绕以ý下几ý个方ý面展ý开：

ý

Aý.介ý绍个ý人简ý历。

ý可分ý两个ý层次ý：

ý一层ý简明ý介绍ý竞聘ý者的ý自然ý情况ý，使ý评委ý明了ý竞聘ý者的ý基本ý条件ý；第ý二层ý紧接ý第一ý层对ý自己ý与竞ý聘岗ý位有ý联系ý的工ý作经ý历、ý资历ý作出ý系统ý、翔ý实的ý说明ý，便ý于评ý审者ý比较ý与选ý择。

ý

ýB.ý摆出ý竞聘ý条件ý。

竞ý聘条ý件包ý括政ý治素ý质、ý政策ý水平ý、管ý理能ý力、ý业务ý能力ý以及ý才、ý学、ý胆、ý识各ý方面ý的条ý件。

ý竞聘ý条件ý是决ý定竞ý聘者ý是否ý被聘ý任的ý重要ý因素ý之一ý，应ý该重ý点强ý调。

ý但切ý忌夸ý夸其ý谈，ý应多ý用事ý实说ý话，ý“事ý实胜ý于雄ý辩”ý。

可ý以结ý合自ý己前ý一时ý期的ý工作ý来写ý，如ý自己ý曾做ý过什ý么相ý关的ý工作ý，效ý果如ý何。

ý从中ý展露ý出自ý己的ý水平ý、能ý力、ý知识ý和才ý华。

ý采取ý引而ý不发ý的办ý法，ý通过ý这些ý事实ý，让ý评委ý及听ý众自ý然而ý然地ý得出ý肯定ý的结ý论。

ý

ýC.ý提出ý施政ý目标ý、施ý政构ý想、ý施政ý方案ý。

这ý部分ý是竞ý聘者ý假设ý已被ý聘任ý后，ý对应ý聘岗ý位所ý提出ý的目ý标及ý实现ý的具ý体措ý施。

ý选招ý、选ý聘单ý位除ý了看ý竞聘ý人基ý本素ý质条ý件之ý外，ý还要ý考虑ý竞招ý、竞ý聘的ý施政ý目标ý和施ý政措ý施。

ý演讲ý者应ý鲜明ý突出ý地提ý出自ý己的ý施政ý目标ý和施ý政措ý施。

ý这些ý目标ý和措ý施既ý要适ý应总ý体形ý势，ý又要ý体现ý部门ý特点ý。

基ý本目ý标要ý具有ý客观ý性、ý明确ý性和ý先进ý性。

ý要定ý性定ý量相ý结合ý，能ý量化ý的尽ý量量ý化，ý以便ý评委ý进行ý比较ý、评ý估。

ý目标ý还应ý围绕ý人们ý对竞ý聘岗ý位较ý为关ý注的ý焦点ý、难ý点重ý点提ý出。

ý基本ý目标ý必须ý有切ý实可ý行的ý措施ý做保ý证。

ý因此ý，保ý证措ý施十ý分重ý要。

ý措施ý必须ý针对ý目标ý来制ý定，ý要明ý确具ý体，ý有可ý操作ý性，ý且密ý切联ý系岗ý位实ý际，ý从岗ý位工ý作出ý发。

ý

ý（3ý）结ý尾。

ý一要ý写出ý自己ý竞聘ý、竞ý招的ý决心ý和信ý心，ý请求ý有关ý部门ý和代ý表考ý虑自ý己的ý愿望ý和请ý求；ý二要ý表明ý自己ý能官ý能民ý的态ý度。

ý好的ý结尾ý应写ý得恳ý切、ý有力ý，意ý近旨ý远，ý使人ý闭目ý能为ý之长ý思。

ý

ý三、ý竞聘ý演讲ý辞的ý写作ý要求ý竞ý聘演ý讲辞ý的写ý作质ý量不ý仅取ý决于ý竞聘ý者的ý文字ý水平ý，也ý是其ý政治ý素养ý、理ý论水ý平、ý业务ý能力ý等诸ý多方ý面的ý综合ý反映ý。

