历史《第二次工业革命和近代科学文化材料 》达标 试题附答案.docx
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历史《第二次工业革命和近代科学文化材料》达标试题附答案
【历史】《第二次工业革命和近代科学文化材料》达标试题（附答案）
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二戈蒂耶第一个站出来热烈赞扬巴尔扎克的天才，此后乔治，桑、波德莱尔、福楼拜、左拉都对他赞誉有加。
恩格斯认为他的辉煌巨著是“现实主义的最伟大的胜利”，“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”。
材料三该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为题材创作的，贝多芬在作品扉页写了“题献给拿破仑·波拿巴”的字样。
但是在作品完成的这一年，拿破仑加冕称帝。
贝多芬得知后非常气愤，就把这几个字改为：
“为纪念一个伟大的人物而作。
”
材料四我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
——贝多芬
（1）材料一中的图1、图2分别反映了哪一科学成就？
与此有关的人物分别是谁？
图3是谁的作品？
（2）材料二中巴尔扎克能得到如此高的评价的原因是什么？
你还知道其他的文学家吗？
请你写出一位文学家的名字及其代表作一部。
（3）材料三描写的内容为贝多芬的哪一部作品？
结合材料四中贝多芬的名言，谈谈贝多芬具有什么品质。
（4）在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展作出了重大的贡献。
请结合所学知识，谈谈我们应该学习他们的哪些精神品质。
【答案】
（1）万有引力定律；生物进化论。
牛顿、达尔文、梵高。
（2）巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。
列夫·托尔斯泰，《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。
（任答一部即可）
（3）《英雄交响曲》；贝多芬具有直面挫折，不向命运屈服，勇于挑战，不放弃对理想的追求的精神。
（4）符合题意的两项即可。
可以从人性魅力；提倡民主，反对专制：
追求自由、平等、博爱，维护人权；直面挫折，意志顽强；富有创新精神的角度回答。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料一中的图1、图2、图3，结合所学知识可知，图1是“牛顿与苹果”、图2“人的进化”、图3《向日葵》；可知，图1反映的科学成就是万有引力定律，与牛顿相关；图2反映的科学成就是生物进化论，与达尔文相关。
图3《向日葵》是梵高的作品。
（2）根据材料二“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”，结合所学知识可知，巴尔扎克能得到如此高的评价的原因是巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。
还知道俄国的文学家列夫·托尔斯泰，其代表作有《战争与和平》。
（3）根据材料三“该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为题材创作的，贝多芬在作品扉页写了‘题献给拿破仑·波拿巴’的字样。
”结合所学知识可知，描写的内容为贝多芬为拿破仑所写的《英雄交响曲》；由材料四“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”，可知，贝多芬具有直面挫折，不向命运屈服，勇于挑战，不放弃对理想的追求的精神。
（4）此题是开放牲题目，从科学家和艺术家严谨治学、坚强不屈、坚持不懈等角度回答即可。
如在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展作出了重大的贡献，我们应该学习他们的严谨治学的态度，善于创新的精神品质等。
【点睛】
解答第一问的关键是识记牛顿、达尔文、梵高。
解答第二问的关键是识记巴尔扎克。
解答第三问需要识记贝多芬。
解答第四问需要对世界近代史上科学家、艺术家精神品质的认识。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警．．．．中国的科技发展到突代，已里巅峰状态。
——英国学者李约瑟《中国科学技术史》
材料二下图反映了18－20世纪世界的变化。
有人说地球变得越来越“小”了。
材料三邓小平曾说：
“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”
材料四
（1）根据材料一并结合所学知识，列举两项宋代居世界前列的科技成果。
（2）根据材料二并结合所学知识，第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了？
（各举一例）
（3）根据材料三，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就？
（4）材料四反映了当今人类社会面临着什么问题？
结合所学知识，谈谈你对科技的认识。
【答案】
（1）指南针和活字印刷术。
（2）第一次工业革命：
火车和轮船；第二次工业革命：
汽车和飞机；第三次科技革命：
计算机网络的发明和广泛使用。
（3）原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。
（4）环境问题；科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到突代，已里巅峰状态”的信息，结合所学知识可知，两项宋代居世界前列的科技成果是指南针和活字印刷术。
（2）根据材料二的图片信息，结合所学知识可知，第一次工业革命中发明了火车和轮船，促进了世界各地之间的联系；第二次工业革命中发明了汽车和飞机，促进了人们之间的交往，密切了人们之间的联系，第三次科技革命中计算机网络的发明和广泛使用使地球变得越来越“小”了。
