《神笔马良》读后感通用15篇.docx
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《神笔马良》读后感通用15篇
《神笔马良》读后感(通用15篇)
《神笔马良》读后感1
前些日子,我看了一本书,名叫《神笔马良》,这是一个民间故事,内容十分精彩。
下面,我就为大家介绍一下:
从前,有一个叫马良的孩子,他酷爱画画。
可他家里很穷,买不起笔,他日思夜想能够拥有一支属于他自己的笔,所以身体消瘦了许多。
一天晚上,马良睡觉时突然有一道白光,光里出现了一位白胡子老爷爷,他从衣袖里取出了一支十分漂亮的笔给了马良。
可惜啊,这只是一个梦。
可他睁开眼睛,却真有一支笔呀!
他高兴极了,画了一只大公鸡,大公鸡叫了起来。
从此乡亲们再也不用发愁了,要什么有什么,缺什么画什么。
可是这件事被贪婪的皇上知道了,皇上命令马良画一座金山,马良不得不画一座,他又在周围点了许多海水。
皇上乘船过去,马良又画了几股暴风,把皇上卷入大海。
从此以后,马良又开始为贫苦的老百姓画东西了。
我十分敬佩马良,别人有了好东西,都会炫耀,留着,将自己变成大财主。
可马良不是,他勇敢、正直、富有正义感。
他帮助劳苦百姓,愿为穷人造福,他用神笔替穷人画出许多耕牛、水车许多生产工具和生活用品;他惩恶扬善,断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树;他非常勇敢,用自己的智慧打败了恶人。
如果我有一只马良的神笔,我要给没有房子的人画房子,画一股大风卷走所有的武器,让世界充满和平。
还要帮残疾人画出健康的身体。
将沙漠画成绿洲。
给汶川人民画出更多更结实的房子,给非洲难民画出吃不完的粮食......
我多想有一只神笔。
《神笔马良》读后感2
读了《神笔马良》我有很多感受。
下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:
从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。
他的家里非常穷,买不起笔。
一天,他干完活回到窑洞里休息。
在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。
当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都穷人都非常感谢他。
不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。
懂得了:
用自己的能力尽力帮助别人。
同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让咱们每天都沐浴在金色的阳光下。
如果马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。
马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
《神笔马良》读后感3
今天,我看了《神笔马良》这本书。
书中有一个名字叫马良的孩子,从小他的父母就去世了。
他从小就以打柴。
割草为生。
他很喜欢画画,但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。
可是老师却骂他说:
“穷孩子还想拿笔。
学画画做梦啊。
”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。
在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。
并且告诉说:
“他这是一只神奇的笔,你要好好的用它。
”
第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。
他就帮村子里的穷人画东西。
做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。
皇帝把他叫进皇宫。
叫他画摇钱树。
马良先画了一片海,在海的中间画了一个岛,把摇钱树画在了岛上。
皇帝看了就说:
“快画船,我要上岛去摇钱。
”马良就画了一条很大很大的船。
皇帝就带着娘娘。
太子。
公主和许多的大臣迫不及待的上了船。
船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到:
“我要风。
”马良就加了几笔风。
可是他们还是嫌慢又叫到:
“风大些。
风大些。
”于是马良又粗粗的加了几笔风。
这时船急速的向岛上驶去,突然船翻了。
皇帝他们都掉到海了淹死了。
马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。
聪明。
善良的好孩子。
我要向他虚心学习。
《神笔马良》读后感4
端午节三天,我阅读了一本《神话故事》。
通过阅读这本书,我知道了很多神话故事,如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。
这些故事每个都生动有趣,内容丰富,栩栩如生。
在这本书中,我最喜欢的是——《神笔马良》。
《神笔马良》这篇故事,我被她深深的感动了。
这篇故事的内容是这样的:
很久以前,有个孩子叫马良。
父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。
他从小喜欢学画,可是,他穷得连一支笔也没有啊!
他放牛时,就折一根树枝,在沙地上学画飞鸟。
马良的画越画越好,财主让他画画,他坚决不肯。
一天夜里他做了一个梦,梦见一个白胡子的老人,把一支笔送给他:
“这是一支神笔,要好好用它!
”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。
他喜得蹦起来:
“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。
马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!
可又不是梦啊!
那支笔不是很好地在自己的手里吗!
他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他喊喊喳喳地唱起歌来。
他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。
()他乐极了,说:
“这神笔,多好呀!
