安全综治及消防工作目标责任书.docx
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安全综治及消防工作目标责任书
学校（幼儿园）安全工作承诺书
我作为西郭小学（学校名称）的法定代表人和安全工作第一责任人，对本单位的安全工作负全面责任，根据晋中市人民政府安全生产委员会、晋中市教育局和县人民政府安全生产委员会关于重点行业（领域）生产经营单位法定代表人安全生产承诺制的有关要求，为进一步维护师生生命安全，构建安全、稳定、和谐的教育环境，有效遏制事故发生，我郑重承诺如下：
一、牢固树立安全发展的理念和“责任重于泰山”的安全意识，认真贯彻落实各级政府、教育行政部门关于学校安全的各项管理制度和规定，做细做实学校安全工作。
全面落实《2015年平遥县中小学（幼儿园）安全、法制、综治及消防工作目标责任书》。
努力创建平安和谐校园。
二、建立健全学校安全工作领导机构，配齐专、兼职安全保卫、管理人员，不断完善学校安全管理责任制，构建学校安全工作“一岗双责”机制，建立全员安全责任制，落实安全工作“问责制”和“一票否决制”。
三、加大安全投入；加强人防、物防、技防建设，按规定配备消防设施、监控（报警）设施、防雷设施、安保设施等，定期检测、维护，保证正常运转；加强特种设备的使用管理、维护、申报和审验，并按规定使用从业人员；保障教育教学相关建筑、设施、设备的安全。
四、加强学校安全教育和培训，提高师生的安全意识、责任意识、安全防护和安全管理能力；定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生安全意识和安全防范能力。
五、加强安全常规管理。
层层签订安全工作责任书，建立自上而下的学校安全网格化体系，做到责任到人，落实到事，时时、处处、事事有人负责，有人检查，认真作好记录，确保学生安全。
六、加大安全隐患排查和整改力度。
有计划有组织开展安全隐患排查，建立安全隐患排查与整改工作责任制，发挥全体师生“人人是隐患排查员，个个是安全监督岗”作用，确保隐患排查，形成全天候、全方位、全员化的常规工作格局。
严格加强对学生携带管制刀具等危险物品的全面清查和收缴；严格加强交通安全的排查、教育，对学生上下学交通方式实行定期统计，发现违规接送现象要及时上报，并协同有关部门大力度整治违规接送学生的行为，排除交通安全隐患，并建立规范的档案。
七、加强门卫和值班安保工作。
严格执行门卫盘查制度和进出校门登记制度，严格禁止社会不良人员进入校园；坚持领导带班和24小时值班制度，确保通讯畅通并做好记录；加强校园及周边环境综合治理，确保师生安全。
八、完善学校各类安全应急预案。
组织师生开展地震、消防、卫生防疫、突发事件等应急演练活动，对易发事故的重点部位及设施进行有效检测，培养师生安全防护能力。
九、健全完善各项安全管理制度和档案建设。
制定学校年度安全工作计划，年末认真总结，完善各类安全管理制度，落实上级有关文件，规范安全隐患排查、安全日志和安全台账及考核等档案资料的管理和汇总。
十、自觉接受各有关部门的安全监督检查，确保学校安全工作“零案零事件”目标。
承诺单位：
学校（盖章）法人代表签字：
二〇一五年三月
2015年岳壁学区中小学
安全、法制、综治及消防工作目标责任书
为全面落实我县“紧扣一个目标、突出两条主线、强化三种意识”的教育发展思路，认真贯彻“安全大于天”、“没有安全就没有一切”的理念和“谁主管、谁负责”的原则，进一步优化各项管理机制和措施，全面强化“校长是安全工作的第一责任人”、“抓安全首先是对自己负责”的意识，把安全、法制、综治及消防工作做实、做细，防止各类安全事故的发生。
特制订《2015年岳壁学区中小学安全、法制、综治工作目标责任书》、《2015年岳壁学区中小学消防安全责任书》。
本责任书一式两份。
学区校长签字：
＿＿＿＿＿
学校校长签字：
＿＿＿＿＿
二○一五年三月十日
2015年岳壁学区中小学校安全、
法制、综治工作目标责任书
一、指导思想
各级各类学校要高度重视学校安全、法制和综治工作，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，认真落实国家、省、市、县有关学校安全、法制和综治的精神要求，以强化教育为手段，增强师生安全意识，切实消除隐患，确保学校的安全和稳定。
二、教育内容
各学校要对全体教师和中小学生（幼儿）重点进行以下几方面的教育：