（3）根据材料三“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”的信息可知，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得的成就是原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。
（4）依据材料四的图片内容可知，图片反映了当今人类社会面临着环境问题；第二小问：
结合所学知识，科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料二（美国）仅1865—1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘编自《大国崛起》
材料三科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。
政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
（1）结合所学知识，分别写出两次工业革命中的重大发明成果。
（2）根据材料一，结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。
并结合材料二及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
（3）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的原因。
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么启示？
【答案】
（1）第一次工业革命：
改良蒸汽机、蒸汽机车；第二次工业革命：
内燃机、汽车。
（2）变化：
美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。
原因：
①美国重视和保护发明创造、鼓励创新（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展）。
②美国内战废除了奴隶制，扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（3）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。
（4）启示：
科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。
（答任意一点，意思相近即可）
【解析】
【详解】
（1）结合所学可知，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。
瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，把人类带入了“蒸汽时代”。
蒸汽机车的出现为人们的生产和生活带来了极大的便利。
19世纪70年代开始的工业革命，电力的应用日益广泛，人类历史进入了“电气时代”。
内燃机、汽车等交通工具的出现改变了人们的生产方式。
（2）第一小问，根据图表可知，1913年和1870年相比的变化是：
美国工业生产总值居世界第一，超过英国。
第二小问，根据材料二可知，美国能超过英国与其重视和保护发明创造，鼓励创新有关；此外，根据所学可知，美国内战废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为以后经济的迅速发展创造了条件。
（3）依据材料信息“满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重”“政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足”“科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
”可以归纳出原因：
英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。
（4）属于开放性试题，言之合理即可。
如：
科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。
4．19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。
结合所学知识回答问题:
（1）如下图所示交通工具是什么?
最早发明此交通工具的人是谁?
它的发明与哪一动力机的研制息息相关?
（2）列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
（3）第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?
【答案】
（1）汽车。
本茨。
内燃机。
（2）电灯、电话、电报等。
（3）①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
【解析】
【详解】
（1）根据图片，结合所学知识可知，图片所示交通工具是汽车，在第二次工业革命时期，德国人卡尔•本茨于1885年发明了汽车，现代汽车工业由此开始，汽车采用的动力机器是内燃机，所以它的发明与内燃机的研制息息相关。
（2）据所学知识可知，第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明还有电灯、电话、电报等。
1879年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。
1876年3月10日，美国发明家贝尔发明世界上第一部电话，并获美国专利局批准的电话专利。
19世纪90年代的意大利工程师马可尼发明了无线电报.
（3）根据所学知识可知，第二次工业革命的影响是促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
5．图片信息题：
（1）根据所学知识，指出图1、2历史人物分别是谁?
（2）结合所学知识概括图中人物的主要成就分别是什么?
（3）结合所学知识分析近代科技发展的原因有哪些?