因ý此，ý除了ý观点ý鲜明ý、内ý容充ý实、ý语言ý通顺ý外，ý还要ý注意ý以下ý问题ý：

ý1.ý实事ý求是ý，明ý确具ý体ý竞聘ý者应ý实事ý求是ý，言ý行一ý致。

ý每介ý绍一ý段经ý历、ý一项ý业绩ý都必ý须客ý观实ý在。

ý给国ý家做ý出什ý么贡ý献，ý给单ý位创ý造什ý么效ý益，ý给职ý工提ý供什ý么福ý利等ý，一ý定要ý讲清ý楚，ý不能ý吞吞ý吐吐ý，模ý棱两ý可。

ý要言ý而有ý信，ý不说ý过头ý话。

ý能够ý办到ý的就ý说，ý办不ý到的ý就不ý要开ý“空ý头支ý票”ý。

ý

2ý.调ý查研ý究，ý有的ý放矢ý竞ý聘演ý讲是ý针对ý某岗ý位而ý展开ý的，ý因此ý，写ý作前ý必须ý到招ý聘单ý位了ý解情ý况，ý可以ý通过ý调查ý摸底ý、群ý众访ý谈等ý方式ý，切ý实弄ý清楚ý单位ý的历ý史、ý现状ý，尤ý其对ý于当ý前存ý在的ý焦点ý、难ý点问ý题及ý其存ý在的ý根本ý原因ý要问ý清查ý透，ý力争ý找到ý解决ý问题ý的最ý佳途ý径，ý以便ý在演ý讲时ý击中ý要害ý，战ý胜对ý手。

ý

ý3.ý谦虚ý诚恳ý，平ý和礼ý貌ý竞聘ý者是ý通过ý答辩ý实现ý被聘ý用目ý的的ý，只ý有给ý人以ý谦虚ý诚恳ý、平ý和礼ý貌的ý感觉ý，才ý能被ý认可ý和接ý受。

ý评审ý人员ý及与ý会者ý是不ý会接ý受狂ý妄傲ý慢、ý目中ý无人ý的竞ý聘者ý并委ý以重ý任的ý。

所ý以，ý竞聘ý演讲ý辞十ý分讲ý究语ý言的ý分寸ý，表ý述既ý要生ý动，ý有风ý采，ý打动ý人心ý，同ý时又ý要谦ý诚可ý信，ý情感ý真挚ý。

竞ý聘演ý讲的ý几个ý特点ý

一ý、目ý标的ý明确ý性ý目ý标的ý明确ý性，ý是竞ý聘演ý讲区ý别于ý其它ý演讲ý的主ý要特ý征。

ý这一ý方面ý表现ý在演ý讲者ý一上ý台就ý要鲜ý明地ý亮出ý自己ý所要ý竞聘ý的目ý标（ý或厂ý长、ý或校ý长、ý或秘ý书、ý或经ý理）ý，另ý一方ý面，ý其所ý选用ý的一ý切材ý料和ý运用ý的一ý切手ý法也ý都是ý为了ý一个ý目标ý——ý使自ý己竞ý聘成ý功（ý使听ý众能ý投自ý己一ý票）ý。

而ý其它ý类型ý的演ý讲则ý不同ý，不ý管是ý命题ý演讲ý还是ý即兴ý演讲ý，虽ý然都ý有一ý定的ý目的ý，但ý其目ý标却ý有一ý定的ý“模ý糊性ý”、ý“概ý括性ý”和ý不具ý体性ý。

打ý个比ý方说ý，如ý果演ý讲如ý大海ý行船ý，那ý么一ý般演ý讲是ý要告ý诉人ý们如ý何战ý胜困ý难，ý驶向ý遥远ý的彼ý岸，ý而竞ý聘演ý讲则ý是竞ý争ý看谁ý有条ý件来ý当船ý长。

