纺织学职业规划.docx
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纺织学职业规划
前言
凡事预则立,不预则废。
预,既是规划。
以前我从没想过要提前5至10年规划自己以后要做什么,然而,现在的我作为一个大二的在校专科生,离就业还有一年,马上就要面临人生的一个重要转变,也就是从学生到职业人的转变,现在,我根据自己的现实情况,和专业的社会需求做我个人的职业生涯规划书。
在现今阶段严峻的就业形势下,专科生所面临的就业压力很大,所以需要我积极主动地规划自己的职业人生,正确认识自我,分析社会形势,不断认识自己,提升自己,使自己获得不断成长。
我始终这样认为人生没有什么不可以,只要敢想,去做,便能在这芸芸众生中脱颖而出,光彩夺目,同时也为国家、社会和所服务的企业的建设做出贡献。
所以我对自己和职业环境进行准确评估,有十分重要的导向意义。
俗话说“有了目标,才有动力”,机会是留给有准备的人的,从现在开始,我要科学的规划我的职业生涯,以便在以后的职业生涯中少走弯路。
目录
第一章自我分析……………………………………………………………………4
第一节真实的我……………………………………………………………………4
第二节能力分析……………………………………………………………………7
第二章周围环境……………………………………………………………………8
第一节社会环境……………………………………………………………………9
第二节学校环境…………………………………………………………………11
第三节专业分析.…………………………………………………………………12
第四节家庭环境…………………………………………………………………13
第三章职业定位…………………………………………………………………16
第一节我的相关测试结果…………………………………………………………17
第二节行业认知……………………………………………………………………18
第三节企业认知…………………………………………………………………21
第四节职业认知………………………………………………………………24
第四章目标计划…………………………………………………………………27
第一节职业目标…………………………………………………………………27
第二节实施方案………………………………………………………………….28
第三节具体实现过程如下表……………………………………………………29
第五章自行调整…………………………………………………………………………………30
第一节职业调整………………………………………………………………………………31
第二节心理调整………………………………………………………………………………32
第三节评估调整………………………………………………………………33
结束语……………………………………………………………………………….34
第一章自我分析
第一节真实的我
1、自身盘点:
图表一:
自身盘点
自我评价:
(1)有很好的团队精神和协作精神,良好的沟通、协调能力,有责任感。
(2)勤快耐心稳重大方情绪激动善于沟通积极合作,勤奋、能吃苦。
(3)自我激励,学习认真。
(4)友善、负责、认真、忠于职守。
(5)有时毅力不够好,耐性不够;英语水平较差,有待提高。
2、个人性格
别人说最了解自己的人是自己,最不了解自己的人也是自己。
我对自己的了解总是片面的,存在个人感情。
我通过做两个测试来科学客观的了解我自己。
以下是结果:
性格探索报告
我的类型为:
照顾者型
图表二:
性格测试图
照顾者型——值得信赖和依靠
基本描述:
●具有友善、负责、认真、忠于职守的特点。
●务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
●与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,你们对朋友忠实友好,有奉献精神。
●你做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。
可能的盲点:
●会陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。
●由于我的现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性。
●总是替别人着想,以至于让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间。
在工作中,过多的承受和忍耐,不太习惯表达。
3、自我认识的结果
兴趣
十分广泛,喜爱事实政治、经济、打篮球,经常读一些中外名著。
喜欢参加集体性的活动,喜欢比赛。
特长
篮球
性格
乐观略带点内向,给人亲和的感觉。
同时,具有自己的个性,不喜欢循规蹈矩。
学识
基专业础知识较好,口语一般,自学能力较强,接受新鲜事物的能力还可以。
家人评价
懂事、自立、让家人放心,懂得体贴他人;恋家,孝敬父母,尊重师长。
老师评价
勤奋好学,认真努力,团结同学,热爱集体,积极参加学校组织的各项活动。
同学评价
平易近人,乐观,乐于帮助他人,跟谁都合得来。
4、自我认知小结
上面这些内容即是系统对我的性格描述,同时也指出我可能在性格表现上存在的盲点。
这些结果描述很重要,从上述的多方位评估中可以看出我的个人职业性格特征:
具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,但经常会半途而废,不停地制订计划来规划,有时候毅力不够坚定,以致于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作,总是喜欢“低头拉车”,不考虑“抬头看路”。
这个测试是我对自己认真梳理、清晰认识的过程。
所以我不能将目光简单的放到结果上,我要投入更多的精力、停留更多的思考在探索的过程中!
第二节能力优势
1、能力培养
●在大学里,大一下学期开始在班上担任班长,负责班上的全局事情的运作,这在无形之中培养了自己的责任意识,锻炼了自己的能力。
●在大一下学期,我又加入了学生会,进入院团委生活部,并当认了部长一职,这在丰富大学生活的同时也培养了自己的协调能力,学会了要协调学习、生活、工作各个方面的关系。
一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情和人,也会因为一些小事情和他人斤斤计较。
这个时候就需要我懂得宽容,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容别人的同时我自己也在不断地成长。
真诚的力量是无穷的,人是感情动物,人的内心很容易被感动。
引起人内心感动的因素很多,有时一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就可以唤醒一颗冷漠的心。
人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。
世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人。
把自己不喜欢的人变成自己的朋友,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
可以说我是家里最大的希望,我相信在庞大亲友团的支持下,我会时刻提醒着自己,拼搏、奋斗!
