纺织学职业规划.docx

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纺织学职业规划

前言

凡事预则立，不预则废。

预，既是规划。

以前我从没想过要提前5至10年规划自己以后要做什么，然而，现在的我作为一个大二的在校专科生，离就业还有一年，马上就要面临人生的一个重要转变，也就是从学生到职业人的转变，现在，我根据自己的现实情况，和专业的社会需求做我个人的职业生涯规划书。

在现今阶段严峻的就业形势下，专科生所面临的就业压力很大，所以需要我积极主动地规划自己的职业人生，正确认识自我，分析社会形势，不断认识自己，提升自己，使自己获得不断成长。

我始终这样认为人生没有什么不可以，只要敢想，去做，便能在这芸芸众生中脱颖而出，光彩夺目，同时也为国家、社会和所服务的企业的建设做出贡献。

所以我对自己和职业环境进行准确评估，有十分重要的导向意义。

俗话说“有了目标，才有动力”，机会是留给有准备的人的，从现在开始，我要科学的规划我的职业生涯，以便在以后的职业生涯中少走弯路。

目录

第一章自我分析……………………………………………………………………4

第一节真实的我……………………………………………………………………4

第二节能力分析……………………………………………………………………7

第二章周围环境……………………………………………………………………8

第一节社会环境……………………………………………………………………9

第二节学校环境…………………………………………………………………11

第三节专业分析.…………………………………………………………………12

第四节家庭环境…………………………………………………………………13

第三章职业定位…………………………………………………………………16

第一节我的相关测试结果…………………………………………………………17

第二节行业认知……………………………………………………………………18

第三节企业认知…………………………………………………………………21

第四节职业认知………………………………………………………………24

第四章目标计划…………………………………………………………………27

第一节职业目标…………………………………………………………………27

第二节实施方案………………………………………………………………….28

第三节具体实现过程如下表……………………………………………………29

第五章自行调整…………………………………………………………………………………30

第一节职业调整………………………………………………………………………………31

第二节心理调整………………………………………………………………………………32

第三节评估调整………………………………………………………………33

结束语……………………………………………………………………………….34

第一章自我分析

第一节真实的我

1、自身盘点：

图表一：

自身盘点

自我评价：

（1）有很好的团队精神和协作精神，良好的沟通、协调能力,有责任感。

（2）勤快耐心稳重大方情绪激动善于沟通积极合作,勤奋、能吃苦。

（3）自我激励，学习认真。

（4）友善、负责、认真、忠于职守。

（5）有时毅力不够好，耐性不够；英语水平较差，有待提高。

2、个人性格

别人说最了解自己的人是自己，最不了解自己的人也是自己。

我对自己的了解总是片面的，存在个人感情。

我通过做两个测试来科学客观的了解我自己。

以下是结果：

性格探索报告

我的类型为：

照顾者型

图表二：

性格测试图

照顾者型——值得信赖和依靠

基本描述:

●具有友善、负责、认真、忠于职守的特点。

●务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。

●与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，你们对朋友忠实友好，有奉献精神。

●你做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。

可能的盲点:

●会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。

●由于我的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。

●总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”，需要学会给别人空间。

在工作中，过多的承受和忍耐，不太习惯表达。

3、自我认识的结果

兴趣

十分广泛，喜爱事实政治、经济、打篮球，经常读一些中外名著。

喜欢参加集体性的活动，喜欢比赛。

特长

篮球

性格

乐观略带点内向，给人亲和的感觉。

同时，具有自己的个性，不喜欢循规蹈矩。

学识

基专业础知识较好，口语一般，自学能力较强，接受新鲜事物的能力还可以。

家人评价

懂事、自立、让家人放心，懂得体贴他人；恋家，孝敬父母，尊重师长。

老师评价

勤奋好学，认真努力，团结同学，热爱集体，积极参加学校组织的各项活动。

同学评价

平易近人，乐观，乐于帮助他人，跟谁都合得来。

4、自我认知小结

上面这些内容即是系统对我的性格描述，同时也指出我可能在性格表现上存在的盲点。

这些结果描述很重要，从上述的多方位评估中可以看出我的个人职业性格特征：

具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，但经常会半途而废，不停地制订计划来规划，有时候毅力不够坚定，以致于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作，总是喜欢“低头拉车”，不考虑“抬头看路”。

这个测试是我对自己认真梳理、清晰认识的过程。

所以我不能将目光简单的放到结果上，我要投入更多的精力、停留更多的思考在探索的过程中！

第二节能力优势

1、能力培养

●在大学里，大一下学期开始在班上担任班长，负责班上的全局事情的运作，这在无形之中培养了自己的责任意识，锻炼了自己的能力。

●在大一下学期，我又加入了学生会，进入院团委生活部，并当认了部长一职，这在丰富大学生活的同时也培养了自己的协调能力，学会了要协调学习、生活、工作各个方面的关系。

一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情和人，也会因为一些小事情和他人斤斤计较。

这个时候就需要我懂得宽容，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容别人的同时我自己也在不断地成长。

