六年级心愿下册第四单元作文600字10篇.docx
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六年级心愿下册第四单元作文600字10篇
六年级心愿下册第四单元作文600字10篇
六年级心愿下册第四单元作文600字
（一）
心愿是萤火虫，我，在这还是黑漆漆的心路上许愿着，心中升起微弱的流动的光。
我的心愿，是希望人们对其它种族的生灵保持善意。
这只“萤火虫”，从我小时候，就飞进了心里，一直一直盘旋着。
不知道从什么时候开始，我依稀感觉到人类的善意在消失。
那一天我可能是在回家的路上或者是去学校的路上，记不清了，我只记得，路边有一只好小的猫，它有黄白色的绒毛，柔柔软软的，眼神无助又茫然，它就像一支萌哒哒的箭，直直地射进我心中纯洁脆弱的一角。
它定定地站在草坪里，声音细细弱弱，喵喵地唤着，这时，有一个路人忽然停下来，在它面前重重地一跺脚，发出了巨大的噪音，震跑了那只可怜的小猫。
我不知道路人为什么要吓它，为什么这样残忍，它还是一只小奶猫啊，它并没有干扰到人类啊，正当它最需要安全感，正在探索这个世界的时候，路人的做法摧毁了这一切的安宁。
我只记得，我气愤地跑回家，我只记得，当我拿着牛奶跑回来时那空空如也的草坪……为什么人生为万物之灵，却不能尊重其它的生命呢，我自问着，痛惜着。
追打怀孕的狗，使劲摇晃下树巢里的雏鸟，在儿童游乐园里经营“捕鱼池”……人类对其它生灵的戏弄，冷漠甚至伤害，历历在目。
善意，已经从心底摒弃了吗?
不会吧?
不是说“人之初，性本善”吗?
可是“人之中年”“人之晚年”呢，还是“性本善”吗?
心愿如萤火虫，在不断的探问中，以微光划亮我的心路——人们对其它种族的生命保持善意，这，是我的心愿。
期待着，人们安上树巢，收容流浪的猫狗，放下粘蝉的竹竿……总会有一天，我的心愿将变成未来的行为准则：
爱护生命，尊重彼此。
总会有一天，我们拥有的那些心愿，将会汇聚在一起，点亮美好的明天。
六年级心愿下册第四单元作文600字
（二）
心愿，就和它的名字一样，心中的愿望。
心愿又和愿望不一样，愿望是原心的期望。
而心愿，就是走心的期许吧。
我是一名学生，一名期待可以快快长大的学生。
从一年级到六年级我每天都在盼着长大，可时间总是走的如此慢，一步一步走也需要几个月。
一年级我的小心愿是变成一名三年级的学生，因为我觉得三年级的哥哥姐姐们长得那么高，学得也那么快，于是我总是说“唉，时间能不能快一点呀。
”
也许人就是这样的。
心愿永远不会变，年龄却随之长大。
就还是像那一年级时的小孩。
三年级我又有一个心愿，就是让我快快变六年级吧!
看到哥哥姐姐们一个个在那么高的楼层上课，一个个学的知识又很多，总是让我不禁羡慕。
我依旧期待时间可以快点走，可能是因为中年级并没有意识到什么，也不知道六年级我与同学们就要分离。
六年级了，我却不再羡慕那些高年级的哥哥姐姐，也不再羡慕那些高个子和学得东西多了。
我觉得我意识到的比一年级和三年级时多了许多，班里的同学越来越少，看着一个个同学离开的背影谁都会懂得许多，我的心愿也不再是那个快快长大，我只希望时间可以过得慢一点，慢一点再慢一点，慢到可以让我觉得前五年什么都没有错过;慢到可以让我觉得同学们都没有离开;慢到可以让我觉得小学六年像是睡了一个觉一样，梦里的它都有。
到今天，我的心愿像是改变又像是没有改变。
小学中我经历了许多，也错过了许多。
心愿中最重要的不是“愿”，而是“心”，我希望心中的愿望可以一直不变，一直陪伴着我。
六年级心愿下册第四单元作文600字（三）
每个人都有心愿，每个人的心愿都各不相同，每个人的心愿都会在不同的时间变幻。
就好像你今天想要一个糖果，明天想要一顶帽子，后天则想要一架玩具飞机这样，变来变去。
我呢，也是如此。
在四年级的时候，我想当一名画家。
而到了五年级的时候，我想当一名舞蹈家。
而到了现在，我了解到了人类是怎样伤害地球的，我又希望人类别再伤害地球了。
我并不否认人类的强大，正是因为他们，我们这个地球才变得丰富多彩，多姿多样。
可他们在改变地球的同时，也在深深伤害着地球。
你看!
