红旗小学国旗下讲话.docx

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红旗小学国旗下讲话

红旗小学升挂国旗要求

1、全日制中小学校，除寒暑假及公休日外，应当每日升挂国旗。

国旗应当每日早晨升起，傍晚降下。

2、全日制中小学校除假期外，每周一上午要举行升国旗仪式。

3、遇有恶劣天气，可以不升挂国旗。

4、使用国旗尺寸应遵照《中华人民共和国国旗法》规定的尺寸进行选择。

国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现退色破损应及时更换，更换下来的国旗要妥善处理，不得随意丢弃、另作它用。

5、升挂国旗时，应当将国旗置于显著的位置。

列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜之前。

国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

6、旗手、护旗手要由学校推选优秀学生轮流担任，并经过严格训练，方可执行升挂国旗任务。

要做到动作规范统一、协调大方、精神饱满。

7、各中小学校要精心设计国旗下讲话内容，有计划、有组织、有针对性地对师生进行爱国主义教育，让升国旗仪式成为学校德育工作的重要组成部分。

红旗小学每周一升国旗仪式程序

1、升国旗前准备。

首先进行整队，要做到快、静、齐；全体师生要整齐列队，脱帽肃立；学生要统一着装，教职员工要统一着装或穿着与教师职业相符的服装；少先队员要佩戴红领巾，共青团员要佩戴团徽。

2、整队出旗。

奏出旗曲，旗手和护旗手要按节奏正步走向旗杆；每位成员要着装整洁，精神饱满。

3、升国旗，奏国歌。

由主持人宣布“升国旗、奏国歌、敬礼”口令，在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确，保证质量。

4、全体师生唱国歌。

由专人领唱并指挥，全体师生要齐唱国歌，精神要饱满，态度要庄重，歌声要嘹亮。

5、国旗下讲话。

国旗下讲话可由校领导、优秀工作者、优秀党团员与优秀少先队员代表或邀请校外辅导员等先进人物，作简短而富有教育意义的讲话。

国旗下讲话演讲稿要认真准备，保证质量，要由学校领导审阅并存档。

6、全体呼号或宣誓。

呼号或宣誓的内容必须由学校领导班子审定，呼号或宣誓时要声音洪亮，态度认真。

例如：

准备着为实现共产主义而奋斗！

时刻准备着！

7、宣布升旗仪式结束。

师生整队，依次退场。

红旗小学重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式程序

一、宣布升国旗仪式开始。

1、整队出旗。

奏出旗曲，旗手和护旗手要按节奏正步走向旗杆；每位成员要着装整洁，精神饱满。

2、升国旗，奏国歌。

由主持人宣布“升国旗、奏国歌、敬礼”口令，在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确，保证质量。

3、全体师生唱国歌。

由专人领唱并指挥，全体师生要齐唱国歌，精神要饱满，态度要庄重，歌声要嘹亮。

二、宣布升旗仪式结束。

新的一年，新的起点

——六年级：

王静静

老师们、同学们：

大家早上好！

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。

我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。

其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。

正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。

优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。

品格不是天生的，也不是不变的。

优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。

从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。

习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。

忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗。

最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！

良好的开端，成功的伙伴

——六年级：

王乐乐

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。

在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。

过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。

良好的开端是成功的伙伴，新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

　　老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风；认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。

同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成，从而营造和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

　　同学们，作为莘莘学子，你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。

当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。

所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。

还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

 德国哲学家海德说过：

“春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。

”在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月，我们播下希望的种子。

希望是青树绿叶上闪光的露珠，希望是地平线上四射的阳光。

可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子，为自己制定了一个新的奋斗目标，立下了一些雄心壮志。

但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。

老师们、同学们，新的学期里，我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创美好明天而共同努力！

三·八节快乐

——六年级：

王少泽

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《三·八节快乐》。

我们大家都会记得这个特殊的日子——3月8日，也就是“三·八国际妇女节”。

在这里，向辛勤工作的女教师们和默默奉献的妈妈们道以亲切的节日问候和节日的祝贺：

你们辛苦了，祝您三·八节快乐！

同学们，你们知道三·八妇女节是怎么来的吗？

1903年3月8日，美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削和歧视，争取自由平等，举行了大罢工和示威游行。

这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。

1910年，一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。

大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议，为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争，规定每年的3月8日为国际妇女节。

联合国从1975年开始庆祝国际妇女节，从此“三·八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

其实世界上每个女性都不平凡，她们都在各自不同的岗位上做着不同的事。

大家都还清晰地记得“5.12”四川地震中一位伟大的母亲用自己瘦弱的身躯，撑起巨大的瓦砾，用自己的生命保护了襁褓中的孩子，母亲在临终前给孩子留下的话语：

“孩子，如果你能活下来，请记住，妈妈爱你！

”这样的场景让所有看到和听到的人都为之动容、为之流泪。

母爱无言，师爱无私。

同学们，面对这博大无私的爱，我们该做些什么呢？

请为他们道一声节日的问候：

三八节快乐；请为他们送上一杯你亲手泡的热茶；请为你劳碌一天的妈妈端来一盆温热的洗脚水；为你可敬的老师收拾一次办公桌……简单而平凡的小事是对妈妈、老师最好的馈赠和问候。

同学们让我们大家行动起来吧，从一点一滴做起，关爱身边的每一个人。

文明成就未来

——六年级：

王会洋

敬爱的老师、同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《文明成就未来》。

 记得日本曾成功举办一次亚运会，当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后，人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。

全世界的媒体都为之惊叹，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

　　由此我特别想说：

很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校，没有良好行为习惯的同学就目无纪律，扰乱了整个学校的学习环境。

相反，如果人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优秀的学习成绩。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们应该先成人，后成才。

不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！

　　文明是我们素质的前沿。

拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是具有高尚的情操。

代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。

千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起。

我相信，经过全体师生的努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

学会做人

——六年级：

王静静

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是《学会做人》。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。

不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

正所谓是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人，从本质上讲，是社会的人。

做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和色彩。

因此，学会做人，离不开现实社会。

就现实社会而言，我们要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用邓小平理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

用《规范》和《守则》来鞭策和约束自己。

按照德、智、体、美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会