第二单元生物体的结构层次复习课讲学案.docx
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第二单元生物体的结构层次复习课讲学案
七年级“上册”
第二单元《生物体的结构层次》复习课讲学案
伯乐中学霍军
复习讲学案简要说明：
《生物体的结构层次》是“苏教版”七年级《上册》第二单元的内容，在第一单元《探索生命的奥秘》的基础上，组织学生进一步深入探究学习。
本单元共有分为第三章、第四章；其中第三章“细胞是生命活动的基本单位”又分为两节的内容，它们是第一节植物细胞的结构和功能，第二节人和动物细胞的结构和功能；重点内容是对洋葱鳞片叶表皮细胞的结构和人的口腔上皮细胞的结构的观察活动、植物细胞的基本结构和功能、人和动物细胞的基本结构和功能、动物和植物的细胞结构和异同等。
第四章“生物体的组成”共三节，它们是第一节细胞的分裂，第二节多细胞生物体的组成，第三节单细胞生物；重点内容是洋葱根尖细胞分裂的基本过程、细胞分化形成组织、植物的主要组织和人体的基本组织、绿色开花植物的结构层次、人体的结构层次、多细胞生物生命活动需要各种组织和器官的协调统一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点等。
【课题】第2单元生物体的结构层次
【课时】共2课时
第1课时第三章细胞是生命活动的基础单位
【课型】复习课
【复习内容】
1、学会制作洋葱鳞片叶和人口腔临时玻片标本。
2、植物细胞的各结构部分的主要功能。
3、人和动物细胞的基本结构及功能。
4、细胞核在生物遗传中的重要作用。
【重点】
1、制作洋葱表皮临时玻片标本。
2、植物细胞的基本结构及其主要功能。
3、人的口腔上皮细胞的结构。
4、人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。
【难点】
1、植物细胞各部分基本结构的主要功能。
2、细胞核在生物遗传中的重要作用。
【考点】
1、植物细胞的结构及功能。
2、植物细胞临时玻片标本制作步骤。
3、人和动物细胞的结构和功能。
4、动物细胞与植物细胞的区别。
5、细胞核的组成及重要作用。
【复习过程】
1、植物细胞的基本结构包括、、和。
2、洋葱鳞片叶的制作步骤①制作玻片标本：
以紫色洋葱鳞片叶为材料，可直接撕取
外表皮。
撕取的洋葱鳞片叶表皮。
②染色：
如果以无色洋葱为材料，那么，在观察前应进行染色。
染色时，在盖玻片的滴一滴点液，在用吸水纸吸引，重复2～3次。
③观察：
使用显微镜先用目镜、物镜观察制作好的临时玻片标本。
细胞壁具有细胞内部结构，细胞的正常状态。
细胞膜的功能是控制细胞的进出，保持细胞内部环境的。
细胞质是的重要场所。
细胞核含有，信息。
细胞质内成熟的液泡位于植物细胞中央，其中含有，与细胞的和等有关。
叶绿体与植物的有关，利用。
3、人或动物体的细胞基本结构均有、、三部分。
染色体是由和两种物质组成。
是主要的遗传物质，它能和遗传信息，控制生物体的和特征。
4、人和动物细胞都没有，其细胞质中也没有和中央大。
5、在每种生物的体细胞内，染色体的、和都是一定的。
6、人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核，在功能上与的基本相同。
【典型练习】
例1：
植物细胞中，具有保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态的作用的是
A、细胞壁B、细胞质C、细胞膜D、液泡
解释：
细胞壁是植物细胞的一个不可缺少重要组成部分，也是植物细胞与动物细胞区别之一；同时也是植物细胞维持一定形态不可缺少的结构，正是细胞壁构成了各种不同形状的木制品，通过细胞壁的功能找出答案。
答案：
A
例2：
在切西瓜时流出的液汁
A、细胞质B、甜水C、水D、细胞液
解释：
液泡存在于细胞质中，此题主要是让学生了解液泡中含有细胞液，细胞液是由不同的有机物成分组成；通过生活亲身的实践和感受找出正确答案。
