最新北师版五年级语文下册第八单元测试题及答案.docx

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最新北师版五年级语文下册第八单元测试题及答案

最新北师版五年级语文下册第八单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元知识小结）

第8单元达标测试卷

一、字词积累。

（26分）

1．为加点的字选择正确的读音，用“____”标出。

（8分）

野兽（shòu　sòu）干燥（cāo　zào）芦苇（wéi　wěi）　

歼灭（jiān　qiān）驾驭（yǜ　yù）晕眩（xuán　xuàn）

吊线（diào　tiào）豫皖苏（wǎn　wán）

2．按要求填空。

（6分）

（1）下列汉字按音序排列正确的一组是（　　）

①较　②暂　③酿　④缭　⑤割　⑥仪　⑦懊

A．⑦⑤④①③⑥②　B．⑦⑤①③④⑥②　

C．⑦⑤①④③⑥②　D．⑦⑤①④③②⑥

（2）“凸”按音序查字法应查大写字母（　　　），用部首查字法应查（　　　）部，再查（　　　）画。

它的第四笔的笔画名称是（　　　），它的结构是（　　　）。

3．根据拼音写汉字或给加点的字注音。

（6分）

（1）宙斯命令shì（　　）从逮（　　）捕了普罗米修斯，把他囚禁在高加索山上，用铁链kǔn（　　）住他的手脚，shuān（　　）在山崖上。

（2）他匆忙按下那zhǎn（　　）灯的按niǔ（　　），却仍是一片漆黑，他àonǎo（　　　）地嘟囔：

“灯怎么又坏了啊！

”

（3）激光被广泛应用于各种领yù（　　）。

（4）她怀揣（　　）着父亲留给她唯一的遗物，蜷（　　）缩在这破败城堡（　　）的一个凹（　　）陷处，瑟瑟发抖。

4．根据意思写出相应的词语，并选择其中一个词语写一句话。

（6分）

（1）自己跟自己说话。

（　　　　）

（2）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（　　　　）

（3）集中精神；集中注意力。

（　　　　）

（4）震动了天地。

形容声音或声势极大。

（　　　　）

（5）任意残杀或迫害；起破坏作用。

（　　　　）

________________________________________________________

二、句子训练。

（11分）

1．将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（5分）

（　　）你可以借助它同世界各地的朋友进行联系。

（　　）电子信箱拥有“快速传递，无纸通信”的好处。

（　　）同时，它还在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展。

（　　）你还可以借助它同世界各地的朋友拉近彼此的距离。

（　　）此外，电子信箱还具有“联通范围广，承载量大”的特点。

2．按要求写句子。

（6分）

（1）凶猛的大鹰在他耳边尖叫。

（缩句）

________________________________________________________

（2）难道这位战友不值得怀念吗？

（改为陈述句）

________________________________________________________

（3）海鸥在空中飞翔。

（改为拟人句）

________________________________________________________

（4）我们的眼睛对着电灯看。

　我们会感到刺眼。

（用关联词合并句子）

________________________________________________________

（5）英雄把鹰杀死了。

（扩写句子）

________________________________________________________

（6）激光，是最快的“刀”，是最准的“尺”，是最大的“书”。

（仿写句子）

________________________________________________________

三、教材回顾。

（15分）

1．《灯光》采用____________的写法，将天安门广场上璀璨的灯光与战争年代战场上的微弱火光进行________________________，说明今天的幸福生活是革命前辈用________________________。

2．《奇异的激光》运用了________________、________________、________________、________________等说明方法，说激光是________________________、________________________、________________________。

3．普罗米修斯是希腊神话故事中的盗火英雄，他的英雄行为主要表现在三个方面：

________________________、________________________、________________________。

4．《灯塔》中写了____________________________________的故事，从中我们感受到了灯塔__________________的美好品质。