安全第一意识和自我防护技能的教育；森林防火、交通安全、铁路护路教育；防溺水、防火、防电、防雷击、防震减灾、防拐骗走失教育；食品卫生及传染病预防教育；施工安全教育；实验、实习安全操作教育；校内（外）活动安全知识教育；预防燃气泄露和煤气中毒常识教育；生活中各类安全教育；师生和谐相处教育；学生心理健康教育；遵守校纪、校规及国家相关法律法规宣传教育等。
三、责任要求
1、各学校要积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，制定相关工作方案，建立协同联动机制，维护校园及周边良好的治安秩序，保障师生安全。
2、学校重点加强校园周边环境的维护和治理，落实各项综治措施，有严格的安全保卫、消防设施设备、安全巡逻、治安联防等安全管理制度，能够及时采取措施，处理安全隐患，开展“平安校园”创建活动。
3、各学校要落实安全隐患排查治理制度，对所属学校（幼儿园）的安全工作进行指导、管理、督查。
要对校园、教室、宿舍、食堂、礼堂、图书馆、实验室、教学和活动设施、场所等定期进行安全检查，并及时治理各类安全隐患。
4、学校及校内有关食堂、小卖部、商店、医疗室等必须符合有关部门的经营与服务规定，向学生提供的药品、食品、物品、饮用水等必须符合国家或者行业的有关标准、要求。
5、学校组织师生参加教育教学活动或者校外活动，必须按规定进行审批，对师生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。
6、学校后勤服务、特种岗位等有关人员，需持证上岗的，必须持有关职能部门颁发的证件上岗，严禁患有不适宜担任教育教学管理工作疾病的教师或其他工作人员从事教育教学与其它后勤服务工作。
寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实住宿登记制度、夜间值班制度、巡查制度、外出（请假）审批制度，坚持对寄宿学生实行早晚点名和定时查铺。
7、学校不准组织安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其它活动；严禁以任何名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其它危险性劳动、活动。
8、对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，不宜参加某种教育教学活动，学校要采取相应的安全措施。
9、学校必须24小时有领导和相关人员值班，学生在校期间必须有教师管理，学校发现学生在校期间突发疾病或者受到伤害，必须根据实际情况及时采取相应措施，避免不良后果的发生。
10、学校教师或者其他工作人员要认真落实履行职责过程中的工作要求、操作规程、职业道德，不准体罚或者变相体罚学生。
11、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为有危险性，要进行必要的管理、告诫或者制止。
12、对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校要及时告知学生的监护人，避免学生因脱离监护人的保护而发生安全事故。
13、防止学校发生伤害、食物中毒、煤气中毒、火灾、拥挤踩踏等安全事故，发生安全事故必须立即组织抢救并报告有关部门。
14、加强对学生交通安全的宣传教育和管理。
定期统计学生上下学交通情况，协同有关部门大力度整治违规接送学生的行为，排除交通安全隐患，并建立规范的管理台账。
严禁租用个人车辆、“三无”车辆、非客运车辆接送学生，凡是用于接送学生的车辆必须经交管部门核准。
15、杜绝将学校校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其它可能危及师生安全的活动和违法活动。
16、各学校要建立重点治安问题和矛盾纠纷排查调处工作制度，及时对重点治安问题和矛盾纠纷进行排查调处，及时化解、上报内部矛盾纠纷信息，做到信息畅通，控制措施得力。
17、防止邪教等非法组织在学校渗透发展和从事破坏活动，做好重点部位重点防、重点人员重点管的监控工作机制。
18、严格执行国家及教育部门颁发的相关法律法规。
四、实施要求
1、各学校要成立安全和综合治理工作领导组，建立学校“一把手”负责的安全责任制，建立全员网格化安全责任制。
建立民办学校属地安全管理责任制。