”
天下没有不透风的墙,消息很快地传进了县官的耳朵。
这县官,马良画画,马良就画了一艘大船,等他们上船之后,就不停的画大风浪,风浪越来越大,最后把船打翻了,县官和他的手下掉进大海淹死了。
这个故事让我明白了人不要贪心,也不要不要有害人之心。
希望大家也去看看这本书,也一定会有很多感受的。
《神笔马良》读后感5
《神笔马良》是一篇童话故事。
《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困,因为交不起学费,所以上不起学,但他仍然画画,他把树枝当彩笔,把沙子当画板,被天上的神仙看见了,不但给了他画板,还给他一支神笔。
即使马良他得到这支神笔,不为自己着想,一心想着拿去帮助贫困的家庭,去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。
马良太棒了,那时候他没有画板,也没有彩笔,但是他也不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。
现在我们的生活如此美好,如此的幸福。
我们的学习环境、学习条件十分优越,格式的画笔应有尽有。
我们不应该虚度光阴,无所作为。
其实我画得画也不好,因为每遇到一点点困难,就很烦恼,不想再去画了,逐渐失去了信心,所以所有的画才画得很不好。
我们应该要向马良学习,学习他遇到困难时风雨无阻,勇敢的前进。
我们应该不怕困难,不向困难低头,我们应该要对自己有信心,这样我们才能将每件事做好了。
同样我们要克服学习中的拦路虎,不怕困难,认真学习。
我们应该学别人的长处,弥补自己的短处,让自己变得更完美。
我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。
人生不是为了被打败的,只有努力,一定会完成最终的目标。
《神笔马良》读后感6
读了这个故事,我懂得了:
做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。
同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。
《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的`喜欢。
他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。
所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。
但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。
他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
而且也用行动证明了他也可以学得很好。
从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。
但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。
故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。
《神笔马良》读后感7
《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代。
这个故事讲的是一个叫马良的孩子从小喜欢画画,因为家里穷只能用树枝在地面练习画画,后来在梦里得到白胡子老爷爷赐神笔,后用这支笔勇斗恶势力的故事。
读完故事,我们知道马良是一个肯吃苦的孩子,因为家里穷,树枝和地面就是他最好的笔和纸,面对困难,他努力学画,得到了神笔,也学到了真本事。
他也是一个善良又是非分明的孩子,他得到神笔后,帮助穷苦百姓,为他们画耕牛、水车,让他们过上好的生活。
面对昏庸的皇帝,他不肯画金银财宝,最后让皇帝什么也没得到。
故事中的马良是一个坚强、不怕苦不怕累的孩子,为了画画能努力奋斗,这样的精神值得我们学习。
他喜欢画画,但因为家里穷被老师嫌弃,他没有放弃自己想学画画的决心,也用行动证明了穷人家的孩子也可以学好,这样的行为是非常值得现在的孩子学习的。
他在学习的过程中与恶势力勇敢作斗争,他的勇敢和机智也让我们看到了他更好的一面,相比之下,那些险恶的人也给孩子上了一课,让孩子们知道了世界的险恶。
故事虽然具有戏剧性,但是结局还是很美好的,马良用他的才识和智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。
《神笔马良》读后感8
今天,我在家读了一篇文章,叫《神笔马良》。
这篇文章讲述了这样一个故事:
从前,有一个人名叫马良,他喜爱画画,很想拥有自己的画笔。
一天晚上,马良做了一个好梦,那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔,老爷爷说:
“马良,我把这支笔送给你,你要为人民做贡献。
”等马良醒来,他的手里握着一支笔。
马良谨记着爷爷的话,为人民做了一件又一件好事。
我有一个好朋友,她很像马良,乐于助人。
有一次,我的语文书没带,她知道后,立马把她的语文书给了我。
我说:
“你上午有语文课,给了我,你怎么办?
”她笑眯眯的说:
“没关系,我还有一本语文教材全解。
”
要是我身边的人能像马良和我的朋友一样,那世界就将没有战争,拥有和平。
神笔马良的读后感200字2
我读了《神笔马良》这本课外书,里面有一个小孩叫马良,马良以打柴、割草为生。
马良小的时候他父母就去世了,马良喜欢画画。
可是马良一支笔也没有。
村子里的都是穷人,没有一家是有笔的,他们过的都是苦日子。
有一天晚上,在梦中有一个老人给马良一只神笔,马良只给穷人画画,不给富有的人画。
我读了这篇神话故事,我一定要向神话里的马良学习,助人为乐帮助穷人们,不要像那些大官那么喜欢钱,看不起穷人,我要是有一只马量的神笔那该都好啊!
