部编七年级下册语文课外阅读理解含答案.docx
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部编七年级下册语文课外阅读理解含答案
部编七年级下册语文课外阅读理解含答案
一、部编版七年级语文下册阅读理解训练
1.阅读下面文章,完成小题。
爱的利息
出租车司机朱师傅五点半交车,看看表已经五点一刻,便把“暂停载客”的牌子竖了起来。
正是周末,四十中门口涌出大批的寄宿生。
朱师傅忍不住习惯性地把车停了下来,盯着来来往往的学生。
他们一律穿着朴素的校服,脸上的笑容格外灿烂。
“师傅,我,我想坐您的车。
"”一个跛足女孩背着书包走了过来,看看左右,急急地说。
朱师傅说得交车了,他只是停下来歌一会儿。
女孩低下头,过了几秒钟,地又恳切地说谢谢您了,师傅。
我只坐一站地,就一站地。
”
那一声“谢谢”让朱师傅动了心。
他看看女孩身上洗得发白的校服,一个日得不能再旧的书包,忍不住叹了口气,说:
“上车吧。
”
女孩高兴地上了车。
走到转弯处,她突然嗫嚅着说:
“师傅,我只有三块钱。
所以,半站地也可以。
”朱师傅从后视镜里看到女孩通红的脸,没说话。
这个城市的出租车,起步价可是五元啊。
开到最近的公交站台,朱师傅把车停了下来。
女孩在关上车门时高兴地说:
“真是谢谢您了,师傅!
”
朱师傅看着她一瘸一拐地往前走,突然有些心酸。
也就是从那个周末起,朱师傅每个周末都看到女孩等在学校门口。
几辆出租车过去,女孩看都不看,只是跷着脚等。
女孩在等自己?
朱师傅猜测着,心里突然暖暖地。
他把车开了过去,女孩远远地朝他招手。
朱师傅诧异,他的红色桑塔纳与别人的并无不同,女孩怎么一眼就能认出来?
还是三块钱,还是一站地。
朱师傅没有问她为什么专门等自己的车,也没有问为什么只坐一站地。
女孩心里都有自己的小秘密,朱师傅很清楚这一点。
一次,两次,三次,渐渐地,________________________________________
似乎专为等这句话,周末无论跑出多远,朱师傅也要开车过来。
有时候哪怕误了交车被罚钱,他也一定要拉女孩一程。
时间过得很快,这情形持续了一年,转眼到了第二年的夏天。
看着女孩拎着沉重的书包上车,朱师傅突然感到失落。
他知道,女孩要初中毕业了。
地会去哪儿读高中?
“师傅,谢谢您了。
这可能是我最后一次坐您的车,给您添麻烦了。
我考上了辛集一中可能半年才会回一次家。
”
女孩说。
朱师傅从后视镜中看了一眼女孩,心里很不是滋味儿。
女孩果然很优秀,辛集一中是省重点,考进去了就等于是半只脚跨进了大学校门。
“那我就送你回家吧。
”朱师傅说。
女孩摇摇头,说自己只有三块钱。
“这次不收钱。
”朱师傅说着看看表,送女孩回家一定会错过交车时间,可罚点儿钱又有什么关系?
他想多和女孩待一会儿,再多待一会儿。
女孩说出了地址,很远,还有七站地。
半小时后,朱师傅停下了车。
女孩拎着书包下来,朱师傅从车里捧出一只盒子,说:
“这是送你的礼物。
”
女孩诧异,接过礼物,然后朝着朱师傅鞠了一躬,说:
“谢谢您,师傅。
”
看着女孩一病一拐地走进楼里,朱师傅长长叹了口气。
女孩,从此就再也见不到了,他甚至不知道地的名字。
晃过了十年。
朱师傅还在开出租车。
这天,活儿不多,他正擦着车,却听到交通音乐台播出一则“寻人启事”,寻找十年前胜利出租车公司车牌照为冀Azxxxx的司机。
朱师傅一听,愣住了,有人在找他?
十年前,他开的就是那辆车。
电话打到了电台,主持人惊喜地给了他一个电活号码。
朱师傅疑惑了,会是谁呢?