2、校校要制订学校安全工作规章制度，层层建立健全学校内部各种安全工作责任制、制定安全工作应急预案，使安全教育做到制度化、经常化。
做好有关资料的收集和保管，建立、完善、规范安全、法制和综治工作档案。
3、加强安全法制宣传教育，每月第一周的星期一定为“安全法制教育日”。
每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展安全法制教育，发放《致家长的一封信》，进一步强化学生安全法制意识。
特别要加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事件的应急疏散演练，并配套制订科学规范的《学校应急疏散演练方案》，提高师学自救自护能力。
4、加强与社会、家庭的联系，加强与社会各界的协调，争取相关部门的支持，做好综治专项工作，依法整治校园周边环境。
5、落实《学校安全管理日志》制度，进行日排查，逐日逐项如实填写。
建立健全各类台帐，各项安全档案资料有据可查。
进一步加强安全隐患的整改，切实增强学校安全管理工作的针对性和实效性。
6、学校要严格执行大型集体活动和集体外出活动审批、伤亡事故及时报告制度，加强安全工作的管理。
7、严格执行作息时间规定，凡违规出现安全事故者，按规定追究学校领导和教师的相关责任。
8、在学校安全工作中，全面推行“一岗双责”和“党政同责”制度，并进一步落实“事故问责”和“隐患问责”，一经发现因学校管理缺失而存在的安全隐患，追究学校校长的责任。
9、强化安全工作考核，层层签订工作目标责任书，对发生伤亡事故和影响较大安全事故的学校，年度考核、评模评优等实行一票否决制。
2015年岳壁学区中小学
消防安全责任书
为贯彻《中华人民共和国消防法》，预防和减少火灾事故的发生，确保学校财产和广大师生员工的生命安全，教育局与各学区、县直学校签订如下消防安全责任书：
一、严格落实《中华人民共和国消防法》，制定切合本单位实际的消防安全制度，明确责任，层层抓落实。
二、强化消防安全“四个能力建设”，加强消防安全防范知识的宣传教育，提高防火意识，做到人人重视消防工作，熟悉消防知识，学会使用消防器材。
把消防安全宣传教育列入工作日程，经常性地开展消防安全宣传教育，积极开展好“消防安全宣传教育进校园活动”和“11·9消防宣传日”活动，做到活动有计划、宣传有材料，相关资料保存完整，规范存档。
三、要把消防工作纳入本学校的工作重点，做到与其它工作同计划、同部署、同检查，并主动接受公安消防部门的监督、检查和指导。
四、认真落实消防安全检查制度，做到平时检查与重点检查相结合，重点要害部位检查与日常门、窗、水、电、气检查相结合，建立巡查记录簿，每次检查有记录，发现火险隐患要及时处理，暂时不能处理的要及时上报，并采取切实有效的临时措施加以防范。
五、认真贯彻消防法规，在春冬火灾多发季节、重大节假日及时组织开展消防安全检查，及时发现火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节，采取有效措施进行整改，消除火灾隐患，整改有记录。
六、加强消防设施建设和管理。
按建设标准和要求规划、修建消防设施；各单位必须配置必要的消防栓、消防箱、灭火器材等消防设施；保证消防通道畅通无阻，通道禁止堆放任何物品或设置临时设施。
通道内要设置应急灯和疏散标志（识）。
各种消防设施使用正常并按要求检验。
七、严禁在宿舍和办公室内使用电炉、液化气等违规设施；供电线路要符合标准，严禁私拉乱接电源，对电线老化、超负荷用电要报供电部门及时整改、维修。
八、特种设施、设备使用时要按要求安装消防报警装置。
九、层层签订消防安全责任书，落实消防安全责任制。
各学区、学校的校长为消防安全第一责任人，学校各科室、年级组（教研组）、后勤处、食堂、宿舍、小卖部等部门负责人、班主任为具体责任人。
十、对消防安全工作中成绩显著或突出贡献的单位和个人给予表彰，凡发生火灾事故的，年度考核实行一票否决。
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谢谢！
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小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说：
“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?