真诚的力量是无穷的，人是感情动物，人的内心很容易被感动。

引起人内心感动的因素很多，有时一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就可以唤醒一颗冷漠的心。

人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。

世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人。

把自己不喜欢的人变成自己的朋友，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。

可以说我是家里最大的希望，我相信在庞大亲友团的支持下，我会时刻提醒着自己，拼搏、奋斗！

生活中真心相同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。

平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，组织能力较强，乐观，充满阳光，做事认真负责，坚守承诺。

但自己毅力有时不够，有点慢性子，而且初到一个陌生的地方，不善与交流，但时间长了会踊跃起来。

2、我能力认知小结

从以上测试结果上看，我责任意识较强，会努力认真负责地在工作岗位上奋斗，进取意识强。

但为人还欠缺一些原则，有时过于放松自己和他人的行为，若想要具有较高的管理能力，从事管理类的工作和担当领导者的角色，还需自身不断的去改善自己的不足，学会处理各个层次的关系，做到“外方内圆”。

在学生干部的锻炼中，我渐渐地培养出了策划、组织、管理方面的才能。

但我是个心细的人，个人感觉适合做领导者的助手，当然，在测试结果中，还存在一些盲点，这在以后的学习和生活中会被我一一改正。

第二章周围环境

每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。

所以我要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、我与环境的关系、我在这个环境中的地位、环境对我提出的要求以及环境对我有利的条件与不利的条件等等。

只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使我的职业生涯更完美。

以下是我对自己周围的环境分析：

第一节社会环境

1、当前国家的就业政策

当前，受国际金融危机影响，我国就业形势十分严峻，高校毕业生就业压力加大。

各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，据调查，从2002年开始,高校毕业生将有较大幅度的增加,2004年将超过250万人,2010年到接近600万人。

而目前的就业新形势考验着我们应届毕业生。

图表三：

大学生当前的就业信心

从上图上可以看出，再这种严峻的就业形式和就业压力，严重形象了我们大学生的就业信心，由于受经济危机的影响，就业难的问题是每个大学生都要面对的现实问题，一些企业的用人门槛也相应提高，这引起大部分大学生对就业环境表示忧虑。

我也是即将毕业的大二学生，面对这种严峻的社会环境，也在无时无刻的担忧着。

面对这种就业难得社会形式，国务院为进一步加强高校毕业生就业工作，经国务院同意，现就有关问题通知如下——《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）：

1、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。

2、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。

3、鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。

4、鼓励和支持高校毕业生自主创业。

5、强化高校毕业生就业服务和就业指导。

6、提升高校毕业生就业能力。

7、强化对困难高校毕业生的就业援助。

　8、加强领导，明确责任。

从以上文件中可以看出，积极拓宽就业渠道，完善落实各项扶持政策，鼓励我们毕业生到城乡基层、中西部地区、非公有制企业和中小企业就业，鼓励自主创业，鼓励骨干企业吸纳和稳定高校毕业生就业，组织开展高校毕业生就业服务系列活动，这些政策的制定，强化了我们的就业指导，加强就业服务的针对性、有效性，增加见习机会，维护我们大学生的就业权益。

所以，即将毕业的我要在特殊时期抓住特殊的机遇。

2、大学生整体就业状况和趋势

大学生就业已成世界性难题，更是中国的难题，2009至2010年就业分为五大趋势

●趋势一：

生育高峰带动教师走俏，教育培训迎来发展高峰。

●趋势二：

经济刺激计划带动企业发展。

●趋势三：

快速消费品及零售行业发展依旧。

●趋势四：

研发人才依然“吃香”。

●趋势五：

京沪渝高职生就业率超过本科生。

总的就业趋势是，就业难的问题开始好转，但就业压力依然很大了。

所以我要科学规划自己职业生涯，以免在遇到危机时可以有科学的应对措施。

也可以在遭遇寒流后，等待新一轮的发展机遇。

第二节学校环境

1、学院的介绍——江西工业职业技术学院

我现就读于江西工业职业技术学院，是一所为现代服务业培养高素质技能型人才的全日制普通高等学校。

1999年经教育部批准独立设置的公办全日制高等职业院校，学院前身是1978年创办的江西省纺织工业职工大学，有着30多年的办学历史，是我省唯一一所培养纺织类人才的公办高等院校。

2005年10月经江西省人民政府批准，学院与江西轻工职业技术学院合并，实现了优势互补，为学院的跨越式发展，提供了良好的契机与平台。

学院占地面积46万平方米，校舍建筑总面积23.24万平方米，教学行政用房12.07万平方米。

先后被授予“江西省职业教育先进单位”、江西省普通院校毕业生就业工作评估优秀单位”、“江西省普通院校就业工作先进集体”、“南昌市精神文明单位”等21项目省厅级荣誉称号。

学院设有设有轻纺工程分院、机电工程分院、艺术设计分院、经济管理分院、电子与信息工程分院、国家职业技能鉴定所和纺织服装研究所等教学单位。

在校生9000余人，设置专业35个，其中商务英语、计算机网络技术、服装设计、染整技术、纺织品装饰艺术设计等五个专业为江西省高等职