届高考语文二轮复习检测卷作业卷综合10doc.docx
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届高考语文二轮复习检测卷作业卷综合10doc
作业二十四综合
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
一、现代文阅读(论述类文本阅读)
阅读下面的文章,完成以下3题。
当代戏剧走向终结了吗?
胡德才
《文艺争鸣》发表了一组关于中国当代戏剧状况的研究论文,发起了关于“当代戏剧与戏剧的‘终结’”的讨论。
讨论中对当代戏剧现状的一些描述也是事实,提出的某些观点也能给人启发,但对“戏剧面临的萎缩乃至消亡的必然命运”即当代戏剧正“走向终结”的宣判及其论证却没有说服力。
朱寿桐先生在《论走向终结的当代戏剧》一文中提出:
“在电子文明时代立体传媒的包围和裹挟之下,戏剧艺术无论是作为一种审美欣赏的对象还是作为文化消费的对象,其优势都已经丧失殆尽,其走向穷途末路体现为一种时代的必然。
戏剧失去了其优势,就必然失去观众,失去本来属于它那一部分的文化市场,失去进一步繁荣或保持自身繁荣与发展的资本与原动力,因而也自然就获得了等待终结的命运。
”朱先生所说的戏剧的优势指的是“戏剧传播的剧场效果”、“戏剧演出的现场性”和“戏剧作为一门综合艺术”等三个方面,而他的结论正是从分析戏剧的这三个优势的丧失而得到的。
然而实际上,戏剧作为一种“活的艺术”,以演员在剧场扮演人物直接面对观众表演故事而区别于所有其他艺术样式。
活的戏剧以其独具魅力的观演关系至今仍在世界戏剧舞台上保持着持久的生命活力。
戏剧的独特优势并没有像朱寿桐先生所说的那样“在众多立体传媒的包围下”失去。
何况,戏剧从其诞生和发展到今天以及延续至未来,还源于人类所存在的创造戏剧的本能冲动。
今天世界许多国家的戏剧现状也都证明戏剧还保持着其持续的魅力与活力。
因此,宣称当代戏剧已走向终结,在理论上既没有说服力,与实际情形也不相符合,因而是一个虚假的命题。
否定了当代戏剧走向终结的命题,但并不意味着认为当代戏剧没有危机。
恰恰相反,笔者认为,朱寿桐先生等人发起的“当代戏剧与戏剧的‘终结’”的讨论,从积极的方面说,主要是体现了一种可贵的危机意识。
关于当代戏剧的危机,近20年来一直是戏剧界议论的话题。
从80年代中期的戏剧观争鸣,到近年来剧作家魏明伦先生发起“当代戏剧之命运”的讨论、罗怀臻先生提出“重建中国戏剧”的口号、戏剧学家董健先生指陈“当代戏剧精神的萎缩”,尽管各家立论角度不同,观点殊异,但无疑都显示了强烈的危机意识。
随着科技的高度发展,电影电视等新媒体形式的普及以及电子化时代的到来,戏剧自然面临着史无前例的挑战和危机。
但正如上文所说,新媒体形式的挑战和竞争只会改变和丰富戏剧,而不会取代戏剧。
来自外部的挑战固然使戏剧面临危机,但事实证明,戏剧并没有因此遭遇人们早就预言的厄运。
戏剧的危机更主要的还是来自戏剧自身。
当代戏剧观念的偏狭、戏剧精神的萎缩、戏剧文学性的衰微、对戏剧物质层面的片面追求以及戏剧管理体制的僵化、营运机制的缺陷等,这些已被有识之士论及的方面正是当代戏剧危机的主要表现和原因所在。
需要强调的一点是,当代戏剧从理论到实践对戏剧体裁的忽略,也是一大缺失。
具体地说,当代戏剧之贫弱,关键在于我们既没有悲剧也缺少喜剧,当代的悲剧精神和喜剧精神都严重失落,这也是戏剧的危机之所在。
总之,当代戏剧虽然面临着危机,但并不是一无可取,更没有走向终结。
“虽然当今时代还不是一个产生了伟大戏剧的时代,但却是一个在创作和演出方面、在先锋实验戏剧方面和在重演经典名著方面活动频繁且取得了巨大成绩的一个时期。
”两位美国学者在总结当代戏剧现状时写下的这几句话,我以为借用来评估中国当代戏剧的现状也是大体合适的。
(本文有删改)
1.关于当代戏剧走向终结的内容表述,下列理解符合原文意思的一项是
A.《文艺争鸣》发表了一组关于中国当代戏剧状况的研究论文,提出了“当代戏剧与戏剧的‘终结’”的观点,这个观点能给人启发。
B.朱寿桐先生认为当代戏剧走向终结体现为一种时代的必然,他的观点是分析“戏剧传播的剧场效果”等三个优势都已经丧失殆尽而得到的。
C.戏剧失去了其优势,就必然失去观众,失去一部分文化市场,失去进一步繁荣或保持自身繁荣与发展的资本与原动力,于是自然而然地走向终结。