扁鹊答：
“长兄最好，中兄次之，我最差。
文王再问：
“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答：
“长兄治病，是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。
一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。
而我是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
大道理：
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上，他想：
“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。
”
他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。
正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：
“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。
”
刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。
他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：
“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。
”
情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。
他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：
“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!
”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。
他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。
原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。
跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。
励志大道理：
生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。
既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。
小故事3、老人与黑人小孩子
一天，几个白人小孩在公园里玩。
这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。
白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。
白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：
“您能卖给我一个气球吗?
”
“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?
”
他鼓起勇气说：
“我要一个黑色的。
”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：
“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。
”
大道理：
成就与出身无关，与信心有关。
这个世界是用自信心创造出来的。
有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
小故事4、囚禁的章鱼
一只章鱼的体重可以达70磅。
但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。
它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。
对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。
但是，人类却有办法制服它。
渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。
章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。
结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。
是什么囚禁了章鱼?
是瓶子吗?
不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。
囚禁了章鱼的是它们自己。
它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。
大道理：
工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。
殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶
十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。
他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。
他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。
一天早上，全班到了科学实验室。
老师保罗•布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。
大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。
过了一会，保罗•布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：
“不要为打翻的牛奶而哭泣。
”
然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。
只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。
可是现在已经太迟了，我们现在所
能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。
”
大道理：
不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。
小故事6、四个字
有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。
他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：
“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”
在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。
矫正的方法很简单：
只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。
应该向自己说：
“下次如有机会我应该如何做……”
大道理：
最浪费时间的莫过于懊悔。
千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：
“下次我不会再做错。
”
小故事7、丢失了两元钱的车
罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。
他常说：
“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。
”
罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。
与朋友们在一起的时候，他总是说：
“要是有一部车该多好啊!
”眼中充满了无限向往。
有人逗他说：
“你去买彩票吧，中了奖就有车了!
”
于是他买了两块钱的彩票。
可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。
罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。
然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。
朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：
“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!
”
罗森大笑起来，说道：
“嘿，我为什么要悲伤啊?
”
朋友们疑惑地互相望着。
“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?
”罗森接着说。
“当然不会!
”有人说。
“是啊，我丢的就是两块钱啊!
”罗森笑道。
励志大道理：
换一个角度，就能得到快乐。
丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。
小故事8、借锤子
有一个人想挂一张画。
他有钉子，但没有锤子。
邻居有锤子。
于是他决定到邻居那儿去借锤子。
就在这时候他起了疑心：
要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?
昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。
什么事不满呢?
我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。
要是有人向我借工具，我立刻就借给他。
而他为什么会不借呢?
怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?
而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!
我受够了。
于是他迅速跑过去，按响门铃。
邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道：
“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!
”
大道理：
消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。
小故事9、烦恼人
一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。
有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。
他走上前去问道：
“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?
”
牧童说：
“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。
”
他试了试，却无济于事。
于是，又开始继续寻找。
不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。
他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。
老人问道：
“这么说你是来寻求解脱的?
”
他说：
“是的!
恳请不吝赐教。
”
老人笑着问：
“有谁捆住你了吗?
”
“……没有。
”
“既然没有人捆住你，何谈解脱呢?
”
他蓦然醒悟。
大道理：
由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。
把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。
小故事10、老先生与服务生
老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。
做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用?
朋友对老先生说，为何不到其他地方去买?
老先生笑着回答：
“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情?
大道理：
不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。
想想美好的一面，心情也会是很快乐的。
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