四、主题链接。

（6分）

普罗米修斯是天神，人类没有火并不影响他过无忧无虑的神仙生活，他本可以对人类的悲惨生活不管不问，但他却冒着生命危险偷来火种，结果遭到严厉的惩罚。

有人说普罗米修斯很傻，觉得他这样做不值得，你认为呢？

________________________________________________________

________________________________________________________

五、课内阅读。

（7分）

奇异的激光（节选）

繁星点点，银河灿灿，夜空是多么美丽啊！

从一间特殊的房间里，一道道红光射向天空，那是激光测距仪在测量地球和月球之间的距离。

（1）（__________），光是一个“飞毛腿”，一秒钟可以跑30万千米。

从地球上射到月球的激光，经过两秒多钟反射回地球，用这个时间乘上30万千米再除以2，就得到了地球与月球之间的距离——38.4万千米。

激光测距仪是目前世界上最准的尺，它测出的距离非常精准，误差仅是其他光学测距仪的五分之一到数百分之一。

激光测距仪重量轻、体积小、操作简单、速度快而准确，因而被广泛用于地形测量、战场测量。

建筑师建房、造桥、筑路、打隧道用它画线、吊线；气象工作者用它测量云层高度；飞机、导弹、坦克、舰艇、火炮用上它，大大提高了

（2）（　　　　　）的精度。

1．仿照“繁星点点”“银河灿灿”再写四个词语。

（2分）

____________　____________　____________　____________

2．根据意思写出词语，填在文中相应的括号内。

（1分）

（1）大家全都知道。

（2）泛指对准。

3．选文中画线的句子使用了哪些说明方法？

（2分）

________________________________________________________

4．选文主要说明了（　　）（1分）

A．激光是最亮的光。

　　B．激光是最快的“刀”。

C．激光是最准的“尺”。

5．你还知道激光有哪些用途？

把你最感兴趣的介绍给大家。

（1分）

________________________________________________________

________________________________________________________

六、课外阅读。

（10分）

奇特的生物光

陆地上的生物只有萤火虫和某些细菌、真菌能发光，可是在海洋里，却是另外一幅景象。

海洋中到处是发光物体，如蛤、鱿鱼、细菌等，达1100多种，其中会发光的鱼有240多种。

它们多数栖于深海，少数栖于浅海，主要分布在200～1000米深的微光带。

像鱼类等生物发出的光属于生物光，不产生热，故也称“冷光”。

某些鱼类之所以会发光，是因为它们具有特殊的发光器。

发光器在鱼体上的分布，因鱼的种类不同而不同：

有的位于头顶，有的位于眼睛下方，有的位于嘴巴，也有的长在腹部。

鱼类发光究竟有何意义呢？

首先，鱼类可依靠发光来照明和觅食，也可以通过发光来识别同类。

另外，鱼类可利用发光来隐蔽自己，还可以作为防御的手段，在遇到敌人时利用发光器的忽明忽暗来模糊对方的视线以便乘机逃脱。

此外，鱼类的发光可能具有诱捕食物的作用。

陆地上的发光生物当数萤火虫名气最大。

这种甲虫尾部下侧长着特殊的器官，通过发光来向对方求爱。

今天，某些引人注目的发光生物正在从它们的栖息处走进实验室，被当作活的工具来使用。

人们研究了生物光之后，获得了极大的启发。

例如现在常用的日光灯就是根据萤火虫发出的光是冷光这一原理发明的，它比白炽灯省电得多。

由此可见，生物光的应用前景是十分广阔的。

1．写出下列词语的反义词。

（2分）

特殊（　　　　）　　　隐蔽（　　　　）

2．画线句有什么作用？

（2分）

________________________________________________________

________________________________________________________

3．短文主要介绍了哪些奇妙的生物光？

它们分别有怎样的作用？

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

4．根据短文，用自己的话概括一下研究生物光对人类有什么意义。

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

七、我写我心。

（25分）

每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着大地，万家灯火照亮夜空。

在灯光下，也许你与家人正在促膝长谈；也许你正沉浸在书的海洋中；也许你正为未解的难题而发愁；也许你……

请以“在灯光下”为题，写一篇文章，不少于400字。

第8单元达标测试卷

一、1.shòu　zào　wěi　jiān　yù　xuàn　diào　wǎn

2．

（1）C　

（2）T　丨　四　横折折折　独体

3．

（1）侍　dài　捆　拴　

（2）盏　钮　懊恼　（3）域　

（4）chuāi　quán　bǎo　āo

4．

（1）自言自语　

（2）千钧一发　（3）聚精会神

（4）震天动地　（5）肆虐

示例：

小明正在聚精会神地听老师讲课。

二、1.3　1　5　4　2　

2.