人们现在都在享受着汽车所带来的便捷，可正是汽车车尾排放出来的二氧化碳，使全球的气温逐渐上升，大量的冰川融化。
不仅如此，由于冰川的大量融化，水平面正在逐渐上升。
照这样下去，我们生活的空间将越来越少。
你瞧!
人们大量的砍伐树木，使大片大片的森林消失不见，水土流失严重，从而导致了大片大片的土地荒漠化。
你再看看，人们现在都在追求着野味，他们已经吃腻了家养的动物，他们现在开始向野生动物进军。
17年前的Sash病毒，还有今年的新型冠状病毒，都是因此而来的。
还有，各种的生态灾难逐渐的显现出来，而这种生态灾难又导致的大量的生物物种灭绝。
科学家已经证明，现在的生物物种灭绝速度是以往灭绝速度的1000倍……
人类啊!
你们如此的对待大自然，大自然不可能不对我们“变脸”的。
我希望有这么一天，在绿草遍野的土地上，花儿为我们绽开笑脸，小鸟为我们歌唱，动物与我们作伴，昆虫与我们友好相处。
这个心愿目前不能实现，但我会为了这个心愿一直奋斗下去。
六年级心愿下册第四单元作文600字（四）
每个人都有自己的心愿，把这些心愿汇聚起来就是一片灿烂的星空。
我的偶像是著名舞蹈艺术家杨丽萍，我的心愿是当一名像她那样的舞蹈家。
从我记事起，这个梦想就一直跟随着我。
电视屏幕上，那些舞蹈演员正在尽情地表演，曲声悠扬，舞姿翩翩。
那轻盈的身姿，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶;那转开的舞裙，如同一朵朵灿烂的花儿，美丽迷人。
这一切多么让我羡慕啊。
大约四五岁时，我就吵着让爸爸妈妈给我报了舞蹈班，并努力学好每一个内容。
我从不耽误每一节课，每一节课都认认真真，从来都不马虎。
课后还要用心揣摩，反复练习，直到熟练掌握老师强调的动作要领。
有时候，到了舞蹈班，还有些同学还没来，老师就让我们自由地练基本功。
这样的机会，我也不会放过，别人在那里玩，可丝毫影响不到我。
我要尽我最大的努力来完成老师规定的动作，而且要做到最好。
在没有舞蹈课的时候，只要有空余的时间，我也会认真地练习。
教室门前的走廊，花园边的小路，操场上的草地……都是我的“舞蹈教室”。
每一次上台表演前，我都会更加刻苦地练习，把每一个动作做到有味，有感觉，做到最好。
老师说，好的舞蹈光有动作不行，还要加上表情。
我牢牢记住老师说过的话，更加专注于表演，把自己全部的感情投入进去，给观众展现出自己最美的那一面。
表演开始了，我带着灿烂的笑容，跳出优美的舞姿，我想象着自己就是这个舞台上的主角，就是天空中那颗最亮的星星……每次表演结束，我总能听到那令人陶醉的掌声和喝彩声。
苏格拉底曾经说过一句话：
“世界上最快乐的事，莫于为理想而奋斗。
”这句话给我带来了无穷的力量。
为了实现心中那个最美的目标，我要不断加油，努力奋斗。
六年级心愿下册第四单元作文600字（五）
每个人都有自己的心愿，而且，每个人都在穿起鞋子，背起行囊，带着美好的心愿，携着一颗勇敢的心，冒着一股初生牛犊不怕虎的傻劲，踏上征程。
当然，我也不例外。
我的心愿是当一名作家，做一名令人敬佩的作家。
我想把任何美好的事物都写在*上，我想写出一本本书去让人“品味”，这就是我的心愿。
要说为什么想当一位平凡的作家，那得从我二年级说起了。
那时候，我的语文老师说过：
“写作文是一件很美妙的事，因为它可以把人的感情给流露出来，可以把世间的美好都倾泻出来，令人细细琢磨。
”从那以后，我就爱上了写作，尽管我的语文水平并不有很出众，但我仍然喜欢写作。
为了实现这个遥不可及的心愿，我常常天不亮就起来读书，甚至深更半夜突然有了写作灵感，我就会立马爬起来把它写出来。
就这样，我的写作水平已有了飞快的提高，更令我想象不到的是，我还曾获得了许昌市作文二等奖。
其间，我停下过步伐。
因为那几次我写出的作文都太不理想了，有的时候甚至糟糕透了。
我想：
会不会因为我没有写作天赋，还是因为我不够努力?
但是一想到我当作家的心愿，一切想法便抛之脑后，因为我明白，只要努力，我的写作水平就会提高，我的心愿就会原来越近。
在我的努力下，一篇篇*在学校文学社发表，我的心愿从一个种子长成了一棵小树苗。
当我看到我的好*被当做范文朗读，妈妈、老师投之以欣慰的目光时，我的心里无比甜蜜，烦恼立马烟消云散。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我相信，只要有足够的信心和努力，我的心愿就一定会成为现实!
