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高考话题作文汇总5篇最新
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高考话题作文汇总5篇
高考话题作文篇1
祭逝去的青春握我们的明天
———————题记
每年的六月八日，是个有人欢喜有人忧的日子，那是高考刚结束的日子，一些人怀揣着希望踏出考场，一些人带着失望踱出考室。
这，就是高考，高考之前，考生都满怀着理想，高考之后，隐形的分界线落在了考生的身上。
考得好的，自然而然地拥入了理想大学的怀抱，而考得差的，这就极需考生的心理素质了。
高考发榜的那一天，看到自己落榜的考生，会有怎样的心情呢?
走在回家半道上，夏日骄阳晒红了考生的皮肤，冬日皲裂的皮肤在此时显得更加鲜红。
风从南极洲吹来，抹去他们的焦躁，冰封着他们的心，这冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育着新的火种。
“心中都寒冷了，那生活还有什么意义呢?
”大多数落榜考生都这样想的吧，“平时那么努力，现在落榜了，什么都没了，辜负了父母的期望，现在什么也没了”也许正因这些消极想法，一部分考生无法承受精神重担而走上了不归路
内江一个活泼可爱、性格开朗的考生，在查到高考分数后数小时坠楼而亡;
崇州一个平时努力学习的孩子，只因为与三本线差六分而选择了割腕、喝农药来结束自己年轻的生命;
辽宁营口一考生因无法遭受名落孙山的打击选择投河鞍山;
彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁症。
惨象，已使我目不忍视了，媒体的报道，忧使我耳不忍闻，我还有什么话可说呢?
面对一条一条鲜活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!
他们都口口声声说着不让父母难过，却带给自己父母比天降陨石还要沉重的打击，一时的冲动竟造成了终生的无法弥补的遗憾
然而，何不给它一个积极的思想，正如香港诗人何达所说：
“做每一件事，都给它一个快乐的思想，
就像把一盏盏灯点亮，
砍柴的时候，想的是火的诞生;
除草的时候，想的是丰收在望;
与你同行，想着我们共同有的理想;
跟你分手，想着会师时候的狂欢。
”
落榜的考生走在回家的路上，想着人生不能因此终结。
“虽然在这一方面不如其他人，但三百六十行，行行出状元，总会有一行是‘我’的强项。
”人生的意义不正在于此吗?
“不以物喜，不以己悲”，不因为一次打击而失去斗志，不因为一方面的失误而认为自己满盘皆输，不用一时赌气而将整个精彩年华做赌注。
于是，在落榜生中，也有许多人成为耀眼亮点了：
高考多次落榜的马云，重整旗鼓。
创建了阿里巴巴——一个现在享誉世界的集团;
曾高考失利的蒋锡培并未沉沦，因而成为江苏远东控股集团有限公司董事长的一员;
五次落榜的钱云斌不受高考失利的束缚，从小山村出走，在东昌集团有了大发展。
真的猛士，敢于直面落榜的沉痛，敢于正视人生的选择。
如此之多落榜生事业有成的案列无一不告诉我们一个道理：
高考之外，还有更广阔的人生。
高考之外的人生，是精彩的。
每个人小时候都有一个梦，一个绚丽而多彩的梦，为了高考，人们都将全部精力放在学习上了，整日整夜不眠不休地将自己投进了高考的大网，渐渐地对自己最初的梦想淡忘，然而，为什么不换一个角度想，高考的`落榜，是为了让自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飞翔!
高考之外的人生，是极具价值的。
平日的高中生，都为了高考埋头苦干，忽略身边的人，忽略了身边的事物。
小时候父母就常对我们说：
要学会感恩，要懂礼貌，要诚实守信。
在高考之外，还有许多值得我们学习的事：
烈日下站在交通路口指挥的交警值得我们学习他们的敬业，吃苦耐劳精神;
高层建筑中的顶着日晒，受着雨淋的工人值得我们学习他们的担当，任劳任怨的精神;
就连一草一木，也值得我们学习它们的坚忍不拔，坚守如一。
所以，高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生会更加有意义。
每年的六月八日，是高考结束的日子，但请每一位考生都自信满满地走出考场，大步走出考场。
因为，考得好的考生可以因为能进理想大学而兴奋。
考得差的考生可以想到因能够在其它方面一展才华所以并无须因此沉沦，迷茫。
考生们始终要坚信：
高考之外的人生是精彩纷呈的!
