秋九年级英语上册 Unit 5 Art world Period 2 Reading同步练.docx

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秋九年级英语上册Unit5ArtworldPeriod2Reading同步练

Unit5Artworld

Period2 Reading

单词闯关

1.颁发;提交________

2.普通的,一般的,常见的________

3.物品,东西________

4.石头________

5.钟,铃________

6.虽然,尽管________

7.instrument________

8.control________

9.获胜者n.________→v.________

10.音乐家n.________→音乐n.________→音乐的adj.________

11.成功地adv.________→成功的adj.________→成功v.________

12.传统的adj.________→传统n.________

13.centren.________→中心的,中央的adj.________

短语互译

1.因……而著名______________

2.来自世界各地______________

3.一条分界线______________

4.以西方的风格______________

5.在……的中心______________

6.showaninterestin…______________

7.comefromnature______________

8.goontodosth______________

句型在线

1.因为当时没有任何乐器,他就用普通的东西,比如石头、纸什么的,来创作音乐。

________hehadnomusicalinstrumentsthen,he____________________stonesandpaper.

2.八年后,他继续在美国深造。

Eightyearslater,he________________________________intheUSA.

3.我的音乐就是梦想无边。

Mymusicis____________________________________________________________.

课文初探

根据课文内容,判断正(T)误(F)。

(  )1.TanDunwrotemusicfortheBeijing2008OlympicGames.

(  )2.WhenTanDunwasyoung,hewasnotinterestedinmusic.

(  )3.TanDunoncemademusicwithstonesandpaper.

(  )4.TanDunusesthesoundsofnatureinhismusic.

(  )5.DifferentmusicalinstrumentsareusedinthepieceofmusicWater.

 

●1 presentvt.颁发;提交

[观察]EachtimeamedalwaspresentedtoawinnerattheBeijing2008OlympicGames,theawardmusicwasplayed.

在2008年北京奥运会上,每当给获胜者颁发奖牌时,颁奖音乐就会响起。

Iwaspresentedwithanewdictionary.别人送给我一本新词典。

[探究]present作动词,意为“颁发;提交”。

常用短语:

presentsthtosb/presentsbwithsth,意为“将某物颁发给某人”。

其被动语态为________________________。

[拓展]present还可作形容词,意为“现在的;目前的;出席的”;作名词,意为“礼物;现在”。

Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?

多少人出席了会议?

Iamnotsatisfiedatpresent.我现在很不满意。

WhatpresentdoyouwantforChristmasthisyear?

今年圣诞节你想要什么礼物?

活学活用

1.2016·连云港Attention,please!

Thelastawardwillbe________tothebestsingeroftheyear—CocoLee.

A.lent  B.introduced

C.donatedD.presented

●2 centraladj.中心的,中央的

[观察]ShestaysinasmallhotelnearCentralPark.

她住在中央公园附近的一家小旅馆。

[拓展]________n.中心;(市、镇的)中心区;中心点;中枢

常用搭配:

inthecentreof…=inthecentralpartof…在……的中心

活学活用

2.火车站在该城市的中心。

Therailwaystationis____________________________thecity.

●3 musiciann.音乐家

[观察]Therehegottoknowgreatmusiciansfromaroundtheworld.

在那里,他认识了来自世界各地的伟大的音乐家。

[拓展]

(1)musicn.音乐,乐谱

Ipreferlisteningtomusicattheweekend.S在周末,我更喜欢听音乐。

(2)musicaladj.音乐的

Weareallamazedathisamazingmusicaltalent.

我们都惊叹于他那令人惊奇的音乐天赋。

活学活用

3.用music的适当形式填空

Lucyisgoodat________.Shecanplayseveral________instrumentswell.Shewantstobecomeaworldfamous________inthefuture.

●1 Sincehehadnomusicalinstrumentsthen,hemademusicwithcommonobjectslikestonesandpaper.

因为当时没有任何乐器,他就用普通的东西,比如石头、纸什么的,来创作音乐。

[探究]

(1)句中since意为“既然,由于,因为”,引导原因状语从句;“______________”是介词短语作定语,修饰objects;like在句中作介词,意为“________”。

(2)make…with…意为“________________”。

[拓展]make的相关短语:

makesth制作某物

makesbsth=makesthforsb为某人制作某物

bemadeinsp在某地制造     bemadeby…由……制作

bemadeof…由……(材料)制成(能从成品中看出原材料)

bemadefrom…由……(材料)制成(不能从成品中看出原材料)

makeprogressinsth在某方面取得进步

makeadecision作出决定    makeachoice作出选择

活学活用

1.

(1)2017·贵阳Toprotectelephants,wemustsavethetreesandnotbuythings________(make)ofivory.

(2)2016·无锡Couldyouhelpmewithhousework________youarefreetoday?

 

A.since  B.though

C.unlessD.until

●2 Eightyearslater,hewentontostudyintheUSA.

八年后,他继续在美国深造。

[辨析]goontodosth,goondoingsth与goonwithsth

goontodosth

表示接着做另一件事,接下去做与原来不同的一件事。

goondoingsth

表示继续做某事或间断后继续做原来没有做完的事,相当于“goonwithsth”。

AfterhehadfinishedhisMaths,hewentontodohisPhysics.

做完数学(作业)后,他接着去做他的物理(作业)。

Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.

一路上,学生们一直有说有笑。

活学活用

2.Ifyou________this,wewon'tanswerfortheconsequence.

A.goontodo

B.willgoondoing

C.willgoontodo

D.goondoing

●3 Asacomposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragon.

作为一位作曲家,也许他最为人知的是为电影《卧虎藏龙》作曲而赢得奥斯卡大奖。

[辨析]beknown/famousfor与beknown/famousas

________________________

因……而出名;以……著称

________________________

作为……而出名

We'resureyou'llbeknownasanartistbeforelong.

我们相信不久你就会成为一位有名的艺术家的。

活学活用

3.2017·湘潭改编CaoYinpengisa9yearoldChineseboy.Heisknown________savinghisfather'slife.

A.for  B.at

C.byD.as

 

详解详析

Period2 Reading

【课前自主预习】

单词闯关

1.present mon 3.object 4.stone

5.bell 6.though/although

7.乐器;工具;器械 8.控制,支配

9.winner;win

10.musician;music;musical

11.successfully;successful;succeed

12.traditional;tradition

13.中心,中央;central

短语互译

1.beknown/famousfor

2.fromaroundtheworld

3.adividingline

4.inaWesternstyle

5.inthecentreof…

6.对……感兴趣 7.来自大自然

8.继续做某事

句型在线

1.Since;mademusicwithcommonobjectslike

2.wentontostudy

3.todreamwithoutboundaries

课文初探

1-5 TFTTF

【课堂互动探究】

词汇点睛

●1sthbepresentedtosb/sbbepresentedwithsth

D

●2centre inthecentralpartof/inthecentreof

●3music;musical;musician

句型透视

●1likestonesandpaper;像;用……制造……

(1)made 句意:

为了保护大象,我们必须保护树木,不买象牙制品。

动词的过去分词作后置定语。

(2)A

●2D

●3beknown/famousfor;beknown/famousas

A 考查介词。

句意:

曹寅朋是一个九岁的中国男孩。

他以挽救他父亲的生命而闻名。

表示“以……而闻名”用短语beknown/famousfor。

故选A。

课文回顾

1.composer 2.nature mon 4.grew

5.interest 6.studied 7.controlling

8.create 9.Achievements 10.make

 

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