每天忙于生计,除了老伴他几乎都不认识别的女人了。
拔通电话,朱师傅听到一个年轻女孩的声音。
地惊喜地问:
“是您吗?
师傅!
”
朱师傅愣了一下,这声音,这语遠,如此熟!
他却一下子想不起是谁。
“谢谢您了,师傅!
”女孩又说。
朱师傅一拍脑门,终于记了起来,是他载过的那个跛脚女孩。
是她!
朱师傅的眼睛突然模糊了,十年了,那个女孩还记着他!
两人约在一家咖啡馆见面。
再见到女孩时,朱师傅几乎认不出了,眼前亭亭玉立的这个女孩,是十年前那个只有三元钱坐车的女孩?
女孩站起身,朝朱师傅深深鞠了一躬,说:
“我从心底感谢您,师傅。
”
喝着咖啡,女孩讲起了往事。
十二年前,她父亲也是一名出租车司机。
父亲很疼地,每逢周末,无论多忙他都会开车接她回家。
春节到了,一家人回老家过年,为了多載些东西,父亲借了朋友的面包车。
走到半路,天突然下起了大雪,不慎与一辆大货车相撞。
面包车被拉得面目全非,父亲当场身亡。
就是那次,女孩的脚受了重伤。
安葬了父亲,母亲为了赔朋友的车款,为了她的手术费,没日没夜地工作。
而她,伤愈后则拼命读书,一心想快些长大。
她很坚强,什么都能忍受,却惟独不能忍受别人的怜悯。
所以,她没告诉任何人路上发生的事故。
放学回家,当被同学问起现在为什么坐公共汽车,她谎称父亲出远门了。
谎言维持了半年多,直到有一天遇到朱师傅。
她见那辆出租车停在路边,一动不动,就像父亲开车过来,等在学校门口。
她只有三块钱坐公共汽车,可她全拿出来坐出租车,只坐一站地,然后花一个半小时徒步走回家去。
虽然路很远,但她走得坦然,因为没有人再猜測地失去了父亲。
“您一定不知道,您的出租车就是我父亲生前开的那辆。
车牌号,一直印在我的脑海里。
”
女孩说着,眼里淌出泪花,“所以,远远地,只一眼,我就能认出来。
”朱师傅鼻子一酸,差点儿掉下泪来。
“这块奖牌,我一直戴在身边。
我不知道,如果没有它,我会不会走到今天。
还有,您退还我的车费,我一直都存着。
有了这些钱,我觉得自己什么因难都能克服。
虽然失去了父亲,但我依旧有一份父爱。
”说着,女孩从口袋里拿出一枚奖牌,挂到了身上。
那是一块边缘已经发黑的金牌,奖牌的背面,有一行小字:
预祝你的人生也像这块金牌。
这块金牌,就是十年前朱师傅送给女孩的礼物。
女孩挽着朱师傅的胳膊走出咖啡馆。
看到女孩开车走远,朱师傅将车停在路边,让眼泪流了个够。
那个跛脚女孩,那个现在他才知道叫林美霞的女孩,她和自己十年前因癌症去世的女儿,简直是一个模子印出来的!
女儿生前每个周末,朱师傅都去四十中接她。
女儿上车前那一向“谢谢爸爸”和下车时那一向“谢谢您,老爸”,让他感受过多少甜蜜和幸福!
那块奖牌,是女儿在奥林匹克克竞赛中得到的金牌,曾是他的全部骄傲和希望。
可女儿就走了,几乎让他猝不及防。
再到周末,路过四十中,他总忍不住停下车,似乎女儿还能从校门口走出来,上车,喊一声:
谢谢爸爸。
就在女孩坐他车的那段时间,他觉得女儿又回到了自己身边,他的日子还有希望,他又重新找回了幸福!