高考话题作文篇2
一、大题小作游刃有余
话题作文的限制少、范围宽泛，所以大题目居多，高考作文123系列指导（六）。
大题小作是话题作文制胜的法宝。
如果是单一话题，可以自选角度拟定与这个话题有关的小题目来写；如果是多头话题，可以先在众话题中选其一，而后再定与这个支话题有关的小题目来写。
这样化大为小，就容易下笔，便于表情达意。
越是宽泛的话题，以大题小作治之，越能得到很多的作文题目，于是构思选材就进入自由天地，然后择善而为，下笔就会游刃有余。
如果不懂得大题小作，便就无从下笔了。
记住：
不管话题作文的题目多大，都要把它转化成小题目来做，以获取成功。
二、明智抉择取一瓢饮
单一话题可以派生出许多小话题，多头话题本身就提供许多支话题，而且还可以各自派生出更多小话题，可写作的时候只能选其中的一个话题来写。
取哪一个话题呢?
选自己有把握写好的“那一个”。
这便是“取一瓢饮”——“瓢”（考生的实际情况）制约了“饮”（写作什么话题）。
到底该写什么？
考生总是通过读题进行分析研究，在不违背题意及其要求的情况下，确定自己的写作内容。
在这个过程中，还有一个重要因素制约着“写什么”，那就是考生的“内存”。
考生的大脑储藏着或多或少的写作信息，这些信息中与这道作文试题有关的到底有多少，又直接影响着“写什么”。
可用的内存多，回旋的余地就大，反之就有捉襟见肘之苦。
考生在寻找立意点的同时，不断提取有关信息，当两者融合时“写什么”的问题才真正得到解决。
因此，取哪“一瓢饮”是话题作文的重要一环，要把作文话题与自己的实际情况结合起来，以“能够写好”为前提，做出明智的抉择——“取—瓢饮”。
三、另辟蹊径独树一帜
话题作文虽然宽泛，但如何另辟蹊径独树一帜，还是有一定的难度。
比如，1998年全国高考试题有关心理承受力的话题，就有不少同学虚构“父母双亡”的故事来写自己怎样战胜脆弱，结果因构思雷同而影响了成绩。
“独树一帜”，要求立意尽量不说大家容易想到的道理，选材尽量不选大家都可能有过的经历，写作尽量不走大家习惯走的思路；也就是说要把一看到话题就冒出来的道理、材料、写法撇开，再深入一层进行思考，说新颖的道理，用新鲜的材料，走新奇的思路。
一般来说，立意要寻求别人容易忽略的或不是一眼便能看到的角度，选材要选自己的特殊经历或独得的积累，写法则要懂得打破常规以创新，高考作文指导《高考作文123系列指导（六）》。
概而言之，“独树一帜”要做到视角独特，内容独有，写法独创。
当然，就一篇作文而言，能做到其中的一点或两点，就足以使之出类拔萃了。
四、发散思维两极立论
所谓“两级立论”，就是根据话题对立的两极来确定中心论点。
话题作文的立论，与供料作文的立论，究竟有什么不同呢?
最大的不同是：
前者只要求与话题有关，而后者则要求合乎材料所包含的意义。
显然前者比后者宽泛得多，自由得多。
根据话题作文的这个特点，我们要善于抓住话题的两极展开发散性思维，生成论点。
我们知道，世间万物都存在着对立的两极，而且可以从不同的角度分解出不同的两极，比如“书”，它的两极是“好书”与“坏书”，那么“谈读书”这个话题就可以围绕“读好书”和“读坏书”立论；如果变换角度，可以从读书的目的找到“为国”和“为己”这两极，可以从读书的方法抓到“活”和“死”这两极，还可以从读书的态度看到“勤”和“怠”这两极……那么“谈读书”这个话题就不知可以派生出多少的论点了。
另外，在两极之间立论很容易出新，而且充满着辩证统一。
如：
读书既要“活”，也要“死”；读书既能“为国”，也能“为己”。
五、形散神聚从一而终
话题作文并没有框定__的主旨，让考生自由立意，只要合乎话题、思想健康就可以了，其目的在于打破中学生作文在内容和形式上的框框。
但是不是说话题作文可以信马由缰，言所欲言?