答案：
D
例3：
制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是
A、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后轻轻盖上
B、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后快速盖上
C、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片放在载玻片上，推向中央
D、用镊子夹住盖玻片，将盖玻片迅速盖在载玻片上
解释：
在植物细胞临时玻片的制作过程中，对各操作步骤的细节正确检查和指导，使学生的操作成功率得到提高；减少盖玻片下的气泡产生，达到能更好地观察植物细胞各结构；在课堂教学中学生经历过此步他们应该有体会。
答案：
A
例4、按下图给植物细胞的临时玻片标本制作过程排序
（5）
（4）
（3）
（2）
（1）
它们的顺序是。
解释：
对植物细胞观察实验基本操作步骤的了解，使每一位学生能够在是生物课堂上真正通过实验操作学会植物细胞的观察基本步骤为今后的学习打下一定基础。
答案：
4、1、3、2、5
例5、细胞核里面含有物质。
解释：
细胞核是生物体非常重要的结构，因为它决定着生物的所有性状，决定性状的主要物质就是细胞核中的染色体上有遗传效应的DNA片段，通常有称之为“基因”。
答案：
遗传
例6、遗传信息的载体是，存在于中。
解释：
DNA是一种具有双螺旋结构的物质，是由碱基、脱氧核糖核酸、磷酸组成，其中最重要的是碱基有它来贮存不同遗传信息，决定着生物的性状，因此说DNA是遗传信息的载体；并且这个载体它又存在于细胞核中的染色体上。
答案：
DNA，染色体
例7、与植物细胞比较，在动物细胞中没有的结构是
A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁
解释：
植物细胞与动物细胞的比较，它们有不同程度的差别，主要是植物细胞的结构有细胞壁、叶绿体而动物细胞没有这两个结构。
答案：
D
【基本练习】
1、苹果带甜味的物质存在于细胞中的（）
A、液泡B、细胞质C、细胞膜D、细胞核
2、植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是（）
A、线粒体B、叶绿体C、液泡D、细胞质
3、细胞膜的作用是（）
A、对细胞起支持作用和保护作用
B、将细胞内部与细胞外部的环境隔开，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外
C、将细胞内部与外部环境隔开，控制物质进入，把细胞内产生的废物排到细胞外面
D、对细胞起保护作用，把细胞内产生的废物排到细胞外面
4、动物细胞与植物细胞相比，缺少（）
A、细胞核、细胞膜B、细胞质、细胞壁
C、液泡、细胞壁D、细胞膜、细胞核
5、右图是植物细胞的平面结构模式图，请回答：
1
（1）具有保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的
2
结构是[]。
3
（2）细胞内进行生命活动的场所是[]。
4
（3）含有遗传物质，能传递遗传信息的是[]
5
。
6
（4）与植物的有关，利用无机物合成有
植物细胞结构模式图
机物的是[]。
（5）成熟的植物细胞有中央大[]，
其中有细胞液，与细胞的等有关。
（6）控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质稳定的结构是[]。
6、右图是人和动物细胞结构模式图，根据图回答问题：
（1）图中①是，功能是。
图中②是，功能是。
图中③是
，功能是。
动物细胞结构模式图
（2）人和动物的细胞都没有，细胞质中也没有
和中央。
2
7、请根据右边的染色体DNA的
染色体
结构示意图，回答有关问题：
染色体的主要成分是[]
和[]。
1
其中是主要的遗传物质，它就是通常所说