只是,这情形持续的时间太短,太短
在回家的路上,朱师傅顺便买了份报纸。
一展开报纸,朱师傅就看到了脚女孩的照片。
看着朱师傅微笑,醒目的大标题是:
林美霞——最年轻的跨国公司副总裁,S市的骄傲……朱师傅吃惊地张大嘴巴,一目十行地读下去。
边读报纸,他边习惯地从口袋里掏烟。
突然,他的手触到了一个信封。
拿出来看,里面装着厚厚一沓美金。
朱师傅愣住了,他想不出,林美霞何时把钱放进了自己外套口袋?
就在她挽起自己胳膊的瞬间?
美金中间,还夹着一张纸条:
师傅,这是爱的利息,请您务必收下。
本全无价,永远都会存在我心里。
谢谢您,师傅!
(1)在文中划线处补写一段话,使之与上下文连贯。
(80字左右)
(2)学校文学社正在征集作品,下设“诗苑漫步”“情感空间”“含英咀华”“写法指津”“小荷初露”栏目,请将本文推荐到一个你认为合适的栏目,并写一段推荐语。
【答案】
(1)朱师傅养成了习惯,每逢周末,他便竖起“暂停载客”的牌子,专心等在校门口。
女孩见到他,像只小鹿般跳过来,大声地和同学道“再见”。
不过五分钟的路,女孩下车,最后一句总是:
“謝谢您,师傅。
”
(2)我将推荐本文推荐到“情感空间"栏目。
一个感人的故事,一个坚强而自尊的小女孩一位善良又好心的朱师傅,一份坚守一年多“三元钱一站地"的湿暖。
十几年后的致谢感恩,把一美金作为”爱的利息",滴水之恩当涌泉相报,品读本文,让我们心怀感恩,与爱同行!
【解析】【分析】⑴结合上文女孩乘朱师傅的出租车的情节,“一次,两次,三次,渐渐地,”下文“似乎专为等这句话,周末无论跑出多远,朱师傅也要开车过来。
”看出朱师傅养成了习惯,每逢周末,在校门等待女孩。
结合那句话“谢谢您了,师傅!
”进行概括。
⑵本文是篇感人至深的一篇美文,所以应该归结在”情感空间“栏目。
因为这是一个感人的故事,女孩坚强、自尊、知恩图报,出租司机善良、好心,一份坚守,一份回报,闪烁着人间的真爱。
据此进行概括回答即可。
故答案为:
⑴朱师傅养成了习惯,每逢周末,他便竖起“暂停载客”的牌子,专心等在校门口。
女孩见到他,像只小鹿般跳过来,大声地和同学道“再见”。
不过五分钟的路,女孩下车,最后一句总是:
“謝谢您,师傅。
”
⑵我将推荐本文推荐到“情感空间"栏目。
一个感人的故事,一个坚强而自尊的小女孩一位善良又好心的朱师傅,一份坚守一年多“三元钱一站地"的湿暖。
十几年后的致谢感恩,把一美金作为”爱的利息",滴水之恩当涌泉相报,品读本文,让我们心怀感恩,与爱同行!
【点评】⑴本题考查的是文章内容的理解,解答此题要对文章整体感知,理解文章的内容,理清文章的思路,结合上下文进行作答。
⑵本题考查对文章主体思想的理解。
解答此题要注意对文章内容的理解,结合文章的中心思想,抓关键句子进行分析。
2.每一次真正的阅读都是一次心灵的享受和成长,上面的文章文质兼美,在内容和表达上都给人以美的享受,请你选择一个角度,写下自己的理解和赏析,要求思路清晰,能结合原文,200字左右。
每一棵草都会开花
①去乡下,跟母亲一起到地里去。
惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。
那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
我说,怎么草也开花?
母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。
愣住,细想,还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的。
开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。
狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的,就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。
因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的料子。
这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。
所有人都把他当残疾,可有,可无。
③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。
常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。
也不出去,只送出一个笑容。
那笑容真是灿烂。
盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。
我好奇他绽放出那样的笑。
问他,为什么不出去跟父亲说话?
他回我。
爸爸知道我很努力的。
我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。
并不认为他,可以改变自己什么。
④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。
这关系到学校的声誉。
平素的劳技课,都放充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。
这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。
每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。
作品报上省里区,顺利夺得特等奖。
全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他,那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。
让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。
刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。
⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草