学校安全教育工作方案5篇.docx
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学校安全教育工作方案5篇
学校安全教育工作方案5篇
为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。
落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。
切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。
一、指导思想指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。
将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。
二、活动主题加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护;排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。
三、活动内容学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。
学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。
本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程，具体内容如下：
学习法制安全知识方面：
让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》，实践法制安全知识方面：
让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者，展示法制安全知识方面：
通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。
宣传法制安全知识方面:
通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。
四、主要措施和要求
（一）成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。
新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。
组长：
刘_副组长：
鲁_成员：
王红魏_各班班主任
（二）加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。
（三）坚持“三加强一坚持”：
加强师德师风建设，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建设，为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通，通过家长的配合，让孩子更进一步提高安全意识。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。
普及安全法制法规和安全意识，着力强化广大教职员工安全责任意识。
（四）注重“五结合”：
校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。
（五）要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。
低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。
是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意识的形成。
（六）建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。
各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。
学校给予表彰鼓励。
争当“安全教育示范班”。
四：
活动安排2月份：
制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。
3月份：
1、3月2日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育（交通、饮食、防溺水等）为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。
2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。
利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。
3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。
各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。
开展学唱安全教育儿歌的活动。
4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。
4月份1、各班组织观看安全教育录象。
2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。
3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。
4、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
5、发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
5月份：
1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。
全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。
2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。
6月份：
1、开展“自我保护十招”安全知识竞赛，2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。
7月份：
总结、评比。
学校安全教育工作方案2一、指导思想全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针,综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关心安全，个个重视平安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，促进学校安全工作水平进一步提高。
以保障全校师生人身安全和学生健康成长。
二、活动主题强化安全管理，共建和谐校园三、活动时间20__年9月1日至10月15日四、组织机构成立__学校“学校安全教育宣传月”活动领导小组，负责学校的组织领导工作。
组长：
副组长：
成员：
五、活动内容本次安全教育月活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。
所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。
所谓“五意识”是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。
六、活动目的通过开展“安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
七、方法措施
（一）提高认识，加强领导。
学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。
学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。
（二）科学组织，讲求实效。
安全教育活动面向全体师生，全员参加，根据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。
1、开辟一组宣传橱窗。
（1）在学校院内有安全教育的警示语，如：
“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。
（2）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。
（3）校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创建安全校园”。
（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、组织一组教育活动。
（1）充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。
（2）班主任根据本班实际，结合安全教育内容开展一次以“安全在心中，平安在身边”，主题班会活动，做好活动过程的记录。
3、开展一次救护演练10月13日组织一次消防、地震、突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
学校安全教育工作方案3一、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、教育计划：
前期准备：
1、结合本学期安全教育活动，开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。
（主要进行理论学习）现在实施：
1、通过前期讲解，学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处理问题的方法。
2、认识简单的常用标志，学会自护方法。
后期设想：
与家长联手，继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。
三、教育特色：
1、教育孩子是一项系统工程，它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。
因此，针对我班特点，我设想让家长也参与进来。
孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
2、班会中，我设计很多情境，引发孩子设身处地的进行思考、感受，以体会当时紧急的情况。
3、点面结合，采用小组竞赛的形式,使用多媒体。
四、教育过程：
（合）：
老师们、同学们，大家下午好!
七年级
（1）班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开始!
首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!
（放投影）（女）为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，（男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，（合）我们精心筹备了这台“珍爱生命，学会自护”主题班会。
希望同学们积极参与和配合，预祝这次活动取得圆满成功!
主持人（男）：
同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?
对，就是生命。
生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：
没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。
前不久，一所小学下晚自习时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
活动一:
（男）[吹哨---全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。
]同学们，你会怎样做?
表演出你的反应。
（放投影）（全体行动。
）10秒之后吹哨停止。
察看同学们的做法。
（学生静止动作）（女）：
（选取不同做法的同学说理由）学生1：
我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2：
我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。
如果是在家里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。
学生3：
我会听从老师的安排。
师：
同学们的做法都对，但是，还应注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。
主持人（男）：
老师提醒的对，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。
采取正确的方法以保住生命。
活动二：
一试身手（知识问答和即兴表演）
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?
（3月最后一个星期一）我国第一个安全教育日是何时?
（1996年3月25日）
（2）你知道学校安全细则有哪些?
至少说5点。
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?
你认为最好的办法是什么?
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：
锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?
为什么?
（5）即兴表演：
如果你不小心烫伤了手……处理方法：
对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（6）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?
为什么?