D.戏剧以其独具魅力的观演关系至今仍在世界戏剧舞台上保持着持久的生命活力,因此宣称当代戏剧已走向终结,在理论上是一个虚假的命题。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.当代戏剧没有走向终结,朱寿桐先生等人发起的讨论,从积极的方面说,主要是体现了一种可贵的危机意识。
B.当代戏剧的危机,近20年来一直是戏剧界议论的话题。
尽管各家立论角度不同,观点殊异,但无疑都显示了强烈的危机意识。
C.随着科技的高度发展,戏剧自然面临着电影电视等新媒体形式普及的挑战和危机,但挑战和竞争只会改变和丰富戏剧,而不会取代戏剧。
D.戏剧面临的危机,主要来自外部的挑战和戏剧自身,此外,当代戏剧从理论到实践对戏剧体裁的忽略,也是一大缺失。
3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是
A.戏剧以演员在剧场扮演人物直接面对观众表演故事而区别于所有其他艺术样式,这一独特优势表明戏剧最受观众欢迎。
B.今天世界许多国家的戏剧还保持着其持续的魅力与活力,这一切源于人类所存在的创造戏剧的本能冲动。
C.当代戏剧之贫弱,关键在于我们既没有悲剧也缺少喜剧,当代的悲剧精神和喜剧精神都严重失落,这也是戏剧的危机之所在。
D.当代戏剧虽然面临着危机,但并不是一无可取,更没有走向终结,两位美国学者评估中国当代戏剧的现状也是大体合适的。
二、诗歌鉴赏
4.阅读下面这首散曲,然后回答问题^(7分)
商调·黄莺儿
赠燕
[清]张漸
花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口。
珠帘半城,乌衣半掺,最难消王謝堂前憾。
语呢喃,千般诉说.只有老僧谙。
[注]花口:
指初开的花。
因花开时如口张状,故称。
(1)作着描写燕子,运用了哪叫表现手法?
(3分)
(2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花?
作者这样写抒发了怎样的情?
(4分)
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成以下4题。
先生姓朱,讳筠,字竹君,顺天大兴人。
九岁入都,十三岁通《五经》,有文名。
先生少英异,至性过人,与弟文正公珪,俱擅文名,为钜公契赏。
及丁父忧,服阙,不肯出仕,欲为名山大川之游。
会文正公入觐,上询及先生,乃不敢引疾,谓弟曰:
“汝败我雅兴矣。
”
先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。
复奏请采录《永乐大典》逸书,上览奏,异之,乃命开四库全书馆,御制诗以纪其事。
又以《十三经》文字传写讹舛。
奏请仿汉熙平、唐开成故事,择儒臣校正,立石太学,奉谕缓办,因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。
于是皖、闽之士闻绪言余论,始知讲求根柢之学,四海好学能文者,俱慕从先生游。
而戴征君震、王观察念孙诸人,深于经术训诂之学,未遇时皆在先生幕府,卒以撰述名于时,盖自先生发之。
先生刚肠疾恶。
俗流不敢至其门,寒酸有一善,誉之如不容口。
其在都。
载酒问字者,车辙断衢路;所至之处,从游百数十人。
既资深望重,则大言翰林以读书立品为职,不能趋谒势要。
其督学安徽,旌表婺源故士江永、汪绂等,祠其主于乡贤,以助朴学之士。
在福建,与弟珪相代,一时传为盛事,而闽士攀辕走送者,数百里不绝。
其后文正主持文教,海内名流皆以暗中索拔,多先生所赏契者,故世称据经好古之士为“朱派”云。
先生穷年考古,兼好金石文字,谓可证佐经史。
为文仿迁、固,尤长于叙事。
书法参通六书,有隋以前体格。
藏书万卷,坐客常满,谈辨倾倒一世。
所至名山川,搜奇揽胜,都人士传诵吟咏,至今不辍。
(节选自孙星衍《朱先生筠行状》)
先生为人坦无城府,内友于兄弟,外好交游,称述人善,惟恐不至,即有过辙掩覆之,后进之士,多因以得名。
室中自辰至夕,未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博闻强识不衰。
时于其闲属文,其文才气奇横,于毅力事物情态无不包,所欲言者无不尽。
