小班个人工作计划合集8篇.docx

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小班个人工作计划合集8篇

小班个人工作计划合集8篇

小班个人工作打算合集8篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！

此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的打算了。

打算究竟怎么拟定才合适呢？

下列是我为大家收集的小班个人工作打算9篇，盼望对大家有所帮忙。

小班个人工作打算篇1

　　新学期开场了，我们迎来了小班的小伴侣，孩子们由于刚开场进入集体生活，对新环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。

为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和睦的进展，我想起了我们的张家港精神“团结配合，负重奋进，自加压力，敢于争先。

〞认真地剖析一下自己，在今后的工作中，我时时要以省示范的规范来严格要求自己。

　　一、思想政治方面

　　仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。

关怀国家大事，常常和教师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

　　酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用教师和“妈妈〞的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。

时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。

　　二、教导教学方面

　　要提高自身的素养涵养，仔细学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教导教学理论办法运用到详细实践中。

多读书、多看报，不断充实自我。

要不断提高自身的业务能力，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。

　　三、做好幼儿一日生活常规的培养

　　这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐烦看待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为标准、生活自理能力、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、在体质上，鼓舞幼儿主动参与锻炼活动，留意按照天气的改变和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

　　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能积极完成好。

　　3、教导孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习收拾自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

　　4、生活卫生常识

（1）知道庇护视力，看书、绘画要保持正确姿态。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道庇护牙齿的普通卫生常识，用正确的办法刷牙。

　　（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的普通常识，不吃不洁净的食物。

　　（4）知道天气改变和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做强烈活动。

　　5、平安常识

（1）加强幼儿平安意识的培养，不玩危急游戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。

（2）懂得交通平安。

　　（3）会处理可能遇到的容易危急，培养幼儿的自我庇护意识。

　　四、家长工作

　　家长工作是幼儿园工作的一个重要组成局部，家园的协作是搞好班级工作的保障，我们将紧密家园联系，共同努力教导培养孩子。

详细工作如下：

　　1.来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园状况，发觉问题准时处理。

　　2.建设家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、沟通家教阅历。

　　3.通过举办“亲子活动〞“家长开放日〞等活动，丰盛家长的育儿学问，并提供家长交流与共享育儿阅历的时机，共同探讨家园一致的教导。

进一步紧密幼儿园及家长与幼儿的关系。

　　总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!

小班个人工作打算篇2

　　新学期开场了，我将仔细学习并深入贯彻《纲要》精神，不断更新教导观念，转变教导行为，为幼儿提供平安、安康、丰盛的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的须要，敬重幼儿身心进展的特点和逻辑，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。

　　一、工作重点

　　本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯，增添幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素养。

在工作中通过把主题探索活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

　　二、保教工作

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。

标准幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教导工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。

促进幼儿身心和睦进展。

　　〔一〕保育工作

　　按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活。

收拾好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒服、安康平安的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理能力，做到生活有序。

能认识自己的标记，控制正确的洗手办法；能安宁午睡，不吵不闹；能学习自己吃饭等。

教导幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

　　精心呵护幼儿成长。

在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，打消他的紧急感。

平常活动中精心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。

留意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠状况做好记录。

　　主动做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康茁壮成长。

　　〔二〕教导教学工作

　　1、做好节后入园的适应工作。

由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好下列几方面的工作：

　　〔1〕开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长交流了解孩子假期中的状况，做到家长、老师、孩子三者之间能尽快协作好，减轻孩子来园的消极心情和不适应感；

　　〔2〕给孩子提供一个温馨、舒服、好玩、和睦的集体环境；

　　〔3〕以亲切、温柔的看法看待孩子，打消他们的不适应感。

　　2、培养良好的学习常规。

　　〔1〕情愿参与各项集体活动，留意力集中；

　　〔2〕爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好；

　　〔3〕学会用语言叙述自己的意愿；

　　〔4〕学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

　　3、深入实践园本课程，将主题探索活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子积极学习，从而获取各方面的阅历，提高综合能力。