（1）大鹰尖叫。

（2）这位战友值得怀念。

（3）示例：

海鸥在空中尽情地舞蹈。

（4）如果我们的眼睛对着电灯看，就会感到刺眼。

（5）示例：

英雄把残忍的老鹰杀死了。

（6）示例：

书籍，是知识的宝库，是人类的“长生果”，是进步的阶梯。

三、1.倒叙　对比　鲜血和生命换来的

2．列数字　举例子　作比较　打比方　最快的“刀”　

最准的“尺”　最大的“书”

3．富有同情心　热心帮助人类　面对惩罚毫不屈服

4．灯塔日夜为航行的船只导航，得到船只和海鸥的欢迎，却遭到暗礁的仇视　乐于奉献，忠于职守

四、示例：

我认为普罗米修斯不傻，他关心人间疾苦，为人类谋利益，他是真正的英雄。

五、1.示例：

春雨绵绵　风度翩翩　小心翼翼　议论纷纷

2．

（1）众所周知　

（2）瞄准　3.打比方、列数字　

4．C　

5.示例：

激光还可以用来美容，用激光打碎色素去黑痣，疗效明显，不易留疤。

六、1.示例：

普通　公开

2．过渡作用，引出下文对萤火虫发光及其现实意义的介绍。

3．海洋里各种鱼类的光，作用：

照明和觅食，识别同类，隐蔽自己，作为防御的手段，遇到敌人时模糊对方视线以便乘机逃脱，也可能具有诱捕食物的作用。

　陆地上的萤火虫，作用：

向对方求爱。

4．研究生物光可以使人类得到极大的启发，从而发明出有利于人类的东西，比如根据萤火虫发出的光是冷光这一原理发明了日光灯，大大节约了电力资源。

七、略。

第8单元过关检测卷

一、把带点的字的音节补充完整。

（3分）

r________ěich____

刀刃　　　芦苇　　　惩罚

____iǔ____ǎnx____

纽扣　　　灯盏　　　炫目

二、拼拼写写。

（5分）

qīnxíchéngfá

1．如果有谁胆敢无故

我们，必将受到

。

réncíshānghài

2．他是一个如此

的人，我们怎么能无故

他呢？

chōngjǐng

3．我们每个人都对未来充满着

。

三、填写同音字。

（6分）

1．gōng　　（　　）敬　　　（　　）殿　　　成（　　）

2．jiān　　（　　）敌　　　汉（　　）　　　（　　）难

3．xī　　（　　）望　　熟（　　）　　（　　）疏

4．zào　　干（　　）　　　（　　）台　　　急（　　）

四、多音字辨别。

（4分）

逮：

dǎi　dài

1．几名干警千里追踪，终于将嫌犯逮（　　　）捕归案了。

2．这只花猫是逮（　　　）鼠能手。

埋：

mái　mán

3．工作虽然繁重，但他总是埋（　　　）头苦干，从未埋（　　　）怨过什么。

五、给下面加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）

异：

①有分别，不相同；②奇异，特别；

③另外的，别的；④惊奇，奇怪。

1．班会上，同学们异口同声地推选我当班长。

（　　）

2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（　　）

3．听了这突如其来的消息，我们都觉得十分诧异。

（　　）

4．激光是一种奇异的光。

（　　）

六、写出下列句中加点词的反义词。

（3分）

1．他在艺术界是一个失意的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。

（　　　　）

2．凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。

（　　　　）

3．“有您的，给！

”她快活地说。

（　　　　）

七、选词填空。

（5分）

1．老师的故事深深地（　　　　）了每位同学。

2．我们十分（　　　　）你送来的温暖。

3．我十分想念您，（　　　　）的妈妈！

4．他那（　　　　）的话语至今还在我耳边回响。

5．老师的（　　　　）使她很受感动。

八、句子加工厂。

（4分）

1．普罗米修斯把火种带给了人类。

普罗米修斯受到了宙斯的惩罚。

（用恰当的关联词合成一句话）

_______________________________________________________________________________________________________________

2．在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

（改为反问句）

_______________________________________________________

3．春天像一个美丽的姑娘。

（运用相同的修辞手法写一个句子）

_______________________________________________________

4．夏天的杭州是一个美丽的季节。

（修改病句）

_______________________________________________________

九、写出下列句子主要运用的修辞手法。

（3分）

1．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

（　　　　）

2．我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？

噢，对了，那是很久以前了。

（　　　　）

3．这里的泉有的白浪翻滚；有的晶莹剔透；有的声音洪大；有的声音低细。

（　　　　）

十、将下列句子重新排列，并将序号写在前面的括号里。

（6分）

（　　）女娃完全没有留意天边卷来的风暴。

（　　）精卫鸟不停地衔枯枝、石子填大海，从不间断自己的工作。

（　　）死后的女娃化作一只精卫鸟，发誓要填平这残酷的大海。

（　　）炎帝顶着暴风雨来到海边，呼唤被大海吞掉性命的小女儿。

（　　）咆哮的大海无情地卷走了女娃。

（　　）活泼美丽的小女娃到大海边拾贝壳。

十一、根据课文内容填空。

（11分）

1．《普罗米修斯的故事》讲述了普罗米修斯不顾宙斯反对，将_____________________带给人类，却受到了严厉的惩罚，表现了他________________________的英雄精神。

