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六年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案6套

2021年六年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

jūshùyùncángshǐzhōngqīliáng

áoyóuhuìjízhùmíngkāngkǎi

二、比一比,再组词。

(10分)

副(_____)爆(_____) 栏(_____)贯(_____)榴(_____)

幅(_____)瀑(_____) 拦(_____)贵(_____)溜(_____)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

理(____)当(____)   绝(____)不(____)

万(____)莫(____)   无价(____)(____)

人影(____)(____)   (____)璧(____)赵

秦王只想得到和氏璧这个__________,__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_________!

3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_________,好一幅温馨的画面!

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

不是……而是……之所以……是因为……宁可……也不……

虽然……但是……尽管……还是……只有……才……

1、(______)从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子,(______)这里的河水十分清澈。

2、在地震到来之际,母亲(______)牺牲自己,(______)让自己的孩子受到一点伤害。

3、我年少时的发现(______)没有科学根据,(______)还是有一定道理的。

五、按要求写句子。

(15分)

这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。

(缩写句子)

________________________________________________

这就是远渡重洋的海轮。

(改为反问句)

________________________________________________

广玉兰花开得很旺盛。

(改成拟人句)

___________________________________________

天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。

(修改病句)

____________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

时间即生命

①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。

再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。

因为时间即生命。

没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。

如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自已,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。

可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

②我自已就是浪费了很多时间的一个人。

我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。

有人问我:

“那你大部分时间都做了些什么呢?

”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。

我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。

但是我没有这样做。

我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。

③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá()每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。

翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。

翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。

假使年轻的时候鞭cè()自己,如今当有较好较多的表现。

然而悔之晚矣。

④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。

我年过三十才知道读书自修的重要。

我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。

“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。

史书也很重要。

我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。

直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。

现在我要读的书太多,深感时间有限。

⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。

我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。

因此jiăo()幸维持下来最低限度的体力。

老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。

寄语年轻朋友:

千万要持之以恒地从事运动,这不是xī()戏,不是浪费时间。

健康的身体是做人做事的本钱.

1.给下列加点字注音。

怵目惊心(______)强迫(_______)

2.在选文中拼音后填写汉字。

3.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。

”这句话在结构上起了_______的作用。

4.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?

___________________________________

5.作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?

为什么?

___________________________________

七、习作。

(20分)

你喜欢读书吗?

读书给你的生活带来了哪些显著的影响?

在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?

请你以“读书”为话题,写一篇作文。

要求书写工整,内容具体,不少于500字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨

副业爆竹栏杆贯穿石榴条幅瀑布阻拦贵重溜走

所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰

1、之所以是因为2、宁可也不3、虽然但是

笑声伴随着人生。

难道这不是远渡重洋的海轮吗?

广玉兰花绽开自己灿烂的笑脸。

天游峰的扫路人不仅热情开朗,还乐观自信。

1.chùqiăng

2.暇策侥嬉

3.承上启下

4.应该集中精力读“我”所未读过的书,应该利用所有时间写“我”所要写的东西。

5.不能删去,因为健康的身体是做人做事的真正本钱,它是前文的延伸。

这也是珍惜时间的人往往忽略的一个问题,这里提出来,有强调之意,从而使全文无懈可击。

2021年六年级语文下册第二次月考提升练习题

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

ɡūfùshōuliǎnɡuòlǜcēncībùqí

yānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo

二、比一比,再组词。

(10分)

虚(______)旋(______)媚(______)绊(______)

虑(______)旅(______)眉(______)拌(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

①呆(___)呆(___)②轻(___)轻(___)③别出(___)(___)

④前功(___)(___)⑤化为(___)(___)⑥龙凤(___)(___)

写出两个与①②形式相同的四字词语:

______、______。

2.“独创一招,与众不同”是上面______的意思。

(填序号)

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……

(1)(_____)困难有多大,我们(_____)会竭尽全力去克服。

(2)(_____)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_____)把和氏璧交给他。

(3)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。

五、按要求写句子。

(15分)

(1)舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。

(缩写句子)

(2)灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。

(缩写句子)

(3)我们的这位艺术家是谁呢?