答案是否定的。
你一旦从话题中选定一个中心来写，那就只能从一而终了。
当然，由于话题作文具有漫谈式的特点，你大可无拘无束地展示自己的思维空间，天南地北，任你驰骋；不过要做到“形散而神不散”，即“形散神聚”。
这种技法的特点是既放得开又收得拢，那些材料看似游兵散勇，实际上唯马头是瞻，各得其宜，各尽其妙。
此法适用于运用散文笔法或杂文笔法来写话题作文。
六、蜻蜓点水巧扣话题
“蜻蜓点水”只是一种形象的说法，说白了就是通过点题来扣住话题的技法。
我们知道，话题作文只要求写作内容与规定的话题有关，如果善于点题就容易扣住话题，从而满足“有关”的要求。
“蜻蜓点水”法适用于记叙文（包括散文、故事、小小说等），操作简便，只要在__中安排适当的地方提及话题即可。
20__年有篇《“三个和尚”新传之一：
变，变，变!
》的高考优秀作文（载《语文报》高考专号），编述了一个故事，让三个和尚吃上自来水，他们懒得开自来水，却被评上“节水标兵”，还要出国传授节水经验，__调侃、幽默而又意味深长。
作者在文末写道：
“这三个和尚肯定还有下文，该变成什么样儿，答案当然不止一个，就靠你去想去琢磨啰!
”显然，如此巧妙地扣住话题，是这篇作文取得高分的秘诀之一。
高考话题作文篇3
婴儿从呱呱坠地的那一刻起，便已经学会了微笑，他们用微笑感谢帮助他们降生在这世上的每一个人。
你知道吗？
微笑是有魅力的！
当我们受到了他人的帮助，而他人却不求回报的以一个微笑示意我们时，这个微笑是充满魅力的！
它会让我们感到温暖，感动和快乐，也会使他人的心灵变得更加充实。
记得那天，我去上补习班，去时天气还晴朗得很，哪知夏天的天气就像是小孩子的脸，说变就变。
上着上着课，只见窗外乌云密布，反复在酝酿着一场暴风雨。
坐在教室里的我心急如焚，期望着雨能晚点下再晚点下，可能是因为“天将降大任于是人也”吧！
还没等我下课，雨就铺天盖地的袭来了。
下课了，给爸妈打电话，但是他们也脱不开身来接我，只是说了一句：
“找个老师把你送车站去吧。
”便撂下了电话。
我是个自尊心很强的孩子，觉得说出这样难为情的话很不好意思，好不容易蹭到了老师的办公室，支支吾吾的说出了这个请求，却没想到老师们竟无一人应答我，我的脸噌的一下便红了，望着窗外的雨似乎还没有停的意思，我更着急了，现在已经是晚上七点多了，我抬起腿来想要跑去车站，这是，我的学管老师突然开口了，说：
“我送你去吧！
”望着她瘦弱的身材，，我感激地说了声：
“谢谢！
”出了门才知道外面的风有多大，我和老师冒风走到了车站，我对老师说：
“老师，你回去吧，我自己在这等车就可以了。
”老师却说：
“没关系，这么黑，你一个人我不太放心！
”因为下雨的缘故，道路上堵满了车，公交车也迟迟没有出现，我一次又一次的让老师回去，老师却坚持要陪我。
就这样，老师陪我在大雨中等了将近一个小时的公车
。
最后，车来了，老师把我送上车，我说了句：
“谢谢老师！
”可是她却并没有说一个字，只是给我了一个大大的微笑，可这个微笑却胜过千言万语！
它比语言更能打动我的心，更能温暖我！
在车上，我看见老师微笑着，目送着车离去。
这就是微笑的魅力，它能温暖人们的心，让人与人之间充满爱！
高考话题作文篇4
“对敌人的仁慈，就是对自己的残忍。
”当然这是在当今社会正当竞争下的观念，输赢毕竟非儿戏。
“博弈”二字，言简意赅，运用可行之法获得自己想得到的!
经验，丰富的经验会给你带来先手。
赵括，名人，长平之战赵国被他害死军队四十万!
因为他没经验，一窍不通，纸上谈兵。
而他的对手是号称“杀神”的白起，他爸赵奢还能勉强对抗，至于他，羊入虎口!
经验是先手!