为学使时,遇教官诸生贤者,亲若同辈,劝人为学先识字,语意殷勤,去而人爱思之。
所欲著书未就,有诗文集若干卷。
(节选自姚鼐《朱竹君先生别传》)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.复奏请采录《永乐大典》逸书逸:
散失
B.奏请仿汉熙平、唐开成故事故事:
先例
C.未遇时皆在先生幕府遇:
得志
D.劝人为学先识字,语意殷勤殷勤:
周到
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.乃不敢引疾B.御制诗以纪其事
臣乃敢上壁日削月割,以趋于亡
C.四海好学能文者D.去而人爱思之
非蛇鳝之穴无可寄托者临清流而赋诗
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.朱筠才智过人,淡泊名利。
他年少时即通晓《五经》,以善写文章著名,深得赏识;志趣超脱,不汲汲于仕途。
B.朱筠倾心学问,推进学术。
他倡导整理文化典籍并身体力行;重视文字训诂之学,对当时学人产生深远影响。
C.朱筠兴趣广泛,豪爽好客。
他爱好金石书法、藏书考古,喜游名山大川;家中坐客常满,饮酒论学终日不辍。
D.朱筠致力文教,奖掖后进。
他督学地方,尊崇先贤,引领学风;对寒门才俊极口称善,待门下学子亲若同辈。
8.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。
译文:
(2)既资深望重,则大言翰林以读书立品为职,不能趋谒势要。
译文:
(3)其文才气奇横,于义理事物情态无不包,所欲言者无不尽。
译文:
四、语言运用
9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①市长对那件古董玉器的历史______,深刻了解它的意义,于是命令他们不惜代价,将原物完好无损地找回来。
②凭着20年的刑侦经验,老杨对这起案件_____,认定这是嫁祸他人的凶杀案。
③马警官在办案中十分细心,能够____,不放过一点蛛丝马迹,他不会冤枉一个好人,但也不会放过一个坏人。
A.明察秋毫洞若观火了如指掌B.了如指掌明察秋毫洞若观火
C.洞若观火明察秋毫了如指掌D.了如指掌洞若观火明察秋毫
10.
(2015高考真题)下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。
①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是__________________(只填序号)(2分)
针对语病的修改__________________(2分)
11.根据上下文,在下面文字的横线处补写出相应内容。
要求语意连贯,表达明确,每处不超过12个字。
运河两岸,乡间旱象巳成。
①,有的水车上,连老太婆,妇人,和十二三岁的孩子也出席。
已种田而未全枯的当然要出席,②,根本没有种田的也要出席。
这不是平常的灌溉,这是一种伟观,③的伟观!
12.阅读下面实验数据,归纳出两条结论,不得出现任何数字。
《中国科学报》刊文称中科院某课题组选取42只基本等重的实验鸡,分3组自由散养于同等环境条件的露天养鸡场内,每组14只(13母1公)。
实验历时263天后发现:
实验组别
A
B
C
饲料种类
转基因玉米
普通玉米
有机玉米
产蛋数量
121
349
449
五、作文题
13.阅读下面的文字,根据要求作文。
有一则小故事是这样的:
有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:
“那个女人的衣服,永远洗不干净。
看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:
“看,这不就干净了吗?
”原来,是自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。
因此,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。
我们不妨提醒他们:
“擦亮你的窗子。
”而我们每个人也应常常自问一句:
“自己的窗子擦亮了吗?
”
请概括作文立意.