　　4、注重活动区活动的打算，做到学习有序。

在活动时，将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解状况。

　　5、丰盛幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰盛音乐活动和语言活动的形式。

　　三、平安工作

　　要始终把平安工作放在第一位。

加强日常活动中的平安管理。

重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。

在日常活动中穿插平安教导、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿控制一些自

　　幼儿园小班下学期老师个人工作打算

　　我庇护技能。

提高自己的责任心，精心排除一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下安康成长。

　　四、家长工作

　　1、按照小班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

　　2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的沟通与交流，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

　　4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持紧密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。

　　5、定期开好家长会，尽量让家长感到称心、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

　　6、开展家园共育活动，欢送家长主动参与开放日活动，把家长请进课堂，参加助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径到达家园教导同步。

小班个人工作打算篇3

　　新的学期刚才开场，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细打算工作主要有下列几点：

　　一、全面进展

　　加强教导教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

　　二、行为标准

　　加强思想业务学习，加强职业道德教导，加强责任心，标准言行，加深精神文明建立，做到“五讲、四美〞，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

　　三、恪守制度

　　仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。

当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲话，避开意外事故发生。

　　四、个人分析

　　重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。

因材施教，注重做好个案的转化工作，效果显然。

仔细完成园内布置的各项任务与工作。

　　遵循教导逻辑，教导思想端正，教导教学面向全体幼儿。

忠诚教导事业，无私贡献，勤奋工作。

　　五、学期目标

　　1、礼貌待人、文明执教、考究卫生、爱惜公物。

奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。

自尊自重、作风正派。

对幼儿弥漫爱心，以进展的目光对待幼儿、评价幼儿，注重幼儿发明思维和发明能力的培养。

敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。

紧密家园联系，共同促进幼儿的成长。

同事间团结配合、相互敬重、相互协作、合作共事。

　　本学期里，继续紧密协作保健大夫作好每一项工作：

做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生长进展逻辑，精心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教导幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增强衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；仔细做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，准时与家长取得联系。

　　2、养成教导

　　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿安宁睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教导的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的长进。

　　3、平安

　　为幼儿创设一个绝对平安的环境，常常的进行自查工作，准时的对幼儿进行平安教导，作好平安笔记，增添幼儿自我庇护的意识。

如有事故准时向园内领导报告，与家长正确交流，庇护好每一位幼儿的人身平安。

　　作为幼儿园老师单单有满腔的热烈，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

　　在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。

不断地用各方面的学问充实自己。

小班个人工作打算篇4

　　新的一学期又要开场了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的长进和提高，大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：

　　孩子都喜爱游戏。

但有无数孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争执，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"商议、合作、交往、共享"。

在学习活动中，大局部孩子能安宁地学习，但有少局部幼儿没有好的学习习惯。

因而，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有显然的长进。

我们班的孩子大局部都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子随便性较大，比拟自在，有点"放得开，收不拢"的感觉。

另外，还有局部幼儿承受能力较好但不自信，在集体回答下列问题和独自答复时都做得较好，但不能起到带头作用。

故这学期我们着重常规方面的培养。

　　二、进展目标

（一）语言

　　1、提供说一般话的语言环境，帮忙幼儿熟识、听懂并学说一般话，帮忙个别能力较差的幼儿学说一般话。

并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。

　　2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿聆听和前阅读的能力。

　　3、在平常的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的进展，要求

　　幼儿多说。

　　4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆识，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建设他们的自信念。

（二）安康

　　1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避开不必要的危急发生。

　　2、重视幼儿身体素养的锻炼，保证每天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差别。

　　3、为幼儿提供各种类型的运动器械，按照周打算活动的支配，每周都有侧重点地带着幼儿进行体能锻炼。

　　4、赋予幼儿在户外自在活动、探究和沟通的时机。

　　5、加强幼儿的平安教导，使幼儿认识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。

　　6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心称心，最大程度地促进幼儿全面进展。

　　7、按照小班幼儿活跃好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.