活动三：
才艺展现（评委打分）
（一）小品《我们学会了保护自己》片断1：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断2：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他会怎么办?
。
方法：
赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。
片断3:
一群快乐的中学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?
在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：
用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）
（二）表演短剧1、小组表演，提醒大家注意。
（边做动作，边说）紧急情况，谨慎对待。
遇到地震，不要慌张。
躲到床下，以免砸伤。
摇动停止，再出不晚。
遇到火灾，不要开门。
捂住鼻嘴，湿衣披身。
贴地爬行，远离火区。
拨打电话119，消防叔叔帮你忙。
生命安全最重要，学会自护受益大。
主持人（女）：
同学们，你们都看明白了吗?
这组同学的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：
哎，你有没有一个人在家的时候?
（女）：
怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢!
记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳!
（男）:
那你接了没有?
（女）：
接了，是我妈妈打来的电话。
（男）：
还好，要是陌生人可不能接了。
下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种情况谁做得对?
2、[短剧：
陌生人来敲门]你一个人在家时，忽然有人敲响了大门。
你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不认识，这是你该怎么办?
家长扮演陌生人：
①我是你爸爸的同事，请你开门。
（学生没开门）②我是煤气公司修煤气的，请你开门。
（学生开门）主持人（女）请同学评价。
主持人（女）:
那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?
下面就请大家观看一段短剧。
3、[短剧：
陌生人与你说话]当你独自在外面玩的时候，有个陌生人向你走来，和你说话，要带你去吃你想吃的东西，你怎么办?
（家长扮演陌生人）主持人（男）请同学评价做法。
主持人（男）：
社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
（女）：
你说得对。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
活动四;比赛规则：
请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对一题该组加一分。
1、《中华人民共和国___法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。
2、过马路应走（）。
3、红灯（），绿灯（）。
4、乘车时，不要把头或胳膊伸出（）。
5、手湿时（）动电器开关。
6、火警电话号码是（）。
7、匪警电话号码是（）。
8、外出遇到意外情况或迷路时应找（）。
9、自己一人在家时，应注意：
（）电;（）火;（）煤气;不给陌生人（）。
10：
同学们你认识这些标志吗?
（1）----行人过马路（4）---左转的标志
（2）----禁止烟火（5）--安全出口（3）---禁止调头（6）---施工标志主持人（合）：
交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。
主持人（合）：
同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：
[全班齐读]交通标志会识别，防火用电有方法，父母单位和电话，有事联系不害怕，游戏场所选择好，安全第一最重要。
自护常识要掌握，自护能力要提高。
主持人：
请班主任讲话时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐，日日平安!
主持人：
七
（1）班《珍爱生命学会自护》主题班会到此结束。
让我们再次用热烈的掌声感谢老师和家长的光临和指导二、公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。
3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。
不要轻易跳离，这样危险性更大!
各个学校都举行了安全教育图片展学校安全教育工作方案4学校安全教育工作是整个学校工作中最重要的部分之一，前段时间上级有关部门多次召开安全会议，部署安全工作。
各级领导高度重视安全工作，把安全工作提到了建设和谐社会的高度来认识。
对这项工作我们学校也是高度认识，根据学校实际，学校安排这次安全教育活动。
我们在安全工作中要做到：
一、提高安全意识。
明确分工，落实责任。
学校与教办、学校与各责任人都签定了安全责任书，出现问题追究相关人员的责任。
二、搞好预警机制和预警预案，进行安全教育，大力宣传安全知识，作好安全工作。
注意房屋的安全，从墙体到天花板，到门窗、玻璃是否存在危险?
电灯、电扇、插座是否完好?
教室的前后门是否都能打开?