作业二十四答案解析
一、现代文阅读(论述类文本阅读)
1.B(A项“这个观点能给人启发”错,原文是“讨论中对当代戏剧现状的一些描述也是事实,提出的某些观点也能给人启发”;C项“一部分文化市场”错,原文是“失去本来属于它那一部分的文化市场”;D项强加因果关系,且原文是“宣称当代戏剧已走向终结,在理论上既没有说服力,与实际情形也不相符合,因而是一个虚假的命题。
”)
2.D(D项“主要来自外部的挑战”错,原文“戏剧的危机更主要的还是来自戏剧自身。
”)
3.C(A项无中生有,原文没有“戏剧最受观众欢迎”内容;B项颠倒关系,原文是“戏剧从其诞生和发展到今天以及延续至未来,源于人类所存在的创造戏剧的本能冲动”;D项张冠李戴,“两位美国学者评估中国当代戏剧的现状也是大体合适的”错误,原文是“两位美国学者在总结当代戏剧现状时写下的这几句话,我以为借用来评估中国当代戏剧的现状也是大体合适的”)
二、诗歌鉴赏
4.
(1)拟人,用典,虚实结合。
(2)怜惜花朵零落,衔花去修补彩绘的房梁上斑剥的花朵。
抒发了惜花伤春、痛惜衰败的感情。
解析:
(1)“意难堪”“着意衔”“修花口”“昵喃”“诉说”都运用了拟人的修辞。
“珠帘半城”三句。
化用了刘禹锡的《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句,感慨物是人非.昔盛今衰..全曲采用虚实结合的手法。
虚写王谢堂前的繁华,实写眼前的衰败。
抒发了感伤、哀怨之情。
(2)本题考查意象和情感的把握。
抓住“花落”画栋修花口”的特点,结合全诗表达的情感作答即可。
三、文言文阅读
5.D殷勤:
情意深厚。
6.AA.都是副词,才。
B.连词,表目的,来/连词,表顺承,于是。
C.代词,……的人/语气词,引出原因。
D.连词.表转折,却/连词,表顺承。
评析:
每项第二句均出自课本。
要求考生立足课本,熟悉相关课文及相关句意、词义。
7.D“待门下学子亲若同辈”不正确,原文“遇教官诸生贤者,亲若同辈”意为“对待贤能的教官和学生,亲切得如同对待自己的同辈一样”。
8.答案
(1),先生认为经学应以文字训诂为基础,(便)在安徽印刷发行许慎的《说文解字》来教育读书人。
(2)在资历老、声望高以后,(他)便大力倡导文人学士应把读书和培养品德作为本分,不能趋附巴结权贵。
(3)他的文章才思新奇气势豪放,在义理、事物、情态方面无所不包,想要说的意思都能透彻地表达出来。
解析:
(1)以为:
认为。
本:
为本,为基础。
刊布:
印刷发行。
以:
连词,表目的,来。
(2)既:
已经,之后。
大言:
大力倡导。
势要:
权贵。
(3)横:
豪放。
所欲言者:
想要说的意思。
评析:
三句中含有重要词语(实词、虚词)、特殊句式及需要意译的词语。
涉及知识点多,考查面广。
四、语言运用
9.答案D(了如指掌,好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚;洞若观火,形容看得清楚明白;明察秋毫,原形容人目敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚,后多形容人能洞察整理。
)
10.③“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”应改为“上面有刻着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”
【解析】
试题分析:
一是成分残缺,缺少谓动词;一是搭配不当。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
11.①村中农夫全体出席踏水(灌溉)②已种田而已全枯的也要出席③人与自然奋斗(类似的能体现人类不寻常的壮举均可)
12.结论一:
喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量;
结论二:
转基因饲料影响动物生殖系统。
五、作文题
13.擦亮你的窗子,你会发现更为精彩的东西在闪闪发光,没有了过分的张扬,没有了过分的自信,我们可以微笑着看着周围的一切,不再轻易认识一样东西,包括自己。
很多东西都不是可以直视的,要擦净了眼睛。
眼睛是心灵的窗户,擦亮窗户就是擦亮心灵。
擦亮心灵的窗户,你会发现原来很多东西都是你没看过的。
这是一个比喻型题目。
这里的窗子并非只是实指的窗子,而是有更深层面的意义,是非物质化的认识、修养类的窗子。
隔着物质的窗子看世界有时会不很分明,不很清楚;隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。
这个话题可以写在人与人交往过程中,我们很容易发现别人的错误或缺点,可对于自己的问题或错误往往看不到,因此别让灰尘挡住了自己的视线,擦亮窗子可以使我们看清这个世界;因此多找到自身的不足,检讨一下自己,而不要一味地怪罪别人。
文章需要从这个层面展开,写出自己的认识与思考。