小班个人工作打算篇5

　　一、班级状况分析

　　本班幼儿年龄在3岁左右，他们中大多数都未有过集体生活的阅历。

因而表现出的个体能力、性格气质差别很大；自理能力差，依靠性强；留意力简单分散，自控能力差；胆小、娇气等现象。

同时，在新生的家访过程中，我们了解到多数幼儿都是由爷爷奶奶外公外婆带得比拟多，家长也能留意到孩子自理方面的培养，孩子能积极叫大小便，会自己用勺子吃饭，也有午睡的习惯。

而且我们班级的小伴侣多数属于活跃开朗型，信任通过我们的共同协作，能尽快的让幼儿融于这个集体中。

　　二、指导思想

　　我们两位教师将仔细贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和讨论，不断更新教导观念，为幼儿创设良好的.师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切〞的教导思想，依据园务目标合理地制定教导打算，让幼儿在不同水平上得到提高。

　　三、工作重点

　　与家长共同配合，增添幼儿的生活独立能力和自立性；加强个别儿童的教导工作；培养良好的班级一日生活和学习常规。

　　四、工作目标

　　1、通过各种教导伎俩让幼儿能感触成人的关怀和爱惜，并激发其爱父母、爱教师的情感，会使用一些礼貌用语。

　　2、提示帮忙幼儿恪守集体生活行为规那么，能和同伴共同游戏。

　　3、培养幼儿初步的自我效劳能力，能参与容易的劳动，做自己能做的事。

　　4、调动幼儿的心情参与各项活动，并能发表意见。

　　5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往。

　　6、能和家人、小伴侣、老师等关系紧密的人友好相处，知道应当关怀别人。

　　7、学习辨别事物是与非的最根本的原那么。

　　8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的根本原那么。

　　五、详细工作措施

　　〔一〕、卫生保健

　　1、稳定幼儿心情，减轻焦虑情绪，尽快适应幼儿园生活。

老师用自己的爱心与耐烦去看待每一位幼儿，让幼儿在教师身上感触到妈妈般的暖和。

　　2、培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。

为幼儿创设良好的生活环境，进行常规培养。

能认识并保管自己的物品，学习自己的事情自己做。

　　3、加强对幼儿的平安教导，培养幼儿自我庇护能力。

仔细执行接送制度，严格执行幼儿园的卫生保健制度，坚持保教并重，老师做有心人时刻关注幼儿平安准时排除担心全隐患。

　　4、开展丰盛多彩的体育活动，培养幼儿的运动兴趣。

灵便组织适宜小班幼儿的户外活动。

创编一套合乎小班年龄特点，富有童趣的表演操训练幼儿。

　　5、重视幼儿的心理安康教导。

注重幼儿的心情改变，并准时进行引导，能够培养幼儿良好的坐、行、走、书写等姿态。

　　6、精心护理幼儿的一日生活。

能随气侯改变增强被褥，活动后帮忙幼儿擦汗，更衣。

　　〔二〕、教导教学

　　1、创设一个平安、卫生、舒服、开心的环境，能保证幼儿安康和睦成长的良好环境。

　　2、主动引导幼儿积极活动、游戏，进一步促进他们根本动作及身体各局部机能协调一致地进展，增添体质。

　　3、引导幼儿学会感知四周事物中的个别事物和现象，进展幼儿的感、知觉能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣。

　　4、在共同的生活和交往活动中，培养幼儿喜爱与人交往的看法，初步形成自立的意识及能力，促进幼儿心理及独特安康进展。

　　5、在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培养幼儿根本的生活能力。

　　6、引导幼儿在生活中主动发觉美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。

　　〔三〕、家长工作

　　1、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，互相交流提出倡议等。

　　2、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教导打算，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导办法，介绍家教阅历等。

　　3、召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出紧密协作的要求等等。

同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。

　　4、家长开放日：

请家长来班，观察或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教导内容办法，直接看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增添与老师的互相理解，增进情感联系，也为扩充幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。

小班个人工作打算篇6

　　一、状况分析

　　班中大多数幼儿的家长比拟重视教导，表如今日常的工作中对我们工作的支持与协作。

　　由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带着，宠爱、溺爱现象多，表如今日常生活中孩子任性，无规那么意识。