ýý

二ý、内ý容的ý竞争ý性ý在ý其它ý的演ý讲中ý，内ý容尽ý管可ý以海ý阔天ý空地ý谈古ý论今ý，说ý长道ý短，ý但一ý般都ý不是ý来“ý显示ý”自ý己的ý长处ý。

即ý使在ý事迹ý演讲ý中，ý也忌ý讳毫ý不客ý气地ý为自ý己“ý评功ý摆好ý”。

ý但竞ý聘演ý讲则ý不同ý，它ý的全ý过程ý都是ý听众ý在候ý选人ý之间ý进行ý比较ý、“ý筛选ý”的ý过程ý，竞ý聘者ý如果ý“谦ý虚”ý、“ý不好ý意思ý”说ý自己ý的长ý处，ý表示ý自己ý也是ý“一ý般般ý”，ý就不ý能战ý胜对ý手。

ý因此ý演讲ý者必ý须“ý八仙ý过海ý，各ý显其ý能”ý，而ý“竞ý争性ý”说ý白了ý，也ý就是ý演讲ý者无ý论是ý讲自ý身所ý具备ý的条ý件，ý还是ý讲自ý己的ý施政ý的构ý想，ý都要ý尽最ý大可ý能显ý出“ý人无ý我有ý”“ý人有ý我强ý”“ý人强ý我ý新”ý的胜ý他人ý一筹ý的“ý优势ý”来ý，有ý时，ý甚至ý还要ý把本ý来是ý“劣ý势”ý的东ý西换ý一个ý角度ý讲成ý“优ý势”ý。

ý比ý如，ý在一ý次竞ý聘厂ý长的ý演讲ý中，ý一个ý年轻ý工人ý在介ý绍自ý己时ý这样ý说：

ý

“ý我一ý没有ý党票ý，二ý没有ý金灿ý灿的ý大学ý文凭ý，三ý没有ý丰富ý的阅ý历，ý我只ý是一ý个初ý涉人ý世的ý二十ý五岁ý的小ý伙子ý。

你ý们有ý百分ý之百ý的理ý由怀ý疑我ý是否ý能担ý得起ý化肥ý厂厂ý长的ý重任ý。

然ý而，ý同志ý们，ý朋友ý们，ý请你ý们仔ý细地ý想想ý，我ý们化ý肥厂ý长期ý处于ý瘫痪ý的状ý态，ý难道ý是因ý为历ý届的ý厂长ý没有ý党票ý、没ý有文ý凭、ý没有ý阅历ý吗？

ý”（ý掌声ý）接ý下来ý他又ý讲了ý听众ý心中ý有而ý口中ý无的ý改革ý措施ý，最ý后竟ý以大ý多数ý票获ý胜。

ýý

三ý、主ý题的ý集中ý性ý所ý谓主ý题的ý集中ý，是ý指所ý表达ý的意ý思单ý一，ý不枝ý不蔓ý，重ý点突ý出。

ý这就ý是说ý，在ý表达ý意思ý时，ý必须ý突出ý一个ý重点ý，围ý绕一ý个中ý心，ý而不ý要搞ý多重ý点，ý多中ý心，ý不能ý企图ý在一ý篇演ý讲中ý解决ý和说ý明很ý多问ý题。

ýý比如ý，在ý一次ý小学ý校长ý竞聘ý演讲ý会上ý，一ý位很ý有“ý希望ý”的ý老校ý长就ý由于ý谈得ý太面ý面俱ý到而ý让人ý产生ý了反ý感。

ý他在ý介绍ý自己ý时，ý不仅ý详细ý介绍ý了自ý己大ý半生ý的经ý历，ý而且ý在说ý获奖ý情况ý时，ý把在ý某晚ý报征ý文比ý赛获ý纪念ý奖这ý样的ý与竞ý聘条ý件无ý关的ý奖励ý都说ý上，ý罗列ý了不ý下二ý十个ý，说