六年级心愿下册第四单元作文600字（六）
我想，在这个世界上，每一个人都会有自己的心愿。
从小，我就有很多心愿，可是，随着我的成长，我的一些心愿都会随之改变，总感觉，小时候的心愿是那么幼稚。
小的.时候，每当看见大人们可以批评，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：
我要是在一天夜里，忽然长大了，那该多好。
我就可以享受大人们的生活，就不用挨老爸、老妈的批评了，反过来，我还可以批评别人。
小的时候，每当看见老师站在讲台上，那高大的形象，教育学生的振振有词;对学生授课时的涛涛不绝。
我就想，如果我能成了一名老师那该多光荣呀!
是的，在小时候，我总感觉，老师是神圣的，老师是至高无上的。
小的时候，每当我看到电视机里，明星们在深情地歌唱，出尽了风头。
我就在想，如果，我当上了大明星，那是多么的风光，有这么多人崇拜我，我可以在台上尽情地展现自己的才华，还可以挣好多好多的钱，可以买我想要的东西，我就会买一栋大别墅送给老爸老妈，报答父母养育之恩。
现在，我一直想着，要做一名律师。
像爸爸那样，不，应该说是比爸爸更出色的。
我要做世界著名的大律师，在全球的每个国家都开上一家我的律师事务所。
可是，当我看到，爸爸那一本本比辞典还厚的法律书时，我就有点退怯了，原本以为律师是个既体面，又潇洒的好差事，却没想到也这么辛苦!
然而，这时，爸爸告诉我，无论做哪一行业，都是要付出辛苦地劳动的，只是不同于脑力劳动与体力劳动罢了。
被他这么一说，我想，我的心愿又要回来了。
六年级心愿下册第四单元作文600字（七）
我的心愿有很多，它们小如蚕蚁，大如天龙?
我最大的心愿不是别的，正是我最迫切想要实现的愿望――减肥。
我之所以要减肥，是因为我实在太胖了。
上体育课时，我跑两步就累的气喘吁吁，为此我经常会躲避不跑，常因此挨批评。
做操时我总是乱作一通，做不好。
在补习班，也有人常说我胖，说我肥。
就连我最亲爱的妈妈，有时也会因为我胖而生气。
于是，我下定决心一定要减肥。
刚开始的时候，我是想着瘦下来很容易，只要每天多运动多跑步，少吃零食和油炸食品，很容易就能瘦下来。
可事实却和我想的差别太大。
每天早上六点起来跑步，跑的时候，我经常都是半睡半醒的状态，并且跑步后早饭只有两个包子，一碗稀饭。
早上上学，中午放学，都需要我自己走回去，实在是太累了。
晚上写完作业就又要去跑步，这样的日子，我只坚持了一个星期就想放弃了。
但脑海里那些因胖而被讽刺的画面，像钉子般钉进了我的心里，我不想放弃。
就在我想要放弃的时候，妈妈鼓励我坚持下去。
并告诉我：
想要做好一件事，想要实现一个愿望，就必须学会坚持。
“三天打鱼两天晒网”是不会成功的。
我我犹豫了，就在这时，我去称了称体重，居然瘦了五斤，我的信心瞬间又上来了，照这样下去，用不了一年时间，我将不再是那个人眼中的胖子了。
我给自己加油鼓劲，用各种方法说服自己坚持到底，就是胜利。
那天晚上，我做了一个美梦，梦到自己成功的瘦了下来。
我在梦里仿佛听到了同学们对我的赞美和妈妈的自豪!
现在，成功减肥虽然还只是梦，但我相信不久以后，这将成为事实!
六年级心愿下册第四单元作文600字（八）
心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，我有一个小小的心愿，这个心愿很小很小，仿佛只要轻轻一捏，就碎了。
三年前，爸爸、妈妈丢下我和年细幼的弟弟远赴金坛打工，记得临走时，弟弟还说：
“爸爸、妈妈你们上街啊!
要记得带冰糖葫芦来给我吃啊。
”当时，他还不明白你们要去金坛打工的消息，只明白你们要去上街，难道我不想让他明白，爸爸、妈妈要去打工了吗我怕让他明白了他会难过。
我明白你们出去打工是为了这个家，想让我和弟弟吃得好点，穿得好点，可是你们也不要去外地打工呀!
