国家开放大学创新教学试题.docx

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国家开放大学创新教学试题

国家开放大学（创新教学）

[单项选择题]

1、实现学生学习方式转变的核心是（）。

A.学生的主动参与

B.教学内容

C.教师的教学方式

D.教学手段

参考答案：

A

[单项选择题]

2、在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。

A.培养智力、发展能力

B.掌握知识、发展能力

C.掌握知识、培养智力

参考答案：

A

[多项选择题]

3、联系生活的教学策略包括（）。

A.建构学生完满的可能生活

B.以学生为出发点

C.以学生的发展为本

D.关注学生的现实生活

参考答案：

A,D

[多项选择题]

4、教师自我反思的类型包括（）。

A.教学实践

B.教学后的反思

C.教学中的反思

D.为教学的反思

参考答案：

B,C,D

[多项选择题]

5、当代教学改革的基本策略包括（）。

A.尊重差异的教学策略

B.联系生活的教学策略

C.主动参与的教学策略

D.合作学习的教学策略

参考答案：

A,B,C,D

[判断题]

6、学生主动参与教学活动，其实质是积极参与到教学活动的某个环节。

参考答案：

错

[单项选择题]

7、当代教学改革的价值追求是（）。

A.学会做事

B.培养学生的创新精神和创新能力

C.学会认知

D.建构学生完满的精神世界

参考答案：

D

[多项选择题]

8、学生的学习方式主要有哪几种状态（）。

A.竞争型学习

B.接受学习

C.合作型学习

D.个体型学习

参考答案：

A,C,D

[判断题]

9、教学活动中，学生都是以一个完整的生命体参与和投入到教学活动中。

参考答案：

对

[判断题]

10、学校课程设计就是为了产生一定的教育影响而对整体的学校活动进行周密的安排。

参考答案：

对

[多项选择题]

11、学校课程实施的评价方法有（）

A.专家会诊模式

B.水平检测模式

C.虚拟评价模式

D.真实感受模式

参考答案：

A,B,C,D

[多项选择题]

12、最常见的课程文本包括（）

A.课程计划

B.练习册

C.教师用书

D.教科书

E.课程标准

参考答案：

A,B,C,D,E

[判断题]

13、课程资源开发的最大价值，在于引导教师和学生真正从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学。

参考答案：

对

[多项选择题]

14、教师开发生产性课程需要的策略性准备包括（）

A.要善于把握课堂的反馈信息

B.备课不仅要备教材同时也要备学生和教法

C.利用课堂突发事件来生成课程

D.以批判性思维对待生成性课程

参考答案：

A,B,C,D

[多项选择题]

15、课程资源开发和创造的主体是（）

A.学生

B.教师

C.学校

D.校长

参考答案：

A,B

[单项选择题]

16、以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）

A.分层设计

B.主题设计

C.模块设计

D.单元设计

参考答案：

B

[判断题]

17、生成性课程是预设性课程的基础。

参考答案：

错

[单项选择题]

18、教师在教材文本进行解读的基础上，为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案是（）

A.核心课程

B.广域课程

C.生成性课程

D.预设性课程

参考答案：

D

[判断题]

19、教学是课程实施的唯一手段。

参考答案：

错

[判断题]

20、课程管理实行的是中央集权式的自上而下的策略。

参考答案：

对

[判断题]

21、学校课程领导下的课程运行不是靠校长或教师“单兵作战”就能完成。

参考答案：

对

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[判断题]

22、学校组织结构扁平化是指校长与教师之间的管理层次距离很大。

参考答案：

错

[判断题]

23、教师课程领导是教师专业发展的最高境界。

参考答案：

对

[判断题]

24、从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。

参考答案：

对

[多项选择题]

25、课程领导的特征是（）。

A.重“引导”而非“控制”

B.沟通模式网络化

C.领导主体多元化

D.决策过程民主化

参考答案：

A,B,C,D

[多项选择题]

26、作为学习型组织的学校具有以下特征（）。

A.自主管理

B.善于学习

C.有共同的愿景

D.组织结构扁平化

参考答案：

A,B,C,D

[多项选择题]

27、交流评价包括的具体评价形式有（）。

A.课堂讨论

B.口头测验

C.任务表现

D.课堂问答

参考答案：

A,B,D

[判断题]

28、课程管理是一个开放的系统，课程领导是一个封闭的系统。

参考答案：

错

[判断题]

29、档案袋评价档案袋的内容要有真实性。

参考答案：

对

[填空题]

30创新教育

参考答案：

也称创造教育。

广义的创新教育，指对人的创造力的开发，主可指创造技法和创造性思维的训练。

狭义的创新教育指在学校教育中，对学生的创新品质、创新性思维和创新能力的培养。

通过创新教育使学生在德智体美劳等方面全面发展的同时，在认知结构和人格结构中，培养构成创造力所需要的一些特质。

[填空题]