他就是梅兰芳同志。

(改为陈述句)

(4)这不能不说是一个奇迹。

(改为肯定句)

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

一面(节选)

我一翻那定价:

一元八角!

“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。

“一块钱你有没有?

一块钱!

“有!

”我抬起头,顿时恢复了勇气。

“我卖给你,两本,一块钱。

什么?

我很惊异地望着他:

黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。

这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

“哦!

您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。

一定是!

不会错,一定是!

那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。

他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。

这一来不会错了,正是他!

憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!

我又仔细地看他的脸——瘦!

我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。

他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说道:

“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。

我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!

我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。

我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。

1.第1自然段中的“一元八角!

”中“!

”换成“。

”,表达效果会有什么不同?

________________

2.第6自然段抓住了人物的什么特征进行描写?

________________

3.文中三处写到了先生很“瘦”,这样写的目的是(  )。

A.强调鲁迅先生有病,身体很不好

B.表达作者对鲁迅先生身体的担心

C.衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作

D.暗示鲁迅先生的生命已经不多了

4.指出下面各句中破折号的用法。

破折号的用法:

A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长

(1)这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——(  )

(2)“哦!

您,您就是——”(  )

(3)我又仔细地看他的脸——瘦!

(  )

(4)放到他手里——他的手多瘦啊!

(  )

5.体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来”一句所蕴含的意思。

________________

七、习作。

(20分)

我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。

请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。

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参考答案

辜负收敛过滤参差不齐

咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕

空虚旋转妩媚绊倒考虑旅游眉毛拌面

头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③

无论都如果就虽然但是

(1)幕布分开了,音乐奏起来了,演员们走到前面来了。

(2)灯光激起彩霞。

(3)我们的这位艺术家就是梅兰芳同志。

(4)这就是一个奇迹。

1.换成“。

”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。

2..外貌。

3.C

4.

(1)B 

(2)D (3)A (4)B

5.“乱蹦”,反映了内心的激动;“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗社会里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护。

2021年六年级语文下册第二次月考提升练习题及答案

班级:

姓名:

分数:

考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(10分)

chèdǐjiǎoxínɡxīshēnɡjūnfáfěitú

zhēnɡrónɡpáihuáiwūyābiānpàolàyuè 

二、比一比,再组词。

(10分)

沏(______)泽(______)蓬(______)竖(______)踹(______)

切(______)择(______)篷(______)坚(______)端(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)

(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)

(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。

(2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。

(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……

1.(____)郝副营长只有22岁,(____)有着丰富的战斗经验。

2.这光(_____)微弱,(_____)对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。

3.胜利后,我们(_____)都能用上电灯,(____)能用上各种现代化家用电器。

4.(_____)战士们在黑暗中找不到突破口,(____)和突击队失去了联系。

五、按要求写句子。

(15分)

1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)

____________________________________________

2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)

_______________________________________________

3.病人吃错了药,有危险啊!

(改为双重否定句)

___________________________________________________

4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。

(换成拟人句)

_______________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

_______________

①那段时间很不如意,连抬头看天都是阴沉的。

②我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。

他七八岁,拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回地跑着。

他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

③他在做什么呢?

按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱或者蜻蜓装到瓶子里玩的。

见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

④瓶子里空无一物,他坏笑着说:

“我要把太阳装进去。

”然后,他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。

这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。

⑤几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家里做客。

光线灰暗的屋里,小男孩正用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的:

“飞流直下三千尺。

”躺在床上的老人是他的奶奶。

我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,馥郁着一种泼辣的原野气息。

还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。

⑥老人得的是偏瘫,常年不能起床。

可是医生说多晒太阳对身体有好处。

他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头,他兴高采烈地说着,仿佛自己实现了世界上最伟大的一项发明。

⑦真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。

相反,还有些许明快的调子。

或许是因那用心收集来的阳光吧。

⑧听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。

他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。

可男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光!

1.给短文拟一个题目,填写在文前的横线上。

2.写出下面句子的描写手法,并体会作用。

(1)那段时间很不如意,连抬头看天都是阴沉的。

这句话是__________描写,作用是_____________。

(2)见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

这句话是__________描写,作用是_____________。

(3)瓶子里空无一物,他坏笑着说:

“我

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