2．从文体上看，《奇异的激光》属于__________________，文中主要采用____________、_____________、____________等说明方法。

3．《灯光》歌颂了革命先烈的________________精神，说明幸福生活__________________。

4．《灯塔》通过展现灯塔在恶劣的环境中________________的形象，表现了灯塔________________、________________的精神。

十二、快乐阅读。

（26分）

（一）蜡　烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有粉红的纱罩，腰身健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地在墙角的小蜡烛面前炫耀自己说：

“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？

土里土气的，简直是废物，有什么用？

”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：

“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？

”台灯早就不耐烦了，大声喊道：

“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！

”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光明啊！

哪怕是一点，也是珍贵的。

主人把放在墙角的蜡烛拿了出来点燃，它立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：

“我发出的光太暗淡了，的确没有你的光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。

台灯很感动，心想：

我要学习蜡烛的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀，不计较个人得失，踏踏实实地为人类作出贡献。

1．从文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个反映蜡烛很谦虚的词语写下来。

（3分）

台灯：

____________　　____________　　____________

蜡烛：

____________　　____________　　____________

2．

（1）台灯骄傲的原因是____________________________________

__________________________________________________。

（2分）

（2）蜡烛所说的台灯的“短处”是指__________________________

__________________________________________________。

（2分）

3．用“——”在文中画出描写台灯外形的句子。

（2分）

4．结合上文内容，写出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思。

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．我们要学习蜡烛的什么品质？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（二）________________

世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。

我知道，虽是这么晚了，明天又没有数学课，但这个时候老师不会休息。

我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩门，门开了，老师出现在眼前。

我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：

“来，坐下。

”她（　　　　）在和蔼地笑着，（　　　　）我却觉得老师在责备我，我不由得惭愧地低下头。

老师移开身旁的一摞作业本，取出纸，认认真真地给我讲解。

这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发。

老师的额上，也被岁月碾出了条条深沟……

老师讲完了题，夜色更深了，我想赶快离开，她却一点也不放松：

“自己再做一遍！

”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。

不一会儿，我就顺利地做完了题。

老师的脸上浮现出赞许的笑容。

我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。

前面一片黑暗，忽然，背后一道光亮照来，我回头一看——是老师！

她擎着电灯，倚在门口，灯光照亮了我面前的道路。

我觉得好像有一股暖流流遍我全身，我激动不已。

这不是普通的光，这是老师的生命之光。

从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前进！

1．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）

2．在括号里填上合适的关联词。

（2分）

3．“这不是普通的光，这是老师的生命之光。

”其中的第一个“光”指的是________________________________；第二个“光”指的是______________________________。

（4分）

4．在寒风料峭的冬夜“我”为什么去老师家？

老师是怎样接待“我”的？

（3分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．本文主要________（把正确答案的序号填在横线上）（2分）

A．赞扬了“我”勤奋好学的精神。

B．赞扬了老师关爱学生的品质。

C．赞扬了老师勤奋工作的精神。

十三、作品展示。

（20分）

题目：

如果世上没有火

要求：

发挥想象，假想我们生活中没有火，会是怎样的一种情景。

第8单元过关检测卷

一、èn　w　éng　n　zh　uàn

二、1.侵袭　惩罚　2.仁慈　伤害　3.憧憬

三、1.恭　宫　功　2.歼　奸　艰3．希　悉　稀　4.燥　灶　躁

四、1.dài　2.dǎi　3.mái　mán

五、1.①　2.③　3.④　4.②

六、1.失败　2.萧条　3.烦闷

七、1.感动　2.感谢　3.亲爱　4.亲切　5.关爱

八、1.因为普罗米修斯把火种带给了人类，所以他受到了宙斯的惩罚。

2．在天安门前璀璨的华灯下面，我怎能不又想起这位亲爱的战友来呢？

3．示例：

河边的垂柳像婀娜多姿的少女。

4．杭州的夏天是一个美丽的季节。

九、1.比喻　2.设问　3.排比

十、2　6　5　4　3　1

十一、1.火种　为人类牺牲自己

2．说明文　举例子　作比较　列数字

3．献身　来之不易

4．毫不动摇　毫无畏惧　忠于职守

十二、

（一）1.高傲　炫耀　趾高气扬　谦虚　惭愧　默默

2．

（1）它的外形很美丽，并且发出的光很明亮

（2）台灯只有通电，才能发光

3．它头上有粉红的纱罩，腰身健美，亭