染色体结构模式图
的。
8、判断并改正：
（1）人和动物细胞内含有线粒体和叶绿体。
（）
改正：
（2）不同动物细胞基本结构并不完全一样。
（）
改正：
9、飞机失事后由于有些尸体无法辨认，采用DNA技术监测，确认尸体是谁家的人，你能简单说明理由吗？
【基本练习】答案：
1、A2、A3、B4、C
5、
（1）[1]细胞壁
（2）[3]细胞质（3）[4]细胞核
（4）光合作用，[6]叶绿体（5）[2]液泡，吸水和失水（6）[5]细胞膜
6、
（1）①细胞膜、控制细胞内外物质的进出，②细胞质、细胞内进行生命活动的场所，③细胞核，含有遗传物质、传递遗传信息
（2）细胞壁，叶绿体和液泡
7、[1]蛋白质[2]DNADNA脱氧核糖核酸
8、
（1）×改正：
人和动物细胞内含有线粒体。
（2）×改正：
不同动物细胞基本结构并完全一样。
9、答：
略。
第2课时第四章生物体的组成
【课型】复习课
【复习内容】
1、细胞的分裂大致的过程。
2、植物、人和动物形成的四种基本组织。
3、植物体的器官；动物体器官和系统的组成。
4、多细胞植物体、动物体的结构层次。
5、单细胞生物的结构。
6、单细胞生物对环境变化的反应。
【重点】
1、洋葱根尖细胞分裂的基本过程。
2、生物的生长现象与细胞数目的增多、体积的增大之间的关系。
3、细胞的分化现象；组织的概念和类型。
4、植物体和人体的结构层次。
5、单细胞生物形态结构特点。
6、单细胞生物的生命活动特点。
【难点】
1、细胞分裂过程中染色体的大致变化。
2、细胞的分化现象。
3、植物体和人体的结构层次。
4、单细胞生物形态结构特点。
5、单细胞生物的生命活动特点。
【考点】
1、生物的生长现象与细胞增多和体积增大有关。
2、细胞的分化与组织的形成有关。
3、动、植物的组织。
4、植物体根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
5、动物体的八大系统功能。
6、多细胞植物体、动物体的组成。
7、草履虫的结构与功能的关系。
8、草履虫对环境净化的作用。
9、草履虫对有利刺激和不利刺激的反应。
【复习过程】
1、器官是由按照一定的次序组合起来，形成具有一定的结构。
2、绿色开花植物结构层次应该是细胞器官
3、绿色开花植物
根花
茎果实
叶种子
4、人体的不同，按照一定的次序起来，形成具有功能的结构，叫做。
5、人体的八大系统是、、、、、
、和。
6、在人体的八大系统中，系统和系统的调节下，密切，协调
，完成各种。
7、单细胞生物的种类很多，广泛分布于、和的土壤中。
8、单细胞生物虽然只有一个细胞构成，它们能独立完成、、、
、等生命活动。
9、
草履虫食物主要是细菌和单细胞藻类。
一个草履虫每天大约能吞噬4.3万个细菌，因而对污水有一定的。
10、草履虫在适宜的环境中生殖。
11、单细胞的草履虫对外界的环境具有反应。
【典型练习】
例1、生物体能够由小长大的主要原因是
A、细胞的分裂、体积的增大B、细胞数目的增多
C、细胞的体积不断增大D、营养状况的好坏
解释：
使生物体能够不断长大的主要原因是一是细胞的不断分裂、细胞数量的增加；同时细胞的体积吸收营养不断长大、细胞体积的增大，宏观上看植物长大了。
答案：
A
例2、下列组织中，不属于植物主要组织的是
A、保护组织B、基本组织C、上皮组织D、分生组织
解释：
植物的组织主要有保护组织、输导组织、分生组织和基本组织，其中上皮组织虽也有保护作用，但是动物所具有而不是动物。
答案：
C
例3、细胞核分裂时，的变化最明显，它的在细胞分裂时已经加倍。
解释：
细胞分裂周期分为：
间期和分裂期，间期中细胞核在宏观上变化不大，但DAN在此期的变化较大；分裂期细胞核在宏观上变化较大，在分裂前期染色体浓缩，分裂中期染色体集中到细胞中央；细胞分裂后期染色体平均分成两等份，向细胞两极移动；细胞分裂末期中央出现细胞板，在细胞整个分裂过程中染色体变化最明显，主要
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