“你们说外地的工钱高一点，结果一去就是三年，是的，你们每个春节都回来，可是才几天的假期，过完春节你们又要走了。
你们看见了吗你们走的时侯，弟弟才四岁，我也刚上四年级，你们走的时侯，爷爷、奶奶还很硬朗，可你们走了，家里的重担压在了爷爷奶奶的身上，你们走后第二年，爷爷与世长辞了，之后的重担压在了奶奶的肩上，你们看见了奶奶的银发了吗我已经学会了坚强，因为我是留守儿童，教师们给了我很多的关爱，我很开心，可是我还需要爸爸、妈妈呀!
弟弟呢，他还小，他还需要爸爸、妈妈的疼爱，你们该回来了。
我的心愿就这么简单，让爸爸、妈妈回来吧!
我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、妈妈。
爸爸、妈妈，你们听见了吗听见女儿的呼声了吗女儿在此期望你们能够回来，弟弟也期望，奶奶也是。
我的心愿很很微小，很简单，却很难实现。
爸爸、妈妈，你们的辛苦我明白，可我们的苦你们明白吗你们听的见吗
爸爸、妈妈，我再次请求你们，你们回来吧!
女儿想你，弟弟想你，你们瘦了，不要再辛苦了，回来吧!
回来吧!
回来吧……
六年级心愿下册第四单元作文600字（九）
心愿，像一粒小小的种子，扎根在爱的大地上;心愿，像一只自由的小鸟，展翅遨游在爱的天空;心愿，像一条欢快的鱼儿，玩耍在爱的海洋里。
每个人都有不同的心愿：
有的伟大，有的渺小;有的惊世骇俗，有的不足为奇。
而我也有一个心愿，一个平凡到不能再平凡的心愿——当一名书店的服务人员。
早晨，踏着初生的朝阳，我来到了我工作的书店，开始了我一天的工作。
我目送着一位位客人进进出出，我挥一挥手，和客人打着招呼，或者用灿烂的微笑代替欢迎的话语。
书架上的书籍，我在认真地整理，仿佛它们是全世界最珍贵的东西。
有时，我会忙得不可开交，一会儿制止正在调皮的熊孩子，一会儿帮助客人打包结完账的书籍。
有时，我会闲下来，心如止水，静静地看着整个书店：
有的客人在看书，姿势各不相同——有的倚着墙，有的坐在地上，有的趴着的。
咦?
为什么有人看着书却突然流泪了?
原来，他们看得太入迷，已经把自己当成了书中的一员，被情节所感动了。
晶莹的泪珠不仅仅是一滴水，更像是饱含了自己对书的深厚感情。
当我累了，我可以随意拿起一本书，开始阅读。
那时，我好想成为了一只书虫，为书而活，不停地在啃着那些精神食粮，津津有味。
我又好似一尾游鱼，在知识的海洋里不停地游玩，无比快活。
书是一扇随时为我敞开的大门，带着我领略人生自古谁无死，留取丹心照汗青的壮志豪情，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮阔……正可谓：
万般皆下品，惟有读书高。
时光匆匆，一去不复返。
在这漫长的时光中，有过多少心愿，有破碎了多少心愿。
而我会一直坚持，为我的心愿而努力奋斗。
六年级心愿下册第四单元作文600字（十）
我们每个人都有自己的心愿，有人的心愿是减十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一个小小的心愿不然而然的萌发了：
上课积极举手发言。
“看看这幅图上的樟树，你们可以用什么四个字的词语来形容它?
”老师一个问题提出来，只见大家都把小手举得高高的，而我却相反，手时而稍稍抬起，又迅速放下，摇摆不定，此时我心中仿佛有两个声音在争执，一个说：
“匡东旭，这个问题太难了，还是让小王来回答吧。
”另一个说：
“匡东旭，勇敢起来，可千万不要被困难打到!
”就在这时，“好，小邵你来回答。
”小邵一下子说出了全部的答案，我默默地叹了一口气，找借口安慰自己：
“加油!
下次还有机会!
”
“你可以怎么给*分段?
”这个问题一来，可就没有那么多人举手了，只有好好预习的人仍信心满满地举着手，我看看我的语文书，书上正好有预习过的痕迹，但又看看老师又想举又不敢举，我的心怦怦乱跳，仿佛要跳出来似的，却找不到出口，“小唐你来回答。
”哎!
我又错失了一次表现的机会。
“樟树的可贵之处在哪?
谁来说说看?
”我深吸一口气，硬着头皮，慢慢地举起了手，老师说：
“好，匡东旭你来回答。
”我把答案娓娓道来，虽然我的声音不响亮，但老师仍然表扬了我。
我心里美滋滋的，顿时，心里好似有一把灵敏的弦，轻轻一拨便有悦耳的声响，又似沙漠中看到一片诱人的绿洲。
回到家，我把这个美好的消息告诉了妈妈，妈妈笑了笑对我竖起了大拇指。
这就是我的心愿，愿我以后能越来越勇敢地举起手，展现自己的才能。
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