我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来,那该有多好啊!
《神笔马良》读后感9
我是一个小书虫,读书使我快乐。
我喜欢在书的海洋中遨游,我愿自己是条跳龙门的小鱼。
最近,我读了一本叫《神笔马良》的书,是洪汛涛著作的。
故事是这样的:
有个叫马良的孩子,父母早亡,他自己一个人生活。
马良很喜欢画画。
可是,马良没有笔。
所以,马良只能用树枝什么的在地板上,沙坑上画画。
一天,马良在梦里梦到一个白胡子老爷爷,老爷爷给了马良一支笔。
醒来后,马良发现真得了一支笔,他用这支笔画画,结果他画的东西都变成真的了。
马良从此帮全村人画东西,谁缺什么就画什么,画完变成真的,村人就不再缺东西了。
这件事很快就让一位财主知道了,财主把马良抓起来,要他画金元宝,马良不肯偷偷逃跑了。
皇帝知道了,派人把马良抓起来要他画财宝,不画就杀村里的人。
善良的马良没法子,只得画了一棵摇钱树,在树边画上一片海。
皇帝急着拿财宝,催促马良画大轮船。
马良画了一艘大船,皇帝和官员乘船去取宝。
皇帝命令马良画风,马良刷刷几笔画了好多风,大风把船刮翻了,皇帝和官员都淹死了。
马良回到村里继续画画帮助贫苦人。
这个故事告诉我们贪心的人总会得到惩罚。
《神笔马良》这本书还有个叫《苍蝇的诀窍》的故事。
故事是这样的:
一个很大的苍蝇家族,由于一场意外,苍蝇家族只剩下一对夫妻了。
这天,妻子也死了,丈夫听别人的意见,最终也死了。
这个故事告诉我们不要全听别人的,自己要有主见。
书中还有很多深入浅出的小故事。
读完《神笔马良》,我知道了很多道理,对自己的将来也有了新的想法,我喜欢在书中成长的感觉。
读书使我明白了很多道理,学到了很多知识,我很爱读书,我喜欢自己是书虫。
《神笔马良》读后感10
《神笔马良》3d版上映了,我迫不及待的拉着妈妈就去看。
电影说的是古时候有个小孩儿叫马良,他生活在一个世外桃源似的村子——百花村。
一天,邪恶的大将军带着小皇帝来挖金子,他看见马良手里拿着一只笔,以为是“神笔”,就把马良的画笔给抢走了,可他试了试竟然是只普通的笔,气的火冒三丈,断了百花村的水。
就在村民们干渴无奈的时候,“笔墨先人”驾着一辆无人驾驶的小三轮儿出现了,他问:
“马良,你还想画画吗?
”,马良说:
“想,特别想”,笔墨仙人就送了马良一只笔,这只笔说来也怪,画什么有什么,动物点上眼睛就活了、小鸟画上翅膀就飞了,这竟然是只“神笔”,马良就赶紧画了一个大水壶帮助村民度过难关。
就在马良有点骄傲、沾沾自喜的时候,可恶的大将军又来了,他这次逼着马良给他画金山,马良故意把金山画到了空中,又画了一艘小船,大将军和贪财的人都坐着小船上了金山,大家都只顾着挖金山,最终把金山给挖哭了、爆炸了,那些内心邪恶贪财的人都死了,只贪财本性还好的人被马良救下还有一次生还的机会,自此百花村终于和平了。
在与大将军的战斗中马良智慧、勇敢、从不蛮斗,所以赢得了最终的胜利,我以后也要向他学习,遇到事情先想想再做,用自己的智慧来帮助别人。
《神笔马良》读后感11
今天,我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。
这个故事的内容是这样的。
以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。
他曾经去向一位大师要笔,大师说:
“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!