生活中真心相同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。
平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,组织能力较强,乐观,充满阳光,做事认真负责,坚守承诺。
但自己毅力有时不够,有点慢性子,而且初到一个陌生的地方,不善与交流,但时间长了会踊跃起来。
2、我能力认知小结
从以上测试结果上看,我责任意识较强,会努力认真负责地在工作岗位上奋斗,进取意识强。
但为人还欠缺一些原则,有时过于放松自己和他人的行为,若想要具有较高的管理能力,从事管理类的工作和担当领导者的角色,还需自身不断的去改善自己的不足,学会处理各个层次的关系,做到“外方内圆”。
在学生干部的锻炼中,我渐渐地培养出了策划、组织、管理方面的才能。
但我是个心细的人,个人感觉适合做领导者的助手,当然,在测试结果中,还存在一些盲点,这在以后的学习和生活中会被我一一改正。
第二章周围环境
每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
所以我要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、我与环境的关系、我在这个环境中的地位、环境对我提出的要求以及环境对我有利的条件与不利的条件等等。
只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使我的职业生涯更完美。
以下是我对自己周围的环境分析:
第一节社会环境
1、当前国家的就业政策
当前,受国际金融危机影响,我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大。
各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,据调查,从2002年开始,高校毕业生将有较大幅度的增加,2004年将超过250万人,2010年到接近600万人。
而目前的就业新形势考验着我们应届毕业生。
图表三:
大学生当前的就业信心
从上图上可以看出,再这种严峻的就业形式和就业压力,严重形象了我们大学生的就业信心,由于受经济危机的影响,就业难的问题是每个大学生都要面对的现实问题,一些企业的用人门槛也相应提高,这引起大部分大学生对就业环境表示忧虑。
我也是即将毕业的大二学生,面对这种严峻的社会环境,也在无时无刻的担忧着。
面对这种就业难得社会形式,国务院为进一步加强高校毕业生就业工作,经国务院同意,现就有关问题通知如下——《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号):
1、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。
2、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。
3、鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。
4、鼓励和支持高校毕业生自主创业。
5、强化高校毕业生就业服务和就业指导。
6、提升高校毕业生就业能力。
7、强化对困难高校毕业生的就业援助。
8、加强领导,明确责任。
从以上文件中可以看出,积极拓宽就业渠道,完善落实各项扶持政策,鼓励我们毕业生到城乡基层、中西部地区、非公有制企业和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业吸纳和稳定高校毕业生就业,组织开展高校毕业生就业服务系列活动,这些政策的制定,强化了我们的就业指导,加强就业服务的针对性、有效性,增加见习机会,维护我们大学生的就业权益。
所以,即将毕业的我要在特殊时期抓住特殊的机遇。
2、大学生整体就业状况和趋势
大学生就业已成世界性难题,更是中国的难题,2009至2010年就业分为五大趋势
●趋势一:
生育高峰带动教师走俏,教育培训迎来发展高峰。
●趋势二:
经济刺激计划带动企业发展。
●趋势三:
快速消费品及零售行业发展依旧。
●趋势四:
研发人才依然“吃香”。
●趋势五:
京沪渝高职生就业率超过本科生。
总的就业趋势是,就业难的问题开始好转,但就业压力依然很大了。
所以我要科学规划自己职业生涯,以免在遇到危机时可以有科学的应对措施。
也可以在遭遇寒流后,等待新一轮的发展机遇。
第二节学校环境
1、学院的介绍——江西工业职业技术学院
我现就读于江西工业职业技术学院,是一所为现代服务业培养高素质技能型人才的全日制普通高等学校。
1999年经教育部批准独立设置的公办全日制高等职业院校,学院前身是1978年创办的江西省纺织工业职工大学,有着30多年的办学历史,是我省唯一一所培养纺织类人才的公办高等院校。
2005年10月经江西省人民政府批准,学院与江西轻工职业技术学院合并,实现了优势互补,为学院的跨越式发展,提供了良好的契机与平台。
学院占地面积46万平方米,校舍建筑总面积23.24万平方米,教学行政用房12.07万平方米。
先后被授予“江西省职业教育先进单位”、江西省普通院校毕业生就业工作评估优秀单位”、“江西省普通院校就业工作先进集体”、“南昌市精神文明单位”等21项目省厅级荣誉称号。
学院设有设有轻纺工程分院、机电工程分院、艺术设计分院、经济管理分院、电子与信息工程分院、国家职业技能鉴定所和纺织服装研究所等教学单位。
在校生9000余人,设置专业35个,其中商务英语、计算机网络技术、服装设计、染整技术、纺织品装饰艺术设计等五个专业为江西省高等职