勇气，是胜利的关键，没有当机立断的勇气与魄力，只会输人一招，败北而亡。
前秦的苻坚，统领八十万的大军进攻东晋，八十万比八万，十比一的兵力比。
但其犹豫不决，没有趁士气高涨时一拥而上，反而对草木疑为兵马，最终打败。
“草木皆兵”正是________于此人与此次战争。
勇气是关键!
资源则是根本，资源不单指粮草马匹，它也指部队、将领、民众、人才等等。
在官渡之战中，战败后的袁绍之所以还能再次与曹操对抗，就是因为其还有充足的资源。
青、幽、并、冀四州在手，他就没失败。
可惜他的资源被抢夺一空后，他失败了。
资源是根本。
但未必在三者皆有时，也会面临失败。
因为缺少最重要的——一颗强者的心!
一颗永不会死的心，俗称小强!
博弈是强者的游戏，弱者的坟墓。
说的残酷点，就像在森林里一样，吃与被吃，杀与被杀，猎人与猎物交织上演一幕又一幕自然的话剧。
失败是成功之母，虽然老套，但绝对是_真理。
而失败是弱者难以面对的!
以刘备而言，他在没遇到孔明前十分罕见的打过胜仗，无论是被吕布夺徐州，被曹操打破城池;还是投奔袁绍。
他从来没有放弃过，打不死砸不烂。
即使被迫杀得落荒而逃，可他犹如小强永不消亡。
他的内心冷酷而坚强!
所以开创蜀国，称霸一方。
在未来我们的职场上将会和老人、同辈与新人拼搏。
因此学会博弈十分重要。
怀着勇敢的心去面对一切，去面对人生，面对未知的挑战!
生活在社会，如生活在自然，努力使我们优秀，学会勇、智、行!
以及保持一颗勇敢的心，成为强者!
若为失败者，也无需多虑与担忧，因为人生何止这一个博弈。
曾有这样的事，高考结束，女考生拉住收卷老师哭泣：
“求你让我填回去，不然我的人生就结束了!
”老师没有同意，只是抱起卷宗，说了一句：
“一切都不会完蛋的!
”读到这儿，我明白了，高考是一条重要的路，会影响一生。
但绝不是唯一的一条道!
考试如山，堵住了你的视线，但没堵住路!
也不会堵住你的人生，越近越看不清，但当你走过去，那么前面又会一马平川!
条条大路通罗马。
道家的老子认为事物是可互相转换的，实际也是如此。
有的人外表强大而内心怯弱，他永远也无法成为最终的胜利者;而那些虽然外部弱小但内心强大者终会发光。
这正如温室花朵与沙漠仙人掌的对比!
让我们学会坚强，如是一样，在未来，在今天，努力地去拼搏与“厮杀”。
博弈，博一颗强大的心来，用强大的心去博，这便是博弈!
没有尽力，只有放手一搏!
为了成功!
高考话题作文篇5
秋夜，雨点不停地敲打着大地，以成功为话题的作文。
我坐在窗边，看着院子里的一棵树苗。
它蜷曲着身躯，叶子早已枯黄，好似一位年迈已久的老人脊背一点一点地往下弯着，叶子也一片一片地离开了它，似乎被风一吹它就会倒下。
不由得担心它的生命会就此终止…….
春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗边，望着这美丽的雨世界。
偶然发现，那棵树的生命并没有终止，它仍然顽强地伫立在那里。
不经意间，发现小树身上那些枯黄的叶子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。
在每一枝树梢前，都有那么一丝可爱的绿…….我又惊讶又兴奋，它居然活了下去！
几场雨后，我又来看它。
“天呐！
”我发出了惊叹，出现在我眼前的画面是那样美：
小树打直了背，树枝上长出了绿油油的、茂盛的树叶，远观就像一朵大大的绿蘑菇，十分可爱。
小鸟站在树枝上唱着歌，一番欣欣向荣的景象，活力无穷…….如今的树不再是一位迟暮的老人而是一位活力四射的小伙子，话题作文《以成功为话题的作文》。
小树的叶子从枯黄到嫩绿，从稀疏到茂盛，生命力也从弱小到强大…….小树在变，也在成长。
它给自己制定了目标——朝着太阳生长，长成一棵茂盛的树。
它勇敢地朝着这个目标努力着、成长着、变化着，终于成功了！
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