【答案】
（1）牛顿、达尔文
（2）牛顿：
万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他出版了《自然哲学的数学原理》一书，物理学成为一门独立的学科。
达尔文：
出版了《物种起源》，提出了进化论思想。
（3）①资本主义的产生和发展；②受文艺复兴和启蒙运动的影响，人们逐渐摆脱封建神学的束缚，解放了思想；③科学家们的积极思考和探索，促进了科技进步。
【解析】
【详解】
（1）依据题干信息图一和图二，结合所学知识可知，图一是牛顿，图二是达尔文。
（2）依据所学知识可知，牛顿发现万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他出版了《自然哲学的数学原理》一书，物理学成为一门独立的学科。
牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大；英国的达尔文著有《物种起源》一书，书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰的法则中发展，完整地确立了生物进化学说。
《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的发展。
（3）注意从多方面分析原因，要把此题和近代社会联系起来，尽可能多的回答原因，这样才全面，如：
近代科技发展的原因有①资本主义的产生和发展；②受文艺复兴和启蒙运动的影响，人们逐渐摆脱封建神学的束缚，解放了思想；③科学家们的积极思考和探索，促进了科技进步。
6．阅读材料，完成下列要求。
材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。
……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。
……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
……1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。
水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。
宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。
——根据任海滨：
《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理
（1）根据材料一并结合所学知识概述工业革命有何影响？
（不得摘抄原文，答出四点，
材料二1858年是泰晤士河的“奇臭年”。
这年6月，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。
——引自李宏图：
《英国工业革命时期的环境污染与治理》
（2）根据材料二指出工业革命过程中出现了什么问题？
【答案】
（1）工厂制出现；女性经济独立或提高了妇女地位或解放了妇女；促进了科技教育的发展；英国积累了大量财富，促进资本主义经济发展；巩固英国资产阶级的统治；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（每点，任意4点得，不得摘抄原文。
）
（2）环境污染
【解析】
（1）根据材料一，结合所学知识可知，工业革命使工厂制出现；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（2）根据材料二“泰晤士河，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”，结合所学知识可知，工业革命过程中出现了环境污染问题。
点睛：
解答此题关键是立足于材料，联系所学分析出各题的答案，如抓住材料一“工业革命的展开是由一系列发明所引发的”，联系所学分析工业革命的过程及影响，即可回答，工业革命使工厂制出现；英国成为第一个工业国家；人类进入“蒸汽时代”；社会化大机器生产成为主要生产方式；创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
分析材料二时抓住“1858年是泰晤士河的‘奇臭年’”，“臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”，这些关键信息可知，工业革命过程中出现了环境污染问题。
7．材料论述题
材料:
第二次工业革命期间内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
1886年德国人奥托研制成功内燃机，1886年本茨发明了第一台汽车。
1900至1929年美国汽车的等级总数由8000辆猛增到2675万辆，平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源。
1903年莱特兄弟发明了第一架飞机，到第一次世界大战结束时。
美国已有24家飞机制造厂，年生产飞机21000架。
汽车和航空工业兴起标志着交通运输业的第二次革命，它推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
——摘编自徐玮《世界历史》1989第6期
（1）材料中“促进了汽车和航空工业的兴起”的技术成果是什么
（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和所学世界历史知识加以论述（要求：
观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】观点1：
科技发明改变人类社会生活。
论述：
第二次工业革命期间，内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。
汽车、飞机的发明开辟了交通运输的新时代，使人类的交通由陆地发展到空中，大大缩短了世界各地的距离，加强了经济文化的交流，改变了人类社会的面貌与生活方式。
综上所述，科技的发明提高人类社会生活质量。
观点2：
科技的发明推动了社会的发展。
论述：
汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
汽车、飞机等交通工具的革新，扩大了人类活动的范围，促进了工业结构的改变，推动了重工业的发展。
综上所述，科技的发明推动了社会生产力的发展。
观点3：
美、德是第二次工业革命的科技中心。
（或美德是第二次工业革命期间世界科技的中心）
论述：
第二次工业革命时期，德国人奥托发明了内燃机，其后卡尔•本茨发明了世界第一辆汽油内燃机汽车，推动了世界科技的发展。
美国人福特利用流水线装配工艺生产汽车，降低了生产成本，提高了生产质量，莱特兄弟发明了飞机，这些发明促进了汽车和航空工业的发展，引发了交通领域的第二次革命，又推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系，因此美德用科技改变了世界。