〞第三代教导〞存在肯定问题。

　　虽经过家长讲座对“二期课改〞的理念加以宣扬解说，但局部家长对孩子智力进展上的关怀大于对孩子其他方面进展的关怀。

　　班中冯忻宇等多名家长参加教导的积极性高，已初步形成了我班的家委会代表。

　　上学期家园互开工作开展积极性不够。

　　二、工作目标与措施

　　1更新观念，充分利用了家庭、家长的教导资源。

　　▲继续通过家园园地各栏目保持与家长的交流，促使家长认同幼儿园的培养要求和教导策略，尽可能吸引家长共同参加班级的教导与班级的环境布置。

鼓舞家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教导阅历和体会，参加教导研究。

　　▲结合二期课改的新理念，为家长参加幼儿园教导提供时机，突破传统的办法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。

　　▲定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教导。

　　▲充分发挥几名家委会成员主动参加作用，为家长们树立典范，鼓舞

　　他们参加幼儿园教导，共同促进孩子的进展。

　　2平等和睦，真正形成家园互动。

　　▲与家长建设平等、和睦的关系，帮忙家长解决后顾之忧。

加大家长对教导的参加度，促进家长教导观念的变化，形成有效的家园同步教导。

　　▲通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。

帮忙家长认识幼儿自我意识进展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。

　　▲充分利用多途径的家园联系办法，仔细做好幼儿的家访工作〔三天不来园、特别幼儿、个案跟踪幼儿等〕，并通过家园信箱的传递互通信息

小班个人工作打算篇7

　　新的学期，新的盼望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位教师共同步入小班的生活。

我们本着同一个目标：

让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思量、会交往、有发明性的新一代儿童。

以“恭敬幼儿、恭敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么〞开展各项工作。

制定出下列工作打算：

　　一、班级状况分析及工作重点

　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增添幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素养的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探索活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

　　二、幼儿进展目标

（一）安康领域

　　⒈逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。

　　⒉在成人的帮忙下学习自立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱容易的衣裤、鞋。

　　⒊了解容易的卫生学问，情愿承受安康检查，认识五官懂得庇护。

　　⒋情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

（二）语言领域

　　⒈学习一般话，乐意运用语言叙述自己的爱好与需求，学习用一般话与人沟通。

　　⒉学习安宁地听他人讲话，能听懂容易的语言命令并按其行动。

　　⒊喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习叙述自己的认识和感触。

　　（三）社会领域

　　⒈情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。

　　⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。

　　⒊在成人启发下学习关注他人显然的心情表现，学习关怀他人。

乐意招呼熟识的人，学习求助和谢谢。

　　⒋学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。

　　⒌学习承受教师的倡议和批示，学习在集体生活中恪守根本规那么。

　　（四）科学领域

　　⒈在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

　　⒉乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、样子等显然特征。

　　⒊喜爱操作、摆布。

　　⒋亲近大自然，爱慕与学习爱惜四周的植物。

　　（五）艺术领域

　　⒈在成人引导下，能逐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

　　⒉喜爱听音乐，能借助动作，语言等叙述对艺术作品的感触。

小班个人工作打算篇8

　　一、思想政治方面

　　仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。

常常和教师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用教师和“妈妈〞的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。

时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。

　　二、常规方面

　　由于班上的孩子们比拟活跃好动，因而常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师，见到人要积极打招呼〔早晚积极向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学积极问好等〕！

养成良好的卫生习惯〔钣前洗手，〕锻炼幼儿的自理能力〔自己穿上脱掉衣服，自己吃饭等〕养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。

学会友好的与别人相处、帮忙别人〔不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能积极帮忙教师做一些力所能及的事情〕学会恪守公共秩序！

　　三、教导教学方面

　　首先，在新的学期里，我要仔细做好主班的各项工作。

其次，在这个当今学问“爆炸〞的时代，我深知学习的重要性。

有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不可的。

〞所以有此可见学问的重要。

须要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。

积极关怀国内外学前教导信息和专业理论，并通过多种途径：

幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教导学科的新学问、把一些好的教导教学理论办法运用到详细实践中。

多读书、多看报，不断充实自我。

主新技能要不断提高自身的业务能力，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。

还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

控制小班幼儿的年龄特征和进展特点。

平常多向富有教学阅历的教师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。

活动前后对进行如何提问和对幼儿赋予的信息适时有效反应的思量实践。

主动参与专业学习培