这些问题都要引起大家的高度重视，发现问题，及时汇报。
班主任是各班级的责任人。
其他房屋也落实了相应的监控人。
三、加强防火灾教育。
严禁学生在校园、教室和宿舍玩火，严禁带火种进入宿舍、校园。
1、不玩火。
2、不吸烟。
吸烟危害健康，又容易引发火灾，同学们要自觉遵守学校的规章制度，杜绝吸烟。
3、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
4、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照要求去做。
5、不随意焚烧废纸垃圾。
打扫卫生时，要将枯枝落叶等送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。
因为随意焚烧废纸垃圾，既不安全，又污染环境，所以，我们要自觉不随意焚烧废纸垃圾。
6、同学们应自觉掌握简便易行的、应付紧急情况的方法：
（1）水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
（2）用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效的灭火。
（3）油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
（4）电器起火，不可用水去扑救，也不可用浸湿的棉被迅速覆盖。
正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。
火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记，在全国任何地区都是一样的。
一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，在老师的组织下迅速组织学生撤离教室、宿舍，并迅速报警，同时，打开消防龙头，进行灭火。
四、预防地震。
地震是一种强烈的自然灾害，所以要教给学生一定的防震知识。
如果发生地震，一定要保持头脑清醒。
1、如果白天上课时，突然间发生地震，上课教师要提醒学生不要在教室内乱跑或争抢外出。
然后打开教室前后门，指挥靠近门的同学迅速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学紧靠墙根，双手护住头部，然后在教师指挥下按顺序撤离教室。
学生撤出教室后，由教师组织迅速到校园甬道、运动场集合，不能随便乱跑。
2、夜间发生地震时，宿舍值班教师及时叫醒住宿学生，打开宿舍大门让学生按顺序迅速撤到校园甬道，来不及撤离的学生要及时钻到床下暂避一时，防止屋盯坍塌或被掉落的构件直接砸伤。
值班教师负责迅速将情况汇报学校领导。
五、加强交通安全知识的宣传，教育学生自觉遵守交通规则。
1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠右边行走。
不要在道路上追逐、打闹、嬉戏。
2穿越公路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车辆通过时才可以穿越公路。
3要经常检修自行车，保持车况良好，车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
4在公路上骑自行车时，要靠右边行驶，转弯时不要抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5骑自行车时不要攀扶机动车辆，不要骑车载人。
6在公路上骑自行车时，不要多人并骑行驶，不互相攀扶、不互相追逐、不骑车撒把、不骑英雄车。
7因学生年龄小，应变能力差，所以同学们不要骑摩托车，以免发生意外。
8发生意外交通事故时，不要慌乱，要及时拨打110、122或120求救，并将情况及时通知家长或学校。
六、进行防溺水教育。
冬季来临，同学们要自觉不到水库、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的发生。
七、注意饮食卫生，防止食物中毒。
加强食品安全教育，把好“病从口入”关。
加强对学校伙房、学生服务部管理，防止有毒有害食品进入校园。
坚决杜绝把过期变质的食物卖给学生。
对违反食品管理规定的行为，学校将进行严厉处罚。
同时应教育学生不买冷饮，不吃不洁净食品，不吃过期的食品，少吃油炸食品，确保安全。
八、进行爱滋病预防知识的教育，做到洁身自好。
九、进行心理健康教育，防止矛盾激化。
老师们，临近期末，学生面临考试的压力比较大，情绪波动大，不管是班主任老师还是任课老师都要对学生做耐心细致的思想教育工作，特别是初三临近中考，学生各种想法都有。
不要一棍子把学生打死，要客观评价学生。
要教育学生有一个正确的心态，稳定情绪，防止矛盾激化。
同学们，我们必须抱着积极的心态去学习。
要记住考试不是目的而是检验我们学习的手段;我们要多注意学习中的程而不要过多看重结果;只要认真学习，奋发进取，就一定有进步;要记住一句话：
我努力了，我不后悔。
十、抓好宿舍安全。
宿舍是最有可能发生危险的地方，在宿舍管理人员加强管理的同时，班主任要教育学生自觉遵守宿舍纪律，按时就寝。
要严格遵守《学生宿舍管理细则》，不旷睡，不串宿舍，不带非住宿学生进入宿舍，不带火种进入宿舍，不私拉乱接电器设备，不使用热得快、电热毯等电器（如果发现，将进行严肃处理，没收物品，进行罚款）。
十一、加强学生日常行为规范的教育，培养良好的行为习惯。
不迟到、不旷课;不赌气、不行为过激，严格禁止打架斗殴，敲诈勒索等不良行为的发生。
严格禁止学生跳墙头、爬窗户。
严格规范学生请假手续，不欺骗老师，不逃学，防止学生私自外出。
十二、开展“禁止刀具进校园，清理桌面垃圾、床面垃圾”活动，净化校园环境。
希望同学们自觉抵制不良诱惑，不带刀具进校园，不使用刀具威胁他人;不看不健康书籍、音像制品，不私拉乱接用电设施，不吸烟玩火。
老师们，同学们，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重视。
要做到安全工作时时讲，事事讲，形成人人讲安全，人人守安全的良好校园环境。
学校安全教育工作方案5一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动地点：
一年三班教室三、活动过程：
（一）谈话导入：
教师：
安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
（二）讨论：
1、集会、做操时，我们要注意什么?
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3.教室里电器设施（如：
录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专
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