综上所述，美、德是第二工业革命的科技中心。
【解析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，19世纪80年代，德国的卡尔本茨发明了内燃机，内燃机的发明和应用促进了汽车和航空工业的兴起，例如1885年，卡尔本茨发明了汽车，1903年美国的莱特兄弟发明了飞机，开辟了交通领域的新纪元。
（2）我提炼的观点是科技的发明推动了社会的发展；根据材料“平均每4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。
内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源”的信息，结合所学知识可知，汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。
汽车、飞机等交通工具的革新，扩大了人类活动的范围，促进了工业结构的改变，推动了重工业的发展。
综上所述，科技的发明推动了社会生产力的发展。
8．阅读材料，完成下列要求。
材料爱迪生是美国大发明家，他的众多发明都与电力的运用密切相关，因此，人们称赞他为“打开电气时代的领袖”。
19世纪60年代，电气开发热席卷美国。
爱迪生在得到法拉第的电学著作后，很快投入到这股开发热潮中。
1869年，他决意当一名职业发明家。
很快，他改进了电报机，发明了蜡纸和油印机。
1876年，他发明了留声机。
1878年，他将兴趣转到电灯研制。
据说，他为了寻找灯丝，验证了多种理论，使用了1600余种材料，但都没有成功。
后来，他受到“英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯”的启发，终于在1879年10月试制成功第一盏完善而实用的电灯。
于是，他开始大批量生产这种灯泡，并且为此专门建设直流电站、架设电网。
在电灯的带动下，供电系统以及开关、灯座、灯具、电线、配电盘等电力用料陆续取得市场。
1894年，他用电灯光和电动机制成了世界上第一台电影放映机，他的公司拍摄了世界上第一部电影。
爱迪生在研制灯泡的过程中，曾发现电灯通电时的灯丝与灯泡内的金属板之间有电流流过。
对此，他做了记载并中请了专利，后人称之为“爱迪生效应”。
英国物理学家弗莱明利用“爱迪生效应”发明了电子二极管，而电子管的出现导致了另一次技术革命。
——摘编自《科学的历程》等
（1）根据材料，概括爱迪生能够成功发明电灯的原因。
（2）根据材料和所学知识，简要分析爱迪生对社会进步做出的贡献。
（3）根据材料和所学知识，概括说明爱迪生的事迹如何体现了“科”与“技”的结合。
【答案】
（1）爱迪生能够成功发明电灯的原因，在于善于总结前人的经验，积极思考，永不气馁，持之以恒的品质等。
（言之有理即可）
（2）爱迪生被誉为“发明大王”，是电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
（言之有理即可）
（3）美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。
发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用；这些发明是科学研究同工业生产紧密结合，体现了“科”与“技”的结合。
（言之有理即可）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料“1878年．他将兴趣转到电灯研制。
据说，他为了寻找灯丝，验证了多种理论，使用了1600余种材料，但都没有成功。
后来，他受到“英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯”的启发，终于在1879年10月试制成功第一盏完善而实用的电灯”，结合所学知识可知，爱迪生能够成功发明电灯的原因，在于善于总结前人的经验，积极思考，永不气馁，持之以恒的品质。
（2）根据材料“爱迪生1931）是美国大发明家，他的众多发明都与电力的运用密切相关，因此，人们称赞他为‘打开电气时代的领袖’”，结合所学知识可知，爱迪生被誉为“发明大王”，是电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
（3）根据材料“他受到‘英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯’的启发，终于在1879年10月试制成功第一盏完善而实用的电灯。
”结合所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。
发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用；这些发明是科学研究同工业生产紧密结合，体现了“科”与“技”的结合。
【点睛】
解答第一问的关键是抓住材料“1878年．他将兴趣转到电灯研制。
据说，他为了寻找灯丝，验证了多种理论，使用了1600余种材料，但都没有成功。
后来，他受到“英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯”的启发，终于在1879年10月试制成功第一盏完善而实用的电灯”，可知永不气馁，持之以恒的品质是他取得成功的原因。
解答第二问的关键是抓住材料“人们称赞他为‘打开电气时代的领袖’”，被誉为“发明大王”，是电气时代最伟大的发明家即可回答。
解答第三问主要抓住题眼“促进了电灯的广泛使用；体现了‘科’与‘技’的结合”。
美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。
他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。
发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用；这些发明是科学研究同工业生产紧密结合，体现了“科”与“技”的结合。
9．科技是国之利器。
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一“英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。
”
——吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）哪一技术创新成功解决了材料一中所提及“摆在人们面前的急迫的问题”？
这一创新给人类带来什么影响？
材料二“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。
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