”
马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。
一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。
这只笔可神了,画什么都可以变成真的。
他高兴极了。
用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。
马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。
国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。
看了这个故事,对我启发很大。
马良很善良,也很坚定。
以后在学习上我要向他学习。
我还想,假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔,我会画一个超级游乐场,让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩;
假如我有一支神笔,我会画一个大大的宇宙飞船,让大家都上太空去看一看;
假如我有一支神笔,我会画很多很多好吃的,给那些穷苦的人们;
假如我有一支神笔,我会画上一双翅膀,让我可以到世界上的各个好看的地方去游览;
假如我有一支神笔,我会画一个世界上最好的篮球,因为我现在学习篮球却没有篮球……
《神笔马良》读后感12
这学期老师推荐我们看《神笔马良》。
当看到“神笔”二字时我就想走进这个故事,但我有个习惯,看一本书前先了解作者。
《神笔马良》的作者洪汛涛爷爷热衷于儿童文学的推广,他的创作追求和理论思考对今天的儿童文学发展仍具有重要意义,所以我特别喜欢他的作品。
拿到书后,我就迫不及待地看了起来。
当读到“花落花开,暑往冬来,一年一年过去”,“夜色在烛光里、鸡啼声中渐渐退走,迎来了一片乳白的曙光,天开始亮了……”这两句话时,我仿佛看到了花开花落背后的季节更替,很唯美的画面;这两句话有声音,有颜色,形象地描绘了天亮的过程。
我认真地读完了整个故事:
马良因为贫困,上不起学,但他特别喜欢画画,把树枝当画笔,把沙子当画板。
天上的神仙看见他这样勤奋,不但给了他画板,还给他一支神笔。
马良拥有了神笔,一心想着拿去帮助穷苦的村民,去惩罚那些没有善心的人。
马良太棒了,之前他没有画板,也没有彩笔,但是他不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。
我希望有一天能像马良一样,也有一支神笔,画出来的东西能变成真的,因为我想成为能帮助大家的人。
我们要向马良学习勇敢、乐于助人和不怕困难的精神,将每件事做好,讓自己变得更好。
我觉得每一本书都像是一位老师,带我看不同的世界,学习不同的知识。
我喜欢阅读侦探小说,历史故事,童话故事,动物故事,科技知识……只要是有趣的书我都喜欢。
未来我也希望自己有更多的时间去读更好的书,学习更多不同的知识。
《神笔马良》读后感13
这个寒假,我读了很多书,其中有一个童话故事让我印象深刻,名字叫《神笔马良》。
故事主要说的是:
很早以前,有一个穷苦人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,因为家里穷,只能天天用小树枝和石头在地上画。
光阴似箭,转眼几年过去了,马良经过不断的练习,画出来的画栩栩如生,大家都很喜欢。
有一天晚上,马良躺在床上想:
“我要是能有一支笔就好了”,忽然,一个老爷爷出现在马良面前,递给马良一支笔,说:
“你的努力打动了我,这支笔送给你,你要为穷苦人画画呀!
”马良接过笔,老人就不见了,自从有了这支笔,马良画什么,什么就变成真的了,真是太神奇了,马良用这支笔帮助了许许多多的穷苦人。
不久,贪婪的县令知道了,就把马良抓了起来,让他给画一座金山,马良在金山的周围又画了一片汪洋大海,县令在去金山的船上被马良用笔画出的狂风巨浪冲翻了,县令死了,百姓们又过上了安逸的生活。
读完这个故事之后,我深受感动,因为马良的善良、勤劳、刻苦,让他得到了这支神笔,并用它帮助了需要帮助的人,而县令是一个贪婪、自私的坏蛋,不管别人的死活,只顾自己享乐,最终得到了应有的惩罚。
我们要学习马良勤劳、刻苦的精神,不管做任何事都要不怕困难、迎难而上,无论在生活还是学习中,都要去帮助有困难、需要帮助的人,让自己和身边的人更加幸福快乐!
《神笔马良》读后感14
《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。
他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
在当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。
所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。
但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。
他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
而且也用行动证明了他也可以学得很好。
从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了在这个世界上也是存在恶势力的。
但是马良在面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。
故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。
《神笔马良》读后感15
今天我读了《神笔马良》的故事。
这个故事的主要内容是:
从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里很穷,连一支笔都买不起。
一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。
可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:
“我偏不信穷娃子就不能学画画?
”。
从此马良下了决心想要学画画。
因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。
后来,他画什么就像什么。
一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。
并交待马良要给穷人画画。
马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。
奇怪,公鸡活了!
原来这是一只神笔。
后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都很感谢他。
不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。
可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。
大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。
可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。
马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
读了这个故事,我懂得了:
做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助他人。
同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。
今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助他人,因为帮助他人就是幸福自己。