31直接式学习法

参考答案：

根据创新的需要而选修知识，不搞繁琐的知识准备，与创新有用的就学，没有用的就不学，直接进入创新之门。

[填空题]

32提问—讨论教学

参考答案：

由教师根据教学的目的，先提出有争议性的问题，然后组织学生展开讨论，激活学生的求异思维和批判性思维，最后达到澄清事实，解决问题的一种教学过程。

[填空题]

33创造性思维

参考答案：

是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动，创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。

[填空题]

34素质教育

参考答案：

是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理素质为宗旨的全面发展教育。

[填空题]

35探源索隐学习法

参考答案：

在学习中，学生为了积极地掌握知识，采用创新性的思维方式，对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，并经过分析、比较和求证，从而掌握该知识的整个体系。

[填空题]

36素质教育的根本任务是促进学生的（），重点是培养学生的（）和（）。

参考答案：

全面发展；创新精神；实践能力

[填空题]

37创新型学生的学习特点是（）、（）、（）、（）四点。

参考答案：

善于置疑；有自信心；勤于思考；勇于创新

[填空题]

38素质教育的特点是（），（），（）和（）。

参考答案：

全民性；主体性；差异性；前瞻性

[填空题]

39创新性学习方法的特征是（），（）和（）三点。

参考答案：

自主性；探索性；未来性

[填空题]

40教学创新体现了素质教育的（），是素质教育的（）。

参考答案：

本质特点；核心内容

[填空题]

41教师创造优质课的要点是（），（）和（）三方面。

参考答案：

强化精品意识；发挥教师的期望作用；创造良好的课堂心理氛围

[填空题]

42人的发展来说，潜能是人得以发展的（），而教育、环境则是促进人的发展的（）。

参考答案：

内因；外因

[填空题]

43目前认为主要的创新性学习指导形式是（）中的学习指导，（）中的学习指导和（）中的学习指导三种。

参考答案：

课堂学习；客观观察；自学辅导

[填空题]

44创新教育的核心是（）的创新。

参考答案：

教学

[单项选择题]

45、创新来源于平凡的（）

A.工作

B.生活

C.学习

D.想象

参考答案：

B

[单项选择题]

46、创新素质和创新能力的内核是（）

A.创造性思维

B.形象思维

C.发散思维

D.逻辑思维

参考答案：

A

[单项选择题]

47、学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）

A.知识障碍

B.意识障碍

C.方法障碍

D.思维障碍

参考答案：

B

[单项选择题]

48、不属于素质教育的特点是（）

A.全民性

B.差异性

C.个体性

D.主体性

参考答案：

C

[单项选择题]

49、（）是教学创新的基本环境。

A.创新型教师

B.创新型人才

C.创新型领导

D.创新型学校

参考答案：

D

[单项选择题]

50、素质教育的根本任务是（）

A.教学创新

B.培养创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展

D.弘扬人的主体性

参考答案：

C

[单项选择题]

51、（）是抽象思维和形象思维的基础。

A.感知

B.概念

C.命题

D.推理

参考答案：

B

[单项选择题]

52、（）是对事物之间的这样或那样的联想，一环紧扣一环地进行联想

A.对比联想

B.相似联想

C.连锁想象

D.再造想象

参考答案：

C

[单项选择题]

53、（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征

A.思维

B.多向思维

C.纵向思维

D.横向思维

参考答案：

D

[单项选择题]

54、指导一自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是（）

A.教师的指导和学生的自学

B.学会和会学

C.听课与教学

D.辅导与发现

参考答案：

A

[单项选择题]

55、提问一讨论教学方法中教师的角色是（）

A.问题的设计者

B.学习的辅导者

C.知识的构建者

D.认知的引路人

参考答案：

A

[单项选择题]

56、现阶段人们普遍认为为师之道应是（）

A.课上是师生，课下是朋友

B.互相尊重

C.互相信任

D.关爱为本，友情至上，共同发展

参考答案：

D

[单项选择题]

57、（）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，并经过分析，比较和求证，以掌握该知识的整个体系。

A.直接式学习法

B.模仿式学习法

C.探源索隐学习法

D.创新性阅读法

参考答案：

C

[单项选择题]

58、（）是教学创新的根本目的和价值体现

A.创新意识

B.创新情感

C.创新能力

D.创新思维

参考答案：

C

[单项选择题]

59、学校领导者关于学校发展的根本看法中，最核心的发展观应是（）

A.发展是硬道理

B.以创新求发展

C.以质量求生存

D.以效益求发展

参考答案：

B

[多项选择题]

60、素质教育具有下列的特点（）

A.全民性

B.主体性

C.差异性

D.前瞻性

E.创新性

参考答案：

A,B,C,D